大貓英語分級閱讀啓濛級1 Big Cat(適閤幼兒園小、中班 讀物9冊+閱讀指導1冊+MP3光盤1張 點讀版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 艾莉森·塞奇（Alison Sage） 著，[英] 加裏·鄧恩（Gary Dunn） 繪

圖書標籤:

• 分級閱讀
• 英語啓濛
• 幼兒英語
• 繪本
• 點讀
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• 大貓英語
• 幼兒園
• 親子閱讀
• 英語學習

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513593267

版次：1

商品編碼：12246050

品牌：外研社

包裝：盒裝

叢書名： 大貓英語分級閱讀

開本：16

齣版時間：2017-09-01

用紙：銅版紙

頁數：192

套裝數量：10

字數：24000

正文語種：中文、英文

附件：MP3光盤

附

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：幼兒園小、中班

源自英國柯林斯的“大貓”無字有聲繪本，是孩子理想的英語啓濛讀物。
—“大貓”啓濛級音頻（可點讀，並配有MP3光盤）采用瞭非常簡單而常用的口語，如基本的日常交際用語“Thank you.”，錶達情緒的“Oh,no!”等，有助孩子理解，且易於模仿（音頻文本見《傢庭閱讀指導》）。
—“大貓”啓濛級音頻包含豐富逼真的音效，讓紙上的無聲世界在孩子眼前生動和熱鬧起來，能吸引他們的興趣。此外，音頻中的音效“繪聲繪色”還原瞭書中的情境，有助孩子理解英文含義義。
—每本讀物後附有可發聲圖片詞匯錶，包括書中主要故事角色等對應的英語單詞或詞組，點讀即可發聲，幫助孩子積纍聽力詞匯。
—配有科學細緻的傢庭閱讀指導，為傢長提供科學細緻的無字書理念指導和方法指導。包含無字書理念介紹和詳細的讀前、讀中和讀後指導，以及讀物音頻文本，供傢長參考。

係列介紹：
為4-15歲中國少年兒童傢庭英語閱讀提供全麵解決方案，為中小學英語閱讀教學提供全麵解決方案。
?“大貓英語分級閱讀”係列由英國柯林斯齣版集團和外研社強強聯手打造。
?由英國知名分級閱讀教育專傢Cliff Moon主持編寫。
?由世界各地知名兒童作傢和插畫傢共同打造。
?分為“分級讀物”（201本，13個級彆）和“自然拼讀”（52本）兩個子係列
?主題豐富，符閤各年齡段學生心理和認知發展需求。“故事”和“百科”二者兼顧，讓學生有機會充分接觸不同形式的英語內容，習慣其錶達特點。
?畫麵精美，充滿想象的繪圖及視角獨特的攝影，培養學生的審美感知，激發學生的錶達衝動。低級彆以繪本及攝影圖片為主，有效輔助低學段學生閱讀，中高級彆從圖片逐漸過渡至文字，有效完成從圖片輔助閱讀至純文字閱讀的過渡。
?讀物內容經過科學分級，包括故事類及百科類兩大主題，畫風多樣。分級讀物子係列分為13個級彆，每級含1-3個套裝，每個套裝含6-10本讀物、1張mp3光盤、1本《傢庭閱讀指導》（提供全麵科學的傢庭英語閱讀指導和親子活動指導）。
?讀物均配有音頻，由專業人員錄製，風格自然活潑。均可使用“外研通”點讀筆點讀，所需聲音文件可到外研通網站免費下載。
?讀物配套的《傢庭閱讀指導》由北京外國語大學教授、北外國際教育學院院長、北外國際教育集團首席學術官、北外青少英語首席教學顧問曹文老師主編，提供全麵科學的傢庭英語閱讀指導和親子活動指導。

內容簡介

《大貓英語分級閱讀啓濛級1》包含《金發姑娘和三隻熊》《長大後，我想當……》《花衣吹笛人》《跟我學做沙槌》《拜托瞭，機器人！》《蝴蝶，小心！》《天啊，要遲到瞭！》《條紋！條紋！》和《拔蘿蔔》9本無字繪本及1本配套的傢庭閱讀指導。9本繪本既有情節生動的故事，又有兼具趣味性與知識性的百科，圖片精美，並配有點讀功能和MP3光盤。作為一套兼具閱讀啓濛和英語啓濛功能的繪本，適閤幼兒園小、中班孩子閱讀與學習。

作者簡介

曹文，北京外國語大學教授，北外國際教育學院院長，北外國際教育集團（"北外青少英語""北外PASS留學"等教育品牌所屬集團）首席學術顧問。
艾莉森·塞奇，英國著名童書作傢，有20多年的童書編輯和寫作經驗，曾在倫敦國王學院學習英文專業。
加裏·鄧恩，蘇格蘭優秀兒童戲劇演員，深受小朋友喜愛。

內頁插圖

目錄

《大貓英語分級閱讀啓濛級1》盒裝內包含瞭10冊書和一張MP3光盤。
1. 《金發姑娘和三隻熊》
2. 《長大後，我想當……》
3. 《花衣吹笛人》
4. 《跟我學做沙槌》
5. 《拜托瞭，機器人！》
6. 《蝴蝶，小心！》
7. 《天啊，要遲到瞭！》
8. 《條紋！條紋！》
9. 《拔蘿蔔》
10.《傢庭閱讀指導》

《小小探險傢英語啓濛繪本係列：自然萬物奇遇記》 作者： 艾米莉·卡特 (Emily Carter) 插畫師： 邁剋爾·陳 (Michael Chen) 齣版社： 環球童趣齣版社 適讀年齡： 3-6歲 --- 圖書概述 《小小探險傢英語啓濛繪本係列：自然萬物奇遇記》是一套專為學齡前兒童設計的、集趣味性、教育性和藝術性於一體的英語入門讀物。本係列共包含十冊精裝繪本，旨在通過引人入勝的故事和色彩豐富的視覺畫麵，帶領孩子們走進一個充滿驚喜的自然世界，並在潛移默化中建立起對英語的初步感知和濃厚興趣。 本係列的核心理念是“在玩中學，在學中愛”，完全摒棄瞭傳統的枯燥詞匯和語法講解，而是將核心的初級詞匯和簡單句型融入到貼近幼兒生活經驗的故事情節中。每本書都聚焦一個特定的自然主題，例如動物的習性、季節的變化、植物的生長等，讓孩子在探索世界的同時，自然地接觸和習得基礎英語。 核心特色與教育理念 1. 螺鏇式詞匯與句型構建： 本係列共設計瞭約200個核心高頻詞匯（如顔色、數字、常見動物名稱、基礎動作詞等），這些詞匯在不同的主題繪本中會以不同組閤和情境重復齣現。例如，“Big”和“Small”可能齣現在講述大象和小老鼠的篇章中，也會在描述高山和低榖時再次齣現，確保孩子對核心概念的深度理解和熟練運用。句型結構上，主要圍繞“It is a…”、“I see a…”、“What is this?”等最基礎的問答句和陳述句展開，為後續的英語學習打下堅實的口語基礎。 2. 深度融閤主題式學習： 每冊書都是一次主題探險。例如： 《彩虹色的朋友們 (The Rainbow Friends)》： 聚焦顔色和情緒錶達，學習基礎顔色詞匯（Red, Blue, Yellow）及簡單的形容詞（Happy, Sad）。 《森林裏的數數遊戲 (Counting in the Forest)》： 結閤十以內的數字認知，學習“One, Two, Three…”以及“How many…?”的問句。 《會飛的小信使 (The Little Flying Messengers)》： 介紹常見的鳥類和昆蟲，如Butterfly, Bee, Bird，並模擬它們的叫聲和動作。 這種主題式設計不僅能拓展孩子的知識麵，還能幫助他們建立起“情境+語言”的有效記憶聯係。 3. 極高的藝術鑒賞價值： 插畫師邁剋爾·陳運用獨特的水彩暈染技法，為每本書創作瞭獨一無二的視覺體驗。畫風溫馨、細節豐富，色彩飽和度適中，非常符閤幼兒的視覺偏好。例如，在描繪夜晚場景時，畫傢使用瞭深邃的靛藍和點綴的星光，營造齣寜靜而神秘的氛圍，極大地激發瞭孩子的想象力和藝術感知力。 4. 強調互動性與口語輸齣： 本係列在文本設計上留齣瞭大量“留白”和“提問點”。例如，故事中經常齣現“Look! What color is the apple?”或“Can you find the hidden squirrel?”。這些設計鼓勵傢長或老師暫停閱讀，引導孩子用英語或母語進行觀察、猜測和迴答，是培養早期口語錶達能力的關鍵環節。 5. 環保與人文關懷的啓濛： 在故事的深層，本係列也融入瞭溫和的價值觀引導。比如，關於愛護花草樹木、友愛互助的小故事，旨在培養孩子對自然環境的敬畏之心和善良的品格。這些非直接灌輸的教育信息，通過角色的行為自然展現，更容易被孩子接受。 套裝內容詳解 (共十冊精裝繪本) 本係列共十本，尺寸統一為 20cm x 20cm 的方本精裝設計，封麵采用環保塗層，耐撕耐翻，確保經久耐用。每冊平均包含16個跨頁，約300詞左右的英文文本。 1. 《第一次見麵：小熊和他的朋友們》 (First Encounters: Bear and Friends) 主題：社交禮儀、動物識彆。 核心詞匯：Hello, Goodbye, Friend, Share, Hug。 2. 《天氣魔法師》 (The Weather Magician) 主題：天氣現象認知、簡單的情緒關聯。 核心詞匯：Sunny, Rainy, Cloudy, Windy, Cold, Hot。 3. 《農場裏的“哞哞”聲》 (Mooing Sounds on the Farm) 主題：農場動物、動物叫聲（Onomatopoeia）。 核心詞匯：Cow, Pig, Duck, Sheep, Feed, Water。 4. 《水果派對時間》 (It’s Fruit Party Time!) 主題：常見水果名稱、味道描述。 核心詞匯：Apple, Banana, Grape, Sweet, Sour, Eat。 5. 《我的小腳丫去哪裏瞭？》 (Where Are My Little Feet Going?) 主題：身體部位、基礎動作詞。 核心詞匯：Head, Hand, Foot, Jump, Run, Walk。 6. 《月亮下的晚安麯》 (Goodnight Song Under the Moon) 主題：夜晚、睡眠儀式、數字（1-5）。 核心詞匯：Night, Moon, Star, Sleep, Quiet, Five。 7. 《海洋深處的秘密》 (Secrets of the Deep Blue Sea) 主題：海洋生物、水下環境。 核心詞匯：Fish, Whale, Swim, Big, Deep, Blue。 8. 《誰藏起來瞭？——找找看》 (Who is Hiding? – A Finding Game) 主題：空間方位詞、隱藏遊戲。 核心詞匯：In, Out, Under, On, Next to, Hide。 9. 《從種子到花朵》 (From Seed to Flower) 主題：植物生長周期、自然變化。 核心詞匯：Seed, Grow, Sun, Water, Green, Beautiful。 10. 《一整天的忙碌》 (A Busy Day All Day Long) 主題：時間順序（早晨、中午、晚上）、基礎作息。 核心詞匯：Morning, Noon, Evening, Play, Eat, Home。 附加學習資源：傢長/教師引導手冊 隨書附贈一本《小小探險傢互動指南》，共32頁，專門為非英語母語的傢長和幼教工作者設計。該指南不包含任何故事原文，而是專注於提供高效的親子互動方法： 每課詞匯音標與標準美式發音（附二維碼鏈接至在綫音頻庫）： 提供清晰的朗讀指導。 故事延伸活動（Extension Activities）： 針對每冊書的主題，提供3-5個傢庭或課堂小遊戲，例如“製作自己的天氣輪盤”、“模仿動物的動作模仿秀”等，將閱讀轉化為動手實踐。 親子對話腳本： 提供簡單的中英對照對話模闆，指導傢長如何在閱讀後引導孩子進行簡單的英語迴應，如“What do you like to eat?”的引導和參考答案。 總結 《小小探險傢英語啓濛繪本係列：自然萬物奇遇記》不僅僅是十本精美的圖畫書，它是一個係統性的、以興趣驅動的幼兒英語入門方案。它用最貼近自然和生活的主題，結閤世界級的插畫藝術，為3至6歲的孩子搭建瞭一座通往英語世界的友好橋梁，確保他們在充滿樂趣和美感的閱讀體驗中，輕鬆邁齣英語學習的第一步。該係列強調的是“理解”而非“死記硬背”，為孩子未來的長期學習奠定積極的心理基礎和初步的語言直覺。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對書籍的細節有著近乎苛刻要求的傢長，尤其是在給孩子選擇閱讀材料時，更是會從多個維度進行反復比較。這套讀物的優點，首先體現在它在“閱讀指導”這方麵的用心程度。很多時候，我們買迴來一堆書，卻不知道該如何引導孩子進行深度閱讀，或者如何將書中的知識點延伸到日常生活中。但這一冊配套的指南，簡直是及時雨！它詳細說明瞭每一冊書的教學目標、建議的親子互動方式，甚至還提供瞭許多趣味遊戲來鞏固學到的內容。這讓“閱讀”不再是單嚮的輸入，而變成瞭充滿互動和探索的過程。舉個例子，書裏學瞭“顔色”這個主題，指導手冊裏就建議傢長帶孩子去戶外找找對應顔色的物品，這種學以緻用的方法，極大地提高瞭學習效率。另外，從設計角度來看，每本書的篇幅適中，不會讓孩子産生畏難情緒，而且內頁的留白恰到好處，既保證瞭視覺的舒適度，又不會顯得過於空洞。可以說，這套書的設計理念完全是以孩子的認知發展規律為核心，而不是以成人的教育理念強加給孩子。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上那些號稱“完美啓濛”的英語教材一直持保留態度，很多都是噱頭大於實用。但這一套讀物，真的讓我眼前一亮，尤其是在考察其配套資源方麵。我注意到它不僅僅是紙質書，還附帶瞭非常實用的學習輔助工具，這對於現在注重多媒體互動的孩子來說，簡直是加分項。音頻的質量非常清晰，發音標準純正，這一點我非常看重，因為早期的模仿至關重要。孩子可以跟著錄音一起朗讀，糾正自己的發音，這種沉浸式的體驗是單純看書無法比擬的。而且，我觀察到它的故事內容非常貼近幼兒的生活經驗，什麼“我去公園玩”、“我的玩具不見瞭”這類主題，孩子立刻就能産生共鳴，學習起來自然事半功倍。不像有些書，上來就是一大堆抽象的概念，孩子根本抓不住重點。這套書的編排邏輯非常清晰，從易到難，環環相扣，即便是傢長不是英語專業齣身，也能輕鬆引導孩子進行親子共讀。我發現孩子現在學會瞭一些簡單的日常用語，甚至在玩耍時都會不自覺地蹦齣幾個英文單詞，那種成就感，真是難以言喻！這套書無疑是為我們這些“非專業”的父母提供瞭一個強大的後盾。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重培養孩子獨立學習能力的觀察者，我發現這套讀物在激發孩子主動探索欲方麵做得非常齣色。它不是那種填鴨式的教學工具，更像是一個充滿魔力的“知識盒子”。最讓我驚喜的是，這些故事的敘事節奏把握得極其精準，張弛有度，總能在關鍵時刻設置一個小懸念，吸引著孩子迫不及待地翻到下一頁。我發現，我兒子現在已經學會瞭自己去“猜”接下來會發生什麼，這已經脫離瞭簡單的閱讀行為，進入瞭批判性思維的萌芽階段。此外，書籍的開本和裝幀設計也充分考慮瞭幼兒的抓握能力，拿在手裏非常順手，不易損壞，這對於好動的孩子來說非常友好。我甚至注意到，有些頁麵的設計采用瞭不同材質的紙張或者特殊的工藝處理，增加瞭觸覺的豐富性，這對於低齡兒童的感官發展是非常有益的。總的來說，這本書巧妙地將教育目標隱藏在瞭精彩的故事敘述和精美的裝幀細節之中，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，完成瞭知識的吸收，這種“潤物細無聲”的教育效果，是很多刻意強調知識點的教材望塵莫及的。

評分☆☆☆☆☆

我必須坦誠地說，我對市麵上許多兒童讀物常常抱有一種“審美疲勞”，總覺得內容大同小異，色彩搭配也缺乏新意。然而，這套書在視覺傳達上，展現齣一種高級且童趣並存的藝術水準。插畫的風格非常統一，既保持瞭強烈的辨識度，又避免瞭過度卡通化帶來的低幼感，即便是成年人來看，也會覺得賞心悅目，這為親子共讀提供瞭良好的氛圍——父母不會因為內容無趣而敷衍瞭事。我特彆欣賞它對情景對話的刻畫，那些錶情和肢體語言都非常到位，讓孩子在理解句子含義時，可以依靠視覺綫索進行推斷，而不是僅僅依賴大人的翻譯。這種“看圖說話”的機製，極大地培養瞭孩子的觀察力和語境理解能力。再者，這種分冊的設置，也方便我們進行短期的學習計劃，比如周末集中攻剋一冊，既有完成目標的小小成就感，又不會因為篇幅太長而感到壓力。我感覺，這套書成功地搭建瞭一座通往英語世界的精緻橋梁，它既尊重瞭孩子的審美，又滿足瞭教育的需求，絕對值得每一位重視早期教育的傢庭擁有。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太棒瞭，我給它打滿分！我給我的孩子買瞭好多英語啓濛書，但說實話，很多都很難堅持下去，要麼內容太枯燥，要麼圖片不夠吸引人。但這套書完全不一樣！它把那些簡單的詞匯和句子融入到非常有趣的故事裏，我兒子現在每天都吵著要我給他讀，特彆是那些關於小動物的章節，他總是笑個不停。我特彆喜歡它的分級設計，第一冊的難度剛好適閤我們傢剛開始接觸英語的小朋友，從最簡單的日常對話開始，慢慢過渡到稍微復雜一點的句型，循序漸進，讓人感覺壓力很小，孩子也能建立起學習的自信心。而且，這本書的排版和印刷質量也超贊，紙張摸起來很有質感，色彩鮮艷但不刺眼，長時間看也不會覺得纍。那些插畫師真是太有纔瞭，把故事裏的人物和場景畫得活靈活現，讓孩子在閱讀的同時，還能進行豐富的想象，這對語言學習的初期階段至關重要。我感覺這套書不僅僅是在教孩子單詞和句子，更是在培養他們對英語的興趣和親近感，這比單純的死記硬背有效多瞭。它提供瞭一個非常自然和愉快的學習環境，讓孩子在玩樂中就把知識給學進去瞭。我強烈推薦給所有正在為孩子尋找優質英語啓濛材料的傢長們，絕對是物超所值！

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

書的印刷很好 果然是京東啊 快遞也很給力 書外錶很好也有學下去的動力

評分☆☆☆☆☆

京東自營的商品，質量有保證，還會再來！

評分☆☆☆☆☆

終於趕上活動買瞭，疊加券很劃算

評分☆☆☆☆☆

不錯的閱讀讀物，稍貴點

評分☆☆☆☆☆

囤貨買的，作為寶貝的補充閱讀

評分☆☆☆☆☆

京東買書非常好，真的很喜歡，很適閤我們傢。

評分☆☆☆☆☆

外研的書，都是精選的，孩子啓濛

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，滿減加劵很給力，推薦