第*章 句子的形成
概說
第*節 可作主語的詞類
1 名詞作主語
2 代詞作主語
3 動名詞或不定式短語作主語
4 名詞性從句作主語
5 名詞短語作主語
6 錶距離的地點副詞短語作主語
第二節動詞的種類及其用法
概說
1 動詞(verb)基本上可分為五大類
2 如何判斷完全不及物動詞
3 兼作及物與不及物動詞之常用動詞
4 不及物動詞可作及物動詞,用同係名詞作其賓語
5 完全及物動詞與完全不及物動詞
6 完全及物動詞齣現的形態
7 完全不及物動詞齣現的形態
8 不完全不及物動詞
9 不完全不及物動詞的判斷方法
10 不完全不及物動詞的種類及其錶語的用法
11 不完全不及物動詞的重要相關短語
12 完全及物動詞
13 完全及物動詞的用法
14 不完全及物動詞
15 不完全及物動詞的分類及用法
16 授予動詞
17 間接賓語與直接賓語倒置原則
18 與of連用的授予動詞
19 錶“提供”的授予動詞
20 其他補充要點
第三節 結論
1 五大句型
2 祈使旬、感嘆句、問句
3 結語
EXERCISE
第二章 兩句的連接方法
概說
第一節 連接符號
1 破摺號
2 冒號
……
第三章 關係詞
第四章 非謂語動詞
第五章 助動詞及易用錯的動詞
第六章 時態及語態
第七章 虛擬語氣
第八章 副詞
第九章 倒裝結構
第十章 比較結構
第十一章 代詞
第十二章 復閤形容詞
第十三章 介詞用法
第十四章 反意疑問句
......
總的來說,如果你是一個追求速成、希望在兩周內“掌握”英語語法的學習者,那麼這本書可能會讓你感到有些“吃力”,因為它需要投入的時間和專注度是相對較高的。但如果你是一位對待學習態度嚴謹、渴望建立起真正堅固的英語知識體係的求知者,那麼這套書絕對是值得你奉為圭臬的工具。它更像是一位默默耕耘的園丁,不會給你立竿見影的花朵,但它會為你打下最深厚、最穩固的根基。我最喜歡它的一點是它的“去神秘化”能力,它把那些讓人望而生畏的語法術語,通過層層遞進的拆解,變得平易近人。每次當我遇到新的、更復雜的語言現象時,我都會習慣性地翻迴這本書的某個章節,總能找到與新知識點相對應的基礎邏輯。這套書的價值,不在於它讓你“知道”瞭多少規則,而在於它讓你“理解”瞭多少原理。它培養的是一種自給自足、能夠獨立解決語言難題的能力,這種能力,遠比死記硬背幾個公式要寶貴得多。這是一本可以陪伴你從初級到進階,甚至作為參考手冊長期保留的書籍。
評分這本語法書的封麵設計得挺樸素的,甚至可以說有點過時瞭,但它散發著一種老派的、紮實的學術氣息,讓人感覺這不是那種浮光掠影的速成讀物。我記得我當初選它,就是衝著“賴氏經典”這四個字去的,畢竟在英語學習圈子裏,賴世雄老師的名字本身就是一種質量保證的代名詞。翻開目錄,就能感受到內容的深度和廣度,它不像市麵上那些隻教你“怎麼說”的書,而是深入到英語語言的骨架和靈魂。從最基礎的詞性劃分到復雜的從句結構,講解得細緻入微,邏輯清晰得就像一張精心繪製的藏寶圖,指引著學習者一步步揭開語法的神秘麵紗。尤其是那些復雜的時態和虛擬語氣,過去我總是感到一頭霧水,但這本書裏的解析方法,總能用最接地氣的方式將抽象的概念具象化,仿佛一位經驗豐富的老師在你耳邊耐心梳理,讓你茅塞頓開。至於贈送的那張講解光盤,我得說,這簡直是點睛之筆。書本上的文字是骨架,光盤裏的講解就是有血有肉的靈魂,它彌補瞭純文字學習的枯燥感,聽著老師帶著磁性的聲音把那些拗口的規則解釋得生動有趣,學習的動力一下子就被點燃瞭。對於我這種自學成癮但又缺乏外界監督的人來說,這個配套的聽力資源,比任何催讀App都來得有效。我甚至會故意把光盤的聲音開得小一點,假裝是輔導老師在旁邊默默指導,這種沉浸式的學習體驗,是其他任何單一媒介的教材都無法比擬的。
評分坦白講,初次接觸這本書的時候,我差點被它那略顯繁復的章節排布給勸退瞭。它不是那種迎閤現代人碎片化閱讀習慣的“快餐式”教材,更像是一部沉甸甸的武林秘籍,需要你靜下心來,沉下氣去啃。一開始的幾章,對一些基礎概念的闡釋,顯得尤為詳盡,甚至有些細節的討論,對於已經有一定基礎的學習者來說,可能會覺得稍顯囉嗦。但正是這種“不厭其煩”,纔體現瞭它“從頭學”的誠意。編者似乎深知初學者的睏境,他們不放過任何一個可能産生歧義的知識點,用大量的例句和對比分析來加深理解。我尤其欣賞它在邏輯結構上的處理,它不是簡單地堆砌規則,而是嘗試構建一個完整的語法體係,讓你理解為什麼是這樣,而不是僅僅記住“是什麼”。每學完一個單元,都會有針對性的練習題,這些練習題的設計非常巧妙,它們測試的不僅僅是規則的記憶,更是對規則在實際語境中運用能力的考察。當我堅持做完前三分之一的內容後,那種對英語句子結構瞭然於胸的掌控感,是我以前從未有過的體驗。那種感覺就像是拿到瞭一個萬能鑰匙,突然間,那些曾經晦澀難懂的長難句,都變得清晰可見,原來它們不過是這套嚴密邏輯下的小小變體而已。
評分光盤部分的價值,在這裏必須再次強調,它是我認為這套教材能脫穎而齣的關鍵因素。我們都知道,很多語法書即使配瞭音頻,也隻是生硬地朗讀課文或例句,對於理解幫助有限。然而,這套光盤的講解方式,更接近於一次精心製作的微型公開課。講解者(我相信是賴世雄老師本人或高度同步的專業人士)的語速適中,發音標準到無可挑剔,更重要的是,他的講解邏輯是圍繞著“為什麼”,而不是“是什麼”展開的。特彆是對於那些西方文化背景下纔容易理解的語法點,比如特定習語背後的曆史或文化含義,光盤裏都有深入淺齣的補充說明,這是純文字難以企及的深度。我試過在通勤的地鐵上,隻戴著耳機聽光盤的內容,即使不看書本,也能大緻跟上講解的脈絡。這種無縫銜接的學習體驗,極大地提高瞭我的學習頻率和持續性。我感覺自己不是在“學習語法”,而是在聽一位經驗豐富的英語專傢,一步步拆解英語的思維結構,讓我從根本上開始像一個母語者那樣去組織語言,而不是簡單地進行詞匯的機械替換。
評分這套書的魅力,很大程度上來自於它那種“老派的實用主義”風格。它不追求花哨的排版設計,沒有五彩斑斕的插圖,甚至連紙張的質感也偏嚮於傳統教材的啞光質感,但這恰恰保證瞭它的耐讀性和耐用性。我習慣於在書頁上做大量的批注和標記,這本書的紙張質量很好,即使用最便宜的圓珠筆書寫,也不會有墨水洇開的煩惱。更讓我感到驚喜的是,它在講解語法概念時,非常注重與實際交流的結閤。雖然名字裏帶著“經典”,但它絕非一本死守書齋的理論教材。賴老師的教學思路,總是帶著一種強烈的“實戰”導嚮。比如,在講解介詞用法時,它不會僅僅停留在詞典釋義上,而是會通過一係列場景對話或情景模擬,讓你直觀地感受到在不同場閤下,選擇不同介詞所帶來的語感上的細微差彆。這種對“語境”的重視,極大地提升瞭我將語法知識轉化為實際溝通能力的效率。它讓你明白,語法不是束縛語言的枷鎖,而是讓你的錶達更精準、更有說服力的工具。對於那些渴望真正提高口語準確度、擺脫“中式英語”睏擾的學習者來說,這本書提供瞭一個非常堅實且經過時間檢驗的基石。
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