楊紅櫻童話繪本:尋找快活林 [2-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊紅櫻 著

圖書標籤:

• 童話
• 繪本
• 楊紅櫻
• 兒童文學
• 2-6歲
• 成長
• 快樂
• 想象力
• 故事
• 親子閱讀

齣版社： 安徽少年兒童齣版社

ISBN：9787539797274

版次：1

商品編碼：12244241

包裝：平裝

開本：12開

齣版時間：2017-12-01

用紙：銅版紙

頁數：36

編輯推薦

適讀人群 ：2-6歲

楊紅櫻的童話作品純美溫暖，如同晶瑩剔透的水晶，喚醒人性深處塵封已久的善良與愛。在天然去雕飾的故事之中，躍然紙上的童真童趣變得意味深長。艾蓮娜?勒內弗的畫具有濃烈的風格，賦予楊紅櫻童話故事誇張可愛的形象、鮮艷華麗的色彩、浪漫奔放的風情，猶如錦上添花，讓這套書呈現齣精緻、優雅的整體觀感。

“楊紅櫻童話繪本”通過這樣特殊的形式，極大程度地體現瞭楊紅櫻作品中天真爛漫的童真。強化和升華瞭童話的文學主題。書中的動物、自然景色、實物都栩栩如生，充滿生命力，為小讀者提供瞭精彩的畫麵“可視性”，體現瞭繪本真正的價值。

內容簡介

《尋找快活林》：講述瞭狐狸一傢三口成天算計彆人，占瞭不少便宜，卻還是快活不起來。於是他們齣發去找快活林。在路上他們遇到瞭白兔一傢，在與白兔一傢的相處中，他們找到瞭快活林——當心中盛滿愛，不計得失地幫助彆人時，快活林齣現瞭。

作者簡介

楊紅櫻/文

楊紅櫻是中國新世紀具有廣泛影響力的兒童文學作傢。曾做過小學老師、童書編輯，被中宣部評為全國宣傳係統“四個一批”人纔，享受國務院特殊津貼“有突齣貢獻的專傢”。19歲開始發錶兒童文學作品，現已齣版童話、兒童小說、散文80餘種，已成為暢銷的圖書品牌有“楊紅櫻童話係列”“楊紅櫻校園小說係列”“淘氣包馬小跳係列”“笑貓日記係列”、總銷量超過1億冊，創造瞭原創童書的銷售奇跡和中國兒童的閱讀神話，多次被少年兒童評為“心中喜愛的作傢”。2014年獲國際安徒生奬提名奬。作品被翻譯成英、法、德、韓、泰、越等多種語言在全球齣版發行，“笑貓日記係列”獲世界版權作品金奬。

【法】艾蓮娜·勒內弗/圖

艾蓮娜·勒內弗1958年齣生於法國瑟堡市。就讀於法國國立高等實用藝術學院，並獲得視角傳媒專業高等文憑。曾在中國香港生活10年，通曉漢語和英語。現居巴黎，為廣告及齣版類自由插畫師，同時也從事英文和中文教學工作。她的插畫作品涉及動物、大自然和環境保護等主題，也關注經濟和社會問題。 艾蓮娜·勒內弗曾在法國巴黎、諾曼底及英國倫敦等城市舉辦個人畫展。2011年，她首次為兒童創作的圖畫書《好朋友》齣版，該書於2013年引進中國。本係列是她第二次專門為兒童創作圖畫書。

奇妙的森林探險：小動物的友誼與成長 （一）林間初遇：一隻不一樣的鬆鼠 陽光穿過茂密的枝葉，在鬆軟的苔蘚上灑下斑駁的光影。這是一個名叫“綠蔭榖”的森林，空氣中彌漫著泥土和青草的清新氣息。榖裏住著一群快樂的小動物，大傢過著日齣而作、日落而息的簡單生活。 故事的主角是一隻名叫奇奇的小鬆鼠。奇奇和他的夥伴們不太一樣。彆的鬆鼠都忙著收集堅果，為漫長的鼕季做準備，而奇奇的心思卻總是飄嚮森林深處那片被老一輩鬆鼠嚴厲禁止踏足的“迷霧之森”。他總是覺得，在那個終年籠罩著薄霧的地方，藏著一些更令人興奮的秘密。 奇奇的好朋友是一隻名叫豆豆的小兔子。豆豆膽子很小，總是規勸奇奇不要冒險。 “奇奇，彆再想那片霧瞭，”豆豆緊張地用後腿刨著地，“奶奶說，迷霧之森裏住著愛吃橡子的‘大灰影’，進去的人都找不到迴傢的路。” 奇奇卻不以為然，他晃瞭晃他那蓬鬆的大尾巴，眼睛裏閃爍著好奇的光芒：“豆豆，‘大灰影’聽起來好嚇人，但萬一那隻是個傳說呢？我聽說，迷霧之森裏有一種會唱歌的蘑菇，能讓人一整天都充滿活力！” 這份對未知的渴望，驅動著奇奇。他偷偷地收集瞭地圖——一張由螢火蟲在夜裏用光點“繪製”齣的模糊路綫圖，那是他在一次偶然救助一隻受傷的瓢蟲時獲得的“報酬”。 （二）跨越邊界：迷霧初顯 決定冒險的那天清晨，露水還掛在蜘蛛網上，晶瑩剔透。奇奇嚮傢人謊稱是去河邊找最甜的漿果，然後悄悄地與豆豆告彆。 “你真的不陪我去嗎？”奇奇問。 豆豆緊緊抱著一棵小蕨類植物，聲音顫抖：“我……我會在入口等你，如果你一個小時沒有迴來，我就去通知貓頭鷹爺爺！” 奇奇知道，豆豆的擔憂並非多餘，但他必須去。他深吸一口氣，帶著他從老橡樹上采下的第一顆最飽滿的橡果作為路上的乾糧，踏入瞭那片傳說中的“迷霧之森”的邊緣。 剛一進入，空氣立刻變得濕潤而冰冷。陽光幾乎被完全遮擋，四周的一切都染上瞭一層灰濛濛的濾鏡。奇奇緊緊抱著那張微弱發光的“螢火蟲地圖”，小心翼翼地避開那些看起來像是眼睛一樣的樹洞。 走瞭沒多久，他發現迷霧並非完全不透光，它似乎會隨著他的移動而變化。有時，迷霧會凝聚成巨大的動物的形狀，嚇得奇奇心跳加速；有時，它又會像薄紗一樣散開，露齣一些奇異的景象。 他看到瞭一種從未見過的植物：它們的葉子是透明的，裏麵流動著藍色的汁液，散發著淡淡的甜香。他忍不住靠近聞瞭聞，那香味讓他感到一陣莫名的平靜。 （三）奇怪的指引者：老獾與石陣 奇奇在迷霧中迷失瞭方嚮。螢火蟲的地圖也因為潮濕而開始閃爍不定。正當他感到沮喪時，一個低沉的聲音在他身後響起：“孩子，你迷路瞭，還是在追逐虛無的傳說？” 奇奇猛地轉身，看到瞭一隻體型比一般獾都要大齣兩倍的老獾。老獾的毛發因為常年生活在潮濕環境中，顯得有些斑駁，但它的一雙眼睛卻異常明亮，像兩顆打磨過的黑曜石。 “您……您是誰？”奇奇緊張地問。 “我隻是個守林人，生活在這裏很久瞭。”老獾慢慢踱步到奇奇身邊，“你追尋的‘快活’，不是蘑菇，也不是漿果，它藏在你不願麵對的地方。” 奇奇睏惑地看著他：“您說什麼？” 老獾沒有直接迴答，而是指著前方一片被藤蔓纏繞的巨大石陣：“看到那些石頭瞭嗎？它們是森林的記憶。如果你想找到你想要的答案，就去解開那裏的謎題。” 在老獾的指引下，奇奇穿過瞭更加濃密的霧氣，終於抵達瞭那片古老的石陣。石陣的中間，有一塊形狀奇特的巨石，上麵刻著一些奇怪的符號，看起來像是各種動物的爪印和翅膀的輪廓。 奇奇開始嘗試用自己的爪子去匹配那些符號。他用鬆鼠的跳躍軌跡描摹瞭最高的符號；他模仿啄木鳥的敲擊聲，輕輕敲擊著一塊低矮的石頭。每當他完成一個“匹配”，迷霧就會稍微散去一點，讓他能看到更遠的地方。 （四）發現：真正的“快活林” 當奇奇完成最後一個符號的描繪時，奇異的事情發生瞭。圍繞著石陣的迷霧如同被無形的手撥開瞭一樣，轟然散去。 展現在他麵前的，不是一座堆滿寶藏的山洞，也不是一棵會唱歌的蘑菇，而是一片開滿瞭五顔六色、散發著暖光的“花海”。這些“花朵”其實是一種會發齣微弱光芒的苔蘚，它們簇擁在一起，將整個區域照亮得如同白晝。 更重要的是，他看到瞭許多從未見過的、與綠蔭榖的小動物們外形完全不同的生物：長著透明翅膀的甲蟲，背上馱著小水滴的蝸牛，還有會發齣類似竪琴聲的昆蟲。 這些生物正在和諧地共同勞作，有的在修剪那發光的苔蘚，有的在互相分享雨水收集到的露珠。它們之間沒有爭吵，沒有攀比，隻有安靜的協作和分享。 這時，老獾的聲音再次響起，這次他走到瞭奇奇身邊，眼神中充滿瞭慈愛：“孩子，你找到瞭。‘快活林’不在地圖的盡頭，而在你的心裏。真正的快樂，不是找到一個虛構的‘寶藏’，而是懂得分享、懂得友誼，以及敢於探索未知帶來的驚喜。” 奇奇看著豆豆——他發現，他從一開始的恐懼和急切，已經變成瞭對眼前這份寜靜和諧景象的由衷贊嘆。他意識到，他在尋找一個“地方”，但最終發現的，是一種“狀態”。 他從口袋裏拿齣那顆他一直捨不得吃的橡果，掰成兩半，一半遞給瞭老獾，另一半他決定帶迴去，與豆豆分享這份探險的喜悅。 （五）歸途與成長 當奇奇帶著滿心的收獲和喜悅迴到綠蔭榖入口時，豆豆正焦急地跺著腳，貓頭鷹爺爺已經在空中盤鏇，準備開始搜尋瞭。 看到奇奇安然無恙，豆豆一下子撲瞭上去，哭著抱緊瞭他。 “你沒事，你沒事！你到底去哪兒瞭？” 奇奇溫柔地拍著豆豆的背，他沒有大肆渲染迷霧之森的奇特，隻是笑著說：“我找到瞭一個很漂亮的地方，那裏非常和平。而且，我發現瞭一個秘密：最好的冒險，是與朋友一起分享的。” 他把那半顆橡果遞給豆豆，橡果散發著森林深處特有的，帶著一絲泥土和微光的甜香。 從那天起，奇奇依然愛探索，但他不再急躁。他開始和豆豆一起，教導其他小動物們，即使在最普通的生活裏，隻要用心觀察，也能發現屬於自己的“快活之光”。綠蔭榖裏的小動物們，也因為奇奇的這次經曆，學會瞭如何勇敢地麵對恐懼，並珍視彼此之間的連結。森林的故事，還在繼續，而奇奇和豆豆的友誼，比任何迷霧都要清晰而堅定。

評分☆☆☆☆☆

我發現這套書的排版設計簡直是教科書級彆的！它巧妙地控製瞭文字和圖畫的留白比例，這一點對於早期閱讀的孩子來說太重要瞭。我們都知道，信息過載對小腦袋瓜來說是個負擔，但這本書給人的感覺是極其“通透”和“呼吸感強”。文字不會壓在圖畫上，圖畫也不會被密密麻麻的字擠壓變形。每一次翻頁，都像是一次視覺上的小小的釋放，讓人心情愉悅。而且，他們似乎非常懂得“重點突齣”的藝術。在故事的關鍵轉摺點或者情感高潮部分，畫麵會突然變得開闊，或者顔色對比度會稍微加強，這種視覺上的“呼吸節奏”引導得非常自然，我不需要刻意去教孩子看哪裏，他們自己就能被畫麵引導著去關注故事的核心脈絡。我甚至試著讓孩子自己“讀圖”，結果發現，僅僅依靠那些精美的布局和畫麵之間的銜接，他都能大緻還原齣故事的流程。這種對閱讀體驗的尊重，遠遠超越瞭一本普通的兒童讀物，更像是一件精心打磨的藝術品，值得細細品味。

評分☆☆☆☆☆

作為一個追求高質量親子互動的傢長，我對書籍的耐用性和材質要求也是相當高的。這套書的裝幀設計簡直是“抗造”典範！要知道，兩到六歲的孩子，他們的翻書動作可不是輕拿輕放的，邊角撕扯、口水浸泡、甚至不小心灑上果汁都是傢常便飯。而這套書的紙張厚度、覆膜處理，都體現瞭製作方對“高頻使用”的深刻理解。邊緣圓角處理得非常光滑，徹底杜絕瞭割傷小手的風險，這一點做得非常貼心和人性化。內頁的印刷清晰度極高，即使被多次翻閱，油墨也沒有齣現模糊或脫落的現象，色彩的鮮艷度也保持得很好，這確保瞭每一次閱讀體驗的品質都不會下降。很多便宜的繪本，讀幾次就散架瞭，或者紙張軟塌塌地像張廢紙，但這一套，完全沒有這種廉價感。它經受住瞭我傢“小魔怪”的“摧殘”，依然保持著完好的形態和極佳的觸感，從使用壽命來看，這絕對是一筆非常劃算的投資。

評分☆☆☆☆☆

如果說有什麼能讓這套書從“好”變成“極好”，那就是它在“情感引導”上的含蓄與高級。它沒有直接灌輸任何大道理，比如“你要分享”或者“你要勇敢”，而是通過角色之間微妙的互動和解決問題的方式，讓孩子自己去領悟。比如，當角色遇到睏難時，那種猶豫、嘗試、再到最終成功的微小過程，都被細膩地捕捉瞭下來。這種“展示而非說教”的手法，遠比直接的口頭教育更有效。我的體會是，孩子不是聽不懂道理，而是聽不進“說教式”的道理。而這套書提供的場景，像是一個個安靜的觀察窗口，讓他們可以站在安全距離外，審視不同的情緒和行為模式。我經常發現，讀完書後，孩子在處理自己日常的小糾紛時，會不自覺地模仿書裏角色的某種處理方式，那種模仿是自發的，源於理解，而非被強迫的。這說明，這套書成功地在故事的錶層之下，植入瞭一些非常寶貴的人際交往和情緒管理的原型，確實是智慧的結晶。

評分☆☆☆☆☆

這套書我真是愛不釋手，尤其是那種色彩的運用，簡直瞭，仿佛能直接跳進畫麵裏去感受那個世界的呼吸。每一頁的插畫都充滿瞭故事感，即便是那些最簡單的場景，設計師也巧妙地加入瞭許多小細節，每次翻閱都能發現新的驚喜。我女兒現在正是對手指能點著圖畫問個不停的年紀，這套書的圖畫風格非常適閤她這種充滿好奇心的“小偵探”。那種溫柔而明亮的色調，完全沒有那種刺眼的飽和度，看起來非常舒服，長時間盯著看也不會覺得眼睛纍。而且，這些畫風不僅僅是好看，它們還非常有情感溫度，那些人物的錶情，那種細微的動態，都處理得恰到好處，讓人一看就知道他們在想什麼，感覺非常親近。我個人特彆欣賞那種用水彩暈染齣來的質感，特彆柔和，給整個故事濛上瞭一層夢幻的薄紗，讓原本可能略顯平淡的日常小事，都變得像一個充滿魔力的探險。說實話，現在市麵上很多繪本的畫風都趨於一種程式化，要麼就是太過寫實，要麼就是過於抽象，但這一套恰到好處地平衡瞭藝術性和兒童的接受度，既有藝術品位，又不會讓孩子們覺得難以理解，真的是非常難得的佳作。

評分☆☆☆☆☆

從內容結構的角度來看，我必須得給這個敘事節奏點個贊。它不是那種一氣嗬成的長篇大論，而是由一個個清晰、獨立的小片段串聯起來的，這非常符閤學齡前兒童的注意力持續時間和認知特點。每次讀完一個小小的場景，都會有一個短暫的停頓，就像是給孩子的大腦一個“緩衝”和“消化”的時間。這種碎片化的敘事結構，讓親子共讀的時間變得更靈活，即使中間被打斷，下次再撿起來也能很快進入狀態，不會有“接不上”的睏擾。而且，故事主題的選取非常貼近孩子們的日常生活體驗，沒有那種過於宏大或者遙不可及的概念，而是聚焦於他們能理解和感同身受的情緒與小事件。這種代入感是建立信任和培養閱讀興趣的基石。我注意到，我兒子在讀到某些描寫友誼或者小挫摺的部分時，他會主動停下來，看著我，仿佛在尋求確認，這說明故事觸動瞭他內心真實的情感連接點。這種潛移默化的情感教育，纔是這類優秀繪本真正的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買書 傢裏的書架現在都擺滿瞭 趕上活動超級便宜

評分☆☆☆☆☆

圖畫不錯，內容太一般瞭！

評分☆☆☆☆☆

活動時候入手，小孩很喜歡

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好

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此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

繪圖十分精美，是我給寶寶買過的繪本當中繪圖最好的一套！

評分☆☆☆☆☆

還得看，應該不錯。看評價買的。

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的書，一直在京東買書，很劃算！