中国近现代出版法规章则大全

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汪耀华 著
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出版社: 上海书店出版社
ISBN:9787545815795
版次:1
商品编码:12300082
包装:精装
页数:494

具体描述

内容简介

本书共分政府法规、行业规程、企业章则三大整编,系统汇集晚清民国时期各级政府机构颁布的出版法律、法规、法令、守则以及与出版主题相关的法律、法规章节,各地图书同业公会发布的行业守则、规定,以及商务印书馆、中华书局、世界书局、大东书局、开明书店等各大书业机构运营、人事章程、守则规定等近千种文本,并予专业导读,首次从政府(行政)、行业、企业三个层级,全面、系统、完整地再现中国近现代出版业的管理文本,从而为近现代中国出版史、书业史和文化史的深入观照与研究,为近现代出版和书业管理经验的总结和研究,为相关学科和专业的教学与科研,提供了****之完备系统的文献参考资源。
《中华文明的转型与重塑:晚清至民国时期社会文化变迁研究》 作者: 历史研究组 出版社: 远方文库 字数: 约 850,000 字 定价: 298.00 元 --- 内容提要 本书是一部跨越晚清(1840 年代起)至民国鼎盛时期(约 1949 年)的宏大历史叙事,聚焦于中国社会在面临西方冲击与内部革新压力下所经历的深刻文化、思想、教育及生活方式的剧烈转型。它不侧重于政治军事的线性叙述,而是深入剖析了知识体系的重构、社会阶层的流动、城市空间的演化,以及个体观念的现代化历程。 全书以“变迁”为核心驱动力,将晚清的“开眼看世界”与民国的“新文化运动”视为一个连续的、充满张力的历史过程。通过对大量一手史料的爬梳与整合,包括地方志、私人信函、日记、文学作品、报刊广告以及社会调查报告等,本书力求还原一个细节丰富、多维立体的转型期中国。 核心研究领域包括: 1. 知识体系的断裂与重构: 探讨科举制度的废除如何影响知识分子的身份认同,新式学堂(如京师大学堂)的建立如何塑造现代教育范式,以及西方科学、哲学、社会学观念如何通过翻译和本土化进入中国主流思想领域。 2. 城市空间的景观化与现代化: 分析租界、通商口岸、新式商埠(如上海、天津、武汉)如何成为现代性实验场,城市规划、建筑风格、公共设施(如邮政、电报、自来水)的引入如何重塑了传统都市的物质与社会空间。 3. 社会结构与阶层流动: 考察士绅阶层的解体与“新式”知识精英(如留学生、专业技术人员、记者)的崛起,探讨商人、产业工人和城市平民在现代化进程中的新角色与生存状态。 4. 日常生活与风俗的“现代性”渗透: 细致描绘服饰的变革(从长袍马褂到西装革履)、饮食习惯的融合(咖啡、面包的流行)、娱乐方式的更迭(剧场、电影院的兴起),以及时间观念(格里高利历、标准时)对传统生活节奏的冲击。 5. 性别观念与家庭伦理的重塑: 深入分析缠足的废止、女学的兴起、贞操观的松动,以及“新式家庭”与传统父权制之间的冲突与调适。 本书旨在提供一种非线性的、注重社会文化史视角的研究范式,以期揭示在动荡的政治表象之下,中国社会肌体内部所经历的深刻的、不可逆转的文化基因突变。 --- 第一部分:旧秩序的崩塌与知识的“移植” (1840-1905) 第一章:冲击与回应:鸦片战争后的思想裂痕 本章剖析了清廷在军事失败后面临的认知危机。重点讨论林则徐、魏源等“开眼看世界”的早期尝试,如何将目光从“天朝上国”的自我认知转向对异质文明的实用性学习。阐述了“师夷长技以制夷”的局限性,及其如何催生了早期的洋务运动。 第二章:洋务运动:技术引进与文化保守的张力 详细考察福州船政局、江南制造总局等工业体系的建立过程。研究技术引进背后的官僚体制反应,特别是对“体用之辩”的探讨——在引进西方技术的同时,如何试图维护儒家伦理和宗法制度的“体”。分析了早期翻译机构(如江南制造局翻译馆)在引入西方科技概念时所面临的词汇障碍和解释困境。 第三章:士绅的身份危机与“新儒学”的尝试 探讨科举制度的持续性影响与1898年戊戌变法对传统知识精英的结构性打击。分析康有为、梁启超等人如何试图在儒学框架内寻求政治和社会革新的理论基础,以及这种努力最终被现实政治力量所压倒的深层原因。关注知识分子群体如何开始从地方性的精英转向寻求全国性的政治影响力。 第四章:教育革命的萌芽:从书院到学堂 本书细致对比了传统书院的教学内容与模式,与 1898 年后建立的新式学堂(如中西书院、保定北洋武备学堂)的差异。考察了新式教材(如几何学、代数、化学)的引进过程,以及早期师范教育理念的初步构建。 --- 第二部分:新文化的勃兴与社会风俗的“西化”渗透 (1905-1927) 第五章:清末新政与现代性观念的扩散 聚焦于 1905 年科举废除对社会心理的深远影响。分析了新的教育体系(学部体制)如何取代传统教育的中心地位。探讨了新式警察制度、地方自治的尝试,以及它们如何改变了底层民众与国家权力的互动方式。 第六章:报刊与读物的黄金时代:信息传播的革命 本章是本书的重点之一。研究晚清和民国初期报纸、杂志(如《时务报》、《新民丛报》、《申报》、《语丝》)的功能如何从纯粹的政治宣传转向社会动员、文化批评和生活引导。分析了白话文运动的社会基础,以及小说、戏剧如何成为普及新思想的有效载体。讨论了“读者”这一概念在中国社会中的形成过程。 第七章:城市空间的重塑:租界、商埠与“摩登生活” 以上海、天津的特定街区为案例,研究西方建筑风格(如装饰艺术风格、折衷主义)如何与传统商业建筑并置。考察了现代交通工具(有轨电车、自行车、汽车)对城市交通秩序和个人活动范围的改变。重点分析了广告文化、百货公司和咖啡馆等新型消费空间的出现,如何催生了早期“摩登人士”的群体认同。 第八章:从“贞节牌坊”到“个性解放”:家庭与性别角色的剧变 深入研究反对缠足运动的社会阻力与文化意义。考察了女学堂的兴起对女性知识结构的影响,以及“新女性”形象如何在文学和现实中被塑造、讨论甚至污名化。分析了“婚姻自由”理念的早期传播及其在传统大家庭中的艰难实践。 第九章:科学、迷信与社会心理的交锋 考察西方科学(特别是达尔文进化论、物理学概念)的传播与本土信仰(如民间宗教、堪舆术、医学传统)之间的互动。讨论了“去魅”过程的复杂性,即现代知识的普及并未完全消弭传统迷信,而是在某些领域形成了共存甚至融合的复杂状态。 --- 第三部分:共和时代的思想激荡与文化自觉 (1912-1949) 第十章:新文化运动:对传统价值的彻底反思 本书细致梳理了以陈独秀、胡适、鲁迅为代表的知识分子对儒家伦理和“国粹”的批判。重点关注“打倒孔家店”的口号及其在不同社会阶层中的接受程度。分析了自由主义、实用主义和早期马克思主义思潮在五四前后的竞争与传播。 第十一章:教育体系的实验与阵痛 考察北洋政府时期和国民政府时期教育政策的多次变动,重点分析蔡元培主政时期的北京大学所代表的“兼容并包”理念,以及这种理念在资源有限和政治干预下的实践困境。研究了乡村教育(如晏阳初平民教育运动)的尝试及其社会影响。 第十二章:文学语言的革命:白话文的胜利与多种文体的并存 本书不将白话文视为理所当然的胜利,而是考察其在官方推广、教科书编写、小说创作等不同领域中的缓慢渗透过程。分析了新文学作品(新诗、短篇小说)在表现现代人的内心世界和城市景观方面的创新,同时也讨论了古典文体在官方文告和传统文人圈子中仍然保持的生命力。 第十三章:国家建构与民间认同的张力 分析国民政府在推行“一元化”国家认同的过程中,所面临的地域差异、文化多元性以及军阀割据带来的挑战。考察了国民政府如何通过学校教育、国民大会、国歌、国旗等符号体系,努力构建一种新的、现代的“中国人”身份认同。 第十四章:全球化视野下的中国想象与被想象 研究中国知识分子如何关注第一次世界大战后的国际秩序(如巴黎和会),以及他们对“文化输出”与“民族自强”的辩论。同时,也探讨了西方汉学家和传教士对中国形象的塑造,以及这种外部想象如何反作用于中国知识分子的自我认知。 --- 结论:未竟的现代性 本书总结指出,中国近现代的转型是一个充满内在矛盾的复杂过程。现代化并非是西方模式的简单套用,而是在传统深厚积淀、外来冲击和精英主导的改革努力之间不断拉扯、妥协和重组的结果。许多看似现代的变革,如城市建设、教育普及,仍然深深根植于旧有的权力结构和宗法伦理之中。历史并未在一个明确的断裂点上完成“现代”的定型,而是留下了一系列未解决的张力,为后续的历史发展埋下了伏笔。 --- 附录与参考资料 附录一: 晚清民国时期重要教育机构及翻译出版物名录 附录二: 关键社会调查报告引文选辑 主要参考书目: (详列了数百种中英文一手档案、回忆录、现代史学专著、地方志等,涵盖社会学、文化史、教育史、城市史等多个领域的研究成果,展现了广泛的学术基础。) --- 装帧与设计: 精装,附带多幅罕见老照片及历史地图插页,采用仿古宣纸内页设计,以体现历史的厚重感。 目标读者: 历史学、社会学、文化研究、教育史及对晚清民国社会变迁感兴趣的专业研究人员及普通历史爱好者。

用户评价

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我是一名对知识产权保护和市场秩序维护有着严格要求的法律从业者。在我的工作中,出版物涉及到的版权、著作权、以及市场竞争等问题,是经常需要面对的。因此,《中国近现代出版法规章则大全》这本书,对我来说,是研究中国出版法律体系演变和完善的重要参考。《中国近现代出版法规章则大全》这本书,我最关心的是它能否提供详实、准确的法律条文,并对其进行深入的解读和分析。我希望书中能够清晰地梳理出,从不同历史时期开始,中国在知识产权保护、出版市场准入、不正当竞争等方面的法律规定是如何建立和发展的。例如,我会特别关注那些关于版权归属、侵权责任、以及出版物发行许可的法规,并希望书中能提供相关的司法解释或案例分析,以帮助我更深入地理解这些法律的实际应用。这本书能否为我提供一个全面、系统的中国近现代出版法律框架,并对其历史发展和现实意义进行深入剖析,是我评价其专业性和实用性的关键。

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《中国近现代出版法规章则大全》这本书,对于我这样一个对出版行业历史发展脉络和法律制度演变深感兴趣的读者来说,简直是一座宝藏。我一直想深入了解,在漫长的近代和现代历史进程中,中国的出版业是如何在法律的框架下逐步成长、变革,又在某些时期受到怎样的规范和引导的。我特别好奇的是,在国家转型、社会变迁的大背景下,出版的自由度、内容审查的标准、知识产权的保护以及出版商的权利与义务,这些核心问题是如何通过一系列法规章则得以体现和调整的。这本书的出现,恰好填补了我在这方面的知识空白,让我可以系统性地梳理出一条清晰的法规演进线索,从而更深刻地理解中国出版业发展的深层动因和时代特征。我期待能够从中看到,不同历史时期,国家对出版业的管理理念和政策导向是如何变化的,又具体体现在哪些法规条文中。例如,从清末民初的初步探索,到新中国成立后的体系构建,再到改革开放后的市场化转型,每一个阶段的出版法规都承载着独特的历史信息,反映着当时社会的主流思想和政策走向。这本书能否将这些纷繁复杂的法规条文,以一种清晰、有序的方式呈现出来,是我非常期待的。

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作为一名长期关注国家治理体系和治理能力现代化的市民,我一直对法律法规在社会发展中的作用抱有极大的兴趣。《中国近现代出版法规章则大全》这本书,我从一个普通公民的角度来看,它更像是一扇了解国家管理机制的窗口。我希望通过这本书,能够了解国家是如何通过法律法规来规范出版这一特殊领域的,以及这些法规在保障公民知情权、言论自由等方面扮演的角色。我想了解,在不同的历史时期,出版法规是如何平衡国家利益与公民权利的,又是如何促进社会信息的传播和知识的普及的。这本书能否清晰地展示出,这些法规是如何随着时代发展而不断完善和变化的,又是否能体现出国家在出版管理上的基本原则和政策方向,是我非常关注的。我希望能够从书中了解到,这些看似遥远的法规,实际上与我们每个人的生活息息相关,它们不仅约束着出版机构,也影响着我们获取信息的途径和质量。这本书能否以一种易于理解的方式,向公众展示出版法规的演进和作用,是我衡量其价值的重要维度。

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我是一名对中国近代史,特别是文化史有浓厚兴趣的学者。我一直认为,出版物作为一种重要的文化载体,其发展轨迹往往能折射出整个社会的思想文化变迁。《中国近现代出版法规章则大全》这本书,我从一个历史研究者的角度来看,它更像是一份珍贵的史料汇编。我希望能从中挖掘出,在不同历史时期,中国的出版法规是如何受到当时的政治环境、意识形态以及社会思潮的影响的。例如,我会特别关注那些涉及言论自由、思想传播、以及文化批判的法规条文,尝试理解它们在特定历史时期所扮演的角色。这本书是否能够将不同时期的出版法规,按照时间顺序或类别进行梳理,并尽可能提供其产生的背景介绍,这将极大地提升其史料价值。我希望能够通过这本书,看到中国出版法规在历史长河中的演变轨迹,理解这些法规是如何与当时的社会制度、文化政策相互作用,共同塑造了中国近现代出版业的面貌。这本书的深度和广度,能否满足我从历史文化的角度进行深入研究的需求,是我最看重的。

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作为一名刚刚入行不久的出版新人,我常常感到在实际工作中,对于许多操作规范和法律边界的理解还不够到位。我时常会遇到这样的困惑:为什么某些内容可以出版,而另一些则不行?出版物的质量标准又该如何界定?版权纠纷如何处理?《中国近现代出版法规章则大全》这本书,我希望它能像一位经验丰富的老师傅,给我提供一套详实的操作指南。我期待书中能够收录那些最实用、最贴近实际操作的法规,比如关于出版物内容的审查标准、印刷发行的许可制度、图书定价与折扣的规定、以及作者与出版社之间的合同范本等等。这些内容如果能够详细解释,并辅以案例说明,那对我来说将是极大的帮助。我想了解,在法律层面,如何才能确保出版物的质量和合法性,避免不必要的风险。同时,我也想知道,在保障从业者合法权益方面,有哪些法律条文是我们必须熟知的。这本书的价值,对我来说,不仅在于宏观的理论梳理,更在于微观的操作指导,它能否真正帮助我们解决工作中的实际问题,是我评价这本书的重要标准。

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