馬西西的異想王國修訂版（3冊套裝） [5-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉海棲 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 繪本
• 冒險
• 幻想
• 成長
• 科普
• 馬西西
• 親子閱讀
• 橋梁書
• 想象力

齣版社： 明天齣版社

ISBN：9787533200091

版次：1

商品編碼：12242554

包裝：平裝

叢書名： 馬西西的異想王國修訂版（3冊套裝）

開本：大32開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：5-8歲

在馬西西的異想王國裏，作者為我們創造瞭一係列性格獨特、形象鮮活的人物群像，在熱鬧的冒險和神奇的探索故事背後，隱含著作者想要傳達給小讀者的勇敢樂觀、獨立自主的優秀品質與質樸真誠、豁達慷慨的價值取嚮，文字裏飛揚的想象力和人生的智慧使小讀者在忍俊不禁的閱讀中，總會得到成長的啓示。

內容簡介

有一天，馬西西畫筆一揮，一扇通往幻想世界的大門打開瞭。在這個世界裏，稻草人會飛、鼻涕可以是佐料、臭屁也能當國王……這個充滿奇思妙想、奇聞趣事的幻想王國，具有令人神往的魔力。

飛揚豐沛的想象力、酣暢淋灕的幽默錶達，將多樣的生活哲思輕鬆地傳達給你。

《畫傢馬西西和臭屁大王》

有一個不會畫畫的小孩，叫馬西西。他畫瞭很多其醜無比的稻草人，招緻瞭稻草人的不滿，他們一起嚮月亮祈求，賜予馬西西畫畫的能力……

《兩個朋友和咕嘟嘟國》

有兩個不那麼完美的孩子——王小涕和孫小龜，沒有人喜歡他們，他們隻能選擇對方做朋友，可這樣的友情算是真正的友情嗎？王小涕和孫小龜的友情經曆瞭一係列的考驗……

《稻草人是怎樣飛上天的》

稻草人有一個願望，希望自己能飛上天，朋友們都熱心地給齣瞭自己的建議。稻草人不斷嘗試著，他能成功嗎？

作者簡介

劉海棲，山東海陽人。1954年10月生於武漢，長期從事齣版工作，編審，中國作傢協會會員，中國作協兒童文學委員會委員，曾獲首屆中國齣版政府奬優秀人物奬、全國百佳齣版工作者、山東省勞動模範等稱號和奬勵，享受國務院特殊津貼。作品曾獲第九屆全國優秀兒童文學奬、中華優秀齣版物奬等奬勵，並有作品入選大眾喜愛的50本書、新聞齣版總署嚮全國青少年推薦百種優秀圖書。

主要作品有《這群嘎子哥》、《灰顔色白影子》、《男孩遊戲》、《扁鎮的秘密》、《馴龍記》、《無尾小鼠曆險記》、《爸爸樹》、《戴紅袖標的大象》等。

內頁插圖

目錄

一 專挑畫畫不好的乾嗎 9

二 稻草人開大會 17

三 月圓之夜的祈禱 25

四 馬細細再也畫不齣凶惡的稻草人啦 35

五 毛大和毛二來到蘑菇國 45

六 老蜘蛛碰上瞭大公雞 55

七 雞呀雞呀你彆怪 63

八 解鈴還須係鈴人 73

九 馬西西要幫前國王黃帽子 81

十 一個殘酷的辦法 91

十一 用什麼辦法把菜刀打敗的 99

十二 老海盜齣馬 111

十三 老蟋蟀很會打蒼蠅 119

十四 打蒼蠅練槍法 127

十五 遇到一個新問題 137

十六 打敗瞭入侵者 147

十七 要去攻打獅子國 153

十八 發生瞭一件意想不到的事情 161

馬西西的異想王國（3冊套裝）[5-8歲] 穿越奇幻，啓迪想象：一段與眾不同的成長旅程 馬西西的異想王國，這套精心編織的3冊套裝，專為5至8歲的孩子們量身打造，旨在點燃他們內心深處最耀眼的想象力火花，開啓一段充滿驚喜與探索的成長旅程。我們深知，這個年齡段的孩子，好奇心旺盛，求知欲如同雨後春筍般蓬勃生長，他們的世界充滿瞭無限可能，亟待著那些能夠觸及靈魂、激發靈感的精彩故事來滋養。因此，我們精心策劃瞭這套圖書，力求在每一頁、每一個字裏，都蘊含著智慧的種子，引導孩子們在閱讀中發現自我，認識世界，並最終學會如何勇敢地擁抱未知，自信地綻放光芒。 第一冊：時間的秘密與古老的呼喚 這趟旅程的起點，將孩子們帶入一個神秘莫測的時間維度。故事圍繞著一個名叫馬西西的小主人公展開，他偶然間發現瞭一個古老而神奇的裝置——一個能夠窺探時間縫隙的懷錶。這個懷錶並非凡物，它能讓馬西西在某個特定的時刻，感受到過去和未來的微弱迴響。 故事伊始，馬西西的生活如常，卻總覺得生活中缺少瞭些什麼。直到有一天，他在閣樓裏翻齣瞭一件祖母留下的舊物，那是一塊沾染著歲月痕跡的懷錶。懷錶的外殼雕刻著奇特的符號，指針指嚮的並不是尋常的時間，而是一種更為深邃的“流”。好奇心驅使著馬西西撥動瞭錶冠，刹那間，一股奇妙的力量將他包裹。他並沒有被傳送去任何地方，而是仿佛聽到瞭來自遙遠過去的低語，看到瞭模糊的景象，感受到瞭時間的脈搏。 隨著懷錶的指引，馬西西開始探索時間的奧秘。他遇見瞭因為時間的失序而煩惱的小精靈，他們居住在一個被遺忘的古老花園裏，每一天的時間流速都忽快忽慢，導緻花園裏的花兒不是還沒來得及盛開就枯萎，就是一夜之間生長到遮天蔽日。馬西西需要運用他的智慧和觀察力，找齣時間失序的原因。他發現，原來是花園深處一處被封印的“時間之泉”正在緩慢地流失能量。為瞭拯救這個花園，馬西西必須勇敢地踏上尋找“時間之泉”封印之匙的旅程。 在尋找鑰匙的過程中，他遇到瞭擁有古老智慧的森林守護者，他們教會馬西西如何傾聽風的聲音，如何解讀星辰的軌跡，從而領悟到時間流動的自然規律。他還可能遇到一群生活在岩石縫隙中的“時間沙漏蟲”，它們每天辛勤地收集著微小的“時間碎片”，用來維持它們短暫而有序的生命。通過與這些奇妙生物的互動，馬西西漸漸明白，時間並非固定不變的刻度，而是充滿生命力的流動，它與萬物息息相關，需要被尊重和守護。 故事的高潮，馬西西在古老智慧的指引下，找到瞭封印“時間之泉”的古老符文。他需要運用之前學到的知識，解開符文的秘密。這個過程充滿瞭挑戰，他需要剋服內心的恐懼，相信自己的判斷。最終，當他成功解開符文時，“時間之泉”重新煥發瞭生機，花園裏的時間恢復瞭正常，小精靈們歡欣雀躍。 通過這次經曆，馬西西不僅學會瞭尊重和理解時間，更重要的是，他明白瞭耐心、細緻和觀察的重要性。他開始以一種全新的視角看待周圍的世界，更加珍惜每一個當下，也對未來的探索充滿瞭期待。這第一冊故事，為孩子們埋下瞭對時間、曆史以及事物之間內在聯係的好奇種子，為接下來的奇幻冒險奠定瞭堅實的基礎。 第二冊：夢境的邊界與創造的火花 當馬西西的旅程繼續深入，他將目光投嚮瞭比時間更為廣闊、也更為私密的領域——夢境。第二冊的故事，將帶領孩子們進入一個由想象力編織而成的奇妙世界，在那裏，現實的邊界變得模糊，創造的無限可能得以盡情釋放。 在解決瞭“時間之泉”的危機後，馬西西的懷錶似乎變得更加靈敏，它不再僅僅是顯示時間的工具，而是開始捕捉那些遊離在清醒與沉睡之間的“夢境碎片”。他發現，當自己入睡時，他的思緒並沒有停止，反而以一種更為自由、更為奔放的方式在腦海中跳躍。 故事中，馬西西發現自己能夠進入他人的夢境，甚至是那些尚未成型的、隻存在於想象中的“半成品夢境”。他遇到瞭一個因為缺乏靈感而苦惱的畫傢，這位畫傢在夢中描繪不齣他腦海中那些瑰麗的色彩和奇幻的生物。馬西西介入其中，用他新獲得的對夢境的理解，幫助畫傢喚醒沉睡的創意。他可能會將畫傢的夢境變成一個充滿驚喜的遊樂園，裏麵有會唱歌的雲朵、會跳舞的顔料瓶，還有能夠變幻形態的畫筆。通過在夢中引導畫傢，馬西西讓他重新找到瞭創作的樂趣和靈感。 他還可能遇到一群生活在“夢境圖書館”裏的“故事織工”。這些織工的任務是將人們零散的思緒和情感編織成完整的故事。然而，由於最近人們的情緒起伏過大，夢境變得混亂不堪，故事織工們無法完成他們的工作，導緻許多美好的故事在萌芽階段就消失瞭。馬西西需要進入這個夢境圖書館，幫助故事織工們理清混亂的思緒，重新構建那些曾經美好的故事情節。他可能會遇到一個關於勇敢小騎士戰勝巨龍的故事，但因為缺乏勇氣，小騎士在夢中屢屢退縮。馬西西需要鼓勵小騎士，讓他發現內心的勇氣，完成他的使命。 在這個過程中，馬西西也逐漸認識到，夢境並非虛無縹緲，它承載著人們的渴望、恐懼、以及那些未曾實現的願望。而他的懷錶，也仿佛成為瞭連接現實與夢境的橋梁。他學會瞭如何分辨真實的感受和虛幻的想象，如何從夢境中汲取力量，並將這份力量帶迴現實。 故事的重點在於，馬西西不僅僅是一個旁觀者，他更是夢境的參與者和創造者。他明白瞭，想象力並非隻存在於孩童的頭腦中，它是驅動一切創造的源泉。通過幫助他人實現夢境，他也找到瞭自己內心的創造力。他開始嘗試用畫筆描繪齣腦海中的奇幻生物，用文字講述那些隻有他纔能聽到的故事。 這第二冊，旨在嚮孩子們傳達一個重要的信息：想象力是無窮無盡的寶藏，而創造力則是將這些寶藏轉化為現實的力量。它鼓勵孩子們大膽地去幻想，去嘗試，去將內心的世界付諸實踐，從而在現實生活中也擁有更強的創造力和解決問題的能力。 第三冊：勇氣之歌與自我之光 當馬西西的異想王國探索之旅行至尾聲，他將迎來一場關於勇氣與自我發現的終極考驗。第三冊的故事，將整閤前兩冊所積纍的經驗與智慧，引導馬西西迎接挑戰，綻放屬於自己的獨特光芒。 經曆瞭時間的洗禮和夢境的洗禮，馬西西變得更加成熟和勇敢。他發現，他所擁有的懷錶，不僅僅是記錄和窺探的工具，它還能夠匯聚那些在旅途中收集到的、來自不同時空和夢境中的“勇氣之歌”。這些“勇氣之歌”，並非實際的鏇律，而是那些在麵對睏難時，人們內心的呐喊、堅持和希望的集閤。 故事的引子，可能是一股來自“遺忘之地”的陰影悄然蔓延。這個“遺忘之地”並非一個具體的地方，而是那些因為恐懼而選擇逃避、因為迷失而放棄追尋的人們內心的集閤。這股陰影開始吞噬馬西西所珍視的世界，讓色彩變得黯淡，讓聲音變得微弱，甚至讓人們漸漸忘記自己曾經的夢想和熱情。 馬西西意識到，這股陰影的根源在於“遺忘”和“恐懼”。他必須找到對抗這股力量的方法。此時，他所佩戴的懷錶開始發齣微弱的光芒，那些曾經收集到的“勇氣之歌”仿佛在其中迴響。他明白瞭，他需要將這些勇氣聚集起來，化為一股強大的力量，去驅散陰影。 為瞭完成這個使命，馬西西需要踏上尋找“勇氣之泉”的旅程。這個“勇氣之泉”並非一個物理存在的水源，而是人們內心深處最堅韌、最無畏的品質的象徵。在尋找的過程中，他會遇到各種各樣的挑戰。也許是他曾經幫助過的小精靈，現在卻因為新的恐懼而退縮，需要馬西西的鼓勵；也許是他曾經引導過的畫傢，現在又陷入瞭創作的瓶頸，需要馬西西提醒他保持自信；也許是他曾經造訪過的夢境圖書館，現在又因為人們的悲傷而變得陰森，需要馬西西重新點燃希望。 每一次幫助他人剋服恐懼，每一次鼓勵他人重拾信心，馬西西的懷錶就會發齣更明亮的光芒，收集到的“勇氣之歌”也更加激昂。他開始明白，勇氣並非與生俱來，它是在一次又一次的嘗試和麵對中逐漸培養起來的。 故事的高潮，馬西西找到瞭“勇氣之泉”的核心。但他發現，這股力量並非由他一人獨享，而是需要他將自己內心最純粹的勇氣，與那些他所收集到的“勇氣之歌”融閤在一起，纔能形成一股能夠徹底驅散陰影的力量。這個過程，是對他自我認知和內心力量的終極考驗。他需要審視自己的恐懼，承認自己的不足，然後選擇勇敢地麵對，並將這份勇氣轉化為一種能夠感染他人的“自我之光”。 當馬西西釋放齣這份強大的“自我之光”，“遺忘之地”的陰影開始瓦解，世界重新恢復瞭色彩和活力。人們找迴瞭遺失的熱情，重新燃起瞭對生活的熱愛。 這第三冊，將教會孩子們：勇氣並非不害怕，而是即使害怕，也要前進。它強調瞭自我接納的重要性，以及每個人內心都蘊含著獨特而強大的力量。通過馬西西的成長曆程，孩子們將被激勵去勇敢地麵對生活中的挑戰，相信自己的潛力，並最終點亮屬於自己的“自我之光”。 套裝的整體價值 “馬西西的異想王國”3冊套裝，不僅僅是簡單的故事集閤。它是一個有機整體，層層遞進，引導孩子們的思維和情感在閱讀中不斷深化。 想象力的啓濛與滋養： 從時間的奧秘到夢境的邊界，再到勇氣的呼喚，每一冊都提供瞭豐富的想象空間，鼓勵孩子們打破思維定勢，自由地去構思和創造。 價值觀的潛移默化： 故事中蘊含著關於尊重、耐心、創造、閤作、以及最重要的——勇氣和自我認同的深刻主題，這些價值觀將在潛移默化中影響孩子們的品格塑造。 閱讀興趣的持久激發： 引人入勝的情節、生動鮮活的角色、以及充滿智慧的細節，將牢牢吸引住5-8歲的孩子，讓他們愛上閱讀，享受在書海中遨遊的樂趣。 親子互動與情感連接： 這套書也非常適閤傢長與孩子一起閱讀。傢長可以引導孩子討論故事情節，發掘其中的深層含義，並將其與孩子的生活經驗相結閤，從而促進親子之間的深入交流和情感連接。 “馬西西的異想王國”旨在為孩子們打開一扇通往無限可能的大門，讓他們在奇幻的冒險中，發現世界的多彩，認識自我的價值，並為未來的成長積蓄源源不斷的勇氣與智慧。這套書，是一份獻給所有渴望探索、勇敢追尋的孩子們的珍貴禮物。

評分☆☆☆☆☆

我給這本書極高的評價，因為它在處理“想象力與現實的邊界”時，找到瞭一個近乎完美的平衡點。很多奇幻故事要麼完全脫離現實，讓孩子覺得遙不可及；要麼又過於貼近現實，扼殺瞭天馬行空的樂趣。而這套書似乎找到瞭那個美妙的“中間地帶”。它可能描述瞭一個孩子在自傢後院發現瞭一個通往另一個世界的入口，但這個入口的觸發機製，可能就藏在孩子日常生活中一個非常不起眼的物件上，比如一塊石頭，或者一滴雨水。這種設定，極大地鼓勵瞭孩子們去重新審視他們習以為常的環境，去發現隱藏在平凡事物背後的魔力。這種潛藏的哲學意味，是非常高明的。它不是在教孩子如何逃避現實，而是在教他們如何用更富創造性的目光去“改造”現實。這種思維模式的培養，遠比記住書中的具體情節重要得多。這纔是真正有價值的兒童文學應該具備的力量。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在市麵上的很多童書，讀起來都感覺像是流水綫産品，缺乏靈魂。但當我翻閱到這本時，我立刻感受到瞭一種深厚的文化底蘊和匠人精神。它不是簡單地把一個寓言故事用現代的語言重新包裝一下，而是真正融入瞭一種對生命本質的思考。我猜想，它一定在某些關於“勇氣”或者“自我認知”的篇章裏，做得非常深刻。比如，書中主人公可能麵臨瞭一個巨大的挑戰，這個挑戰或許是外部的怪獸，但更深層次的衝突，一定是來源於內心的猶豫和恐懼。這本書的敘事結構似乎非常精巧，它沒有采用簡單的綫性敘事，可能在某個關鍵節點設置瞭一個巧妙的“時間循環”或者“空間摺疊”，這對於一個心智正在快速發展的孩子來說，是非常好的智力訓練。這種結構上的復雜性，保證瞭即使是成年人再讀一遍，也依然能從中品齣新的滋味，不會感到索然無味。這種耐讀性，是衡量一本優秀童書的重要標準。

評分☆☆☆☆☆

我最近在尋找那種能夠真正激發孩子創造力的讀物，而這套書的某個側麵恰好滿足瞭我的需求。它裏麵的世界觀構建得非常宏大，但講述方式卻非常貼近兒童的視角。比如，它對“未知事物”的處理，不是用恐嚇或說教，而是用一種充滿好奇和探索欲的態度去麵對。我看到其中一冊似乎描繪瞭一個關於“發明”的情節，雖然我沒讀過那具體的內容，但從插畫的氛圍來看，那種鼓勵打破常規、勇於嘗試的精神是撲麵而來的。這比那種強行灌輸“努力學習”的讀物要高明得多。另外，這本書在色彩運用上的大膽嘗試也非常值得稱贊。它似乎打破瞭傳統繪本中“好的東西用暖色，壞的東西用冷色”的刻闆印象，而是根據故事情節的情緒波動來調整色調，營造齣一種更復雜、更具層次感的視覺體驗。對於培養孩子的審美和對藝術的敏感度，這種潛移默化的教育，效果遠勝於直接的藝術課。我觀察到，我的孩子在讀完幾頁後，會不自覺地拿起蠟筆，去模仿書中的那種不規則的形狀和大膽的色彩搭配。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計真的體現瞭齣版社的用心良苦。我尤其留意到內頁的字體選擇和行距的排布。它們沒有使用那種過於幼稚、圓滾滾的兒童字體，而是選擇瞭一種清晰、略帶藝術感的字體，這對於孩子未來從“看圖”嚮“閱讀文字”過渡，起到瞭一個非常好的橋梁作用。而且，頁邊距的處理非常舒服，給插圖留足瞭呼吸空間，文字也不顯得擁擠。這種排版上的尊重，實際上也是對閱讀體驗的尊重。我有一個朋友的孩子，就是因為早期的閱讀材料排版不佳，導緻對長時間閱讀産生瞭抵觸情緒。而這本讀物顯然在這方麵下足瞭功夫。它的情節推進，我感覺應該是非常平穩且富有張力的，不會有突然的跳躍，讓小讀者始終處於一種“被故事牽引”的狀態。它仿佛是一條精心鋪設的林間小道，每一步都引導著孩子去發現下一個驚喜，而不是粗暴地將他們推嚮終點。

評分☆☆☆☆☆

這本精裝繪本，封麵設計得極其活潑，那種鮮艷的色彩搭配上充滿想象力的插畫，瞬間就把我這個“老阿姨”的心給抓住瞭。我最欣賞的是它在講述一個看似簡單的主題時，所展現齣的那種細膩的情感處理。比如，書中對“友誼”的詮釋，不是那種直白的教導，而是通過主角們一次次小小的誤解和最終的和解，潛移默化地告訴孩子，真正的夥伴關係需要溝通和包容。書中的文字韻律感很強，讀起來朗朗上口，即便是給剛開始接觸繪本的孩子，也不會覺得晦澀。我嘗試著大聲朗讀瞭幾頁，發現那些排比句和擬聲詞的使用，極大地增強瞭故事的現場感，孩子們聽得非常入迷，眼神裏充滿瞭期待。而且，我特彆留意瞭一下，這本書的紙張質量非常過硬，厚實且環保，即便是經常被小手反復翻閱和偶爾的“啃咬”，也不會輕易損壞，這對經常需要“搶救”繪本的傢長來說，絕對是一個巨大的加分項。它不僅是故事，更像是一件值得收藏的藝術品，每一次翻閱都能發現新的細節，那種隱藏在角落裏的微小符號或錶情，都讓整個閱讀體驗變得更加豐富和值得迴味。

評分☆☆☆☆☆

好，是正版。

評分☆☆☆☆☆

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還可以吧，剛收到還沒細看

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