2018年小学毕业升学必备英语 68所名校图书

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教科所 著,68所名 校
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出版社: 长春出版社
ISBN:9787544545341
版次:2
商品编码:12238548
品牌:68所
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-09-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

小学毕业升学考试是小学6年学习的总结,备受学校、教师、家长、学生及社会各方面的重视。“2018年小学毕业升学必备”丛书共四本,分语文、数学、英语和综合素质训练。每本均精选了全国各地的重点中学的招生及分班考试试卷,同时也选取了一些公立小学的自主命题试卷,代表性强、难度适中,适合各年级、各类学校的毕业班使用。

内页插图


好的,这是一份为您量身定制的图书简介,聚焦于完全不同于“2018年小学毕业升学必备英语 68所名校图书”的内容,旨在吸引那些寻求更前沿、更专业或更侧重不同学习阶段英语学习材料的读者。 英语学习的深度与广度:不止于应试的未来蓝图 《全球视野下的高级英语应用与文化探析》 目标读者: 致力于跨越基础应试阶段,追求英语在学术研究、跨文化交流及职业发展中深度应用的英语学习者、在校大学生、职场新人及对全球文化思潮感兴趣的终身学习者。 核心理念: 本书超越了特定年份的应试需求,关注的是英语作为一种全球通用工具所承载的深度知识结构与思维模式。我们深信,真正的英语能力,是建立在对复杂语境的理解、对多元文化的尊重以及对高阶语言工具的熟练掌握之上的。 --- 第一部分:高阶学术英语的结构解析(Academic Discourse Mastery) 本部分聚焦于如何驾驭大学及以上教育阶段的英语语境,为读者提供进入国际学术殿堂的语言通行证。 第一章:复杂句式与逻辑连接的精微艺术 我们不教授基础的从句结构,而是深入探讨高级复合句的嵌套艺术。内容涵盖: 倒装句在学术写作中的强调作用: 如何利用"Rarely have we seen..."或"Only through rigorous testing..."等结构增强论证力度。 非限定性定语从句与分词短语的灵活运用: 如何用更简洁、更具信息密度的结构取代冗长的陈述。 逻辑连接词的“隐形翅膀”: 不仅仅是“however”和“therefore”,更深入探讨“be that as it may,” “notwithstanding,” “in light of this,” 等在专业论述中微妙的语气区分。 第二章:主题词汇的深度挖掘与语域适配(Register Variation) 本书摒弃孤立的单词记忆,着重于词汇在不同学科语境中的“变色龙”效应。 “Define”的进化: 在社会学中是“界定”,在法律文本中是“定义”,在数学中则是“限定域”。 “Impact”的辨析: 区分其作为动词的直接冲击力与作为名词时表示的深远影响。 学术动词库的扩建: 专注于那些能提升论证严谨性的动词,例如:elucidate, substantiate, posit, juxtapose。 第三章:有效信息筛选与批判性阅读(Critical Reading & Synthesis) 本章训练读者从海量英文信息中,快速识别核心论点、支持证据、潜在偏见的能力。 “Inference vs. Implication”: 区分作者明确陈述的内容与需要读者推断出的含义。 研究摘要(Abstract)的快速解构: 掌握阅读一篇英文研究论文的“五步法”——目标、方法、结果、讨论、结论。 引用规范与文献综述的逻辑构建: 如何在英文综述中自然地融入他人的观点,并清晰地标识出自身的研究空白。 --- 第二部分:跨文化交际与全球议题思辨(Global Fluency & Cultural Context) 英语能力的最终体现,在于能否在真实的全球化场景中进行有效沟通和思想碰撞。 第四章:当代世界热点议题的英文论述 本书精选了近年来国际舞台上反复出现的关键议题,并提供了成熟的英文讨论框架。 气候变化与可持续发展(Sustainability): 掌握“碳中和”、“循环经济”等核心术语的准确表达及不同国家政策的差异解读。 人工智能伦理与监管(AI Ethics): 探讨“算法偏见”、“数据主权”等前沿话题的专业讨论用语。 全球化进程中的身份认同(Identity Politics): 学习如何以尊重和思辨的态度讨论文化冲突、身份构建等敏感议题。 第五章:非语言交际的英语解码 语言不仅仅是文字。本章引导读者关注英语交流中的“潜台词”。 英美式幽默的“边界感”: 理解反讽(Irony)、双关(Punning)在不同社交场合下的使用禁忌与效果。 邮件与会议中的“高情商”措辞: 如何在英文商务沟通中,既坚定立场又不失礼貌地拒绝或提出异议(如使用“Perhaps we could explore the possibility of…”代替“No.”)。 地域口音的初步辨识与应对策略: 侧重于理解英式、美式、澳式等主流发音在特定词汇上的差异化处理。 --- 第三部分:英语的创造性产出与个人品牌塑造(Creative Output & Personal Branding) 本部分强调将所学知识转化为实际的个人产出,尤其侧重于数字化时代的表达能力。 第六章:英文内容创作的叙事技巧 针对希望利用英语进行社交媒体运营、博客写作或短视频脚本创作的读者。 “钩子”的设置(The Hook): 如何在英文介绍的前三秒内抓住读者的注意力。 长篇叙事的情感节奏把控: 在英文博客中如何平衡信息密度与阅读的愉悦感。 修辞手法的现代应用: 如何将古典修辞(如排比、比喻)融入现代、口语化的英文表达中,使其更具感染力。 第七章:英文面试与职业演讲的结构化准备 本书提供了一套系统性的方法论,用于准备高难度的英文职业场景。 “Tell Me About Yourself”的非简历式回答: 构建一个聚焦于职业愿景和核心竞争力的30秒英文故事。 STAR原则的高级延展: 在描述“Situation”和“Task”时,如何用数据和精确的行业术语来支撑“Action”和“Result”。 Q&A环节的控场艺术: 如何礼貌地要求澄清问题,以及如何在信息不足时给出有建设性的初步回答。 --- 总结: 《全球视野下的高级英语应用与文化探析》并非一本速成的应试指南,它是一本“英语能力的战略升级手册”。它旨在帮助学习者从“知道”英语,迈向“运用”英语进行深入思考、有效沟通和全球协作的新阶段。我们提供的工具和视角,将助力您在信息爆炸的时代,成为一个真正具有全球竞争力的英语使用者。

用户评价

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我是一个对学习资料的实用性要求极高的家长,这本书给我的第一印象是,它在“量”上是足够的,但“质”的体验感却有待商榷。它更像是一个知识点的巨大数据库,而不是一个循序渐进的教学指南。我们主要关注的是那些针对特定学校或区域的考试侧重点,而这本书给我的感觉是它试图面面俱到,结果就是哪方面都谈了,但哪方面又不够深入。比如,关于阅读理解部分,里面收录了不少文章,题材也算多样,从自然科学到日常生活都有涉猎,这很好。但是,文章后面的问题设置,很多时候直接就是对原文的简单复述式提问,缺乏那种需要深度逻辑推理和跨文化理解的高阶问题。我期待的是能看到一些针对“变式题型”的训练模块,比如如何应对信息干扰、如何推断说话者的语气和态度这类现代考试中越来越重要的能力,这本书里这方面的设计相对薄弱。而且,对于那些需要反复练习才能巩固的知识点,比如介词的用法搭配,它提供的例句数量似乎还不够支撑高强度的记忆和区分。我试着让孩子隔天做一次里面的单元测试,他反馈说,很多题目都是重复考察同一类型的错误点,这让人不禁怀疑,编者是否只是将知识点打散重组,而非真正理解了学生在学习过程中的难点和易错区。如果能加入更多模拟真实考试场景的限时训练和错题分析,这本书的价值感会大大提升。

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我用了这本书差不多一个多月的时间,主要是我孩子在完成学校作业之余,作为辅助练习材料来使用的。这本书的优点在于它的结构清晰,基本上是按照“知识点讲解—基础练习—综合运用—单元检测”的流程推进的,这使得学习路径非常直观,不会让人在浩瀚的知识海洋里迷失方向。然而,正是这种过于清晰的结构,带来了一种刻板化的体验。知识点之间的过渡显得生硬,比如刚学完比较级,下一页立马就跳到将来完成进行时,中间缺乏一个平滑的过渡句或者一个小的知识点串联总结。孩子反馈说,他感觉自己像是在一个一个知识点的“打卡”任务,而不是在进行一次完整的英语技能“构建”。尤其是在词汇部分,虽然词汇量很大,但很多词汇的记忆方式都是采用简单的中英对照或例句,缺乏深度记忆的技巧,比如词根词缀的解析、同义词辨析的深入探讨等。我尝试使用它来巩固一些高频易混淆的短语搭配,但发现书上给出的区分方法过于简化,没有考虑到语境变化对词义的影响,这使得孩子在实际应用中常常感到困惑。我更希望看到的是,如何将这些零散的知识点编织成一张网,而不是堆砌成一座座孤立的砖块。这本书更像是一份优秀的参考资料,而非一本激发学习兴趣的“向导”。

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说实话,这本书的装帧设计和印刷质量倒是挺过关的,纸张厚实,墨迹清晰,长时间阅读也不会觉得眼睛特别疲劳。这在众多印刷质量堪忧的教辅书里,算是一个小小的加分项了。我们买这本书的主要目的是想摸清那些“名校”的选拔标准,所以我们着重翻阅了后面那些被标注为“精选模拟”的部分。但奇怪的是,这些所谓的“名校模拟题”,它们的出题风格给我的感觉非常“官方”,缺乏我们从往年真题中感受到的那种活泼的、带着地方色彩的命题风格。它给人的感觉更像是教科书后面附带的期末测试卷,非常标准,但也非常“安全”。我个人认为,升学考试,特别是优质学校的选拔,往往会设置一些考察学生综合运用能力和灵活思维的“陷阱”题或者开放性问题。这本书在这方面的展现力度不足,更多的是对基础知识的机械性考察。我注意到,书中对于听力材料的描述非常少,几乎没有提供相应的音频资源链接或二维码(或者需要我们自己去配套其他资源),这对于以听说为重要部分的英语学习来说,是一个巨大的缺失。如果一本升学必备的书籍不能提供完整的听说读写训练闭环,那么它的“必备”性就值得怀疑了。对于注重全方位能力培养的家长来说,这一点是需要认真考量的。

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这本书,说实话,拿到手的时候,我心里是咯噔一下,因为我对市面上那些铺天盖地的“必考”、“必胜”类的资料一直持怀疑态度。毕竟,小学毕业升学这事儿,光靠一本书就能搞定未免太不现实了。我更倾向于系统性的学习和日积月累的努力。这本书的封面设计得比较朴素,没什么花里胡哨的东西,这反而让我稍微放松了一点,感觉它可能更注重内容本身而非营销噱头。翻开内页,首先映入眼帘的是密密麻麻的单词表和语法点梳理,排版上算是中规中矩,但看得出来,编者在知识点的覆盖面上确实下了不少功夫,几乎涵盖了小学阶段所有核心的词汇和那些让孩子头疼的动词时态变化、名词的单复数规则等等。不过,我得承认,光是看着这些密集的文字,我的孩子就有点抵触情绪了,他更喜欢那种图文并茂、互动性强一点的学习材料。对于那种已经有一定基础,需要查漏补缺的孩子来说,这本书的系统性或许是一个优势,但对于刚起步或者需要大量趣味引导的孩子来说,它可能显得有些枯燥和“硬核”了。我们家孩子在做里面的例题时,遇到一些理解性的题目,书本上的解析就显得过于简略,没有提供足够的语境分析,这让我在辅导时也需要额外花时间去解释和补充,这倒是出乎我预料之外的。总的来说,它像一本扎实的词典和语法手册的合集,适合自律性强的学生作为工具书来使用,但作为一套能“搞定一切”的升学秘籍,我目前看来,它还有很长的路要走。

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这本书给我一种强烈的“面向过去”的复古感。它的设计哲学似乎停留在几年前的考试模式中。我理解,很多基础知识是永恒的,但语言学习,尤其是应试英语,其侧重点和考察方式是在不断演变的。这本书在语法点的选择上,非常注重那些传统上被认为是难点的内容,比如虚拟语气、非谓语动词的复杂应用等,这无可厚非,因为它们确实是拉开差距的关键。但是,我注意到里面对于信息技术在英语学习中的应用几乎是零提及。在如今这个时代,利用在线资源、语音识别软件进行练习是提高效率的有效途径,这本书完全没有引导读者利用这些现代工具。再者,从内容的新鲜度和贴近性来看,它似乎更侧重于对既有教材的梳理和提炼,而不是对未来可能出现的新型题型进行预判和准备。举个例子,关于现代生活相关的词汇,比如“可持续发展”、“网络用语”等,这本书里涉及的比较少,这让我担心,如果升学考试稍微引入一点新颖的话题,这本书的覆盖面可能就会显得力不从心。总的来说,它是一本稳健的工具书,适合用来打牢基本盘,但对于想寻求突破和提前适应未来考试趋势的家庭来说,可能需要搭配更多前沿的学习材料一起使用,才能达到理想的效果。

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很好,不错

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挺好的,内容挺难的,适合提高孩子成绩,价格也便宜

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快递员非常负责任东西也很好,主要谢谢快递小哥了

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还行 感觉偏难了点

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快递员非常负责任东西也很好,主要谢谢快递小哥了

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速度很快。价格便宜。 服务态度好。值得一买。

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