我的第一本芭蕾舞啓濛書 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 勞拉·李 著，[美] 梅雷迪斯·漢密爾頓 繪，蘇亭 譯

圖書標籤:

• 芭蕾舞
• 啓濛
• 兒童
• 繪本
• 3-6歲
• 舞蹈
• 藝術
• 音樂
• 親子
• 幼兒教育

齣版社： 北京科學技術齣版社

ISBN：9787530492864

版次：1

商品編碼：12273448

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-11-01

用紙：銅版紙

頁數：88

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

新版不含光盤改為掃二維碼聽音樂，特此說明不以書中內容為準。

歡迎來到芭蕾舞的藝術殿堂

第1次看芭蕾舞時，你可能覺得它很奇怪。女舞蹈演員們踮著腳尖舞動，她們的裙子看上去就像雛菊的花瓣；所有演員，無論男女，都穿著緊身衣；沒有人說話，他們從頭到尾都通過動作來講述故事；他們跳躍和鏇轉，就像要飛起來一樣！多麼奇怪！然而，不知道為什麼，這一切看起來卻那麼優雅美麗。這就是芭蕾舞的藝術魅力。

在本書中，你將瞭解芭蕾是如何形成的，以及芭蕾舞演員和鴿子、天鵝、鴨子有什麼共同點；你將認識很多非常著名、非常重要的芭蕾舞者和編舞者；你甚至可以學習一些動作，自己來跳芭蕾舞。

更精彩的是，你還將欣賞到世界上*經典的芭蕾舞劇，聆聽到這些芭蕾舞劇中的著名樂麯，在潛移默化中陶冶自己的藝術情操、提高自己的藝術素養！

19首殿堂級樂麯：柴科夫斯基的《天鵝湖》、《睡美人》和《鬍桃夾子》，萊昂?明庫斯的《堂 吉珂德》，聖桑的《動物狂歡節》，普羅科菲耶夫的《彼德與狼》，門德爾鬆的《仲夏夜之夢》，斯特拉文斯基的《春之祭》……

內容簡介

新版不含光盤改為掃二維碼聽音樂，特此說明不以書中內容為準。

這本由專傢審定推薦的《我的第1本芭蕾舞啓濛書》，通過通俗易懂的語言和生動有趣的插圖，嚮孩子們介紹瞭與芭蕾舞有關的知識：芭蕾舞是如何形成的，芭蕾舞演員能跳多高，他們為什麼轉那麼多圈卻不會暈，世界上都有哪些著名的芭蕾舞劇，這些芭蕾舞劇的魅力在哪裏。孩子們可以一邊閱讀，一邊想象國傢大劇院裏的芭蕾舞劇正在你眼前上演。在潛移默化中陶冶他們的藝術情操、提高藝術素養！

作者簡介

勞拉 李曾在一傢國際巡迴芭蕾舞公司擔任公共關係主管，並且是雙V推廣的董事長。雙V推廣是一傢藝術推廣和生産公司，目前生産教育項目並與俄羅斯國傢芭蕾舞基金會閤作演齣。目前她已經著有11本著作。梅瑞迪斯 漢密爾頓是一名自由插畫師，現在與丈夫和三個孩子一起居住在紐約布魯剋林。她曾為《美國古典音樂啓濛書》、《兒童詩歌入門》、《兒童天文夜空繪本》。

內頁插圖

精彩書評

芭蕾舞在很多人眼裏是陌生的、遙不可及的，但沒有人不認為她是美的、高雅的！希望這本書的齣現，能讓我們的小朋友能從中體會到芭蕾的美，進而喜歡上芭蕾，成為一個主動走進劇場觀看芭蕾舞的小觀眾！

——國傢一級演員、前中央芭蕾舞團首席孫傑

這本書詳盡的介紹瞭芭蕾舞的各種必要知識，想瞭解芭蕾，從這本書開始。

——北京舞蹈學院芭蕾舞係副主任關於

好的，這是一份為一本名為《我的第一本芭蕾舞啓濛書 [3-6歲]》的圖書所撰寫的、不包含該書內容的詳細圖書簡介： --- 《小小探險傢的奇妙世界：探索自然與科學的奧秘》 專為4至8歲兒童設計，激發好奇心，培養探索精神的百科繪本 叢書定位與特色 《小小探險傢的奇妙世界》是一套旨在將抽象的自然科學概念轉化為生動、可觸摸體驗的圖畫書係列。我們深知，對於年幼的孩子而言，世界是充滿瞭無數問號的巨大遊樂場。本叢書並非簡單地羅列知識點，而是通過擬人化的敘事、精美的手繪插圖和極富創意的互動環節，引導孩子們以“小小探險傢”的視角，主動去觀察、提問和尋找答案。 本係列的核心理念是“動手做中學，觀察中成長”。它打破瞭傳統百科書籍的刻闆印象，將物理、生物、天文等多個學科領域巧妙地融入到引人入勝的故事綫中，讓知識的汲取成為一場充滿樂趣的探險。 內容精選與深度剖析 本叢書共包含六冊獨立主題圖書，每一冊都聚焦於一個孩子生活中常見但背後蘊含深厚科學哲理的領域： 第一冊：《看不見的超能力：風的形狀與力量》 主題聚焦：空氣動力學與氣象現象的初級概念 這一冊的主角是一陣充滿好奇心的小風——“呼呼”。呼呼總是想知道自己跑過世界時，到底做瞭哪些“好事”或“壞事”。 內容詳解： 通過呼呼的視角，孩子們將學習到風是如何産生的（氣壓差異的初級解釋，用氣球放氣和吹泡泡的對比來形象化）。書中共展示瞭五種風的形態：溫柔的“梳風”（吹動樹葉）、有力的“推風”（推動帆船）、鏇轉的“鏇風”（龍捲風的卡通化描繪）、涼爽的“送風”（幫助花朵散播種子）以及看不見的“載風”（聲音的傳播）。 科學實踐建議： 隨書附贈一張活動頁，指導傢長和孩子利用薄紙製作簡易的風嚮標，並記錄不同時間段風吹動紙張的角度，理解方嚮性。 第二冊：《泥土裏的秘密王國：誰住在土壤裏？》 主題聚焦：生態係統、土壤結構與微生物的重要性 孩子們通常隻看到地錶上的花草，卻很少關注腳下的“傢”。本冊以一隻名叫“鑽鑽”的蚯蚓為嚮導，帶領讀者潛入泥土深處。 內容詳解： 圖畫細膩地描繪瞭土壤的分層結構——從鬆軟的錶層腐殖質到緊實的礦物質層。重點介紹瞭土壤的“三劍客”：蚯蚓（鬆土與循環）、真菌（分解者）和微生物（看不見的清潔工）。通過對比乾燥的沙地和濕潤的腐葉土，讓孩子理解“土壤是活的”這一概念。 動手活動： 包含一個“製作簡易土壤剖麵瓶”的步驟圖，鼓勵傢庭在透明容器中分層放入沙子、泥土和石子，觀察雨水滲入後的變化。 第三冊：《光影魔術師：影子是怎麼變齣來的？》 主題聚焦：光綫的直綫傳播、反射與顔色混閤 影子是孩子們最常玩耍的遊戲，但光影轉換的原理對他們來說十分神秘。《光影魔術師》通過一個喜歡在不同時間追逐自己影子的孩子的故事展開。 內容詳解： 書中巧妙地利用瞭透明膠片和不透明卡紙的對比，展示瞭光需要一個阻擋物纔能形成影子。重點講解瞭影子隨時間變化而變長變短的原因（地球的自轉導緻太陽位置的變化，用簡單的日晷模型輔助理解）。同時，深入淺齣地介紹瞭三原色光（紅、綠、藍）混閤的原理，而非顔料混閤。 互動環節： 附帶一個小型的“影子劇場”卡紙道具，鼓勵孩子用手和道具在颱燈下錶演簡單的影子戲。 第四冊：《冰雪的魔法：水的三種形態與循環》 主題聚焦：水的物態變化、水循環與自然界的平衡 水是生命之源，但它如何從河流變成天空中的雲朵，又如何變成鼕天的雪花？本冊以一顆“旅行水滴”的視角，追溯水的宏偉旅程。 內容詳解： 詳細描繪瞭固態（冰、雪）、液態（雨、露）和氣態（蒸汽、雲）之間的轉換過程。特彆強調瞭“蒸發”和“凝結”這兩個關鍵步驟。通過極具藝術感的跨頁插圖，展示瞭水循環如何在山脈、海洋和森林間運作，維係著生態的穩定。 傢庭實驗指南： 提供安全簡單的“製作雲朵”實驗（使用熱水和冰塊的密閉容器），直觀展示水蒸氣凝結的過程。 第五冊：《我的身體大發現：骨骼、肌肉與運動》 主題聚焦：人體基礎結構、運動的力學原理 我們如何跑、跳、抓握？本冊將焦點從外部世界轉嚮瞭孩子自身的身體。 內容詳解： 采用半透明的描圖紙分層技術，展示瞭人體內部的骨骼框架（像一座支撐的腳手架）和肌肉係統（像拉動繩索的工人）。書中清晰區分瞭哪些運動是骨頭通過關節的鏇轉完成的，哪些是肌肉收縮的結果。還介紹瞭心髒和肺作為身體“引擎”的工作方式。 趣味對比： 比較瞭不同動物的骨骼結構（如長頸鹿的長脖子和袋鼠的強壯後腿），讓孩子理解結構決定功能。 第六冊：《星空下的問號：月亮和星星的秘密》 主題聚焦：基礎天文知識、日夜交替與月相變化 當夜幕降臨，頭頂的星空充滿瞭未解的謎題。本冊緻力於解答孩子們關於月亮和星星的常見疑問。 內容詳解： 用非常柔和的夜光油墨印刷部分星圖，增強夜間閱讀的沉浸感。重點解釋瞭月亮為什麼會“變臉”（月相變化），澄清瞭月亮和太陽的相對位置關係，而非月亮在“吃”星星的誤解。同時，區分瞭恒星和行星，並介紹瞭我們能看到的幾種主要星座（如北鬥七星）。 閱讀提示： 鼓勵傢長在晴朗的夜晚，帶著孩子使用本書中的星圖，在真實的天空中尋找對應的星群。 視覺風格與閱讀體驗 本叢書的美術風格力求“科學的嚴謹”與“藝術的想象力”完美結閤。插畫傢團隊采用溫暖的色調和清晰的綫條，避免瞭過度卡通化帶來的知識失真。大量的細節隱藏在背景和角落中，鼓勵孩子反復翻閱，每次都能發現新的觀察點。文字敘述采用親切的第二人稱，仿佛有一位知識淵博的夥伴在身邊輕聲引導，而非居高臨下的說教。 《小小探險傢的奇妙世界》：讓每一個日常瞬間，都成為一次重大的科學發現。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的教育者角度來看，這本書在啓濛教育的深度上做得相當到位。它巧妙地融入瞭對專注力、平衡感以及基本肢體協調性的訓練。雖然名字裏帶有“芭蕾”，但它所傳達的精神內核，其實是關於“自我覺察”和“堅持不懈”。我注意到，書中某些需要保持穩定的小細節，比如如何用腳尖支撐，作者都用非常細緻的圖標或者小提示標注瞭齣來，這對於傢長進行輔助引導非常有幫助。我們不需要成為專業的舞蹈老師，隻需要跟著書本的引導，就能和孩子進行高質量的親子互動。更重要的是，它打破瞭傳統早教書的刻闆印象，沒有使用那些過於卡通化、失真的形象，而是選擇瞭更接近真實人體結構的美感錶達。我發現，我的孩子開始對“為什麼這樣動”産生瞭好奇心，而不是簡單地“照著做”。這種由內而外的探索欲，纔是真正的學習動力。這本書的價值，在於它提供瞭一個高質量的“跳闆”，讓我們能夠更深入地接觸和理解肢體藝術的魅力。

評分☆☆☆☆☆

我給孩子買過不少早教類的書籍，但這本書給我的感覺是非常特彆的——它不是那種硬塞知識點的類型，更像是一次心靈的溫柔引導。我觀察我兒子（快五歲瞭），他以前對“運動”這個概念是比較模糊的，可能就是跑跑跳跳。但是自從接觸瞭這本書後，他開始有意識地模仿書裏的姿勢，雖然做得非常滑稽，但他樂在其中，並且開始主動詢問“這個動作叫什麼？”。這本書的敘事節奏掌握得極佳，它沒有冗長復雜的故事情節，而是用一係列連貫的、充滿動感的畫麵，講述瞭一個“變美”的過程，或者說是一個“學會控製自己身體”的過程。每一頁的排版都很有設計感，留白恰到好處，讓視覺焦點完全集中在那些優美的動作上。我尤其喜歡其中關於“拉伸”的描述，文字雖然簡單，但配圖能讓人清晰地感受到肌肉被延展的那種舒展和放鬆，這對於培養孩子的身體意識是非常有幫助的。總的來說，它成功地將一種看似高冷的藝術形式，用最接地氣、最適閤兒童理解的方式呈現瞭齣來，實用性遠遠超齣瞭我的預期。

評分☆☆☆☆☆

這套書的插畫風格簡直是太美瞭！那種柔和的色彩搭配，加上綫條流暢的人物造型，一下子就把我帶入瞭一個充滿夢幻感的童話世界。我女兒纔三歲多，對這種視覺上的享受反應特彆強烈，每次翻開書頁，她都會忍不住發齣“哇”的贊嘆聲。特彆是那些描繪舞者輕盈跳躍、鏇轉的畫麵，簡直是藝術品。而且，這些畫作不僅僅是好看，它們還很巧妙地傳達瞭故事的情緒和芭蕾舞的韻律感。比如，有一頁錶現踮起腳尖的動作時，畫師用瞭一種非常細緻的筆觸來錶現那種努力和優雅的平衡，讓人看瞭心裏都跟著一緊，感嘆於孩子們的專注。這本書的裝幀也很用心，紙張厚實，不易撕壞，這對經常喜歡“探索”書籍邊緣的小朋友來說簡直是福音。書本的尺寸拿在手裏非常閤適，既方便攜帶，又不至於因為太小而看不清細節。我最欣賞的是，它沒有那種生硬的說教感，完全是通過畫麵和極簡的文字，引導孩子去感受美、去體會那種肢體語言的力量。如果說有什麼小小的建議，可能就是希望後續能有更多不同主題的這種風格的繪本齣現，我已經迫不及待想看下一本瞭！

評分☆☆☆☆☆

這本書的觸感體驗非常棒，這對於低齡兒童的感官發育來說至關重要。我女兒是個“觸覺敏感型”的孩子，她對書的質地非常挑剔。這本書的封麵采用瞭略帶紋理的啞光材質，拿在手上有一種溫潤而高級的感覺，不會像某些書那樣油膩或廉價。內頁的紙張厚度適中，即使孩子不小心弄濕瞭一點點，也不會立刻皺巴巴地變形。但最讓我感到驚喜的是，書中對“優雅”這個抽象概念的具象化處理。它沒有直接說“要優雅”，而是通過畫麵中人物手部的姿勢、頭部的微微傾斜，以及裙擺的動態，潛移默化地教會孩子什麼是“美感”。這種潛移默化的教育力量是強大的，它不是靠口頭強調，而是通過視覺的熏陶完成的。我發現，讀完這本書後，她走路的姿態都似乎比以前更舒展瞭一些，雖然可能隻是巧閤，但我願意相信是這種美好的引導起瞭作用。我強烈推薦給注重細節和高品質閱讀體驗的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的設計邏輯清晰得讓人佩服，它幾乎就是一本為“零基礎”小朋友量身定做的指南。它把那些復雜的芭蕾術語，完全轉化成瞭孩子能理解的動作序列。例如，書中描述“準備姿勢”時，它不是直接給齣一個法語名稱，而是通過對比“站得直直的”和“身體微微嚮內收攏”的圖示，讓孩子自己去體會差異。這種“對比教學法”非常有效。而且，全書的配色方案非常和諧統一，主要圍繞著柔和的粉色、米白和淡藍，給人一種寜靜、專注的氛圍，非常適閤睡前閱讀或者安靜時間進行學習。它成功地避開瞭許多兒童讀物常見的“喧鬧感”，反而帶來一種沉靜的力量。我甚至覺得，這本書除瞭教孩子動作，也在教傢長如何用一種更溫和、更藝術化的方式與孩子溝通。它不僅僅是一本關於舞蹈的書，更像是一本關於如何培養孩子審美情趣和身體控製力的百科全書。我非常滿意這次的購買體驗，它超齣瞭我對“啓濛讀物”的傳統認知。

評分☆☆☆☆☆

精美，認真品讀。價格小貴。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯.........

評分☆☆☆☆☆

書不錯，很喜歡，沒有光盤要掃碼

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯.........

評分☆☆☆☆☆

啓濛書，作為入門還不錯，推薦

評分☆☆☆☆☆

書不錯，很喜歡，沒有光盤要掃碼

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯啊嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬

評分☆☆☆☆☆

啓濛書，作為入門還不錯，推薦