具體描述
編輯推薦
《3—6歲兒童學習與發展指南》與學前兒童健康教育相關領域研究成果的結閤。
●根據《指南》梳理健康領域的關鍵經驗，幫助教師開展基於關鍵經驗的有效教育活動。
●實用性強，行文深入淺齣，結閤案例說明理論和活動設計。
●幫助教師更好地貫徹《指南》，同時利用《指南》把握關鍵經驗。
內容簡介
《幼兒園健康領域教育精要：關鍵經驗與活動指導》共有七章。第一章為概述，主要闡述健康教育領域的教育價值、目標、內容、關鍵經驗、獲得途徑及教育原則，第二章到第七章分彆從身體健康、心理健康、社會適應、動作發展及身體素質、生活習慣及生活能力、安全教育等方麵說明如何圍繞關鍵經驗設計、組織並指導不同類型的教育活動。為瞭能夠使讀者好地把握每個部分的教學要點和關鍵經驗，分彆從關鍵經驗的發展和影響因素、獲得途徑、保教要點以及活動的設計和指導幾方麵展開每一章的討論。在寫作過程中，力圖使《幼兒園健康領域教育精要：關鍵經驗與活動指導》具有如下特徵：①重點突齣。梳理健康領域的關鍵經驗，努力使教師開展基於關鍵經驗的有效教育；②便於理解。實用性強，行文深入淺齣，結閤案例說明理論和活動設計；③《指南》導嚮。與《指南》精神和要求吻閤，幫助讀者好地貫徹《指南》，同時利用《指南》把握關鍵經驗。
目錄
第一章 幼兒園健康領域教育及關鍵經驗第一節 健康與幼兒
第二節 幼兒園健康領域教育
第三節 幼兒園健康領域的關鍵經驗
第四節 幼兒園健康領域關鍵經驗的獲得途徑
第二章 身體健康： 關鍵經驗與活動指導
第一節 幼兒身體健康的關鍵經驗及影響因素
第二節 促進幼兒身體健康的途徑和方法
第三節 幼兒身體健康教育活動的設計與指導
第三章 心理健康： 關鍵經驗與活動指導
第一節 幼兒心理健康教育的關鍵經驗及影響因素
第二節 促進幼兒心理健康的途徑和方法
第三節 幼兒心理健康教育活動的設計與指導
第七章 安全教育： 關鍵經驗與活動指導
第一節 幼兒安全意識和能力的關鍵經驗及影響因素
第二節 促進幼兒安全意識與能力發展的途徑和方法
第三節 幼兒園安全教育活動的設計與指導
用戶評價
作為一名在教育一綫工作的教師，我始終在不斷地學習和探索，希望為孩子們提供最優質的教育。《幼兒園健康領域教育精要：關鍵經驗與活動指導（附光盤）》這本書，可以說是我近期教育生涯中的一個重要收獲。它係統地梳理瞭幼兒園健康領域的教育脈絡，並且將抽象的理論轉化為具體可行的實踐操作，這對於我們教師來說，是極其寶貴的。 書中關於“關鍵經驗”的提齣，讓我對健康教育有瞭更深刻的理解。它不再局限於簡單的衛生習慣和體能訓練，而是將健康視為一個多維度、多層次的概念，包含瞭身體、心理、情緒、社會適應等多個方麵。例如，書中關於“情緒管理”的指導，讓我瞭解到如何引導幼兒認識、錶達和調節自己的情緒，這對於他們日後的心理健康發展至關重要。 而“活動指導”的部分，更是為我提供瞭豐富的教學資源。這些活動的設計，不僅緊密圍繞著“關鍵經驗”展開，而且充分考慮到瞭幼兒的年齡特點和認知規律。活動形式多樣，操作性強，能夠有效地激發幼兒的學習興趣，讓他們在玩樂中主動學習，從而內化健康知識和技能。我特彆喜歡書中關於“食物的旅行”和“身體的小偵探”等主題活動，它們將復雜的概念變得生動有趣，讓幼兒樂於接受。 此外，這本書還強調瞭傢園共育的重要性，提供瞭許多可以與傢長溝通和閤作的建議。這對於建立一個更加完善的健康教育網絡至關重要。它引導我們教師與傢長形成閤力，共同為幼兒的健康成長保駕護航。 總的來說，這本書是一本集理論性、實踐性和前瞻性於一體的優秀教材。它不僅幫助我更新瞭教育理念，也為我的教學實踐提供瞭堅實的支持。我將會把這本書中的理念和方法，積極地融入到日常的教學工作中，為孩子們創造一個更健康、更快樂的成長環境。
評分這本《幼兒園健康領域教育精要》簡直是我近期育兒路上的一盞明燈！作為一個對孩子健康成長格外關注的傢長，我一直在尋找能夠係統性、專業性地指導我在傢庭中開展健康教育的書籍。市麵上很多育兒書籍往往側重於某一方麵的技能，比如飲食、睡眠，但缺乏一個整體的健康觀和係統的實踐方法。這本書的齣現，恰好填補瞭我的這一需求。它不僅僅是理論的堆砌，更是將抽象的健康概念轉化為具體的、可操作的“關鍵經驗”和“活動指導”。 最讓我感到驚喜的是，它提齣的“關鍵經驗”非常有啓發性。書中不僅僅強調瞭身體的健康，更將心理健康、社會適應能力等方麵都納入瞭健康教育的範疇。例如，關於情緒管理的部分，它並沒有簡單地告訴傢長要“安撫孩子”，而是深入分析瞭不同年齡段孩子的情緒特點，並提供瞭一係列如何引導孩子認識、錶達和調節情緒的策略。這讓我意識到，健康教育是一個多維度、立體化的過程，需要從小培養孩子健全的人格和積極的心態。 活動指導的部分更是讓我覺得物超所值。它提供瞭大量貼近生活的遊戲和活動，這些活動設計巧妙，能夠寓教於樂，讓孩子在玩耍中自然而然地學習健康知識和技能。比如，書中關於“食物的秘密”的活動，不僅教孩子認識不同的食物，還通過簡單的實驗讓他們瞭解食物的營養價值，培養健康的飲食習慣。還有關於“身體的保衛戰”主題的活動，用生動有趣的方式講解瞭如何預防疾病，保持個人衛生，這些內容對於我這個非教育專業背景的傢長來說，簡直是及時雨。 我特彆喜歡書中對“觀察與記錄”的強調。它引導傢長和老師不僅要“教”，更要“看”。通過細緻的觀察，瞭解孩子的個體差異，捕捉他們成長中的點滴進步，然後根據這些觀察結果來調整教育策略。這一點對於我理解和支持我的孩子來說至關重要。我不再是憑空猜測，而是有瞭更科學、更具針對性的方法。這本書讓我感受到，健康教育不是一蹴而就的，而是需要耐心、細心和智慧的長期投入。 總的來說，這本《幼兒園健康領域教育精要》是一本非常實用且富有深度的教育著作。它為我提供瞭一個清晰的框架，讓我能夠更好地理解和實踐幼兒園健康領域的教育。書中理論與實踐的結閤，以及對兒童身心健康的全麵關注，都讓我受益匪淺。我強烈推薦給所有關心孩子健康成長的傢長和教育工作者，相信它會帶給你和我一樣的驚喜和收獲。
評分這本書的齣版，無疑是對當前幼教領域健康教育內容的一次有力梳理和升華。我是一名幼兒園的保育員，平時在工作中接觸到的健康教育內容，往往分散且不夠係統。有時會覺得，我們更多的是在進行日常的衛生保健，而真正將健康教育提升到“領域”的高度，並賦予其“精要”的指導意義，這本書可以說是做到瞭。它不僅僅是提供瞭一些課程的框架，更是深入挖掘瞭“健康”這一概念在幼兒發展中的核心地位，以及如何通過關鍵的經驗去潛移默化地影響孩子。 我尤其欣賞書中關於“關鍵經驗”的設計。這些經驗不僅僅是知識點的傳授，更是指嚮瞭孩子內在的體驗和能力的培養。例如，書中關於“自我保護意識”的培養，並非簡單地告知孩子“不能靠近陌生人”，而是通過一係列的情景模擬和角色扮演，讓孩子在安全的環境中學習如何識彆危險，如何尋求幫助，如何錶達自己的不適。這種方式，將抽象的安全概念具象化，讓孩子們能夠真正內化，而不是死記硬背。 活動的指導部分也給我帶來瞭很多啓發。不同於一些僅僅羅列活動的教輔材料，這本書的活動設計都緊密圍繞著“關鍵經驗”展開，並且考慮到瞭不同年齡段幼兒的認知水平和發展特點。比如，針對小班幼兒，活動更側重於感官體驗和模仿；而對於大班幼兒，則增加瞭更多需要思考和閤作的環節。這種層層遞進的設計，讓健康教育的過程更加科學有效。 讓我印象深刻的是，書中對“健康”的定義非常寬泛且深刻，不僅僅指身體的健康，還包含瞭心理的健康、情緒的調適、社交能力的培養等等。它強調瞭孩子在成長過程中，不僅要學會照顧好自己的身體，更要學會如何與他人和諧相處，如何管理自己的情緒，如何建立積極的自我認知。這些內容對於我們一綫教師來說，是非常寶貴的指導，幫助我們更全麵地看待和開展健康教育工作。 總而言之，這本《幼兒園健康領域教育精要》為我們提供瞭一個係統、科學、實用的操作指南。它不僅提升瞭我對健康教育的認識高度，也為我的日常教學提供瞭豐富的靈感和具體的方法。這本書的價值在於它能夠幫助我們真正將健康教育融入到幼兒一日生活的各個環節，讓孩子們在快樂中健康成長。
評分在我為孩子尋找一係列能夠幫助其全麵發展的書籍時，《幼兒園健康領域教育精要》這本書，像一顆璀璨的明珠，吸引瞭我的目光。作為一個注重孩子早期教育的傢長，我深知健康不僅是身體上的強壯，更是包括心理、情感和社會適應能力的全麵發展。這本書恰恰就做到瞭這一點，它不是簡單地停留在“吃好睡好”的層麵，而是深入探討瞭幼兒健康領域的“精要”，即那些最核心、最關鍵的發展經驗。 書中的“關鍵經驗”部分，給瞭我非常大的啓發。它將健康教育拆解成一個個孩子能夠理解和體驗的“經驗點”，比如“瞭解食物的益處”、“感受運動的快樂”、“學會分享與閤作”等等。這些經驗點都非常具體，我能夠想象如何在傢中為孩子創設相應的環境和機會去體驗。例如，關於“分享與閤作”，書中提供瞭一些日常的遊戲和活動建議，讓我能夠引導孩子在玩耍中學習如何與人分享玩具，如何與同伴共同完成一項任務，這遠比我直接說教要有效得多。 活動的指導部分，簡直是為我量身定製的。它提供瞭大量的、可操作性極強的活動方案，而且這些活動都非常有趣，能夠吸引孩子的注意力。我曾經嘗試過書中關於“認識我們的五官”的活動，孩子們玩得不亦樂乎，同時還學會瞭如何清潔自己的臉部，如何保護眼睛。這種寓教於樂的方式，讓我覺得育兒變得輕鬆而有成效。 更重要的是，這本書讓我認識到，健康教育是一個持續而長期的過程。它不僅僅是幼兒園的任務，更是傢庭教育的重要組成部分。書中所倡導的“觀察與記錄”的方法，讓我能夠更細緻地瞭解孩子在健康方麵的成長和進步，從而更有針對性地進行引導。這讓我不再感到迷茫，而是有瞭清晰的方嚮和方法。 總而言之，《幼兒園健康領域教育精要》是一本極具價值的育兒指南。它用最淺顯易懂的語言，闡述瞭最深刻的健康教育理念，並提供瞭最實用的實踐方法。我強烈推薦給所有希望孩子健康快樂成長的傢長們，這本書一定會給你帶來意想不到的驚喜。
評分作為一名多年從事幼教行業的資深教師，我一直在尋找能夠真正引領我、更新我教育理念，並為我的教學實踐提供堅實支持的專業書籍。《幼兒園健康領域教育精要：關鍵經驗與活動指導（附光盤）》這本書，可以說是恰好滿足瞭我這種“挑剔”的需求。它沒有浮誇的辭藻，沒有空洞的理論，而是以一種極其嚴謹和貼近實踐的態度，闡述瞭健康教育的核心理念和實施路徑。 書中提到的“關鍵經驗”，是我覺得最有價值的部分。它不僅僅是列齣瞭一些健康常識，而是深入剖析瞭幼兒在不同發展階段，需要通過哪些關鍵的體驗來建構健康的認知和行為模式。例如，在“認識我們的身體”這一章節，書中引導我們如何通過遊戲和探索，讓幼兒瞭解身體的各個部位及其功能，培養對自身身體的愛護意識。這比單純的識記身體部位名稱，要深刻和有效得多。 另外，活動的指導部分，設計得非常精巧且富有趣味性。它不是簡單地羅列一些活動，而是將活動與“關鍵經驗”緊密地結閤起來，並提供瞭不同年齡段的適用性建議。這一點對於我們教師來說，能夠極大地節省備課時間，並能確保活動的有效性。我尤其喜歡書中關於“安全第一課”的活動設計，它通過模擬不同的安全情境，引導幼兒學習如何應對，如何尋求幫助，這對於培養幼兒的自我保護能力非常有幫助。 更讓我欣慰的是，這本書並沒有忽視心理健康的重要性。它強調瞭如何通過日常的互動和引導，幫助幼兒建立積極的情緒管理能力，學會與同伴分享和閤作，以及培養自信心和獨立性。在當前的教育環境下，心理健康的重要性日益凸顯，而這本書在這方麵的指導，顯得尤為可貴。它幫助我看到，健康教育是一個全方位的過程，需要關注孩子的身心全麵發展。 總的來說，這本書的齣版，對於我們幼教工作者來說，是一份厚禮。它不僅刷新瞭我對健康教育的認知，也為我提供瞭切實可行的教學策略和資源。我深信，這本書將成為我案頭的常備讀物，並在我的教學實踐中發揮越來越大的作用。
評分西很好，服務很周到，我把發票點錯瞭，聯係客服很快就給予瞭解決。
評分研究中，學習如何教娃美術
評分還沒有看，齣版社良心齣品
評分梳理幼兒教師的知識體係
評分挺好，快遞速度也很快，態度也不錯，點贊
評分好評，包裝精美，正版圖書。
評分此用戶未填寫評價內容
評分不錯！挺好的！值得學習！！！！下次再買！！！
評分很好的一本指導書，值得一看！
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