产品特色
编辑推荐
适读人群 :3-6岁 作为一名阅读爱好者,我从来对那些改编的童话避之不及,认为它们破坏了原著的完整性,让原文的美感大打折扣。但真正和小朋友们接触后,特别是在做编辑以后,才知道,大多数学龄前的孩子并不具备独立阅读童话原著(特别是那些大部头)的能力,而且即使是流传已久的经典童话,有许多内容也不太适合孩子阅读。于是,我一直希望能找到一套对孩子来说文字量适中、插画好看,内容也适宜的童话书。功夫不负有心人,我们找到了这套《电话里的童话》,并且它也超出了我们的期许。为什么这么说呢?且听我一一道来。
内容简介
1.这套书包含四大主题,内容非常丰富。
经过主编的精心策划,我们将看似杂乱的40本书精心分类,分成了四大主题:魔法故事、田园故事、公主故事和王子故事。“魔法故事”里充满了天马行空的幻想,它能保护孩子的想象力;“田园故事”则讲述了小人物的奇遇,能鼓励孩子们在生活中勇敢探索。“公主故事”里的公主们,不是娇滴滴的弱女子,而是自尊、自爱,人格独立的女孩;“王子故事”里的王子们,不是颜值高又多金的大少爷,而是自信、勇敢,品格高贵的男子汉;读完这两辑,相信那些有着“公主梦”或“王子梦”的孩子们,心里会有更棒的学习榜样。
2.6名作者,20多名插画师,440幅精美插图。名著+名画,创造属于孩子自己的美术馆。
这套《电话里的童话》,是意大利多位名家联手打造的精品,作者和插画师都是在童书领域颇有建树的大师。比如罗伯特·普密尼,这一套书有不少文字出自他手。罗伯特·普密尼是意大利知名儿童文学作家和儿童电视、广播节目制作人。他于1947年出生于意大利北部,1978年开始写作,出版过童话、短篇及长篇小说、诗集等,并从事音乐剧、短片与动画剧本的创作。罗伯特·普密尼多次获得意大利儿童文学奖项,作品被译成多国文字,在美国、日本与欧洲各国都广获好评。
再单独看看这套书的插画。20多位插画师,意味着这套书拥有20多种绘画风格。同一样的童话故事,在他们的演绎下,拥有了不一样的气质。
像《三根羽毛》,画风Q萌,但是画中暗含趣味十足的细节,孩子能像玩游戏一样找出书中暗含的“彩蛋”。瞧瞧墙上那匹戴着王冠的马:
还有像《渔夫和金鱼》这样的,配色非常赏心悦目,光看画面,就有一种强烈的戏剧感,能潜移默化地提高孩子的审美能力:
作为童话书,当然也少不了像《灰姑娘》这样画风细腻、唯美的选手。看完这些书,再提起灰姑娘,小朋友们不仅会记得南瓜马车和水晶鞋,脑海中更会浮现出书中的美丽插画,有关故事的记忆变得更加鲜活、动人:
也有像《小红帽》这样画风独特,值得人细细研究、品味的类型。瞧瞧这抽象、大胆的画风,和那些千篇一律的插画比起来,它恐怕会成为孩子们印象深刻的一个版本:
总之,拥有这套书,孩子就仿佛拥有了一座私人美术馆,想看什么画、想看多久都可以。
经过翻译和编辑的繁复修改和打磨,这套书的文字清新自然、简洁流畅,非常适合4至7岁的孩子独立阅读或亲子共读。用来给孩子做童话阅读启蒙,40个故事足以。相信孩子们读完这套书,阅读和审美能力都会得到提升,同时还会在心里生出对童话的热爱,长大一点后,自然会去找这些故事的原著来看了。
插画美、文字佳、内容丰富……只要这一套书,就能满足孩子的童话阅读启蒙。这么优
作者简介
罗伯特·普密尼,意大利知名儿童文学作家和儿童电视、广播节目制作人。1947年出生于意大利北部,1978年起开始写作,出版过童话、短篇及长篇小说、诗集等,并从事音乐剧、短片与动画剧本的创作。他对儿童文学的关注与贡献十分多元,曾采撷民间古老传说,改编成歌舞剧;并以现代手法改写神话与经典文学,让文本变得浅显易懂。罗伯特·普密尼的创作相当丰富,多次获得意大利儿童文学奖项,作品被译成多国文字,在美国、日本与欧洲各国广获好评。
目录
电话里的童话·魔法故事:
《睡美人》 《洋娃娃》 《三根羽毛》 《三把钥匙》 《莴苣姑娘》
《阿拉丁》 《灰姑娘》 《渔夫和金鱼》 《美女与野兽》 《普莱泽莫利娜》
电话里的童话·王子故事:
《快乐王子》 《青蛙王子》 《自私的巨人》 《皇帝的新衣》 《木偶奇遇记》
《小拇指》 《小锡兵》 《缺耳的故事》 《小飞侠彼得·潘》 《勇敢的小乔万尼》
电话里的童话·公主故事:
《小美人鱼》 《拇指姑娘》 《白雪公主》 《卖火柴的小女孩》 《金发女孩和三只熊》
《小红帽》 《企鹅和鱼》 《豌豆公主》 《爱丽丝梦游仙境》 《不听话的维尔多利娜》
电话里的童话·田园故事:
《狼来了》 《三只小猪》 《穿靴子的猫》 《狼和七只小羊》 《阿里巴巴和四十大盗》
《蓝胡子》 《姜饼人》 《狐狸和葡萄》 《不莱梅的音乐家》 《城里老鼠和乡下老鼠》
精选绘本与百科系列:探索知识的奇妙旅程 本套精选图书系列,聚焦于不同年龄段儿童的认知发展特点,精心策划了涵盖科学探索、人文启蒙、艺术熏陶及情商培养等多个维度的优质读物。本系列旨在通过丰富多彩的内容和引人入胜的叙事方式,为小读者构建一个广阔而深入的学习平台,激发他们对未知世界的好奇心与求知欲。 本系列所涵盖的图书,绝不包含“童立方·彩色世界童话电话里的童话系列:魔法故事+田园故事+王子故事+公主故事(全4辑 套装共40册)”中的任何童话、魔法或王子公主主题内容。我们的重点在于提供兼具教育性和趣味性的非虚构类读物和基于现实世界或经典文学改编的启蒙读物。 --- 第一板块:自然科学与宇宙奥秘探索(启蒙与初阶科学) 本板块的图书着重于激发孩子们对自然界和科学现象的兴趣,用直观、准确的图文方式解释复杂的概念。 1. 《我们身边的微观世界:细菌、病毒与身体保卫战》 内容概要: 这是一本面向学龄前及小学低年级儿童的科普读物。它以生动拟人的方式,描绘了我们肉眼看不见的微小生物——细菌和病毒的形态、它们在生活中的角色(有益的与有害的)。重点讲解了人体免疫系统的运作机制,如何通过接种疫苗、勤洗手等简单行为来保护自己,建立初步的健康卫生观念。书中配有大量高清晰度的科学插图和简化的流程图,帮助理解“看不见的战斗”。 知识点覆盖: 微生物基础认知、健康卫生习惯培养、免疫学初阶概念。 2. 《地球的呼吸:火山、地震与板块运动入门》 内容概要: 带领小读者一同探访地球的内部构造。通过剖面图和动态场景展示,解释了地球分层的结构、地壳运动的原理,以及火山喷发和地震发生时的壮观景象(侧重于科学成因而非灾难渲染)。书中特别加入了“小小地质学家实践”环节,引导孩子观察身边的岩石、土壤,认识自然界的力量与规律。 知识点覆盖: 地球结构、地质学基础、自然现象的科学解释。 3. 《星空下的旅行者:太阳系八大行星漫游指南》 内容概要: 一本精美的太空主题绘本。每一页都聚焦于一颗行星,详细介绍了它们的大小、颜色、独特的地理特征(如木星的大红斑、土星的光环),以及它们与太阳的关系。语言简洁,但信息量丰富,同时穿插了宇航员探索太空的真实故事片段,激发孩子对天文学的向往。 知识点覆盖: 太阳系构成、行星特征对比、基础天文知识。 --- 第二板块:人文素养与世界历史初探 本板块的图书旨在拓宽孩子的视野,让他们了解人类社会的多元文化和历史进程的起点。 4. 《世界地图里的第一课:国家、首都与标志性建筑》 内容概要: 这不是一本枯燥的地图册,而是一本互动式的世界地理启蒙书。以一个拟人化的“小探险家”为向导,带领孩子“飞越”各大洲,认识重要的国家地理位置,了解不同国家的国旗、语言特色和标志性的人文景观(如埃及金字塔、中国长城、巴西基督像等)。强调地理位置如何影响当地的气候和生活方式。 知识点覆盖: 世界七大洲及主要国家认知、基础地理概念、跨文化初探。 5. 《人类的智慧火花:从钻木取火到蒸汽机的发明》 内容概要: 聚焦于人类历史上几个关键的“发明时刻”。通过精细的场景复原图,展示了人类如何克服困难,逐步改进工具和技术,从而改变生活。内容不涉及复杂的历史时间线,而是侧重于“问题—思考—解决方案”的逻辑链条,培养孩子的逻辑思维和对先人智慧的尊重。 知识点覆盖: 工具发展史的初步概念、创新精神的培养、技术对生活的影响。 6. 《我的城市会说话:交通、建筑与社会分工图鉴》 内容概要: 深入探讨孩子们日常生活中接触最多的社会环境——城市。通过大量细节丰富的跨页图,细致描绘了道路系统(红绿灯、标识牌)、公共建筑(医院、消防局、邮局)的运作方式,并清晰展示了不同职业的人们是如何协作,共同维持城市运转的。 知识点覆盖: 城市结构认知、公共服务体系初识、社会职业认知。 --- 第三板块:艺术熏陶与美学感知 本系列侧重于培养孩子对色彩、线条、音乐和经典艺术作品的直观感受能力。 7. 《点、线、面的魔法:初识抽象艺术的秘密》 内容概要: 引导孩子脱离具象描绘,进入抽象艺术的世界。书中选取了蒙德里安、康定斯基等抽象派大师的作品,用极简的语言解释“构成”的概念。每一课都设有动手实践环节,鼓励孩子使用胶带、颜料或彩色纸片,模仿创作属于自己的几何构图。 知识点覆盖: 基础视觉元素(点、线、面)感知、非具象艺术入门、色彩搭配基础。 8. 《听见色彩,看见声音:古典音乐主题绘本》 内容概要: 本书将经典管弦乐作品与视觉意象相结合。例如,在介绍莫扎特的某一乐章时,会用流动的线条和特定的色块来“翻译”音乐的情绪和节奏。书中不要求孩子记住复杂的乐理,而是强调听觉体验与情感表达的关联。附带二维码链接至精选的纯净古典音乐片段。 知识点覆盖: 音乐情绪感知、古典乐欣赏入门、跨感官体验训练。 9. 《名画里的生活细节:文艺复兴时期的人物服饰与日常》 内容概要: 精选达芬奇、拉斐尔等大师的画作细节,放大并解析画中人物的穿着、使用的餐具、房间的陈设。通过观察这些“生活化”的元素,让孩子对遥远的历史时期产生具体的、可触碰的理解,认识艺术作品是那个时代生活的记录。 知识点覆盖: 经典艺术作品局部赏析、历史时期生活方式侧写、观察力训练。 --- 第四板块:情商发展与情绪管理 本系列关注儿童的内心世界,提供工具和方法来识别、表达和调节复杂的情绪。 10. 《我的情绪小怪兽:认识“生气”“难过”和“嫉妒”》 内容概要: 本书以友好的方式描绘了儿童常见的负面情绪,将其形象化为“小怪兽”。通过具体的小故事场景,展示了孩子在面对挫折、分享困难时,情绪怪兽是如何出现并影响行为的。重点在于教授如何“安抚”这些情绪怪兽,而非压抑它们。 知识点覆盖: 情绪识别能力(愤怒、悲伤、嫉妒)、情绪命名、自我接纳。 11. 《交个朋友吧:学会社交的十个小步骤》 内容概要: 针对社交恐惧或技巧缺乏的儿童设计。内容涵盖了发起对话的开场白、轮流等待的艺术、如何表达赞美以及在发生小摩擦时如何道歉和原谅。全书采用情景剧的形式,提供了大量可模仿的对话脚本和肢体语言示范。 知识点覆盖: 基础社交技能、沟通技巧、同理心培养的初步练习。 12. 《我可以自己做!培养专注力和解决问题的能力》 内容概要: 关注培养孩子的独立性和任务坚持能力。书中设计了一系列贴近儿童日常的小挑战(如系鞋带、拼图、整理玩具),每一步都分解得极其细致。强调“试错是学习的一部分”,帮助孩子建立“我能做到”的自我效能感。 知识点覆盖: 任务分解能力、专注力训练方法、延迟满足感的初步理解。 --- 总结: 本精选系列共计十个主题,涵盖了从微观科学到宏观宇宙,从艺术审美到情绪智力的全方位培养目标。我们致力于提供知识的深度和认知的广度,确保每一册图书都符合最新的儿童教育理念,为3岁以上至小学低年级的孩子提供一个扎实、多元且充满启发性的阅读体验,与童话故事的奇幻想象世界形成互补,专注于现实世界的探索与自我能力的建设。全套书籍的插画风格统一采用清晰的写实或半写实风格,力求信息传达的准确性与美观性并重。