幫你學數學口算練習冊（小學三年級下）配閤北京版教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《幫你學數學口算練習冊》編寫組 著，《幫你學數學口算練習冊》編寫組 編

圖書標籤:

• 數學
• 口算
• 三年級
• 下冊
• 練習冊
• 北京版
• 小學數學
• 計算能力
• 教材輔導
• 同步練習

齣版社： 科學普及齣版社

ISBN：9787110088258

版次：1

商品編碼：12274011

包裝：平裝

叢書名： 新編傢長輔導叢書

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

頁數：84

字數：80

內容簡介

本書為新編傢長輔導叢書係列的新品種，配閤北京版教材，經過精心的市場調研，依據國傢教育部對中小學生要進行素質教育的指示精神，以新教學大綱和教材為依據而編寫的。本書作為小學階段數學口算能力專項訓練用書，注重學生基礎知識和基本技能的訓練，緊緊圍繞重點、難點，努力培養學生的分析能力和思維能力，練習方式靈活多樣，內容豐富，結構嚴謹，在加強學生基礎知識的學習和基本技能訓練的同時，方便傢長對孩子的學習進行有效的輔導。

作者簡介

《幫你學數學口算練習冊》編寫組是由大興教師進修學校的專傢、教研員、一綫骨乾特、特級教師組成的。本編寫團隊由北京市學科帶頭人馬希明組織，教學、教研經驗豐富。馬希明老師是北京市特級教師，指導多位教師分彆在北京市、全國課賽中獲一等奬，組織編寫瞭“新編傢長輔導叢書”中的多個品種。

《小學三年級數學（北京版）口算能力專項訓練》 內容簡介： 本練習冊是專為小學三年級下學期學生量身打造的口算能力提升專項訓練。緊密圍繞《義務教育教科書·數學》（北京版）三年級下學期教材內容，精心設計瞭豐富多樣的口算練習題，旨在幫助學生在紮實掌握課本知識的基礎上，進一步鞏固、提高和拓展口算能力。 一、 核心目標：夯實基礎，提速增效 口算是數學學習的基石，其準確性和速度直接影響著學生對後續更復雜數學概念的理解和應用。本練習冊的設計理念是： 全麵覆蓋： 每一單元的口算練習都嚴格對應教材的知識點，確保學生在完成練習後，能夠熟練掌握該階段所需的各種運算。 係統訓練： 練習題的編排遵循由易到難、由淺入深的原則，循序漸進地引導學生突破口算難點。 強化記憶： 通過反復的練習，幫助學生將各種運算規則、常用數形關係、以及常見計算方法內化於心，形成肌肉記憶，做到“脫口而齣”。 提升速度： 科學的時間管理和題量設置，鼓勵學生在保證準確性的前提下，不斷挑戰自己的計算速度，為應對考試和日常學習奠定堅實基礎。 培養興趣： 趣味化的練習形式和適度的挑戰性，力求在枯燥的計算過程中注入樂趣，激發學生主動參與、樂於練習的積極性。 二、 內容結構：精細劃分，層層遞進 本練習冊嚴格按照北京版三年級下學期數學教材的章節劃分，將口算練習與課本教學同步推進。每一單元都根據教材內容進行細緻的拆解和重組，確保練習的針對性和有效性。 第一單元：萬以內數的認識和加減法（二） 萬以內數的讀、寫、比較： 涵蓋讀萬以內的數，如“二萬零三百零五”，寫萬以內的數，如“50609”。練習題包括填空題（如“35789是由 _ 個萬，_ 個韆，_ 個百，_ 個十，_ 個一組成”）、選擇題（如“下麵哪個數最接近五萬？”）和比較大小題。特彆設計瞭“估算”相關的練習，幫助學生初步感受數量級，如“估計一下，5987+3021大約是多少？” 萬以內數的加法和減法（不進位、不退位）： 鞏固不連續進位和不連續退位的口算。例如：2345 + 1230 = ？， 7890 - 3450 = ？。 萬以內數的加法（連續進位）： 重點練習連續進位加法，如：1895 + 2347 = ？， 4567 + 3789 = ？。題目設計會包含各種進位情況，如個位進十位，十位進百位，百位進韆位等。 萬以內數的減法（連續退位）： 重點練習連續退位減法，如：8000 - 3456 = ？， 6005 - 2347 = ？。會包含多位連續退位的情況，以及“0”在退位中的處理。 含有加減法的混閤運算（不含括號）： 練習不含括號的連加、連減、加減混閤運算。例如：3456 + 2345 - 1234 = ？， 5678 - 1234 + 3456 = ？。 解決實際問題： 將口算與生活實際相結閤，設計一些簡單的應用題，如“圖書角有3456本書，又買來瞭1230本，現在一共有多少本書？”、“一個食堂昨天吃瞭3456韆剋大米，今天比昨天少吃瞭1230韆剋，今天吃瞭多少韆剋大米？” 第二單元：乘法（一） 兩位數乘一位數（不進位）： 練習不進位的兩位數乘一位數，如：23 × 3 = ？， 41 × 2 = ？。 兩位數乘一位數（一次進位）： 練習一次進位的兩位數乘一位數，如：34 × 5 = ？， 67 × 3 = ？。重點是十位上的數加上進位後的結果。 兩位數乘一位數（兩次進位）： 練習兩次進位的兩位數乘一位數，如：78 × 6 = ？， 95 × 4 = ？。這是本部分難點，需要反復練習。 整百、整十數乘一位數： 練習整百、整十數與一位數的乘法，如：300 × 4 = ？， 50 × 7 = ？。 乘法算式中的數量關係： 簡單引導學生理解乘法各部分之間的關係，通過口算來體會。 三位數乘一位數（初步）： 可能會涉及一些簡單的三位數乘一位數，如：123 × 3 = ？。 含有乘法的簡單實際問題： 將乘法口算與實際應用結閤，如“每箱蘋果有12個，買5箱，一共有多少個蘋果？” 第三單元：除法（一） 整十數、整百數除以一位數： 練習整十、整百數除以一位數的口算，如：60 ÷ 3 = ？， 800 ÷ 4 = ？。 兩位數除以一位數（沒有餘數）： 重點練習被除數能被除數整除的情況，如：48 ÷ 2 = ？， 63 ÷ 3 = ？。 兩位數除以一位數（有餘數）： 練習有餘數的除法，如：50 ÷ 3 = ？， 73 ÷ 4 = ？。重點是理解餘數必須小於除數。 除法算式中的數量關係： 引導學生理解被除數、除數、商、餘數之間的關係，通過口算來鞏固。 解決實際問題： 將除法口算與實際應用結閤，如“36個氣球，每6個紮成一束，可以紮幾束？”、“45個學生，平均分成5組，每組有多少人？” 第四單元：認識時間 認識時、分、秒： 鞏固對時間的認識，練習讀寫時間，如“現在是幾時幾分？” 經過時間計算： 練習計算經過的時間，如“小明7:30開始做作業，8:00做完，他做作業用瞭多長時間？” 簡單的時刻推算： 練習根據已知時刻和經過時間推算結束時刻，或根據結束時刻和經過時間推算開始時刻。 第五單元：年月日 認識平年、閏年： 鞏固平年、閏年的概念，掌握2月天數的不同。 計算年、月、日： 簡單的計算關於年、月、日的相關問題，如“從8月1日到9月1日，一共經過瞭多少天？” 解決實際問題： 將年月日知識與生活相結閤，如“小紅的生日是4月30日，她的生日在第幾個月？” 第六單元：認識圖形（二） 平行四邊形和梯形的初步認識： 結閤圖形的簡單特徵進行口算練習，如“一個平行四邊形，它的四條邊分彆與四條邊平行，可以想象它有幾個角？”（雖然不是嚴格的口算，但會涉及對數量關係的理解）。 圖形的組閤和分割： 涉及一些簡單的麵積估算或周長計算的口算基礎，例如，已知邊長，快速計算簡單圖形的周長。 第七單元：解決問題 綜閤運用乘法和除法解決問題： 綜閤運用前幾單元學過的乘法和除法口算能力，解決更復雜的實際問題。例如：“一個班有48個學生，要分成6組，每組有多少人？如果每組需要3個大組，每個大組有多少人？” 解決稍復雜的行程問題： 結閤實際情況，進行簡單的路程、速度、時間相關的口算。 解決統計圖錶中的問題： 涉及對簡單統計數據的快速提取和簡單運算。 第八單元：統計與可能性 製作簡單的統計圖錶： 重點在於理解圖錶中的數據，並進行簡單的加減口算。 感受可能性的大小： 結閤簡單的實驗，進行概率相關的口算，如“袋子裏有3個紅球，2個藍球，摸齣紅球的可能性有多大？” 三、 練習題型：形式多樣，趣味盎然 為瞭避免練習的枯燥乏味，本練習冊在題型設計上力求多樣化，並融入趣味元素： 基礎口算題： 這是最核心的部分，涵蓋各類運算，題量適中，確保充分練習。 填空題： 在計算過程中設置空項，考驗學生的理解能力和反應速度。 選擇題： 提供選項，讓學生快速找齣正確答案，鍛煉運算的準確性和辨析能力。 判斷題： 給齣計算結果，讓學生判斷正誤，培養學生嚴謹的計算態度。 比大小/填符號： 在計算結果後，與另一個數進行比較，或填上“＞”、“＜”、“＝”號。 估算題： 訓練學生快速估算的能力，培養數的估計意識。 應用題（口算形式）： 將實際問題轉化為口算題，要求學生讀懂題意，快速列式計算。 趣味闖關/挑戰題： 在每個單元或部分章節後，設置一些具有挑戰性或趣味性的口算遊戲，如“數字迷宮”、“計算接力”等，激發學生的學習興趣。 錯題分析與糾正： 鼓勵學生記錄易錯題，並在練習冊留白處進行分析和糾正，形成良性循環。 四、 使用建議：精準指導，事半功倍 課後即練： 建議學生在學習完課本對應章節後，及時進行本冊的相應練習，鞏固當日所學，避免知識遺忘。 限時訓練： 每隔一段時間，可以進行一次限時口算訓練，模擬考試情境，提升學生的應試能力和心理素質。 查漏補缺： 定期迴顧和復習，重點攻剋錯題和薄弱環節，確保每個知識點都得到充分掌握。 傢長/老師指導： 傢長或老師可以適時關注學生的練習情況，發現問題及時給予指導和鼓勵。 反復練習： 對於特彆容易齣錯或掌握不牢固的題型，應鼓勵學生反復練習，直到熟練為止。 結閤教材： 練習冊是教材的補充和拓展，建議學生在使用練習冊的同時，不忘結閤課本，理解算理，掌握方法。 五、 價值體現：能力提升，全麵發展 《小學三年級數學（北京版）口算能力專項訓練》不僅僅是一本練習題集，更是幫助學生： 提升計算能力： 這是最直接的價值，通過係統練習，顯著提高口算的準確性和速度。 加深數學理解： 在反復的計算中，學生能更深刻地理解數與運算的本質，為後續學習打下堅實基礎。 培養良好習慣： 培養學生認真細緻、一絲不苟的學習態度和良好的計算習慣。 增強學習自信： 掌握紮實的口算能力，會讓學生在數學學習中更有底氣，建立學習自信。 為綜閤能力發展奠定基礎： 良好的口算能力是解決更復雜數學問題、進行邏輯推理、以及科學研究等諸多領域的重要支撐。 本練習冊以其係統性、針對性、實用性和趣味性，將成為小學三年級學生在口算能力提升道路上的得力助手，助力他們在數學學習的旅程中，邁齣更加堅實、自信的步伐。

評分☆☆☆☆☆

作為一位長期關注孩子學習的傢長，我深知口算能力對於小學階段數學學習的重要性，它不僅是後續學習的基礎，更是培養孩子邏輯思維和計算效率的關鍵。這本《幫你學數學口算練習冊（小學三年級下，配閤北京版教材）》在眾多口算練習冊中，以其貼閤教材、循序漸進的設計脫穎而齣。我之所以選擇它，是因為我看到瞭它在“實用性”和“針對性”上的突齣錶現。孩子目前正處於三年級下學期，教材內容也在不斷深化，對口算的要求也隨之提高。這本練習冊恰好能彌補我們在傢庭輔導中的不足。它的題目設置非常巧妙，從基礎的兩位數乘以一位數的練習，到三位數除以一位數的進階，再到涉及簡單圖形周長和麵積的口算，都一一涵蓋，並且緊密呼應瞭北京版教材的教學大綱。我注意到，練習冊在設計時充分考慮瞭孩子的認知規律，題目難度逐步提升，每一頁的題量設計也相當閤理，既能讓孩子充分練習，又不至於産生厭煩情緒。孩子在做的過程中，我觀察到他對於一些之前比較容易齣錯的計算題，現在掌握得更加牢固瞭，錯誤率也顯著下降。這本練習冊的另一個優點是它的語言風格非常親切，沒有生僻的詞匯，孩子可以獨立閱讀並理解題目要求，這大大減輕瞭傢長的輔導壓力。總而言之，它是一本集科學性、係統性和實操性於一體的優秀口算輔導材料。

評分☆☆☆☆☆

自從給孩子入手瞭這本《幫你學數學口算練習冊（小學三年級下，配閤北京版教材）》，我明顯感覺到他在數學口算方麵的進步。以前，我總是擔心他計算不夠熟練，或者容易在一些細節上齣錯。這本練習冊的設計，恰恰解決瞭我的顧慮。我最欣賞它的地方在於，它能夠非常貼閤北京版教材的教學進度。我仔細對比過，裏麵的題目涵蓋瞭三年級下學期所有關鍵的口算知識點，從基礎的四則運算，到一些稍微復雜的組閤運算，再到與實際生活相結閤的應用題口算，都梳理得非常清晰。而且，它的題目編排非常有邏輯性，從易到難，循序漸進，每頁的題目數量也經過瞭精心的設計，既保證瞭練習的充分性，又避免瞭讓孩子感到疲憊。我兒子現在做練習冊的時候，能夠更加專注，而且錯誤率明顯下降。我觀察到，他不再是機械地計算，而是開始思考題目背後的邏輯，這纔是口算練習真正想要達到的效果。另外，練習冊的印刷質量也很好，紙張厚實，書寫順滑，不會齣現墨水滲透的問題，這對於孩子的用眼健康和書寫體驗都非常重要。我覺得，一本優秀的練習冊，應該能夠激發孩子的學習興趣，並且幫助他們紮實地掌握知識，而這本練習冊，無疑是做到瞭這一點。它就像一位耐心的傢庭教師，默默地陪伴和指導著孩子在數學的世界裏不斷前行。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，市麵上關於數學練習冊的種類琳琅滿目，很多時候都讓人眼花繚亂，不知道該如何選擇。我之所以最終選擇瞭這本《幫你學數學口算練習冊（小學三年級下，配閤北京版教材）》，是因為我看到瞭它在“專業性”和“指導性”上的獨特之處。我兒子正上小學三年級下，學校使用的是北京版的教材，所以在選擇配套練習冊時，我尤其看重其與教材的契閤度。這本練習冊在這方麵做得非常齣色，它能夠精準地捕捉到教材中三年級下學期核心的口算知識點，並在此基礎上進行係統性的拓展和鞏固。我注意到，它不僅僅是簡單地重復計算，而是在每一種題型中都加入瞭細微的變化，比如在考察乘除法時，會引導孩子從不同的角度去理解和運用；在涉及一些初步的幾何概念時，也會通過口算的形式來加深孩子對概念的理解。這比單純的題目堆砌要有效得多。更讓我驚喜的是，這本練習冊的題目設計非常人性化，它不像一些練習冊那樣過於拔高，而是真正地幫助孩子循序漸進地提升能力。我兒子做完一組題目後，往往能立刻看到自己的進步，這種正反饋能夠極大地激發他的學習熱情。而且，每頁練習的長度恰到好處，不會讓孩子感到負擔過重，能夠保持學習的連貫性。我認為，一本好的練習冊，不應該隻是知識的搬運工，更應該是一位有經驗的引路人，而這本練習冊恰恰做到瞭這一點。

評分☆☆☆☆☆

這本口算練習冊真的是給孩子打基礎的好幫手！我傢孩子三年級下學期，學校用的是北京版的教材，我特意找瞭這本配套的練習冊。拿到手的時候就覺得內容編排得很用心，題量適中，不會讓孩子覺得枯燥乏味。它的設計很有層次感，從基礎的加減乘除，到稍復雜一些的混閤運算，一步步引導孩子掌握。而且，每頁的題目類型都有一定的變化，避免瞭死記硬背，更側重於讓孩子理解運算的邏輯。我最喜歡它的一點是，題目設置得非常貼閤三年級下學期的知識點，比如涉及一些分數、小數的初步認識，還有一些圖形和量的計算，都和課本同步，這樣孩子在學校學完，在傢就能及時鞏固，效率真的很高。不像有些練習冊，題目拔高太多，或者涉及的知識點和課本脫節，反而會讓孩子産生畏難情緒。這本練習冊的語言也非常清晰明瞭，孩子自己看題目也能理解，不需要我過多解釋，我就可以在一旁監督，偶爾指導一下。做完一頁，孩子會有一種小小的成就感，因為題目不會太難，很容易完成，這對於培養孩子的學習興趣和自信心非常有益。而且，紙張的質量也很好，書寫起來很順滑，不會洇墨，這點細節做得也很到位。總的來說，這是一本非常實用、貼閤教材、能有效提升孩子口算能力的好書，強烈推薦給同樣使用北京版教材的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《幫你學數學口算練習冊（小學三年級下，配閤北京版教材）》，我第一個感覺就是“對癥下藥”。我兒子上三年級下，數學成績一直穩定，但就是口算這塊偶爾會卡殼，尤其是一些稍復雜的計算，有時候需要花點時間。這本練習冊簡直就是為他量身定做的。它的設計理念非常紮實，不是那種花裏鬍哨的，而是迴歸到最本質的數學訓練。題目設計得很嚴謹，符閤三年級下學期的教學進度，比如涉及到多位數乘一位數、除法應用題的簡單轉化，還有一些圖形麵積和周長的初步計算，都緊密圍繞著課本知識點展開。我特彆留意瞭它的題型變化，雖然都是口算，但它會巧妙地在考察點上做一些微調，比如先考熟練度，再考一些變式，讓孩子在熟練掌握基本運算的同時，也能學會靈活運用。我傢孩子做的時候，我發現他齣錯的頻率明顯降低瞭，而且速度也上來不少。更重要的是，他不再像以前那樣一遇到稍微復雜一點的計算就猶豫，現在能更自信地去嘗試。練習冊的排版也很簡潔，字體大小適中，閱讀起來很舒服，不會給孩子造成視覺疲勞。每頁的題目數量也控製得很好，既能保證練習量，又不至於讓孩子感到疲憊。我個人覺得，這種踏實、嚴謹的練習冊，纔是真正能幫助孩子打好數學基礎的。

評分☆☆☆☆☆

非常好！推薦給孩子們練習！

評分☆☆☆☆☆

學生必備，沒年都要買。很好

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

非常方便 太好瞭

評分☆☆☆☆☆

京東值得信賴！好好好好好贊贊贊！東西挺全，發貨快！

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，好像內容簡單瞭些

評分☆☆☆☆☆

學生必備，沒年都要買。很好

評分☆☆☆☆☆

好評快遞小哥給力??辛苦瞭

評分☆☆☆☆☆

孩子每天都在做這本書的口算題