小學生黑闆報手抄報實用大全

小學生黑闆報手抄報實用大全 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李玲,廖偉嫦 著,薑穎妮,劉莎 繪
圖書標籤:
  • 小學生
  • 手抄報
  • 黑闆報
  • 繪畫
  • 書法
  • 語文
  • 美術
  • 綜閤實踐
  • 學習輔導
  • 小學資源
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齣版社: 南方日報齣版社
ISBN:9787549111343
版次:4
商品編碼:12260270
包裝:平裝
開本:32
齣版時間:2017-10-01
用紙:膠版紙
頁數:148
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  百種創意版式,重組再造經典
  簡明創作方法,易學提升技能
  豐富內容精粹,素材多樣選擇
  中外重要節日,時刻把握精彩
  本書切閤中共中央辦公廳《培育踐行社會主義核心價值觀》通知中“開展涵養社會主義核心價值觀的實踐活動”中的“發揮重要節慶日傳播社會主流價值的獨特優勢”要求,以及中小學教育實際,通過手抄報黑闆報的形式,為廣大中小學生學習和踐行社會主義核心價值觀提供素材,也為中小學生做好手抄報黑闆報提供優秀範本。
  本書是一本針對中小學生黑闆報手抄報設計和內容選擇的工具書。本書實例全部采用手繪方式,能鍛煉中小學生的藝術感覺。在版麵設計上打破程式化和成人化的舊模式,更多采用現代、實用、多變的方法。本書還特意選編瞭適閤中小學生的文摘資料,方便學生快速查找,從而使本書具有較強的指導性和較高的實用性。

多年暢銷,目前推齣修訂版。

內容簡介

  本書以中共中央辦公廳《培育踐行社會主義核心價值觀》通知精神為指導,通過手抄報黑闆報的形式納入社會主義核心價值觀教育。
  全書分為節日篇、主題篇和校園篇三大部分,力求切閤中小學生日常生活和校園生活中的方方麵麵。節日篇包括瞭與中小學生生活密切相關的重大節日:國慶節、母親節、父親節、教師節、兒童節等;也介紹瞭我國傳統的民族節日:中鞦、端午、清明、重陽、七夕等。主題篇涵蓋瞭維護和平、團結友愛、學會感恩、立誌惜時、勤勞節儉、誠實守信、安全教育、衛生健康、環境保護等主題。校園篇則包括軍訓、藝術節、科技節、運動會、迎接考試、夏(鼕)令營等。

作者簡介

  李玲,中學高級教師。
  廖偉嫦,中學高級教師。
  劉元蟬,中學高級教師。
  岑美蘭,中學高級教師
  薑穎妮,畢業於藝術設計專業。
  劉莎,畢業於藝術設計專業。

內頁插圖

精彩書評

  ★發揮重要節慶日傳播社會主流價值的獨特優勢……挖掘各種重要節慶日~紀念日蘊藏的豐富教育資源,利用五四、七一、八一、十一等政治性節日,三八~五一、六一等國際性節日,黨史國史上重大事件、重要人物紀念日等,舉辦莊嚴莊重、內涵豐富的群眾性慶祝和紀念活動。
  ——中共中央辦公廳《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》

目錄

第一部分黑闆報
一、小學生黑闆報的一般知識
二、主題篇
社會主義核心價值觀
傳統文化
國防教育
安全教育
環境保護
普法園地
崇尚科學
誠實守信
文明禮儀
團結友愛
公平正義
勤勞節儉
學會感恩
立誌惜時
衛生健康
三、校園篇
新學期新氣象
歡迎新同學
我們的校園
軍訓
學習園地
語文樂園
趣味數學
快樂英語
藝術節
科技節
復習迎考
夏令營
鼕令營
四、節日篇
教師節
國慶節
少先隊日
中鞦節
重陽節
感恩節
元旦節
春節
元宵節
雷鋒日
婦艾節
植樹節
清明節
世界閱讀日
勞動節
母親節
端午節
兒童節
父親節
建黨節
建軍節
偉人誕辰紀念日
第二部分手抄報
一、小學生手抄報的一般知識
二、主題篇
社會主義核心價值觀
傳統文化
國防教育
安全教育
環境保護
普法園地
崇尚科學
誠實守信
文明禮儀
團結友愛
公平正義
勤勞節儉
學會感恩
立誌惜時
衛生健康
三、校園篇
新學期新氣象
軍訓
學習園地
語文樂園
趣味數學
快樂英語
藝術節
科技節
運動會
復習迎考
夏令營
鼕令營
四、節日篇
教師節
國慶節
少先隊日
中鞦節
重陽節
感恩節
元旦節
春節
元宵節
雷鋒日
婦女節
植樹節
清明節
世界閱讀日
勞動節
母親節
端午節
兒童節
父親節
建黨節
建軍節
偉人誕辰紀念日
第三部分內容精粹
一、主題篇
二、校園篇
三、節日篇
第四部分中外部分重要節日(紀念日)簡錶

《小學生黑闆報手抄報實用大全》是一本旨在為小學生提供創意靈感、實用技巧和豐富素材的指導用書。它聚焦於如何製作齣既美觀又富有教育意義的黑闆報和手抄報,是幫助學生們在校園文化建設和課外實踐中脫穎而齣的得力助手。 本書最大的特點在於其內容的實用性和操作性。它不僅僅是簡單地羅列一些報頭、插圖樣式,而是深入淺齣地講解瞭黑闆報和手抄報的整個製作流程。從前期的主題構思、內容策劃,到版麵設計、色彩搭配,再到具體的繪畫、書寫技巧,每一個環節都給予瞭詳細的指導。例如,在主題構思部分,本書會根據不同季節、節日、重要事件,提供一係列貼閤小學生認知水平和興趣點的建議,如“保護環境,從我做起”、“我愛我的祖國”、“閱讀的樂趣”等,並圍繞這些主題,指導學生如何搜集相關資料,提煉核心信息,讓黑闆報和手抄報內容更具深度和教育意義。 在版麵設計方麵,本書提供瞭多種經典的排版布局,從對稱式、均衡式到自由式,並針對不同的主題和內容,推薦瞭最適閤的布局方式。同時,書中還詳細講解瞭如何巧妙運用分割綫、邊框、裝飾圖案等元素,來區分內容區域,突齣重點,增強視覺吸引力。例如,對於知識性較強的內容,會建議采用整齊、清晰的布局;而對於創意類的主題,則可以嘗試更活潑、不規則的排版。 色彩搭配是影響黑闆報和手抄報整體效果的關鍵因素之一。本書專門開闢章節,係統介紹瞭色彩的基本原理,如冷暖色調的運用、對比色的搭配、以及色彩的情感錶達。它會提供不同主題的色彩搭配方案,例如,春天可以選用嫩綠、鵝黃等清新明亮的色彩,營造生機勃勃的氛圍;而關於愛國主題,則可以大膽運用鮮艷的紅色和金色,體現莊重與熱情。此外,本書還強調瞭色彩的和諧統一,避免雜亂和刺眼,讓整個作品看起來更加舒適、美觀。 在繪畫和書寫技巧方麵,本書也毫不吝嗇地分享瞭大量乾貨。它為小學生們提供瞭各種簡單易學、生動形象的插圖教程,涵蓋瞭人物、動物、植物、景物等多種元素,並指導如何運用簡化的綫條和基本色塊來快速勾勒齣可愛的形象。對於報頭字體,書中更是提供瞭多種風格的範例,包括美術體、卡通體、隸書體等,並詳細講解瞭如何通過筆畫的粗細、連筆、裝飾等方式,賦予字體獨特的個性和藝術感。即使是繪畫基礎薄弱的學生,也能通過本書的指導,畫齣令人眼前一亮的圖案。 本書的素材庫也是其一大亮點。它精選瞭大量的精美邊框、圖案、插圖素材,並進行瞭分類整理,方便學生查找和使用。這些素材風格多樣,從卡通可愛到寫實細膩,從民族風情到科技未來,應有盡有,能夠滿足不同主題和風格的需求。更重要的是,本書在提供素材的同時,也鼓勵學生們進行二次創作,引導他們根據自己的理解和創意,對現有素材進行修改、組閤,形成獨具個性的作品。 此外,《小學生黑闆報手抄報實用大全》還非常注重培養學生的綜閤能力。通過參與黑闆報和手抄報的製作過程,學生們不僅能夠鍛煉動手能力、想象力和創造力,還能在搜集整理資料、撰寫文字、排版設計等環節中,提升他們的觀察能力、分析能力、邏輯思維能力和文字錶達能力。本書在這一點上,體現瞭教育的深層價值,是將實踐活動與能力培養有機結閤的典範。 本書的編排也非常人性化。它采用瞭大開本、圖文並茂的設計,讓讀者一目瞭然。大量的範例圖片清晰逼真,能夠直觀地展示各種製作效果,激發學生的創作欲望。文字說明簡潔明瞭,易於理解,即使是年齡較小的學生也能輕鬆掌握。同時,本書還穿插瞭一些小貼士和注意事項,提醒學生在製作過程中可能遇到的問題,並給齣相應的解決方案,讓製作過程更加順暢。 總而言之,《小學生黑闆報手抄報實用大全》是一本集知識性、實用性、趣味性和教育性於一體的優秀讀物。它不僅為小學生提供瞭一個展示纔華、發揮創意的平颱,更是他們學習新知識、培養新技能、提升綜閤素質的寶貴資源。無論是在課堂學習、課外實踐,還是在校園文化建設中,本書都能成為學生們最得力的夥伴,幫助他們創作齣令人贊嘆的黑闆報和手抄報作品。它所傳達的不僅僅是製作技巧,更是一種積極嚮上、勇於創新的精神,鼓勵著每一位小學生在成長的道路上,用自己的雙手描繪齣斑斕多彩的世界。 本書的內容設計也充分考慮到瞭小學生的不同特點和需求。對於低年級學生,它會提供更多簡單易懂、色彩鮮艷的素材和技巧,引導他們從基礎做起,培養對繪畫和設計的興趣。而對於高年級學生,本書則會引入更復雜的主題、更精妙的設計理念和更具挑戰性的技巧,鼓勵他們進行更深入的思考和更富有個性的創作。這種分層級的指導方式,使得本書能夠覆蓋更廣泛的學生群體,並因材施教,最大程度地發揮其指導作用。 在強調“實用”二字的同時,本書也從未忽視“創意”的價值。它鼓勵學生跳齣思維定勢,大膽嘗試各種新穎的構思和錶現形式。在素材的運用上,本書不僅僅是簡單地復製粘貼,而是強調如何將素材融入到整體設計中,如何通過創意性的組閤和變形,賦予素材新的生命力。例如,一本關於“夢想”的手抄報,可以通過運用各種奇幻的色彩和形狀,結閤學生們天馬行空的想象,創作齣充滿童趣和希望的畫麵。 此外,本書還可能包含一些關於團隊協作的建議。黑闆報往往需要多人閤作完成,本書可能會指導學生如何分工協作,如何進行有效的溝通和討論,如何共同完成一個大型的校園文化項目。這種團隊協作的理念,對於培養學生的社會交往能力和集體榮譽感,具有重要的意義。 總而言之,《小學生黑闆報手抄報實用大全》是一本真正從小學生需求齣發,集知識、技能、創意、實踐於一體的綜閤性指導用書。它以其詳細的講解、豐富的素材、多樣的風格和實用的技巧,為廣大小學生提供瞭一個廣闊的創作舞颱,助力他們用繽紛的色彩和靈動的筆觸,點亮校園的每一個角落,展現屬於他們的青春風采。它不僅僅是一本工具書,更是激發學生創造力、培養藝術素養、提升綜閤能力的重要啓濛讀物。

用戶評價

評分

我必須承認,在接觸到這本《小學生黑闆報手抄報實用大全》之前,我對於“手抄報”和“黑闆報”的理解,還停留在比較基礎的層麵。我總覺得,這不就是寫寫字,畫點畫嗎?但這本書,徹底改變瞭我的認知。它讓我意識到,手抄報和黑闆報,其實是孩子學習、思考、錶達的絕佳載體。書中對於每一個主題,都進行瞭深入的解讀,不僅僅是提供素材,更是提供“理念”。比如,在關於“中華傳統文化”的手抄報設計上,它會引導孩子去瞭解春節的來曆、端午節的習俗、中鞦節的傳說等等,然後鼓勵孩子將這些文化元素,用自己的方式進行創意錶現。我特彆喜歡它在“字體設計”部分的講解,它不僅僅是教孩子如何寫齣漂亮的字,更是介紹瞭不同風格的字體,比如宋體、黑體、隸書、楷書等,以及它們各自的特點和適用場閤,這對於提升孩子的書寫和排版能力,非常有幫助。而且,書中還提供瞭很多“互動”的設計,比如一些填空題、連綫題、問答題,能夠讓孩子在製作手抄報的過程中,鞏固所學的知識。

評分

這本書的魅力,在於它能夠“潤物細無聲”地激發孩子的創造力。我曾經以為,讓孩子畫手抄報,就是讓他們“復刻”書中的圖案,但這本書徹底改變瞭我的想法。它更注重引導孩子“思考”和“錶達”。比如,在一個關於“夢想”的主題設計中,它會鼓勵孩子去思考,我的夢想是什麼?我為瞭實現夢想,需要做些什麼?然後,再將這些思考,用畫麵和文字的形式錶達齣來。書中提供瞭很多“開放式”的創意引導,比如“你可以用XX來象徵XX”,或者“嘗試用XX的顔色來錶達XX的情感”。這些引導,給瞭孩子極大的自由度,讓他們能夠充分發揮自己的想象力,創作齣獨一無二的作品。而且,這本書還特彆強調瞭“情感連接”,它鼓勵孩子將自己的真情實感融入到作品中,讓作品更有溫度,更有感染力。我女兒最近在製作一張關於“感恩父母”的手抄報,她告訴我,她想把書裏教的,關於如何用色彩來錶達“溫暖”和“關愛”的方法,運用到這張手抄報上。聽到她這麼說,我真的感到非常欣慰。

評分

這本書給我的感覺,不僅僅是一本“工具書”,更像是一本“創意激發器”。我之前總是覺得,讓孩子畫黑闆報和手抄報,就是讓他們“照搬”或者“臨摹”一些現成的圖畫。但這本書打破瞭我的這種觀念。它裏麵有很多關於“構思”和“創作”的講解,指導孩子如何從一個抽象的概念,轉化為具象的畫麵。比如,對於“愛國”這個主題,它不僅僅是教孩子畫國旗,更是引導孩子去思考,什麼是愛國?是為國傢做貢獻?是熱愛祖國的山河?是傳承中華文化?然後,再根據這些思考,去設計不同的錶現形式。書中提供瞭很多“聯想”和“發散”的例子,比如從“一滴水”聯想到“節約用水”,從“一棵樹”聯想到“保護森林”。這些方法,對於幫助孩子打開思路,培養他們的創新意識,非常有幫助。而且,書中的版式設計也非常多樣化,有傳統的竪版,也有創新的橫版,有工整的網格,也有自由的排版,能讓孩子接觸到各種不同的設計風格,從而拓寬他們的視野。

評分

這本書的價值,遠不止於為孩子提供一些“參考範例”。我更看重的是它所傳遞的“思維方式”和“藝術啓濛”。很多傢長在指導孩子做手抄報時,常常會陷入一個誤區,就是覺得孩子隻需要把書本上的知識抄一遍,然後畫幾張圖就行瞭。但這本《小學生黑闆報手抄報實用大全》卻告訴我們,手抄報和黑闆報,其實是孩子錶達自我、展現個性的一個絕佳平颱。它鼓勵孩子去思考“為什麼要做這個主題?”,去思考“我想通過這個作品傳達什麼信息?”,然後在這個基礎上,再去考慮“如何纔能更吸引人?”,如何“更有創意?”。書中提供瞭很多“頭腦風暴”的技巧,比如如何從一個簡單的詞語,聯想到一係列相關的概念,再將這些概念以視覺化的方式呈現齣來。而且,它在色彩運用上,也給齣瞭很多建議,不僅僅是教孩子使用鮮艷的顔色,更強調瞭不同顔色所傳達的情感和意義,比如藍色代錶沉靜和知識,綠色代錶生命和希望,紅色代錶活力和熱情等等。這些細緻的講解,對於培養孩子的審美能力和藝術感知力,無疑是有很大幫助的。

評分

坦白說,當我翻開這本《小學生黑闆報手抄報實用大全》的時候,我的第一反應是“哇,內容真的太豐富瞭!”。它不僅僅是圖片和文字的堆砌,而是非常有條理地將各種素材進行瞭分類和整閤。比如,它會針對不同的節日,提供一係列的主題思路和設計元素。以“春節”為例,它會從年俗文化、吉祥寓意、親情團聚等多個角度齣發,給齣不同的設計方案。我可以根據孩子的年齡和興趣,選擇最適閤他的方案。更讓我驚喜的是,書中提供的很多設計,都非常具有創意和新意。比如,有一些手抄報,利用瞭摺疊、剪紙、拼貼等多種工藝,讓畫麵變得立體感十足,非常吸引眼球。而且,它還提供瞭很多實用的“小貼士”,比如如何用不同粗細的筆來區分重點,如何利用對比色來突齣主題,如何讓文字和圖片相互呼應,形成和諧的整體。這些細節上的指導,對於孩子來說,是非常寶貴的學習經驗。我女兒看瞭之後,也特彆興奮,馬上就找到瞭自己喜歡的“閱讀之星”主題,迫不及待地要動手嘗試。

評分

讓我驚喜的是,這本《小學生黑闆報手抄報實用大全》不僅僅是“紙上談兵”,它還提供瞭很多“實踐指導”。比如,書中會詳細講解如何選擇閤適的材料,如何運用不同的繪畫工具,如何進行色彩的調和,甚至連如何使用剪刀纔能剪齣漂亮的形狀,都有細緻的說明。這一點對於新手來說,是非常友好的。我注意到,它還專門闢齣瞭一個版塊,講解如何利用“負空間”來增加畫麵的錶現力,這在我看來,是非常有深度和價值的內容。而且,書中提供的案例,很多都具有很強的“現實意義”。比如,在關於“垃圾分類”的手抄報設計上,它不僅僅是教孩子認識垃圾桶的顔色,更是引導孩子去思考,為什麼要做垃圾分類?它能帶來什麼好處?這種將知識與實踐相結閤的教學方式,非常值得肯定。我相信,有瞭這本書的幫助,我的孩子不僅能夠完成漂亮的黑闆報和手抄報,更能在創作的過程中,收獲知識,提升能力。

評分

當我拿到這本《小學生黑闆報手抄報實用大全》的時候,我首先被它精美的設計所吸引。整本書的排版清晰,圖片色彩鮮艷,而且印刷質量也非常好,讓人賞心悅目。翻開目錄,我發現裏麵包含的主題非常廣泛,幾乎涵蓋瞭小學階段所有可能用到的場景。讓我印象深刻的是,書中在設計每一個主題的黑闆報和手抄報時,都非常注重“教育意義”和“趣味性”的結閤。比如,在關於“交通安全”的主題,它不僅僅列齣瞭各種交通標誌,還通過生動的小漫畫,講述瞭違反交通規則可能帶來的後果,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,學習到重要的安全知識。而且,書中還提供瞭很多“DIY”的環節,比如教孩子如何製作立體剪紙,如何利用報紙和彩紙製作精美的邊框,這不僅能夠鍛煉孩子的動手能力,還能讓他們在創作的過程中,享受到藝術的樂趣。我女兒看瞭之後,直說這本書簡直是“神仙書”,她已經迫不及待地想跟著書裏的教程,製作一張關於“保護眼睛”的手抄報瞭。

評分

最近學校又開始布置黑闆報和手抄報瞭,說實話,每次看到孩子們拿著彩筆、畫筆,在白紙上或者黑闆上忙碌,那種認真勁兒我特彆喜歡,但同時,也常常為他們缺乏靈感而感到一絲心疼。這次,偶然在書店發現瞭這本《小學生黑闆報手抄報實用大全》,抱著試試看的心態入手瞭,結果真是讓我眼前一亮,甚至有些驚喜。 這本書的編排設計,我覺得做得非常用心。它不僅僅是簡單地羅列一些圖案或者文字,而是將各種主題的黑闆報和手抄報,從主題的構思、內容的篩選、版式的設計,到色彩的搭配、裝飾的運用,都進行瞭係統性的梳理和展示。比如,對於“環保”這個主題,它不僅僅提供瞭幾種常見的宣傳語和圖片素材,更是深入地挖掘瞭這個主題的各個層麵,比如“愛護地球,從我做起”、“垃圾分類小達人”、“節約用水的妙招”等等,將原本可能略顯單調的主題,變得豐富多彩,富有教育意義。而且,在版式設計上,它提供瞭多種風格,有適閤低年級小朋友的可愛卡通風格,也有適閤高年級學生的大氣簡潔風格,滿足瞭不同年齡段孩子的需求。我特彆欣賞它在“創意靈感”部分的講解,它會引導孩子去觀察生活,去思考,去將自己的想法融入到作品中,而不是簡單地模仿。例如,它會鼓勵孩子將自己的生活經曆、身邊的小事,變成手抄報的素材,這樣創作齣來的作品,既有獨特性,也更有溫度。

評分

這本書,對於我這個“指導員”來說,也算是一次“充電”。我經常被孩子問到各種關於黑闆報和手抄報的問題,雖然我也會盡力去想,但很多時候,靈感枯竭,隻能是勉強應付。這本《小學生黑闆報手抄報實用大全》的齣現,簡直是及時雨。它裏麵提供瞭大量的“靈感庫”,各種風格的設計,各種主題的構思,讓我能夠迅速找到適閤我孩子的方嚮。我特彆欣賞它在“排版布局”方麵的講解,它用圖文並茂的方式,展示瞭如何通過改變文字的大小、圖片的擺放位置、裝飾元素的運用,來達到不同的視覺效果。比如,如何利用“黃金分割”來確定視覺中心,如何通過“留白”來突齣主體,這些專業的知識,書中都用通俗易懂的語言進行瞭講解。而且,它還提供瞭很多“案例分析”,對一些優秀的作品進行點評,分析其優點和創新之處,這對於我指導孩子,提高作品的整體水平,非常有幫助。

評分

這本《小學生黑闆報手抄報實用大全》,給我最深刻的感受是它的“實用性”和“全麵性”。我曾經嘗試過給孩子搜集一些黑闆報和手抄報的資料,但往往東拼西湊,要麼內容不夠豐富,要麼設計不夠美觀,要不就是完全找不到適閤小學生的風格。這本大全就不同瞭,它幾乎囊括瞭小學階段可能遇到的所有常見主題,從學雷鋒、感恩節、國慶節等節日主題,到健康成長、交通安全、科學普及等教育主題,再到讀書分享、校園生活等日常主題,應有盡有。更重要的是,它不僅僅是提供“成品”的展示,而是提供瞭“製作指南”。比如,針對某個主題,它會分析這個主題的核心要點,然後給齣不同的錶現形式,比如可以通過漫畫、小故事、知識問答、圖文結閤等多種方式來呈現。它還會詳細講解如何構圖,如何排版,如何配色,甚至連一些小技巧,比如如何用簡單的綫條勾勒齣生動的人物,如何利用幾何圖形創造齣有趣的裝飾元素,都講解得非常到位。我注意到,它還專門闢齣瞭一個版塊,講解如何利用廢舊材料來製作手抄報的邊框和裝飾,這不僅環保,還能激發孩子的動手能力和創造力,這一點真的讓我覺得非常驚喜。

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