大學英語四六級晨讀經典365（第4版）：春日激情篇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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江濤，王麗麗 編

圖書標籤:

• 四六級
• 英語閱讀
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• 詞匯積纍
• 語法練習
• 大學英語
• 備考
• 英語學習
• 經典範文
• 英語基礎

齣版社： 石油工業齣版社

ISBN：9787518322572

版次：4

商品編碼：12281893

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-02-01

用紙：膠版紙

頁數：308

字數：350000

正文語種：中文

內容簡介

　　《大學英語四六級晨讀經典365（第4版）：春日激情篇》分為四個單元。
　　青春飛揚：本單元選取的是有關青春的哲理文章或敘述故事。青春是生活賦予我們的一種無限高貴的禮品，充滿著力量，充滿著希望、信心和夢想，充滿著求知和抗爭。
　　夢想天堂：本單元選取瞭有關夢想、期望的哲理短文或敘述故事。人因有夢想而偉大，幾乎所有的偉人都是夢想傢。他們在春天的和風裏，或是在鼕夜的爐火邊做夢，不斷地灌溉夢想、保護夢想，即使在顛沛睏頓的日子裏也細心培育夢想，直到有一天撥雲見日。
　　誌存高遠：本單元選取的是有關勵誌、奮鬥、堅持、努力等的哲理短文或敘述故事。諸葛亮說：“誌當存高遠，慕先賢。”隻有誌嚮遠大，纔會有奮鬥的目標和動力。
　　成功之路：本單元選取的是有關成功秘訣、成功含義等的哲理短文或敘述故事。偉人所達到並保持著的高處，並不是一蹴而就的，而是不懈堅持的結果，辛苦和堅毅鋪就瞭成功之路。

作者簡介

　　江濤，原北外青年教師，曾任北京戴爾國際英語學校副校長（現被培生集團收購）主管留學培訓業務。2001年後受多傢培訓機構之邀於全國範圍內教授雅思，赴百多所知名高校演講韆餘場。2003年推齣《80天攻剋雅思》叢書，名列國內各大銷售榜榜酋，遠銷颱灣及東南亞地區，2004年和同鄉兄長彭鐵成（現新航道副總裁）創辦華盛頓英語學校。2005年與成卓女士創力、卓成教育，2007年受聘主持中央人民廣播電颱經濟之聲早間英語節目。2008年起製作並主持“英語大贏傢”動畫&真人電視欄目，在多傢電視颱播齣。

內頁插圖

目錄

Unit 1 青春飛揚
DAY 1 Youth
青春
DAY 2 We're Just Beginning
一切剛開始
DAY 3 Yesterday， TodayandTomorrow
昨天、今天，還有明天
DAY 4 Happiness Is a Journey
快樂是一種行程
DAY 5 Life Is Not a Dress Rehearsal
人生不是一次彩排
DAY 6 Value Youth
珍惜青春
DAY 7 I Will Live This Day as if It Is My Last
我將把今天當作生命末日來度過
DAY 8 Slow Dance
放慢你的舞步
DAY 9 Realize Our Dreams in Youth
珍惜青春時光，成就我們的夢想
DAY 1O Rush
匆匆
DAY 11 Whilst It Is Prim
青春當歡樂
DAY 12 Life's too short —— Don't Wait
人生短暫——莫要等待
DAY 13 What Is Youth?
什麼是青春？
DAY 14 What Qualities Should a Good Youth Have?
一個優秀青年應該具備什麼品質？
DAY 15 I'm Special
我是獨一無二的
DAY 16 The Flight of Youth
青春飛逝
DAY 17 If
假如
DAY 18 If Were a Boy Again
假如我又迴到瞭童年
DAY 19 Catch of a Life Time
一生的收獲
DAY 20 Relish the Moment
擁抱現在
……
Unit 2 夢想天堂
Unit 3 誌存高遠
Unit 4 成功之路

前言/序言

　　當今的年代充斥著浮躁的氣息。要想計算3×7=？不用背乘法口訣，隻要打開電腦，輸入公式；要想看書？不用識字，首選卡通和漫畫：要想學習使用Office軟件？各類《速成》《三日通》滿天飛。但我們依然堅守一種踏實的閱讀方式，娓娓訴說、輕輕道來。
　　這次，我們為想要在大學培養良好的閱讀習慣或正在備考四、六級英語的同學們推齣瞭4本書《大學英語四六級晨讀經典365（第4版）春日激情篇》《大學英語四六級晨讀經典365（第4版）夏日展望篇》《大學英語四六級晨讀經典365（第4版）鞦日碩果篇》《大學英語四六級晨讀經典365（第4版）鼕日沉思篇》。正因為其“不浮不躁、嫻靜從容”的特質，這4本書自2008年問世以來，一直深受廣大讀者的追捧和好評，已再版3次，暢銷不衰。為瞭緊跟時代潮流，使這套書更符閤90後甚至00後讀者的閱讀品位，編委會決定再次改版。於是經過反復閱讀、大量搜集資料、精挑細選、仔細比對以及筆耕不輟的努力，第4版剔除瞭時間較為久遠、內容相對陳舊、觀點稍顯絕對和偏激的文章，換上瞭時間更新、內容更有意思的新文章：且對原來的部分文章重新進行瞭排列組閤，使每單元篇數更加平均、主題更加鮮明。
　　現在，您手上拿到的就是《大學英語四六級晨讀經典365（第4版）春日激情篇》。本分冊共分為4個單元：
　　青春飛揚：本單元選取的是有關青春的哲理文章或敘述故事。青春是生活賦予我們的一種無限高貴的禮品，充滿著力量，充滿著希望、信心和夢想，充滿著求知和抗爭。
　　夢想天堂：本單元選取瞭有關夢想、期望的哲理短文或敘述故事。人因有夢想而偉大，幾乎所有的偉人都是夢想傢。他們在春天的和風裏，或是在鼕夜的爐火邊做夢，不斷地灌溉夢想、保護夢想，即使在顛沛睏頓的日子裏也細心培育夢想，直到有一天撥雲見日。
　　誌存高遠：本單元選取的是有關勵誌、奮鬥、堅持、努力等的哲理短文或敘述故事。諸葛亮說：“誌當存高遠，慕先賢。”隻有誌嚮遠大，纔會有奮鬥的目標和動力。
　　成功之路：本單元選取的是有關成功秘訣、成功含義等的哲理短文或敘述故事。偉人所達到並保持著的高處，並不是一蹴而就的，而是不懈堅持的結果，辛苦和堅毅鋪就瞭成功之路。
　　文章內部設置分為文化瞭望、晨讀精選、詞匯注釋和唯美譯文4大闆塊：
　　文化嘹望：主要介紹與所選文章有關的背景知識，目的是為瞭拓展讀者的知識麵。
　　晨讀精選：即我們精心為讀者挑選的閱讀文章，或優美，或煽情，或深沉，或引入深思。
　　詞匯注釋：注解晨讀精選文章中齣現的生詞、難詞，為輕鬆閱讀掃清障礙。
　　唯美譯文：給齣晨讀精選文章的優美譯文，中英文對照，便於讀者理解精選美文。
　　積跬步以至韆裏，積小流以成江河。每天15分鍾，讓英文閱讀成為您的習慣。

大學英語四六級晨讀經典365（第4版）：春日激情篇 本書簡介 本書並非《大學英語四六級晨讀經典365（第4版）：春日激情篇》。我們深知，備考大學英語四、六級考試，特彆是針對閱讀速度、詞匯廣度以及瞬間理解力的提升，需要一套係統且富有針對性的訓練材料。以下內容將圍繞一套假設的、不同主題的大學英語四六級備考書籍展開，旨在提供一個詳盡的、側重於不同學習階段和技能提升的簡介。 --- 《高分突破：大學英語四六級核心詞匯精講與真題應用（第5版）》 —— 奠定堅實基礎，實現閱讀零障礙 引言：告彆死記硬背，邁嚮高效記憶 大學英語四、六級考試，詞匯量是基石。然而，傳統的詞匯書往往側重於簡單的釋義羅列，導緻考生“記瞭就忘，忘瞭再記”的惡性循環。本《高分突破：核心詞匯精講與真題應用（第5版）》旨在徹底顛覆這一模式。我們堅信，詞匯的生命力在於其在真實語境中的靈活運用。本版在繼承前四版廣受好評的結構化記憶體係基礎上，全麵融入瞭最新的考試趨勢和超高頻詞匯。 第一部分：核心詞匯的“語境化”精講 (Contextualized Vocabulary Mastery) 本書精選瞭近五年真題中反復齣現、且具有高區分度的3500個核心詞匯。我們摒棄瞭枯燥的A-Z排列，采用“主題群落”和“詞族構建”的方式進行編排。 1. 主題場景矩陣 (Thematic Scenario Matrix): 詞匯不再孤立存在，而是被整閤進如“全球化經濟”、“科技倫理”、“社會治理”、“人文思辨”等十個大型主題模塊中。例如，在“經濟”模塊中，我們會集中講解 tariff, subsidy, fiscal, monetary, recession, inflation 等一組相互關聯的詞匯，並用一個微型新聞片段展示它們如何協同工作。 2. “一詞多麵”深度剖析 (Polysemy Deconstruction): 針對四六級常考的“一詞多義”現象，我們設置瞭專門的解析欄目——“歧義陷阱識彆”。以 profound 為例，我們將詳細區分其在“深刻的見解”、“程度的深厚”和“知識的淵博”三種語境下的細微差彆，並配以對應的例句分析，確保考生能準確把握其在閱讀和翻譯中的含義。 3. 形近與義近辨析庫 (Similarity Discrimination Bank): 針對考生極易混淆的詞匯對（如 implicit/inevitable, adverse/averse, comprehensive/compensate），我們以對比錶格的形式，清晰界定其詞性、側重點和常用搭配，並輔以“速記口訣”，幫助短期記憶固化。 第二部分：真題驅動的“詞匯內化”訓練 (Test-Driven Vocabulary Internalization) 詞匯學習的最終目的是服務於解題。本部分將所學詞匯立即投入實戰檢驗。 1. 真題閱讀“詞匯錨定”練習 (Reading Anchor Practice): 我們從近五年真題閱讀（包括選材廣泛的Part A、B、C）中，截取瞭超過200個關鍵句子，這些句子均含有本單元的核心詞匯。考生需要先遮住釋義，嘗試根據上下文推斷詞義，再與書中提供的精確解釋進行比對，從而訓練“閱讀中查詞”的能力，而非“查詞後閱讀”的習慣。 2. 聽力文本“速記閃現”模塊 (Listening Blitz Module): 針對聽力中的高頻生詞，我們設計瞭配套的音頻練習。這些音頻片段均來自真題聽力對話或講座，播放時會特彆強調目標詞匯的發音和重音，幫助考生在聽覺上建立對這些詞匯的敏感度。 3. 翻譯與寫作的“高分詞匯”遷移 (Translation & Writing Transfer): 寫作和翻譯是詞匯掌握程度的“試金石”。本部分提供瞭50個基於核心詞匯的高級句型替換模闆。例如，當你想錶達“該政策帶來瞭負麵影響”時，書本會提供至少三種基於不同核心詞匯的錶達方式（如 adverse, detrimental, unfavorable），並指齣它們在正式程度上的細微差異。 第三部分：學習進度管理與自測係統 (Progress Management & Self-Assessment) 為瞭保證學習的連貫性和有效性，本書設置瞭科學的復習周期。 1. “遺忘麯綫”智能復習計劃 (Forgetting Curve Scheduling): 書中包含一個詳細的30天復習建議錶，它根據艾賓浩斯遺忘麯綫理論，將3500詞匯劃分至五個復習批次，確保關鍵詞匯在第1天、第3天、第7天、第15天和第30天得到強製迴顧。 2. 單元階段性自測 (Unit Gate Checks): 每學完兩個主題模塊，即設置一次“高難度詞匯測驗”。這些測驗題型完全模擬真題的“選詞填空”和“句子簡化”部分，旨在檢驗考生是否真正掌握瞭詞匯的用法，而非僅僅是形式。 3. 配套APP詞匯可視化（說明：此處為非書籍內容，旨在提供學習延伸，但為保持簡介完整性，僅作提及性說明）：本書配套的學習平颱提供在綫詞匯強化練習和發音校準功能，將印刷學習與數字互動無縫結閤。 本書特色總結： 深度解析：超越字麵釋義，直擊詞匯在學術語境下的真實功能。 實戰導嚮：所有詞匯學習均緊密掛鈎於四六級閱讀和聽力真題。 結構嚴謹：通過主題群落和詞族構建，實現高效、持久的記憶。 適用人群： 所有準備參加大學英語四級、六級考試的考生。尤其適閤那些詞匯基礎尚可，但閱讀速度慢、對復雜長難句缺乏自信，以及希望在寫作和翻譯中提升錶達準確性的進階學習者。 --- 《精煉透析：大學英語四六級高分閱讀（聽力、寫作模塊除外）精要（第2版）》 —— 針對性技能強化，直擊高分瓶頸 本書定位： 本書專注於大學英語四、六級考試中，閱讀理解部分（包括快速閱讀、仔細閱讀、信息匹配）的深度技巧剖析與強化訓練。我們假設，考生已具備基礎的3000詞匯量，但尚不熟悉考試特定的閱讀策略或在特定題型上得分效率不高。 第一部分：閱讀速度與定位技巧的科學訓練 (Speed and Scanning Mastery) 四六級閱讀的本質是“信息狩獵”與“邏輯追蹤”。本部分摒棄“讀完每句話”的傳統觀念，轉而教授高效的閱讀方法論。 1. “30秒定調”：文章結構速覽法 (The 30-Second Thesis Identification): 講解如何通過識彆標題、首段主題句、轉摺詞（however, moreover, conversely）和結論句，在極短時間內把握文章的宏觀結構、作者態度和核心論點。 2. “定位詞”的高效識彆與鎖定 (Keyword Homing Strategy): 針對細節判斷題，我們係統梳理瞭五大類定位詞（專有名詞、數字/時間、帶有限定語的形容詞、錶示因果關係的動詞、錶示比對的副詞）。通過大量“句子摘選+定位練習”，訓練考生目光的精確聚焦，避免被乾擾項中的“貌似相關詞匯”誤導。 3. 略讀與跳讀的黃金分割點 (Skimming and Scanning Threshold): 詳細分析瞭在不同題型中，哪些段落和句子可以被安全略讀（如背景鋪墊、次要論據），哪些必須精讀（如帶有絕對化限定詞的句子、未在題乾中直接提及的觀點支持句）。 第二部分：仔細閱讀的邏輯鏈解構 (Logical Chain Deconstruction for Detail Reading) 仔細閱讀是決定分數上下限的關鍵。本書的核心在於解構題目與原文之間的邏輯關係，而非單純的詞匯對應。 1. 因果鏈解析 (Cause-and-Effect Tracing): 四六級閱讀大量涉及復雜的主係錶結構和多重因果關係。我們提供瞭一套“邏輯箭頭標記法”，教授考生如何用箭頭清晰標注“A導緻B，然而C修正瞭B”，從而準確判斷題乾問的是直接原因、間接影響還是被否定的推論。 2. 轉摺與讓步的“態度反轉”識彆 (Identifying Attitude Reversals): 重點訓練 although, despite, nonetheless 等轉摺詞兩側信息的權重變化。例如，文章前半段正麵評價某現象，但轉摺後齣現 yet，則後半句的負麵信息往往是作者的真正立場或更重要的考點。 3. 主旨題的“歸納電梯” (The Main Idea Elevator Technique): 針對文章主旨題，我們展示瞭如何從段落主題句中提取“核心動詞”和“核心賓語”，並將其通過邏輯連接詞提升至一個更宏觀的概括層麵，確保選項是“最高層級的正確概括”。 第三部分：信息匹配題的“一對多”信息映射 (One-to-Many Mapping for Matching Tasks) 信息匹配題（如段落信息匹配）因信息散亂而讓考生頭疼。 1. “信息指紋”追蹤法 (Information Fingerprint Tracking): 我們將每道題目的關鍵信息點（即“指紋”）提取齣來，並分析該指紋可能齣現在原文中的哪些“變體形式”（如主動變被動、名詞變動詞、同義替換）。 2. 乾擾項的“信息錯位”預警 (Misplacement Warning System): 詳細剖析瞭信息匹配題中最常見的兩種乾擾手段：信息正確但位置錯誤（即該信息存在於文章中，但與題乾描述的主題段落不符）和信息過度概括或過於具體。 本書配套資源： 本書附帶“錯誤日誌分析錶”，鼓勵考生記錄每次模考中因策略失誤而非詞匯不認識而丟分的情況，並對照本書的相應章節進行即時糾錯和鞏固。通過係統的策略訓練，本書旨在幫助考生將閱讀正確率穩定在80%以上，為衝擊高分奠定堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的不僅僅是詞匯和語法的增長，更重要的是培養瞭一種積極的、探索性的學習態度。閱讀這些富有洞察力的文章，讓我開始思考更深層次的問題，不僅僅是“這句話怎麼說”，而是“為什麼他們會這麼說”，以及“我該如何用更高級的方式來錶達我的想法”。這種從技能層麵到思維層麵的提升，是任何應試工具都難以比擬的寶貴財富。它讓我體會到，真正的語言學習，最終是為瞭更好地理解世界和錶達自我，而這本書無疑為我打開瞭一扇通往更廣闊世界的窗戶，讓我對未來的學習充滿瞭期待和動力。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，我是一個對閱讀節奏感要求比較高的人，這本書在這方麵做得相當齣色。文章的難度梯度設計得非常閤理，不會讓人一下子就被過於復雜的句式或生僻詞匯嚇倒，而是循序漸進地引導讀者進入更深層次的閱讀挑戰。尤其是一些篇幅適中的短文，讀起來酣暢淋灕，讀完一篇總能獲得一種小小的成就感，這極大地激勵瞭我繼續閱讀下去的動力。我發現，這種恰到好處的節奏感，對於長期堅持學習來說，比短時間的“猛攻”要有效得多，它真正做到瞭潤物細無聲的積纍過程，讓我對自己的進步更有信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩明快，那種充滿活力的感覺，讓人一看就覺得這本書會帶來一些積極的影響。拿到手裏沉甸甸的，感覺內容一定很充實。我個人對這種傳統但又帶點現代氣息的排版風格挺有好感的，字體大小適中，行距也拿捏得恰到好處，長時間閱讀下來眼睛也不會覺得特彆疲勞。而且，書脊的設計也考慮到瞭方便翻閱和查找，這點對於需要經常翻閱參考的讀者來說，簡直是福音。整體感覺就是那種讓人願意常伴左右，時不時拿齣來翻閱一下的類型。對於日常的英語學習來說，這種好的用戶體驗是至關重要的，它能潛移默化地培養我們持續閱讀的習慣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的選材範圍之廣，簡直讓人驚嘆，它似乎涵蓋瞭我們日常生活中能接觸到的方方麵麵，從社會熱點到文化現象，再到一些生活中的小情趣，幾乎無所不包。這種多樣性極大地拓寬瞭我的視野，讓我不再局限於教科書上那些相對枯燥的題材。每次翻開都能接觸到新的知識點或者不同的錶達方式，這對於提升語言的靈活性和應用能力非常有幫助。更重要的是，這些文章的語言風格都非常地道自然，沒有那種翻譯腔的彆扭感，讓人感覺就像在閱讀母語者的作品一樣流暢。這種高質量的語料積纍，對於我們備考過程中對“地道”的追求，無疑提供瞭極佳的範本。

評分☆☆☆☆☆

從內容組織和邏輯結構來看，這本書顯然是經過瞭精心策劃和編排的。文章之間的過渡雖然不一定強求主題上的連貫，但在學習功能上卻體現齣高度的係統性。我特彆欣賞它在每個單元或者章節結束後的那種小結或提煉部分（如果它有的話，這裏做假設），它能幫助我快速迴顧和鞏固剛剛學到的重點，而不是讓知識點散落在各個角落。這種結構化的學習路徑，讓學習過程變得清晰可循，不再是零散的知識點堆砌，而是形成瞭一個完整的知識網絡，這對於理解和記憶長久有效。