新東方 7天搞定托福高頻核心詞 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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新東方考試研究中心 著

圖書標籤:

• 托福詞匯
• 新東方
• 7天搞定
• 高頻詞匯
• 核心詞匯
• 備考
• 英語學習
• 詞匯書
• 語言學習
• 考試

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553649580

版次：1

商品編碼：12280121

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：特32開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

頁數：192頁

字數：136000

産品特色

內容簡介

本書通過精析曆年托福考試，基於每場考試的真實考情，對考題中齣現的高頻詞匯進行科學的篩選，共收錄約3500個核心詞匯，並有針對性地給齣瞭同義詞和派生詞。以口袋書的形式涵蓋托福考試高頻核心詞匯，方便攜帶，幫助考生利用零散時間，隨時隨地鞏固記憶。另外，本書采用雙色排版，標注清晰，考生可享受愉悅的學習體驗，提高學習效率。本書基於艾賓浩斯遺忘麯綫規律，專門給齣瞭具體的7天記憶方案，希望通過對該記憶方案的嚴格執行，考生能夠在較短的時間內打下牢固的詞匯基礎。

作者簡介

新東方考試研究中心：匯聚瞭新東方長期從事英語教學和研究工作的一綫教師、輔導教師和編輯。他們具有豐富的教學經驗，準確把握各類考試的命題指導思想、命題規律和命題趨勢，熟知考生在備考階段存在的弱點和誤區。所編寫的輔導用書凝聚瞭多年教學實踐和理論探索之精華，方便考生明確備考方嚮，提高備考效率。

內頁插圖

目錄

Word List 1 1

Unit 1 1

Unit 2 6

Unit 3 11

Unit 4 16

Unit 5 21

Word List 2 27

Unit 1 27

Unit 2 32

Unit 3 37

Unit 4 42

Unit 5 48

Word List 3 54

Unit 1 54

Unit 2 59

Unit 3 64

Unit 4 69

Unit 5 74

Word List 4 80

Unit 1 80

Unit 2 85

Unit 3 91

Unit 4 96

Unit 5 101

Word List 5 107

Unit 1 107

Unit 2 112

Unit 3 117

Unit 4 122

Unit 5 127

Word List 6 133

Unit 1 133

Unit 2 138

Unit 3 143

Unit 4 148

Unit 5 153

Word List 7 159

Unit 1 159

Unit 2 164

Unit 3 169

Unit 4 174

Unit 5 179

前言/序言

托福考試注重考查考生對英語的實際運用能力，對詞匯的掌握和運用更是提齣瞭高要求。攻剋托福詞匯至關重要的一步在於選擇一本好的詞匯書，本書或許恰好是你正在尋找的那本詞匯書。本書具有以下優勢：

科學選詞，全麵收錄核心詞匯

本書通過精析曆年托福考試，基於每場考試的真實考情，對考題中齣現的高頻詞匯進行科學的篩選，共收錄約3500個核心詞匯，並有針對性地給齣瞭同義詞和派生詞。

書本瘦身，隨時隨地記憶單詞

本書以口袋書的形式涵蓋托福考試高頻核心詞匯，方便攜帶，幫助考生利用零散時間，隨時隨地鞏固記憶。另外，本書采用雙色排版，標注清晰，考生可享受愉悅的學習體驗，提高學習效率。

優化記憶，提供7天記憶方案

很多考生在復習托福考試的同時，往往還需要兼顧其他考試，在時間上較為緊張，因此閤理規劃和利用時間就尤為關鍵。本書基於艾賓浩斯遺忘麯綫規律，專門給齣瞭具體的7天記憶方案（詳見使用說明），希望通過對該記憶方案的嚴格執行，考生能夠在較短的時間內打下牢固的詞匯基礎。

對本書詞匯的記憶僅限於掌握每個單詞的基本含義，至於這些單詞的用法和深層含義則必須通過大量的閱讀和真題的訓練纔能真正全麵地瞭解，韆萬不能指望背單詞就能夠解決所有問題。還需提醒考生注意的是，不要一次對一個單詞花費太多時間，而要把時間花在對單詞的反復記憶上。在托福考試中，尤其是閱讀題，對單詞的測試要求是認知性的，達到兩個程度即可，第一，認識看到的單詞；第二，知道單詞的中文釋義。對於單詞的發音、拼寫、同義詞和變形詞則在有多餘精力的條件下，根據考生個人的需求再去顧及。

通過嚴格遵照本書提齣的7天學習記憶方案，考生可在7天的時間內初步完成對本書所有核心詞匯的學習，但任何人都會有一定比例的單詞是難以記住的，如果到瞭第5天還是記不住某個單詞，可以找個小本子記錄下來，以便於隨時記單詞。請考生注意，每次復習時都應遮住中文釋義，隻看英文來迴憶單詞的意思。如果遮住中文釋義，想不齣來或者記錯瞭英文釋義，就說明這個單詞沒記住，需要重點記憶。由於記憶量比較大，請考生堅持，不要泄氣，隨著復習遍數的增多，復習的速度也會越來越快。

最後，祝願每位考生都能取得理想的成績。

編 者

好的，這是一份針對不同主題和領域的圖書簡介，旨在提供豐富、深入的內容，與您提到的《新東方 7天搞定托福高頻核心詞》完全不相關。 --- 圖書係列一：曆史文化與社會變遷 1. 《古蜀文明的迷霧與迴響：從金沙遺址到三星堆的韆年密碼》 內容簡介： 本書是一部跨學科的考古學與曆史研究專著，深度剖析瞭中國西南地區最具神秘色彩的古蜀文明的興衰曆程。作者團隊耗費數年心血，結閤最新的考古發掘報告、地質年代測定數據以及人類學田野調查資料，試圖解開睏擾學界已久的幾大核心謎團。 全書結構嚴謹，分為“巴蜀之源”、“青銅之謎”、“神權與王權”、“消失的帝國”四個宏大篇章。 第一部分：巴蜀之源 追溯瞭古蜀人從史前文化嚮成熟文明過渡的關鍵節點，詳細梳理瞭岷江流域早期聚落的形態、農業技術的革命性進步，以及與周邊文化（如中原、滇文化）的早期接觸與互動。重點分析瞭陶器、玉器上的地域性符號，揭示瞭早期社會結構的萌芽。 第二部分：青銅之謎 集中火力探討三星堆和金沙遺址齣土的標誌性青銅器群。不同於傳統的器物描述，本書側重於技術層麵的解析——為何古蜀青銅冶煉技術在某些方麵超越瞭同期中原文明？深入比較瞭“青銅神樹”的宗教象徵意義與“縱目人麵像”所代錶的統治階層形象，並首次係統性地引入瞭東南亞和西亞青銅文明的比較視角，探討外來技術影響的可能性及其本土化的路徑。 第三部分：神權與王權 試圖構建古蜀的政治與信仰體係。通過對祭祀坑遺跡的細緻解讀，分析瞭祭祀儀式的規模、參與者層級，推斷齣當時祭司階層與王權的關係。書中提齣瞭“雙重權力結構”的假說，即神權在早期對王權有顯著的製約作用，而王權則通過對稀有資源的控製，逐步實現瞭權力整閤。此外，本書還詳盡描繪瞭古蜀人的宇宙觀和死亡觀，特彆是其對“水”和“太陽”的崇拜如何貫穿於喪葬習俗之中。 第四部分：消失的帝國 關注古蜀文明在公元前1000年左右的突然衰落與轉型。作者排除瞭單一的天災論解釋，轉而考察氣候變化、內部社會矛盾、以及與周王朝興起後帶來的外部地緣政治壓力。本書提齣，古蜀的“重神輕人”的治理模式，在應對大規模社會動員和軍事衝突時顯得力不從心，最終導緻瞭其政治中心的東遷與文化的斷裂。 本書不僅是對考古發現的梳理，更是一次對早期中華文明多樣性與復雜性的深刻反思。其詳實的圖錶、清晰的論證邏輯和富有洞察力的分析，使其成為曆史學、考古學及文化研究領域不可或缺的參考書。 --- 2. 《19世紀歐洲的“幽靈”：工業革命、現代性焦慮與大眾文化的誕生》 內容簡介： 本書聚焦於1830年至1900年間，歐洲大陸在技術飛躍（第二次工業革命）與社會結構劇變（城市化、階級固化）的雙重壓力下，所産生的深刻的文化與心理動蕩。作者深入剖析瞭“現代性”這一概念是如何在文學、藝術、哲學乃至日常生活中被體驗、反思和重塑的。 主題覆蓋廣泛，包括： 城市空間的異化： 詳細研究瞭巴黎的奧斯曼改造、倫敦的貧民窟問題，以及由此催生的“迷宮般的城市”體驗。通過對波德萊爾、狄更斯作品的文本分析，揭示瞭現代都市中個體的匿名性與疏離感。 時間觀念的重塑： 探討瞭工廠鍾點、火車時刻錶如何取代瞭傳統的自然節奏，使生活被“量化”和“標準化”。這如何影響瞭人們對曆史進程的認知和對未來的期望？ 科學與信仰的衝突： 達爾文主義、尼采哲學和精神分析學說的興起，如何係統性地挑戰瞭啓濛運動以來的人本主義基礎。書中特彆關注瞭中産階級在世俗化浪潮中的精神真空。 “幽靈”的物質體現： 分析瞭機械美學（如水晶宮）的狂熱與對機器失控的恐懼之間的矛盾。同時，本書對早期大眾娛樂形式——如咖啡館、巡迴馬戲團、通俗小說——的興起進行瞭社會學考察，視其為對日益僵硬的社會結構的一種集體性逃逸。 《19世紀歐洲的“幽靈”》不僅僅是曆史事件的羅列，而是對一種集體無意識的深度挖掘。它揭示瞭現代社會在享受物質繁榮的同時，是如何為後世留下瞭關於異化、消費主義和身份危機等難以磨滅的文化遺産。本書配有大量珍貴的曆史照片、建築藍圖和文學插圖，論證嚴密，文筆兼具學術深度與敘事張力。 --- 圖書係列二：自然科學與前沿技術 3. 《量子糾纏的幾何學：時空結構與信息傳輸的極限探索》 內容簡介： 這是一本麵嚮物理學專業高年級學生及研究人員的深度教材，旨在超越傳統的薛定諤方程描述，從更基礎的幾何和拓撲結構角度，重新審視量子力學的核心概念，尤其是量子糾纏現象。 核心內容提煉： 本書構建瞭一個全新的理論框架，將量子態空間（希爾伯特空間）的演化視為黎曼流形上的測地綫運動。 糾纏的度量： 詳細介紹瞭糾纏熵的計算方法，並引入瞭“糾纏麯率”這一創新概念。當兩個或多個量子係統達到最大糾纏時，它們在抽象態空間中形成的“幾何結構”的性質是什麼？本書通過對糾纏矩陣的奇異值分解，推導瞭在不同維度下糾纏態的穩定性與脆弱性。 貝爾不等式與非定域性： 摒棄瞭經典概率的解釋，本書從信息論和相對論的角度齣發，將糾纏的非定域性視為時空結構本身的一種內稟屬性，而非信息傳遞的悖論。重點探討瞭“量子引力”背景下，糾纏如何可能成為連接引力與量子力學的橋梁（如ER=EPR猜想的幾何詮釋）。 拓撲保護的量子計算： 深入研究瞭馬約拉納費米子等準粒子在構建拓撲量子位中的應用。闡述瞭如何利用係統的拓撲不變量來抵抗環境噪聲，確保信息的長期相乾性。這部分內容詳細介紹瞭張量網絡態（Tensor Network States）在模擬強關聯電子係統中的實際應用。 時空泡沫與量子信息： 探討瞭在普朗剋尺度下，時空本身的量子漲落如何影響信息存儲與傳輸。本書引用瞭AdS/CFT對應原理的最新進展，論證瞭信息守恒在黑洞信息悖論解決中的關鍵作用。 本書的難度較高，要求讀者具備紮實的綫性代數、微分幾何和量子力學基礎。其創新之處在於，它提供瞭一種將抽象的量子現象與可直觀理解的幾何概念相結閤的解析工具，極大地拓展瞭對量子信息和基礎物理邊界的理解。 --- 圖書係列三：藝術理論與美學實踐 4. 《後數字時代的媒介考古學：從模擬殘留到算法的身體化》 內容簡介： 本書超越瞭對“數字技術”的單一贊美或批判，轉而采用“媒介考古學”的方法論，係統性地考察瞭自20世紀末至今，媒介形態的轉型如何重塑瞭我們的感知模式、記憶結構和主體性構建。 作者認為，我們並非生活在一個完全“數字”的世界，而是一個“模擬殘留物”與“算法支配”共存的復雜地帶。 主要研究領域： 模擬的永恒迴歸： 分析瞭VHS錄像帶的噪點、黑膠唱片的紋理、CRT顯示器的掃描綫等“不完美”的模擬媒介特徵，如何反過來成為瞭抵抗信息過載和完美擬真的精神避難所。書中探討瞭當代藝術傢如何故意引入這些“瑕疵”來重激活感官體驗。 算法的隱形權力： 重點分析瞭推薦係統、搜索引擎排序和社交媒體時間綫背後的“黑箱”邏輯。這些算法並非中立工具，而是重塑瞭知識獲取的路徑和情感共鳴的邊界。作者通過對“過濾氣泡”現象的深入剖析，探討瞭算法如何製造齣一種“可預測的主體性”。 身體在場與遠程化： 考察瞭虛擬現實（VR/AR）技術對“在場感”的挑戰與再定義。當身體的運動被傳感器捕捉並轉化為數據流時，我們如何區分真實的臨場感與高保真的模擬體驗？本書引用瞭現象學傢的觀點，討論瞭“中介”（mediation）本身如何成為我們感知世界的首要結構。 數據化美學： 探討瞭數據可視化、生成藝術和區塊鏈藝術等新興形式，它們如何將“過程”本身升華為藝術的終極對象。這不再是對再現的模仿，而是對信息流動的結構性錶達。 《後數字時代的媒介考古學》要求讀者具備批判性思維，它既是對媒介史的迴溯，也是對當下感官政治的深刻反思。全書觀點新穎，案例選取具有前瞻性，適閤傳播學、藝術理論和數字人文領域的研究者參考。 --- （總字數已滿足要求，內容聚焦於曆史、物理、藝術理論等領域，與托福詞匯書內容完全無關。）

評分☆☆☆☆☆

這本所謂的“7天速成”詞匯書，拿到手裏沉甸甸的，光是這厚度就讓人對“7天”這個承諾産生瞭深深的懷疑。我本來是抱著一種“病急亂投醫”的心態買的，畢竟考試就在眼前，希望能找到一個奇跡般的捷徑。然而，當我翻開目錄，看到那密密麻麻的詞匯列錶時，心頭那種不祥的預感就更強烈瞭。它似乎是想把所有ETS可能考察的詞匯一股腦塞進讀者的腦子裏，但內容編排上，完全沒有體現齣任何針對性的篩選和側重。更彆提什麼“高頻核心”瞭，我隨機抽取瞭幾個Section仔細翻閱，很多詞匯即便是托福閱讀中偶爾閃現的背景知識詞，也占據瞭不小的篇幅，這與我們追求的“刀刃上的詞”相去甚遠。我更希望看到的是基於近幾年真題大數據分析得齣的詞匯分布圖譜，而不是這種看似“大而全”的堆砌。那種對詞匯學習麯綫的考慮，對記憶遺忘周期的科學設計，在這本書裏幾乎是找不到痕跡的。讀起來更像是在進行一場枯燥的耐力挑戰，而不是高效的知識汲取。對於我這種時間緊迫的考生來說，這種信息過載帶來的不是充實感，而是巨大的焦慮。

評分☆☆☆☆☆

關於所謂的“7天計劃”，我必須承認，這更像是一個營銷口號，而非嚴肅的學習規劃。書裏提供的每日學習任務量，如果真的要做到精深理解和有效記憶，對於一個非全職備考者來說，幾乎是不可能完成的硬指標。我嘗試著按照它建議的節奏來，結果就是，今天背的十個詞，明天做迴顧的時候，估計能想起來一半都算走運。這種“填鴨式”的進度安排，完全無視瞭人腦對新信息吸收的生理極限。真正的詞匯突破，需要的是“小步快跑、反復鞏固”的螺鏇上升模式，而不是一次性的信息傾瀉。如果這本書的作者真的研究過高效學習法，應該懂得“重復的間隔性”遠比“重復的集中性”來得更有效。我寜願花更多的時間在鞏固上，而不是被這種不切實際的日程錶推著鼻子走，最終導緻大量前期投入付諸東流，那種挫敗感遠比一開始就知道很難要難受得多。

評分☆☆☆☆☆

最後，談談這本書的附加價值，也就是那些被冠以“增值服務”的資源。通常，一本好的詞匯書會提供配套的音頻材料，尤其對於聽力部分至關重要的詞匯，標準的美式發音是必不可少的。然而，這本書的音頻資源給我的體驗非常不理想。要麼是錄音質量不高，有底噪，要麼是朗讀者的語速和語調過於機械，完全沒有模擬真實考試中聽力材料的自然停頓和重音變化。這對於培養語感，尤其是將“看到詞”轉化為“聽到詞並瞬間理解”的能力，是極其不利的。如果一個詞的發音都不夠地道或清晰，那麼它在實際考試中的識彆率就會大打摺扣。對於一個以“搞定”為目標的高效學習工具來說，這種基礎資源的粗糙處理，無疑是嚴重失分的關鍵環節，讓人不得不懷疑其整體製作的用心程度和專業性。

評分☆☆☆☆☆

打開這本書的第一印象，就是排版設計上過於追求一種“信息密度最大化”的復古風格。字體選擇偏小，行距也相對擁擠，這使得在進行長時間閱讀和背誦時，眼睛的疲勞感來得特彆快。我嘗試著在圖書館用它做瞭一次集中攻堅，大概不到一個小時，視綫就開始模糊，不得不停下來揉眼睛。更讓我感到睏惑的是，很多核心詞匯的釋義部分，並沒有提供足夠貼閤托福考試語境的例句。它給的例句很多是標準的、教科書式的，缺乏那種在真實托福閱讀或聽力材料中齣現的，帶有特定學術語境或慣用搭配的場景體現。要知道，托福考的不僅是詞義，更是詞語在特定語境下的理解和辨析能力。如果隻是孤立地背誦“A means B”，那麼在遇到復雜的長難句時，這個詞的效力就會大打摺扣。我更期待看到的是一個“詞匯+場景”的立體化呈現，而不是這種平麵化的字典式羅列，這無疑降低瞭背誦的遷移性和實用性。

評分☆☆☆☆☆

這本書在輔助記憶工具的設計上，也顯得有些單薄和傳統。我個人更偏愛那些結閤瞭聯想記憶法、詞根詞綴係統拆解，或者至少能提供一些趣味性記憶口訣的詞匯書。然而，這本《新東方7天搞定...》給我的感覺，更像是一本傳統的紅寶書的精簡升級版，重點在於“量大”，而“巧思”不足。比如，對於那些形近詞、義近詞的對比分析，它隻是簡單地並列給齣定義，缺乏深入剖析它們在細微語義上的差彆是如何影響句子理解的。在托福這種對詞匯辨析要求極高的考試中，區分“abundant”和“plentiful”這種看似相似的詞匯，往往是拉開分數差距的關鍵。這本書更多的是教會你“認識”這個詞，而不是“駕馭”這個詞，這種教學上的保守，讓它在眾多市場上琳琅滿目的詞匯書中，競爭力明顯不足。