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适读人群 ：0～3岁宝宝家长婴儿一出生就积极地探索这个未知的世界，他们看到、听到、尝到、嗅到、触摸到的一切，都会对大脑发育产生重要影响。早期教育不是在早教班的一两个小时，而是生活的全部。这本书介绍的游戏正是生活中的游戏，不需要专业的老师和复杂的教具，是在家庭中爸爸妈妈、爷爷奶奶都能学得会的游戏。
这些看似简单的游戏，是基于发展心理学和脑科学研究，按照不同月龄宝宝的身心发育特点精心设计的。0～3岁的宝宝，年龄相差1个月，能力发展就会有明显差异。游戏只有适合宝宝的身心发育水平，才能引起宝宝的兴趣，促进宝宝各项能力的发展。按月龄设计、在宝宝能力发展的关键节点提供适宜的促进，是这本书的一大特点。
除了对宝宝能力发展关键节点的精准定位，现场感和对游戏细节的指导，是这本书的第二个特点。书中介绍的每个游戏都邀请了该月龄的宝宝和作者一起现场演示，并用图片对宝宝的表现进行了详细记录。通过看图和阅读图片下简短的解读，您不仅能迅速掌握游戏方法，更能通过游戏成为理解宝宝的聪明父母。
即使您的宝宝已经上了早教班也不要忽视在家中和宝宝一起游戏，科学研究已经证实，婴幼儿大脑的发育不仅与身体的成熟有关，而且与情感有关——与爸爸妈妈、爷爷奶奶在一起时愉快和幸福的感觉，对宝宝的大脑发育有积极的促进作用。赶快和宝宝开心地玩起来吧！
内容简介
这本书是《脑力金钥匙》系列图书的第二本，介绍了45个适合1～2岁宝宝的亲子游戏。每个游戏都由心理专家雷明和相应月龄的宝宝实景实物演示，重要步骤都配有大图详解，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷都能看得懂、学得会。按照书中介绍的方法，每天只要抽出半小时和宝宝进行游戏互动，就能有效促进宝宝情商、智商的发展。
作者简介
雷明：著名心理咨询专家、亲子教育专家，中国科学院研究生院客座教授，浙江大学MBA导师。长期专注于企业管理、职场成长、家庭婚恋、亲子教育等领域，在中央电视台、中国教育电视台、北京卫视、浙江卫视、东方卫视、江苏卫视、广东卫视等多家电视台品牌节目担心心理专家、点评嘉宾和主持人，深受广大电视观众喜爱，是国内大众认知度*高的心理专家。
2017年初在乐视网儿童教育频道推出国内首档婴幼儿早教类系列节目《三元爱力优脑力金钥匙》，单期*高播放量突破1200万次，总播放量超过5亿次。与美吉姆国际儿童教育中心、全棉时代等企业深度合作，在全国50多个城市开展婴幼儿早教大型公益讲座，使数十万家庭受益。
内页插图
目录
12～14个月宝宝聪明游戏 3
1.爬楼梯 4
2.起立投篮 4
3.学用勺子 5
4.开火车、建高楼 6
5.手指呼啦圈 7
6.下一页是什么 8
7. 立体绘本 9
8.学习三原色 9
9. 小小毕加索 10
10.宝宝过家家 11
14～16个月聪明宝宝游戏 11
1.玩滑梯 12
2.户外拍照 13
3.认识回家的路 13
4.认识方形 14
5.小猫找朋友 14
6.大小嵌套 15
7.鼻子耳朵嘴 16
8.学唱儿歌 17
9.学脱衣服 17
16～18个月聪明宝宝游戏 18
1.神奇泡泡秀 19
2.起脚踢球 20
3.玩具捉迷藏 20
4.黑白分明 21
5.学认1和2 22
6.谁在说 22
7.要哪个 23
8.称呼陌生人 23
18～20个月聪明宝宝游戏 24
1.小小灌篮手 24
2.小兔跳跳跳 25
3. 拼插游戏 26
4.巧手扭瓶盖 26
5.桥梁建筑师 27
6.你的我的他的 28
7.宝宝爱劳动 28
8.社交初体验 29
9.小朋友一起玩 29
10.听儿歌，接话茬 30
20～22个月聪明宝宝游戏 30
1. 移动接球 30
2.宝宝快长高 31
3.跋山涉水 31
4.猜拳游戏 32
5.巧手穿珠子 32
6.从画圈到画猪 33
7.捉迷藏 34
8.你是谁、你找谁 35
9.好人坏人 35
10.瓶子里的声音 36
22～24个月聪明宝宝游戏 36
1.学下台阶 36
2.跳下台阶 37
3.手指摸形状 38
4.画五官 38
5.照镜子换帽子 39
6.学习自己吃饭 39
精彩书摘
12～14个月宝宝聪明游戏
出生第二年，宝宝身长和体重的增长速度会减慢，但宝宝的运动能力和手指精细动作能力会有明显进步。很多宝宝在1岁前后能够自己走几步，但走得还很不熟练，学走路是这一阶段宝宝很愿意做的事。学会走路使宝宝探索和控制环境的能力进一步增强，打开了他认识世界的新天地。
4.开火车、建高楼
积木是宝宝的经典玩具，可以从几个月一直玩到五六岁。每个阶段，积木的玩法都不一样。这一阶段，可以用积木和宝宝玩开火车和搭高楼的游戏。
游戏目的：
1.锻炼宝宝的手眼协调性。
2.提升宝宝的记忆能力和联想能力。
3.启发宝宝的想象力和创造力。
游戏方法：
第一步：宝宝和妈妈对坐，妈妈从积木盒中取出三块积木，左右依次排列。
第二步：妈妈推着排列好的积木向前移动，同时对宝宝说：“宝宝，快看，火车出发了！”
第三步：妈妈对宝宝说：“宝宝也来开火车吧。”观察宝宝是否会从积木盒中拿出积木，将积木排成火车的样子。
第四步：妈妈将一块积木放在另一块积木的上面，对宝宝说：“宝宝，快看，高楼搭好了！
第五步：妈妈将积木递给宝宝，对宝宝说：“宝宝也来搭高楼吧。” 观察宝宝是否会从积木盒中拿出积木，将积木搭成高楼的样子。
第六步：游戏结束之后，妈妈和宝宝一起将积木放入盒中。
游戏解读：
积木不要选择太复杂的，否则超过这个月龄宝宝的能力，宝宝会因为做不到而丧失对游戏的兴趣。可以选择五六块积木组成的积木套装，积木块数太多会造成宝宝注意力分散，太少会让宝宝丧失兴趣。积木不要太大，长、宽、高4厘米左右为宜，方便宝宝的小手抓握。先给宝宝两三块积木，然后逐渐增加，维持宝宝的兴趣。一开始宝宝很可能会把积木乱丢，爸爸妈妈不要不耐烦，要反复示范。
积木左右排列要比向上垒高容易，所以可以先玩开火车。三块积木依次排列，妈妈指着积木说“这是火车”，宝宝就会在眼前的积木和记忆中的火车之间寻找共同点，这是对宝宝记忆能力和联想能力的锻炼，这两种能力是想象力和创造力发展的基础。想象和创造不是凭空产生的，而是建立在已有认知基础之上的。所以，宝宝熟悉什么，就可以把积木想象成什么，比如公共汽车、地铁列车或者轮船。
搭高楼关键是要把积木放正，放正才能保持稳定，否则高楼就会倒塌。这个月龄的宝宝，一般能将三块积木依次垒高。
14～16个月聪明宝宝游戏
经过前两个月的练习，现在宝宝走得更稳了。不仅可以在行走的过程中蹲下再站起来接着走，而且可以推或者着拉着玩具车走，还会横着走、倒着走。
1岁以后，宝宝的语言能力突飞猛进，他几乎能理解你说的每句话，也非常积极地与你交流。现在和宝宝说话不要再用儿语，而要用简单的字词和短句子。
6.大小嵌套
通过游戏和玩具让宝宝理解一些相对概念，比如大和小、正和反。看过《脑力金钥匙》0～1岁分册的读者会发现，我们早就在做这个准备了，比如套圈。现在我们要升级难度，用嵌套玩具让宝宝明白大小概念。
游戏目的：让宝宝对大、小建立感性认识。
游戏方法：
第一步：准备1个大碗、1个小碗，妈妈将大碗扣在小碗上。
第二步：妈妈将碗递给宝宝，让宝宝尝试将两个碗套在一起。
第三步：准备大、中、小3个碗，妈妈先示范两个碗如何套在一起，再示范3个碗如何套在一起。
第四步：妈妈将碗递给宝宝，让宝宝尝试将3个碗套在一起。
游戏解读：
大、小是可以在游戏中感知的，从大到小5个塑料碗，1个套1个，宝宝会在操作中感受到大和小——小碗可以放进大碗里，但大碗却不能放进小碗里。可以先用2个大小不等的碗让宝宝玩，逐步增加难度。两个碗只需要比较1次，也只有大扣小1种组合；而3个碗则需要比较多次，有大扣中、中扣小、大扣小3种组合。经过两两相套的尝试，才能知道大、中、小的正确排序，将3个碗套在一起。只是增加了1个碗，却对宝宝的逻辑思维能力提出了更高的要求。
游戏中，爸爸妈妈要不断地说“这个大”“那个小”，让宝宝在感受到大套小的同时，听到“大”和“小”，把视觉信息和听觉信息对应起来。
嵌套玩具不仅需要宝宝识别大和小，对宝宝的手指精细动作能力要求也很高。宝宝要用自己的小手指把玩具嵌套进去，这涉及到双手动作方向和对齐，有一点点差错都插不进去。所以宝宝一开始做不到很正常，一旦宝宝做到了那就是个了不起的成就。
前言/序言
作者序 游戏，远比你想象得重要
2017年2月，我在乐视网儿童教育频道推出了一档婴幼儿早教类视频节目《三元爱力优脑力金钥匙》（后文简称《脑力金钥匙》）。每期节目介绍一两个在家里就可以和宝宝玩的亲子游戏，通过游戏提升宝宝的情商和智商。第一期节目一上线播放量就突破了1000万次，《人民日报》等主流媒体都做了报道。现在，50期节目累计播放量已经超过了5亿次！
5亿次，这个惊人的数字让我感受到广大家长对婴幼儿早教知识的渴望。很多家长说：“以前我们觉得早期教育就是给宝宝报早教班、买玩具，原来和宝宝一起做游戏也是早期教育啊！”的确，对于婴幼儿来说，游戏并不是闲暇时的逗趣，而是他们学习的主要方式。游戏，特别是亲子游戏，对于婴幼儿情商、智商的发育，远比你想象得重要。
婴儿一出生就积极地探索这个未知的世界，他们看到、听到、尝到、嗅到、触摸到的一切，都将对大脑发育产生重要影响。早期教育不是在早教班的一两个小时，而是生活的全部。《脑力金钥匙》节目介绍的游戏正是生活中的游戏，不需要专业的老师和复杂的教具，是在家庭中爸爸妈妈、爷爷奶奶都能学得会的游戏。
这些看似简单的游戏，是基于发展心理学研究，按照不同月龄宝宝的身心发育特点精心设计的。0～3岁的宝宝，年龄相差1个月，能力发展就会有明显差异。游戏只有适合宝宝的身心发育水平，才能引起宝宝的兴趣，促进宝宝各项能力的发展。1个月的宝宝无法完成为3个月宝宝设计的游戏，而3个月的宝宝对1个月时玩过的游戏也会兴趣全无。所以，按月龄设计、在宝宝能力发展的关键节点提供最适宜的促进，是这本书的一大特点。当然，每个宝宝的生长发育速度不同，优势能力也不同，某项能力超前些或滞后些都是有可能的，您可以在一定的范围内根据自家宝宝的具体情况灵活选择。
除了对宝宝能力发展关键节点的精准定位，现场感和对游戏细节的指导，是这套书的第二个特点。书中介绍的每个游戏都邀请了该月龄的宝宝和我一起现场演示，并用图片对宝宝的表现进行了详细记录。通过看图和阅读图片下简短的解读，您不仅能迅速掌握游戏的方法，更能通过游戏成为理解宝宝的聪明父母。
最后我想强调的是，虽然书中介绍的每个游戏都有特定的促进宝宝情商、智商发展的功能，但游戏首先应该是快乐的，是您和宝宝一起度过的幸福时光，而不是对宝宝能力的测试。科学研究已经证实，大脑的发育不仅与婴幼儿身体的成熟有关，而且与情感有关——与爸爸妈妈在一起时愉快和幸福的感觉，对宝宝的大脑发育同样有积极的促进作用。放下你的功利心，和宝宝开心地玩起来吧！雷明 2017年8月于北京
用户评价
这本《脑力金钥匙：雷明教你做游戏（1-2岁）》真的是太惊喜了！我是一个新手妈妈，怀孕的时候就抱着“不能输在起跑线上”的心态，囤了一堆育儿书，但很多都是理论性的，看得我云里雾里，真正实践起来却手忙脚乱。直到我遇到了这本书，感觉就像找到了救星。 首先，书的编排非常直观，图文并茂，而且图片真的非常有参考价值，不是那种摆拍出来的，而是真实宝宝在玩游戏的场景，让我一下子就明白了每个游戏的操作步骤和注意事项。更重要的是，它把1-2岁宝宝的各项能力发展需求都考虑进去了，从精细动作、大动作，到语言启蒙、认知发展，再到社交情感，简直是一个全方位的“游戏宝典”。我特别喜欢它分类的方式，不是简单的按年龄，而是按宝宝的“想做”和“能做”来区分，这让我能更精准地找到适合我家宝宝当下阶段的游戏。 这本书最打动我的地方在于，它强调的是“亲子互动”，而不是让宝宝独自玩耍。雷明老师在书中反复强调，游戏不仅是宝宝的学习过程，更是亲子之间建立深厚感情的桥尔。书里提供的很多建议，比如如何回应宝宝的咿呀学语，如何鼓励宝宝探索，都让我感觉不是在“教”孩子，而是在和孩子一起“玩”，一起发现世界的奇妙。这种以游戏为桥梁的亲子关系，让我觉得非常轻松和快乐。 我一直很担心宝宝的语言发展，1岁多的时候，他只会说几个简单的词。这本书里关于语言启蒙的游戏，真的太有用了！有教我如何用丰富的表情和语调和宝宝互动，有教我如何指着东西引导宝宝说，还有一些押韵的小儿歌，宝宝听得津津有味，也跟着学说。我现在每天都会抽出时间，跟着书里的方法和宝宝玩这些语言游戏，明显感觉他的词汇量在增加，表达的意愿也更强了。 不得不说，这本书真的让我省去了很多研究的时间和精力。我不用再纠结于“今天该玩什么？”“这个游戏会不会太难/太简单？”它提供了一系列循序渐进、简单易学的游戏，而且大多数道具都是家里随处可见的，比如毛巾、积木、纸箱等等，非常实用。书里的“小贴士”也非常贴心，解答了我平时在育儿过程中遇到的很多困惑。比如，宝宝不愿意配合怎么办？这个游戏玩腻了怎么办？都有很具体的指导。
评分当我翻开《脑力金钥匙：雷明教你做游戏（1-2岁）》这本书时，我脑海里闪过的第一个词就是“实用”！我是一个不怎么擅长“玩”的家长，很多时候都觉得自己陪娃的方式很单调，甚至会想“我到底有没有好好陪伴我的孩子？”这本书就像及时雨，让我看到了陪娃的更多可能性。 这本书最吸引我的地方在于它的“游戏化思维”。它不是简单地罗列一些游戏，而是教会我如何用游戏化的方式去引导宝宝，让他们在玩乐中学习，在互动中成长。书里强调的是“过程”，而不是“结果”。比如，宝宝在玩一个叠积木的游戏时，也许他最终没有叠得很高，但在这个过程中，他学会了思考、尝试、合作，而这些才是更宝贵的财富。 书中关于“创造力”的培养，让我眼前一亮。雷明老师鼓励家长不要害怕宝宝“弄脏”或者“破坏”，而是要鼓励他们去尝试，去表达自己的想法。书里提供的一些“自由探索”的游戏，比如让宝宝在安全的环境下随意涂鸦，或者玩一些可以随意组合的积木，都极大地激发了宝宝的想象力和创造力。我开始发现，原来宝宝的“小破坏”也是一种“创造”的开始。 这本书的语言风格非常轻松愉快，读起来一点压力都没有。它不会用那些晦涩难懂的专业术语，而是用最通俗易懂的语言，分享一些非常宝贵的育儿经验。书中的一些“真实案例”，让我感觉雷明老师就像一位非常有经验的朋友，在跟我分享她一路走来的心得体会。 我非常喜欢书里关于“情绪引导”的部分。1-2岁的宝宝，情绪起伏很大，有时候会因为一点小事就哭闹不止。书中提供了一些非常有效的“情绪安抚”游戏，以及如何通过游戏来帮助宝宝认识和表达自己的情绪。这一点，对我来说真的是太重要了，让我不再手足无措。
评分《脑力金钥匙：雷明教你做游戏（1-2岁）》这本书，简直是我近期最值得的入手之一！作为一个忙碌的职场妈妈，每天下班回家，精力已经所剩无几，但看到宝宝充满期待的眼神，我还是会努力挤出时间陪他玩。之前我总是凭感觉随便逗逗他，效果可想而知。这本书就像一位“游戏指导师”，给我指明了方向，让我觉得陪娃玩耍不再是“例行公事”，而是充满乐趣和意义的亲子时光。 我之所以这么喜欢这本书，是因为它真正做到了“化繁为简”。很多育儿专家都会强调早期教育的重要性，但往往给出的方法论太过于抽象，我根本不知道从何下手。而这本书，用最朴实、最接地气的语言，将复杂的早期发展理念，转化成了一个个简单易行的游戏。比如，书中教我如何利用家中随处可见的纸箱，就能玩出“钻爬洞”、“投掷游戏”等等，这让我瞬间感觉自己也像个“创意达人”。 书里对1-2岁宝宝的心理发展把握得非常精准。我知道这个阶段的宝宝，既有探索世界的强烈愿望，又容易因为挫败而哭闹。书中提供的游戏，很多都充满了“挑战性”，但又是宝宝“跳一跳就够得着”的。比如，一些需要精细动作的游戏，会循序渐进地提高难度，让宝宝在不断尝试中获得成就感，从而建立自信。这一点，让我觉得这本书真的非常有“心”。 最让我惊喜的是，这本书不仅教我“怎么玩”，还教我“为什么这么玩”。它会解释每个游戏背后的发展原理，让我从更深层次理解宝宝成长的规律。比如，为什么要有“模仿游戏”？为什么要有“角色扮演”？这些知识的融入，让我的育儿过程变得更加“有根有据”，而不是盲目跟风。我开始更懂得观察宝宝的需求，更懂得如何回应他们的行为。 这本书的内容非常丰富，而且没有丝毫的“水分”。每一页都充满了干货，无论是游戏的设计，还是育儿的理念，都让我受益匪浅。书中的排版也很舒适，阅读起来一点也不费力。我甚至会把书中的一些游戏，在工作之余跟同事分享，大家都被书中的创意和实用性所折服。
评分《脑力金钥匙：雷明教你做游戏（1-2岁）》这本书，彻底改变了我对“陪孩子玩”的认知。我之前总是觉得，只要孩子玩得开心就好，至于玩什么、怎么玩，好像也不是那么重要。但这本书让我意识到，看似简单的游戏，却蕴含着巨大的教育意义，而且，作为家长，我们的引导方式至关重要。 这本书最大的亮点在于它的“系统性”和“前瞻性”。它不是零散的游戏集合，而是围绕着1-2岁宝宝的成长需求，构建了一个完整的游戏体系。书中的每一个游戏，都经过精心设计，能够有效地促进宝宝在不同领域的发展。而且，它不仅关注当下的发展，还为宝宝未来的学习打下了坚实的基础。 我特别欣赏书里关于“感官认知”的介绍。1-2岁的宝宝，主要通过感官来认识世界。这本书提供了很多关于触觉、听觉、视觉等方面的游戏，让宝宝在玩耍中充分调动自己的感官，从而更好地理解和记忆。比如，一些关于“材质探索”的游戏，让宝宝触摸不同的物体，感受它们的质感，这对于他们的大脑发育非常有益。 书中的“语言发展”部分，简直是新手爸妈的福音。它详细介绍了如何利用游戏来促进宝宝的语言学习，从模仿发音到理解词义，再到简单的句子表达，都有非常具体的指导。我跟着书里的方法，每天和宝宝进行有趣的语言互动，感觉他的语言能力有了飞速的提升。 雷明老师在书中传递的育儿理念，是“尊重孩子，发现孩子”。她鼓励家长放下“评判”的心态，而是去观察、去倾听、去回应孩子的需求。这本书让我学会了如何更好地“看见”我的孩子，如何更积极地与他互动，从而建立更和谐、更亲密的亲子关系。这本书真的是一本不可多得的育儿宝典！
评分最近入手了《脑力金钥匙：雷明教你做游戏（1-2岁）》，简直是给我的育儿生活注入了一股清流！我是一个追求科学育儿的妈妈，但说实话，市面上太多的育儿书籍，要么讲得太理论，要么太复杂，看得人头晕眼花，真正应用到实践中总觉得哪里不对劲。这本书的出现，就像一位经验丰富的“雷明老师”亲临我家，手把手教我如何和我的宝宝玩出“花样”。 这本书的优点在于它的“可操作性”。我不需要什么高深的理论知识，也不需要购买昂贵的教具。书里介绍的游戏，大部分都是用家里的日常用品就能完成的，比如厨房里的抹布、客厅里的枕头，甚至是宝宝自己的玩具，都能被巧妙地设计成富有教育意义的游戏。这一点对我来说太重要了，省去了我不少时间和金钱的烦恼。而且，书里的图片真的很形象，我能清晰地看到宝宝在游戏中的状态，以及家长应该如何引导。 书的内容让我印象最深刻的是它对宝宝“全人发展”的关注。不仅仅是体能上的锻炼，它还非常注重宝宝的认知、语言、社交和情感能力的培养。比如，书中有一系列关于“探索”的游戏，鼓励宝宝去触摸、去感知，这对于激发他们的好奇心和学习兴趣非常有帮助。还有一些关于“角色扮演”的简单游戏，让宝宝在模仿中学习，在互动中成长。这些游戏的设计，都非常符合1-2岁宝宝的认知特点，既能让他们感到有趣，又能悄悄地提升他们的各项能力。 雷明老师在书中的语气非常亲切，就像一位邻家大姐姐一样，分享她的育儿经验。她没有居高临下的说教，而是充满理解和鼓励。我特别喜欢书里提到的一些“育儿小误区”，比如关于“独立玩耍”的误解，以及“挫折教育”的恰当方式。这些内容让我觉得，育儿不仅仅是完成任务，更是一种心智的成长，而这本书正是引导我走向更成熟的育儿之路。 我本身就是个对细节要求比较高的人，这本书在细节处理上也很到位。比如，每个游戏都有明确的“适龄提示”、“游戏目标”和“温馨提示”，让我能够清楚地知道这个游戏是否适合我的宝宝，以及玩这个游戏能达到什么效果。而且，书的装帧也很精美，纸质也很好，作为一本育儿工具书，它的品质让我非常满意。
评分书不错，纸张很厚实，按照里面的和宝宝一起做游戏
评分还行
评分非常好的训练书籍，超级实用！推荐给适龄宝宝
评分还未看，希望有帮助
评分好
评分还未看，希望有帮助
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评分有用、实用?
评分还不错
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