杨红樱的童话作品纯美温暖,如同晶莹剔透的水晶,唤醒人性深处尘封已久的善良与爱。在天然去雕饰的故事之中,跃然纸上的童真童趣变得意味深长。艾莲娜?勒内弗的画具有浓烈的风格,赋予杨红樱童话故事夸张可爱的形象、鲜艳华丽的色彩、浪漫奔放的风情,犹如锦上添花,让这套书呈现出精致、优雅的整体观感。
“杨红樱童话绘本”通过这样特殊的形式,极大程度地体现了杨红樱作品中天真烂漫的童真。强化和升华了童话的文学主题。书中的动物、自然景色、实物都栩栩如生,充满生命力,为小读者提供了精彩的画面“可视性”,体现了绘本真正的价值。
“杨红樱童话绘本”以杨红樱充满诗意和人文关怀的短篇童话为蓝本,邀请法国著名版画家艾莲娜?勒内弗以精彩的画风精心配以插图,形成大气精致的绘本系列,为小读者带来文学与艺术的双重美妙体验。
《木耳》:蓝天下有一棵老枯树,一场春雨过后,老枯树的树皮上长出了一朵小小的木耳。这朵木耳就像是老枯树的耳朵,带着他聆听大自然中各种美妙的声音,让他重新鼓起了生活的勇气。冬去春来,老枯树终于重获新生。 《梦屋》:湿地草丛中的一只长相丑陋的毛毛虫,十分羡慕河对岸那些优雅美丽的蝴蝶能在芳草地中翩翩起舞,她向蝴蝶求助,希望蝴蝶帮她渡到河对岸,却遭到美丽蝴蝶的拒绝。毛毛虫毫不气馁,她心存梦想,最终化茧成蝶,成就了梦想。
《寻找快活林》:狐狸一家三口成天算计别人,占了不少便宜,却还是快活不起来。于是他们出发去找快活林。在路上他们遇到了白兔一家,在与白兔一家的相处中,他们找到了快活林——当心中盛满爱,不计得失地帮助别人时,快活林出现了。 《七个小淘气》:鸡妈妈有七个小淘气,这些小家伙既可爱又调皮,爱搞恶作剧,气走了鸡妈妈请来的猫咪咪老师和狗汪汪老师。最后,笨笨猪老师赢得了大家的喜爱,“制服”了这七个小淘气。
《荷叶上的晚餐》: 猴子妈妈有三个宝贝儿子:猴老大、猴老二、猴老三。猴家三兄弟整天斤斤计较,吵吵闹闹,只要他们在一起,不仅做不成一件事情,反而会把事情搞得一团糟。猴子妈妈为她这三个儿子伤透了脑筋,她会怎么做来教育三兄弟呢……
《猫小花和鼠小灰》:猫小花和鼠小灰都不知道自己的天敌是什么样子。有一天,他们相遇了,他们因为音乐而读懂了对方,两颗心因此碰撞出一曲动人的乐章。这是一个浪漫的、脱离世俗的关于友情的故事,展现了艺术与纯真心灵的力量。
《巧克力饼屋》:乖乖熊和笨笨猪用巧克力饼盖了一座房子,所有的小伙伴都来到巧克力饼屋睡觉、做香甜的梦。老鼠唧唧和吱吱也来到巧克力饼屋,打算偷吃巧克力。在笨笨猪和乖乖熊的“计谋”下,唧唧和吱吱顶住了考验,获得了心灵的净化。 《粉红信封》:在翡翠森林王国里,一切善意都是粉红色的。动物们因为奇妙的粉红信封而学会了赔礼道歉,不再为了鸡毛蒜皮的小事争斗。在这个花香四溢的世界里,所有的小动物都愉快地生活在一起。善意带来包容,化解了矛盾。 《一片树叶两只蚂蚁》:一只黄蚂蚁与一只黑蚂蚁在一片树叶上相遇。黄蚂蚁想把这片树叶当作凉席,黑蚂蚁却想把这片树叶当作凉棚,两只蚂蚁各执己见,互不相让。不过,最终他们凭借特有的交流方式,由疏离到亲近,建立了美好的友谊。 《小红船儿摇呀摇》:小丫的红鞋子丢在了树林里的那棵大树下,因为她被大树上的一只蓝色的小鸟而吸引。小蓝鸟被饥饿的蛇袭击,受了伤。小丫的红鞋子碰巧成了小蓝鸟的“小红船”,把她带到了一个安全的地方,那就是小丫的家。这是一个关于爱和缘分的故事:小蓝鸟凭借自己的勇气,最终克服了危险;小丫因为自己的爱心,最终与心爱的小蓝鸟重逢。
杨红樱/文
杨红樱是中国新世纪具有广泛影响力的儿童文学作家。曾做过小学老师、童书编辑,被中宣部评为全国宣传系统“四个一批”人才,享受国务院特殊津贴“有突出贡献的专家”。19岁开始发表儿童文学作品,现已出版童话、儿童小说、散文80余种,已成为畅销的图书品牌有“杨红樱童话系列”“杨红樱校园小说系列”“淘气包马小跳系列”“笑猫日记系列”、总销量超过1亿册,创造了原创童书的销售奇迹和中国儿童的阅读神话,多次被少年儿童评为“心中喜爱的作家”。2014年获国际安徒生奖提名奖。作品被翻译成英、法、德、韩、泰、越等多种语言在全球出版发行,“笑猫日记系列”获世界版权作品金奖。 【法】艾莲娜 勒内弗/图
艾莲娜 勒内弗1958年出生于法国瑟堡市。就读于法国国立高等实用艺术学院,并获得视角传媒专业高等文凭。曾在中国香港生活10年,通晓汉语和英语。现居巴黎,为广告及出版类自由插画师,同时也从事英文和中文教学工作。她的插画作品涉及动物、大自然和环境保护等主题,也关注经济和社会问题。 艾莲娜·勒内弗曾在法国巴黎、诺曼底及英国伦敦等城市举办个人画展。2011年,她首次为儿童创作的图画书《好朋友》出版,该书于2013年引进中国。本系列是她第二次专门为儿童创作图画书。
这套《彩虹桥的秘密》真是太对我家那小家伙的胃口了!我女儿今年四岁半,正是对一切充满好奇的时候。这本书的插画风格简直是神来之笔,色彩运用大胆又和谐,每一个跨页都能看到小小的细节在跟她“说话”。上次读到小兔子去寻找失踪的星星,她的小眉头都跟着皱起来了,非常投入。而且,故事的节奏把握得极好,不会像有些绘本那样拖沓或者过于跳跃。它巧妙地融入了一些关于友谊和勇气的概念,但完全不是说教式的,而是通过角色之间的互动自然而然地展现出来。我们家给她讲完故事后,她还会自己拿起书,指着图画跟我解释她理解的“情节”,有时候她的解读还特别有意思,这说明书里的画面信息量足够丰富,能激发她的二次创作。最让我惊喜的是,它的一些场景设计,比如那个会唱歌的蘑菇森林,激发了她动手画画的欲望,那天下午她就抱着蜡笔画了她心目中的“蘑菇城堡”。这本书,不夸张地说,已经成了我们睡前故事的保留曲目,每次都能在欢声笑语中结束一天的喧闹。
评分我给小学一年级的侄子买的《宇宙探险家的笔记》,体验感可以说是“教科书级别”的成功!这孩子平时对恐龙和机械特别痴迷,对故事性的东西兴趣一般,但这本书成功地让他安静了足足一个小时。这本书的叙事方式非常新颖,它采用了日记体的形式,但文字并不晦涩,反而充满了小主人公的童真和对未知的敬畏。我特意观察了一下,那些关于不同行星的介绍,不是枯燥的科普,而是通过探险过程中遇到的奇特生物和现象来呈现的,比如那个“会流沙的蓝色星球”,描述得既神秘又安全。插画的线条感很强,带着一种老派的科学手绘风格,非常“硬核”,但又被柔和的色调中和了,避免了过于严肃的感觉。侄子读完后,立刻开始缠着他爸爸让他给他做一个“星际通讯器”,虽然只是用纸盒做的,但那种专注和创造力绝对是这本书带来的正面影响。它成功地搭建了一个知识与想象力之间的桥梁,让孩子在“玩”的过程中,主动吸收了知识,这比任何填鸭式的教育都有效得多。
评分为我家学龄前小班的孩子挑绘本,我最看重的是那种能引导情绪表达的,而《小情绪怪兽的颜色屋》简直是为这个目标量身定做。这本书的创意在于将抽象的情绪具象化为不同的颜色和形状,这对于刚开始建立自我认知的小朋友来说,是非常好的工具。比如,当孩子因为玩具被抢而大哭时,我就可以指着书里“愤怒的红色漩涡”说:“你看,你现在就像这个小怪兽一样,全身都是红色的,是不是有点热?”这种方式能瞬间拉近我们和孩子之间的距离,让他觉得自己的感受是被理解和看见的。这本书的语言非常简洁,重复率适中,很适合刚开始学习语言结构的孩子。而且,它没有刻意去“美化”负面情绪,而是坦然地告诉孩子,难过、生气都是正常的,关键是怎么处理它们。我们家现在有个小小的仪式,每当他情绪波动,我们就一起翻到“平静的蓝色海洋”那一页,深呼吸三次,效果立竿见影。这本书的教育价值,远超出了一个普通故事书的范畴。
评分最近读到一本叫《奶奶的秘密花园》的绘本,给我的震撼非常大,因为它完全颠覆了我对“温情绘本”的刻板印象。它的主题围绕着“时间流逝与记忆传承”,但处理得极其细腻和高级。书中的画面,从一开始的鲜艳夺目,随着故事的推进,慢慢地变成了泛黄的旧照片质感,这种视觉上的变化,本身就充满了叙事力量。它讲述的是一个孩子在祖母去世后,通过整理花园里的旧物件,重新连接起祖母一生的故事。文字的密度比一般的幼儿绘本要稍大一些,更适合大一点的孩子或者亲子共读时进行深度讨论。我们陪读的时候,常常会停下来,问问孩子他爷爷奶奶的故事,这无形中就成了一次家庭记忆的梳理。这本书的厉害之处在于,它没有回避“失去”这个沉重的主题,但它给出的答案是温暖和充满希望的,告诉我们爱和美好的事物会以另一种形式留存下来。这对于引导孩子理解生命的循环,是非常有益的一部作品。
评分我最近入手了一本关于早期逻辑思维培养的绘本——《迷宫大师的挑战》,简直是开发孩子空间想象力和解决问题能力的“神器”!这本书的特点是它几乎将故事线融入到了一系列互相关联的迷宫设计中。它不是那种传统的单层迷宫,而是有多个层次,需要孩子在不同的视角之间切换才能找到正确的路径。比如,第一关可能需要想象自己从上方俯瞰,第二关则需要代入小老鼠的视角在隧道里穿梭。文字部分非常少,几乎完全依赖于图像引导,这迫使我的孩子必须调动所有的视觉分析能力。他刚开始会很沮丧,因为总是走错路,但我没有直接告诉他答案,而是引导他观察线条的交叉点和死胡同的特征。坚持下来后,那种豁然开朗的成就感是无与伦比的。这本书的纸张厚度也很扎实,反复涂画和标记路径后依然完好无损。它真正做到了寓教于乐,将枯燥的逻辑训练包装成了一场精彩的冒险。
评分儿子很喜欢,先自己对着图片看了一遍,边看边弟弟讲
评分试试看吧,看女儿喜欢不
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评分有点薄,绘本就这样,没办法
评分宝宝早晨突然说想要小猫的书。她不知道我买了这本,真是心有灵犀。故事和画风都不错。
评分绘图十分精美,是我给宝宝买过的绘本当中绘图最好的一套!
评分图画不错,内容太一般了!
评分试了不错
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