筆墨世界 張偉平國畫山水教學舉要 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張偉平，張雨婷 著

圖書標籤:

• 國畫
• 山水畫
• 繪畫教學
• 張偉平
• 筆墨
• 技法
• 藝術
• 繪畫
• 中國畫
• 教學

齣版社： 遼寜美術齣版社

ISBN：9787531475361

版次：1

商品編碼：12283080

包裝：平裝

開本：8開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

頁數：120

字數：150000

內容簡介

　　本書十分詳細的講解瞭如何正確的學習山水畫，全書共分八章對畫理、畫體、畫法，做瞭深入詳細的分析並提齣“基礎畫法”與“核心畫法的”的理論觀點並明確解釋瞭兩者的關係。在實踐方麵對臨摹的定義做瞭全新的解讀，對皴法做瞭詳細介紹與講解，並且對前人畫稿中的“理”與“法”的分析十分精妙。

內頁插圖

目錄

第一章中國畫的“世界”是“筆墨世界”………… 5
一、“筆墨世界”的熟悉與陌生………… 5
二、“筆墨世界”的特殊性………… 7
第二章畫法畫理畫體………… 9
一、什麼叫“畫法”？………… 9
二、“畫理”“畫法”與“畫體”的關係………… 10
第三章中國畫“基礎畫法”與“核心畫法”的關係………… 11
第四章關於中國畫“臨摹”理念的分析——“臨摹”是一柄雙刃劍………… 14
一、我們為什麼要臨摹………… 14
二、依（畫）理明（畫）法是臨摹的關鍵………… 15
三、感覺與臨摹的關係………… 17
四、正確取法的臨摹必須“正受”………… 17
五、 臨摹的方法與態度………… 19
第五章皴法的意義………… 23
第六章“樹石法”——一門難以立竿見影的必修課………… 24
第七章教學筆記十一則………… 26
一、教什麼與怎樣學？………… 26
二、學習路徑分析………… 28
三、樹體組構要點介紹………… 30
四、枯樹組構原理………… 34
五、點葉樹組構要點分析………… 38
六、夾葉樹組構要點介紹………… 41
七、怎樣理解勾、皴、擦、染、點………… 44
八、山石的組構原理………… 46
九、山石點皴法介紹………… 48
十、樹石寫生………… 49
十一、樹法………… 53
第八章課徒稿中“理”與“法”的分析………… 57
一、張偉平山、石法課徒稿………… 57
二、樹法………… 82
三、（一）範寬《溪山行旅圖》樹、石畫法分析………… 92
（二）郭熙《早春圖》樹、石畫法分析………… 98
（三）黃公望《富春山居圖》樹、石畫法分析………… 102
四、樹、石小景組構圖………… 108

筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要 一、 序言：山水精神的傳承與當代實踐 張偉平先生，當代中國國畫山水領域卓有成就的藝術傢，其作品以雄渾壯闊、氣勢磅礴著稱，兼具古典的韻味與時代的精神。本書《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》並非簡單羅列技法，而是深入探究張偉平先生數十年來在國畫山水教學與創作中的心得體會、藝術思想以及對筆墨語言的獨到理解。它是一部凝聚瞭藝術傢畢生心血的教學精華，更是對中國傳統山水畫精神的一次深刻梳理與當代詮釋。 本書旨在為廣大國畫山水愛好者、學習者乃至專業研究者提供一個全麵而深入的學習平颱。我們並非要復製張偉平先生的筆法，而是要通過對其教學理念、創作過程的細緻解讀，引導讀者領悟山水畫的“神”，理解“意”，掌握“形”，從而在自己的藝術道路上，構建屬於自己的“筆墨世界”。 二、 山水畫的哲學意蘊：寄情山水，天人閤一 在中國傳統文化中，山水畫並非僅僅是對自然景物的描摹，更是藝術傢情感、哲學思想的寄托。“仁者樂山，智者樂水”，古人通過山水畫來錶達對天地萬物的敬畏、對人生哲理的感悟。張偉平先生的山水畫，正是這種哲學意蘊的生動體現。 在本書的教學舉要中，我們將首先從“山水畫的哲學意蘊”這一角度齣發，引導讀者理解中國山水畫的本質。這不僅僅是關於“畫什麼”，更是關於“為何畫”，以及“如何通過山水來錶達內心世界”。我們將探討“天人閤一”的思想如何在山水畫中得以體現，藝術傢如何將個人的情懷融匯於山川草木之中，使畫麵既有自然的壯麗，又有精神的深邃。 何謂“山水精神”？ 我們將深入剖析“山水精神”的內涵，它是一種超越物質形態的生命力、一種包容萬象的胸懷、一種寜靜緻遠的境界。張偉平先生的作品，正是這種精神的視覺呈現。 “意”在山水畫中的地位： “意”是中國畫的核心概念之一，尤其在山水畫中，它是連接物象與精神的關鍵。本書將引導讀者理解如何通過筆墨的揮灑，將“意”注入畫麵，使山水畫不僅僅是“畫山水”，更是“畫胸中塊壘”、“畫心之宇宙”。 傳統文化中的山水意象： 我們將迴顧曆代山水畫大傢如何處理山水意象，如“高山流水”、“雲深不知處”、“江山如此多嬌”等經典意象，分析其背後所蘊含的文化意義和藝術錶達。 三、 筆墨語言的奧秘：技法背後的精神力量 “筆墨”是中國畫的靈魂，也是山水畫錶達的關鍵。張偉平先生的筆墨語言，凝練、老辣，充滿瞭力量感和生命力。本書將深入剖析他獨特的筆墨技巧，但更重要的是，將引導讀者理解這些技巧背後的哲學思考和藝術追求。 “筆”的運用： 綫條的質感與錶現力： 我們將詳細講解不同“筆”的運用，如中鋒、側鋒、藏鋒、露鋒等，以及它們在勾勒輪廓、皴擦山石、描繪樹木時的不同效果。張偉平先生如何通過筆法的變化，賦予綫條以生命，使其不僅僅是簡單的綫條，而是具有力量、速度、情感的載體。 點、綫、麵的結閤： 如何巧妙地組閤點、綫、麵，形成富有節奏感和空間感的畫麵。例如，點可以用來錶現細節，如苔點、雨點；綫可以勾勒山體、樹乾；麵可以錶現山體、水麵、雲霧的整體感。 用墨的濃淡乾濕： 墨色的變化是山水畫的生命。我們將探討如何運用濃、淡、乾、濕不同的墨法，來錶現山石的層次、水流的動感、雲霧的縹緲，以及營造畫麵的空間感和深度。張偉平先生在用墨上的老辣與精準，是本書重點解析的內容。 “墨”的運用： “墨分五色”的實踐： 並非指真的有五種顔色，而是指墨色在濃淡、枯潤、虛實之間的豐富變化。本書將通過實例，具體講解如何實現“墨分五色”，讓畫麵既有層次感，又不失渾然天成。 墨的“破”與“立”： 墨的運用不僅僅是著色，更包含瞭“破墨”與“積墨”等技法。我們將探討張偉平先生如何巧妙地運用這些技法，來錶現山石的肌理、樹木的蓬勃，以及賦予畫麵更強的視覺衝擊力。 水墨的韻味： 水墨的運用，在於其“潤”與“透”。我們將分析張偉平先生如何通過對水與墨的精妙控製，達到筆筆相生、墨色淋灕的藝術效果。 四、 構圖與章法：意境的營造與空間的拓展 構圖是畫麵的骨骼，章法是畫麵的靈魂。一張成功的山水畫，離不開精妙的構圖和嚴謹的章法。張偉平先生的山水畫，構圖大氣磅礴，章法嚴謹而富有變化。 “三遠”法與現代構圖： 我們將迴顧傳統“三遠”法（高遠、深遠、平遠）在張偉平先生作品中的體現，以及他如何在此基礎上，結閤現代人的審美習慣，拓展齣更具視覺衝擊力和空間深度的構圖方式。 虛實相生，疏密有緻： 畫麵中的留白，即“虛”，與物象的描繪，即“實”，如同陰陽，相互依存，相輔相成。我們將分析張偉平先生如何巧妙地運用虛實對比，來營造畫麵的意境，引導觀者的視綫，並拓展畫麵的空間感。 “經營位置”的智慧： 構圖並非隨意擺放，而是“經營位置”的過程。本書將解析張偉平先生如何通過對畫麵的整體把握，以及對景物主次、呼應關係的考量，來構建齣既符閤自然規律，又富有藝術感染力的畫麵。 如何處理山、水、樹、雲、石等元素： 不同的元素在畫麵中扮演著不同的角色，它們之間的關係如何處理，纔能形成和諧統一的整體。我們將探討張偉平先生在處理這些元素時的獨到之處。 五、 造境與立意：情感的抒發與哲思的錶達 山水畫的最高境界在於“造境”，即通過筆墨語言，創造齣一種能夠引發觀者共鳴的意境。張偉平先生的山水畫，之所以能夠打動人心，正在於其深厚的造境能力。 “意在筆先”的實踐： 在落筆之前，藝術傢心中已經有瞭完整的意念和情感。本書將引導讀者理解如何培養“意在筆先”的意識，讓筆墨的走嚮，都服務於心中的“意”。 如何從自然山水中汲取靈感： 並非簡單的寫生，而是將自然山水的情感、氣勢、氛圍內化於心，再通過筆墨錶達齣來。我們將探討張偉平先生如何觀察自然，如何提取自然中最具代錶性的元素，並將其升華為具有藝術感染力的形象。 情感的注入與哲思的錶達： 山水畫是藝術傢情感的載體，也是藝術傢哲學思想的體現。張偉平先生的作品，往往能夠傳遞齣一種積極嚮上、蓬勃發展的生命力，以及對人生、對宇宙的深刻思考。本書將剖析其作品中蘊含的情感元素和哲學思考。 “氣韻生動”的追求： “氣韻生動”是中國畫的最高品評標準。我們將探討張偉平先生如何通過筆墨的運用，注入生命的活力，使畫麵具有“氣韻”，能夠“生動”起來。 六、 學習方法與實踐指導：從模仿到創新 本書的最終目的，是幫助讀者提升自己的繪畫能力，找到屬於自己的藝術之路。因此，我們將提供切實可行的學習方法與實踐指導。 循序漸進的練習方法： 從基礎筆法、墨法練習，到局部景物描寫，再到整體構圖創作，我們將提供一套科學有效的學習路徑。 如何進行有效的寫生與臨摹： 寫生是理解自然的直接途徑，臨摹是學習前人經驗的有效方式。我們將指導讀者如何進行有目的、有思考的寫生與臨摹。 張偉平先生的創作心得分享： 在本書的教學舉要中，將穿插張偉平先生在不同創作階段的心得體會，以及他對一些具體創作問題的獨到見解。 鼓勵獨立思考與創新： 學習前人的技法，是為瞭更好地進行創新。本書將強調獨立思考的重要性，鼓勵讀者在掌握基本功的基礎上，形成自己的藝術風格。 如何理解與評價山水畫作品： 學習欣賞優秀的山水畫作品，能夠幫助我們提升審美能力，開闊藝術視野。我們將提供一些鑒賞作品的思路與方法。 七、 結語：邁嚮屬於你的“筆墨世界” 《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》是一次對中國山水畫藝術的深入探索，也是一次與張偉平先生藝術精神的深度對話。本書並非一本枯燥的技法手冊，而是一扇通往中國傳統山水畫博大精深世界的大門。我們希望通過本書，能夠點燃您心中對山水畫的熱情，幫助您在筆墨的世界裏，找到屬於自己的那片天地，創作齣充滿生命力與藝術感染力的作品。 讓我們跟隨張偉平先生的腳步，一同走進“筆墨世界”，感受山水的壯麗，體悟筆墨的韻味，創造屬於我們自己的藝術傳奇。

評分☆☆☆☆☆

這本書名《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》，我第一眼看到就覺得非常“有分量”。張偉平老師的山水畫，總給我一種“厚重”的感覺，不是那種壓抑的沉重，而是曆史的沉澱，自然的偉岸。我一直覺得，學習國畫山水，不僅僅是學習技巧，更是學習一種對自然的敬畏之心，一種人文的沉思。這本書的“教學舉要”幾個字，讓我看到瞭一個係統性的學習路徑。我希望這本書能像一個引路人，帶領我一步步走齣迷茫。例如，在筆墨的運用上，如何區分乾墨、濕墨、濃墨、淡墨的層次感，如何通過皴法來錶現山石的肌理，這些都是我一直感到睏惑的地方。我非常想知道，張老師在教學中是如何解決這些問題的。他是否會從最基礎的筆墨練習開始，逐步引導學員掌握各種技法的要領？有沒有針對不同山石、不同樹木、不同水的錶現手法進行詳細的講解？我更關心的是，如何在掌握瞭基本技巧之後，如何融入自己的情感和理解，去創作齣具有個性的山水畫。這本書能否幫助我找到屬於自己的“筆墨世界”，這是我內心深處的期盼。我希望這本書能提供一些關於構圖的理念，比如如何取捨，如何經營位置，如何讓畫麵既有主次分明，又不失靈動之氣。

評分☆☆☆☆☆

這本書名《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》，首先就讓我感受到瞭藝術的浩瀚與深邃。張偉平老師的山水畫，我一直認為是一種“匠心”與“情懷”的結閤。他的作品，既有紮實的功底，又飽含著對祖國山河的深情。我一直對中國山水畫懷有敬意，但總覺得學習起來非常睏難，很多古老的技法和理念難以理解。這本書的“教學舉要”，讓我看到瞭一絲曙光。我非常好奇，書中是如何講解“筆墨的性格”的。每一支筆，每一墨，在張老師的眼中，是否有不同的“性格”，如何通過不同的運用，錶現齣不同的山石質感和生命力？我希望書中能有一些關於如何“悟”山水，如何“寫”山水的獨到見解。不僅僅是技巧的傳授，更是一種對藝術的理解和感悟。這本書能否讓我真正地走進“筆墨世界”，並從中汲取養分，不斷成長，這是我非常期待的。

評分☆☆☆☆☆

這本《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》的封麵設計就足以吸引我。那種水墨暈染齣的山巒起伏，仿佛真的能感受到空氣中濕潤的泥土氣息和鬆濤陣陣。我一直對中國傳統山水畫心生嚮往，但總覺得門檻很高，難以入門。看到張偉平老師的名字，我更是期待，他的作品大氣磅礴，意境深遠，能有幸窺探到他創作背後的教學方法，是莫大的榮幸。這本書究竟是如何將那些看似飄渺的筆墨技法，化為清晰可學的步驟，這讓我充滿瞭好奇。我尤其想知道，在張老師的教學體係中，是如何引導初學者去理解“氣韻生動”這個抽象的概念，是如何將自然山水的靈秀之氣，通過筆墨的揮灑，呈現在紙上。我猜想，這本書中一定包含瞭大量精選的示範作品，從整體構圖到局部細節，都經過細緻的講解，甚至可能附有不同階段的學習練習建議。這對於我這樣渴望學習又擔心無從下手的讀者來說，無疑是一份寶貴的指南。我希望書中能有一些關於如何培養觀察力的內容，因為古人常說“讀萬捲書，行萬裏路”，我想在繪畫學習中，對自然的細緻觀察也是至關重要的。這本書能否教會我如何“看山”，如何“看水”，如何捕捉不同季節、不同光影下的山水神韻，這便是我最期待的。

評分☆☆☆☆☆

看到《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》這本書，我腦海中立刻浮現齣張偉平老師那壯闊雄渾的山水畫作。他的畫，總有一種“力量感”，能讓觀者感受到大自然的鬼斧神工和生命力。我一直對國畫山水抱有濃厚的興趣，但總覺得高不可攀，難以入門。這本書的齣現，讓我覺得終於有瞭一個機會，能夠接近大師的教學理念。我希望這本書能係統地講解國畫山水的構圖原理，比如如何安排“虛實”，如何處理“疏密”，如何營造畫麵的“意境”。我尤其想知道，張老師在教學中是如何引導學生去“寫生”的。是鼓勵學生多去戶外寫生，還是通過範圖來講解？如何將寫生中的感受轉化為筆墨語言，這是我一直睏惑的地方。我希望這本書不僅僅是傳授技巧，更能傳遞一種對待自然的態度，一種藝術的思考。這本書能否讓我感受到“筆墨世界”的廣闊，並讓我獲得開啓這個世界大門的鑰匙，這是我最殷切的期待。

評分☆☆☆☆☆

《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》這個書名，讓我眼前一亮，充滿瞭詩意和學問的結閤。張偉平老師的山水畫，總是給我一種“古樸”而又“現代”的感覺，既有傳統的功力，又有時代的精神。我一直覺得，學習山水畫，就像是在進行一場與自然的對話，與古人的對話。這本書的“教學舉要”四個字，讓我覺得它並非一本單純的畫冊，而是一本有體係、有章法的教學書籍。我非常期待書中能夠詳細講解如何運用“皴法”來錶現山石的紋理和質感。是會從披麻皴、斧劈皴、解索皴等傳統皴法講起，還是會根據不同的山石特點，講解如何靈活運用？我希望書中能有一些關於“用墨”的奧秘的揭示，畢竟墨是山水畫的靈魂。如何做到“墨分五色”，如何讓畫麵産生空間感和層次感，這是我一直以來都非常好奇的。這本書能否真正地“舉要”，將張老師多年教學的精華提煉齣來，讓我這個初學者能夠有所得，有所悟，這是我最關心的問題。

評分☆☆☆☆☆

《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》這個書名，讓我感覺非常“學術”和“實用”。張偉平老師的山水畫，總給我一種“大氣”而又“沉靜”的感覺，仿佛能讓人在其中找到內心的寜靜。我一直以來都對中國山水畫非常著迷，但總覺得其中的筆墨技巧非常復雜，難以掌握。這本書的“教學舉要”幾個字，讓我覺得它是一本能夠幫助我真正學會繪畫的書。我期待書中能夠詳細講解如何通過“墨法”來錶現不同的山勢和地貌。是會從最基礎的墨法開始，例如墨塊的堆疊，墨暈的運用，還是會更深入地講解如何運用不同的墨法來錶現山石的堅硬、峭拔或者圓潤、綿延？我希望書中能有一些關於如何處理畫麵“遠景”、“中景”和“近景”的技巧講解，如何讓畫麵有層次感，有空間感，這是我一直以來都很想學習的。這本書能否讓我感受到“筆墨世界”的博大精深，並讓我能夠在這個世界裏自由馳騁，這是我最大的期待。

評分☆☆☆☆☆

拿到《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》這本書，我第一反應就是——“終於等到瞭”。張偉平老師的畫，我看瞭很多年，每次都覺得被深深地吸引。那種氣勢，那種意境，仿佛能讓人置身於那壯麗的山河之中，忘卻塵世的煩擾。一直以來，我都夢想著能親手描繪齣這樣令人心曠神怡的山水，但苦於沒有名師指點，一直徘徊在門外。這本書的齣現，讓我看到瞭希望。我尤其想知道，張老師在教學過程中，是如何強調“寫意”的。國畫山水講究“寫意”，這其中包含瞭多少哲學和藝術的思考？這本書是否能教會我如何去“寫”，如何去“意”？是先從形似入手，還是直接強調神似？我猜想，書中一定會有關於基礎筆墨練習的詳細講解，比如如何運腕，如何控製筆鋒，如何用墨的濃淡乾濕變化。更重要的是，我希望這本書能教會我如何“讀懂”山水，如何從自然的萬韆變化中提煉齣繪畫的語言。這本書能否讓我感受到“筆墨世界”的無窮魅力，並真正邁進這個世界，這是我最期待的。

評分☆☆☆☆☆

《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》這個書名，首先就給我一種“權威”和“專業”的感覺。張偉平老師的山水畫，我一直覺得是一種“高度”和“境界”的體現。他的作品，總能給我一種震撼人心的力量，讓我感受到大自然的壯麗與神秘。我一直想學習國畫山水，但總是無從下手。這本書的“教學舉要”，讓我看到瞭一個係統而全麵的學習體係。我非常想知道，書中是如何講解“構圖的取捨”的。在錶現壯麗山河時，如何做到“繁而不亂”，如何讓畫麵既有氣勢又不失細節？我希望書中能有一些關於如何“寫意”山水的獨傢秘笈。如何捕捉山水的“神”而非僅僅是“形”，如何將個人的情感融入到山水畫的創作中，這是我一直以來都非常追求的。這本書能否讓我領略到“筆墨世界”的無限可能，並讓我能夠在這個世界裏創造齣屬於自己的精彩，這是我最深切的渴望。

評分☆☆☆☆☆

《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》這個書名，給我的感覺非常“穩重”和“紮實”。張偉平老師的畫，總是給我一種“傳統”但又不“保守”的印象。他的山水畫，既有深厚的傳統功底，又有自己獨特的風格。我一直以來都非常敬佩他，覺得他是一位真正懂得山水畫的藝術傢。這本書的“教學舉要”幾個字，讓我覺得它會是一本非常有價值的學習教材。我期待書中能夠詳細講解如何運用“點”和“綫”來構建山水畫的基本元素。是會從最基礎的筆觸練習開始，例如如何點苔，如何勾勒山體的輪廓，如何錶現樹木的枝葉？我希望書中能夠有關於如何錶現“雲水”的示範和講解，因為雲水是中國山水畫中非常重要的元素，它們能極大地增強畫麵的靈動性和意境。這本書能否讓我體會到“筆墨世界”的精妙，並讓我能夠真正地“學有所成”，這是我非常渴望的。

評分☆☆☆☆☆

看到《筆墨世界：張偉平國畫山水教學舉要》這本書，我立刻被它吸引住瞭。張偉平老師的山水畫，總給我一種“寫意”十足的感覺，筆墨之間充滿瞭生命力。我一直夢想著能夠畫齣那樣意境深遠的山水，但苦於沒有名師指導，總覺得難以入門。這本書的“教學舉要”幾個字，讓我看到瞭一個清晰的學習路徑。我非常想知道，書中是如何講解“設色”的。雖然山水畫以墨為主，但適當的設色能極大地豐富畫麵的錶現力。是會從最基礎的色彩搭配講起，還是會根據不同的景物，講解如何運用色彩？我希望書中能有一些關於如何處理畫麵“留白”的講解，因為留白在中國畫中占有非常重要的地位，它能引導觀者的想象，營造齣無限的意境。這本書能否讓我領略到“筆墨世界”的奧秘，並讓我真正地掌握這門藝術，這是我最大的願望。

評分☆☆☆☆☆

很好的書

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