班級管理理論與實踐 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-10
班級管理理論與實踐 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
《班級管理:理論和實踐》一書共十章,分理論篇和實踐篇。理論篇共有六章內容:第一章“班級的團體特徵分析”、第二章“班級的學生個體特徵分析”、第三章“班集體應成為學生成長的參照團體”、第四章“素質教育與班級管理”、第五章“培養學生追求真善美”、第六章“班級管理的法情理”等。理論篇闡述瞭班級管理有關的教育思想、教育理論和管理理論,涉及哲學、教育學、心理學、管理學等多學科理論,這些理論是班級管理實踐的理論依據,為班主任管理班級提供必要的思想支持,幫助班主任從不同的角度去獲取班級管理的理論資源,為班級實踐提供一個較為寬廣的理論視野。實踐篇共有三章:第七章“組織和建設班集體”、第八章“班級活動的設計與實施”、第九章“師生溝通的藝術”等。實踐篇采用理論介紹與案例分析相結閤的方式,闡述班級管理的具體措施和實施方案,通過案例分析介紹班級管理方法和技能。第十章“班主任素質與角色期待”是本書的結語,點明班級管理最終是由班主任來執行和具體實施的,班主任在班級管理中具有非常重要的作用。
羅越媚,1996年畢業於廣東教育學院思想政治教育專業,本科學曆,2009年獲中山大學哲學碩士學位。廣東第二師範學院政法係教師,講師,主講班主任工作概論、思想政治課程與教學論等課程。2013年主編《思想政治課程與教學論》教材,由廣東高等教育齣版社齣版。
班級管理理論與實踐 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
班級管理理論與實踐 下載 epub mobi pdf txt 電子書班級管理理論與實踐 mobi pdf epub txt 電子書 下載 2024
班級管理理論與實踐 epub pdf mobi txt 電子書 下載評分
評分
評分
評分
評分
評分
評分
評分
班級管理理論與實踐 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024