敲门砖系列立足于艺考应试,从基础入手介绍,一直为广大的考生读者提供了高质量的技法范本。超级敲门砖浓缩系列精华,将高质的范画和精炼的文字汇聚在这套书里面,是应试考学的重磅资料。
本书是一本几何形体类基础辅导技法书,适合广大美术爱好者和艺考生使用。全书内容共分为四个章节,第一章节为基础知识,对作画姿势和作画工具进行介绍;第二章节为单个几何形体塑造,通过结构对应明暗的形式对作画要点进行解析;第三章节为几何形体组合步骤解析;第四章节为范画赏析,包括从两个到多个几何形体组合范画。
田旭,山东邹平人。2003年毕业于鲁东大学美术学院中国画专业,现任教于杭州厚一画室,曾出版多本高考美术技法书。
《敲门砖-超级.几何形体①》这本书的视觉呈现方式非常出色,它不仅仅是文字的堆砌,更是图片与文字的完美融合。大量的精美插图,不仅仅是用来装饰,更是帮助理解几何概念的“利器”。这些插图清晰、直观,能够帮助我快速地把握图形的特征和关系,省去了很多死记硬背的功夫。我特别喜欢它在展示三维图形时,采用的多角度剖视图,这让我能够清晰地看到图形的内部结构和各个面的关系。很多时候,我只需要看图,就能理解一个概念。这种“图文并茂”的学习方式,极大地减轻了我的学习负担,也提升了学习的效率。而且,图片的风格也很有特色,既专业又富有艺术感,让人赏心悦目。它让我觉得,学习几何也可以是一件很美妙的事情,而不只是枯燥乏味的符号和公式。
评分《敲门砖-超级.几何形体①》这本书的“应用性”也是我非常看重的一点。它不仅仅是在理论层面进行讲解,更是会展示几何知识在实际生活中的应用。比如,在讲解圆的性质时,它会提到建筑中的拱形设计,在讲解多面体时,它会展示水晶的晶体结构。这些实际应用的例子,让我感受到了几何的实用价值,也让我对学习几何产生了更强的动力。它让我明白,几何不仅仅是数学课本上的知识,更是支撑我们现实世界的重要基础。我感觉自己不再是为了考试而学习,而是为了更好地理解和改造世界而学习。这种“学以致用”的学习理念,让我觉得这本书非常有价值。
评分这本书的“创新性”体现在它对传统几何教学的突破。它并没有拘泥于传统的教材模式,而是用一种更加生动、有趣的方式来呈现几何知识。它善于运用类比、比喻、甚至是一些小小的“脑筋急转弯”,来引导读者思考。我尤其喜欢它在讲解复杂图形时,采用的“分解”和“组合”的策略,这让我能够从整体到局部,再从局部到整体,多角度地理解图形。它让我感觉,学习几何不再是枯燥的计算和记忆,而是一场充满乐趣的思维探索。它用一种全新的视角,让我重新认识了“几何”,也让我对未来的学习充满了期待。它让我觉得,几何不仅仅是科学,更是一种艺术。
评分这本书最让我印象深刻的是它的“体系化”和“层次感”。它并没有把几何形体一股脑地抛给你,而是非常系统地从最基础的点、线、面开始,逐步构建起一个完整的几何知识体系。每一个新的概念都建立在之前的基础上,环环相扣,让你能够清晰地看到知识之间的逻辑联系。我之前学几何的时候,总感觉是零散的知识点,很难形成一个整体的认知,而这本书恰恰弥补了这一点。它就像一座精心设计的建筑,每一层都有其存在的意义,并且与上下层紧密相连。当我看到它从二维图形逐步过渡到三维图形时,我才真正理解了空间几何的魅力。它让我明白,原来这些看似独立的图形,实际上是相互关联,相互转化的。这种系统性的学习方式,让我的几何思维得到了极大的提升,不再是死记硬背,而是能够举一反三。我感觉自己就像在攀登一座知识的高峰,每一步都更加坚实,也更加开阔。
评分《敲门砖-超级.几何形体①》这本书的叙述风格非常独特,它有一种娓娓道来的亲切感,让你感觉像是在和一位经验丰富的老师在聊天,而不是在啃一本厚重的教科书。它的语言非常精炼,但又充满了智慧,总能在不经意间点醒你。我尤其欣赏它在引入新概念时,总是先给出一个引人入胜的“小故事”或者一个“小问题”,然后顺理成章地引出相关的几何知识。这种方式让知识的获取过程变得轻松愉快,就像在解开一个谜题一样。它不会让你感到枯燥乏味,反而会让你充满好奇心,想要知道接下来会发生什么。我发现,很多我曾经觉得难以理解的几何概念,在通过这本书的讲解后,都变得清晰明了。它就像一把钥匙,打开了我对几何世界的新认知。我特别喜欢它在讲解过程中提出的那些“为什么”,它不仅仅告诉你“是什么”,更引导你去思考“为什么是这样”,这让我对几何的理解更加深入,也更加牢固。这本书带给我的不仅仅是知识,更是一种学习的乐趣和方法。
评分这本书最让我惊叹的是它的“反向思维”引导。它并没有总是从“正确”的结论出发,而是常常会抛出一个看似“错误”或者“不完整”的图形,然后引导我去发现问题,去思考如何修正。这种学习方式,让我对几何的理解不再是简单地接受,而是主动地去质疑和探索。我发现,通过找出错误,我反而更能深刻地理解正确的原理。它就像一个“侦探游戏”,我需要通过观察和分析,去发现隐藏在图形中的“秘密”。这种互动式的学习体验,让我对几何产生了前所未有的兴趣。它让我明白,学习几何不仅仅是记住规则,更是要理解规则背后的逻辑。这种“颠覆式”的学习方法,是我在其他数学书籍中很少遇到的,也让我受益匪浅。
评分《敲门砖-超级.几何形体①》这本书让我最感动的是它的“包容性”。它并没有设定一个非常高的门槛,而是面向所有对几何感兴趣的读者,无论你是初学者还是有一定基础的人,都能从中找到适合自己的内容。它从最基本的概念讲起,循序渐进,让你感觉学习过程是轻松愉快的。我曾经因为害怕数学而对几何望而却步,但这本书却像一位温柔的向导,一步步地把我带进了几何的世界。它不会因为我的基础薄弱而嘲笑,反而会用鼓励的语言,让我感受到学习的乐趣。我感觉自己就像一个探索者,在它温柔的引导下,一点点地揭开几何的神秘面纱。这种“零压力”的学习环境,让我能够全身心地投入到学习中,也让我重新拾起了对数学的信心。
评分读完《敲门砖-超级.几何形体①》的几章,我最大的感受就是它的“实操性”和“启发性”。这本书没有给我一种“纸上谈兵”的感觉,而是真正地教会了我如何去“看”几何。它不仅仅是介绍各种形体,更是教你如何分析它们的特征,如何从不同的角度去观察它们。比如,在讲解多边形的时候,它并没有仅仅给出定义,而是引导你去数边和角,去感受不同多边形之间的联系和区别。我印象特别深刻的是,它用一些简单的图形组合,让我自己去动手“搭建”出更复杂的图形,这个过程让我对图形的空间关系有了更直观的理解。这本书的好处在于,它不会让你生硬地记忆公式,而是通过各种小练习和小挑战,让你在不知不觉中掌握知识。我发现,很多时候,我们之所以觉得几何难,是因为我们没有掌握正确的学习方法,而这本书恰恰提供了一种非常有效的学习路径。它鼓励我去思考,去动手,去探索,而不是被动地接受信息。这种学习方式让我感觉更有成就感,也更能激发我对几何学的热情。我感觉自己不再是被动地学习,而是主动地参与到几何世界的构建中来。
评分这本书在“逻辑推理”的训练方面做得非常出色。它不仅仅是告诉你图形的性质,更重要的是教会你如何去“证明”这些性质。它会给出一些基本的公理和定理,然后引导你去运用这些工具,一步步地推导出更复杂的结论。我曾经觉得证明题很难,但在这本书的引导下,我开始尝试自己去推理,去构建证明的思路。它提供的那些“思考题”和“解题思路”,就像是给我打开了一扇新的大门,让我看到了逻辑推理的魅力。我发现,原来几何的严谨性和确定性,都来自于这些精妙的逻辑推理。这本书让我不再是被动地接受结果,而是主动地去构建知识,去理解知识的来源。这种学习方式,不仅仅提升了我的几何能力,更锻炼了我的逻辑思维能力。
评分这本《敲门砖-超级.几何形体①》确实让我眼前一亮,在浩瀚的书海中,它就像一座指引方向的灯塔,尤其对于我这种对数学几何一直有些畏惧的读者来说,简直是救星。我一直觉得几何图形充满了神秘感,但又常常因为那些复杂的公式和抽象的定理而望而却步。然而,这本书从一开始就用一种非常亲切和易懂的方式,打破了我这种固有的认知。它不是直接丢给你一堆枯燥的定义,而是从最基本的概念入手,比如点、线、面,然后层层递进,引导你一点点地去理解。我特别喜欢它在讲解过程中穿插的那些生活化的例子,比如桌子的边是线,杯子的表面是面,这一下子就把抽象的几何概念拉近了距离,让我感觉几何离我们并不遥远,它就存在于我们生活的每一个角落。而且,它的排版也很用心,图片和文字的结合恰到好处,不会让人感到信息过载。当我第一次翻开它,看到那些清晰的插图,我就知道,我找到了一个可以安心探索几何世界的伙伴。它没有给我带来任何压力,反而是激起了我想要深入了解的兴趣。这本书就像一个循循善诱的老师,用耐心和智慧,一点点地解开了我心中对几何的困惑,让我开始真正地感受到几何的魅力和逻辑之美。我迫不及待地想继续探索里面的内容,相信它会带给我更多惊喜。
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