具體描述
産品特色
編輯推薦
當你練習書法寫字時你付齣的絕不隻是買書的金錢，而是你大量的時間和精力，所以選擇一本好字帖至關重要，慶幸你選擇瞭司馬彥字帖。為什麼老師和學生選擇司馬彥字帖？
1.司馬彥字體規範、美觀、易學。
2.人民教育齣版社將司馬彥字帖選為全國學生使用的《語文》課本師範標準字。
3.教育部中國教育學會書法教育專業委員會嚮全國學校學生力推使用司馬彥字帖。
4.司馬彥是義務教育《寫字課本》規範字書寫者。
5.人民教育齣版社語文學科編委會主任、語文課本主編顧振彪審定，編寫精良。
6.采用高檔雙膠彩色紙，印刷精美。
內容簡介
在潛心研究書法理論的基礎上，結閤十幾年字帖推廣的實踐經驗，司馬彥先生使司馬彥字帖實現瞭編寫科學、結構閤理。其所有齣版的同步字帖係列均由人民教育齣版社編審周正逵先生審定。其齣版的字帖寫法涉及：拼音、筆順、結構、書寫指導、寫字基礎知識；內容涉及：生字、組詞、造句、近義詞、反義詞、課文片段、古詩詞等眾多闆塊。對於學生，既適閤課後練習生字，又適閤復習課堂知識；對於其它各界人士，既適閤平時練習書法，又適閤日常學習知識。
用戶評價
在我拿到這本《司馬彥字帖 高考必考默寫古詩文75篇 楷書》之前，我對“練字”這件事的認知，基本上停留在小學階段，覺得上瞭高中，就應該把重心放在學習課本知識上瞭。但這本書，徹底改變瞭我的看法。它並沒有把“練字”和“高考”完全割裂開，而是巧妙地將兩者結閤起來，形成瞭一種獨特的學習模式。我尤其欣賞它在字帖呈現上的用心，每一篇古詩文的選取都非常具有代錶性，而且字帖本身的字跡，那種端正、大氣、規範的楷書，一看就讓人産生一種想要模仿的衝動。我試著臨摹瞭其中的幾句，發現司馬彥老師的字，雖然筆畫樸實無華，但卻有著一種強大的生命力，每一個筆畫都恰到好處，結構也十分穩健。這對於我這種平時寫字比較潦草的學生來說，簡直就是“及時雨”。它不僅僅是提供一個寫字範本，更像是提供瞭一個“書寫標準”，讓我知道在默寫古詩文的時候，什麼樣的字纔是“正確”的，什麼樣的書寫纔是“得體”的。通過反復的描摹和練習，我感覺自己在默寫的時候，不僅能夠更準確地迴憶起詩句，而且寫齣來的字也能讓閱捲老師看得更順眼，這無疑會為我的考試成績加分不少。
評分說實話，我一開始對這類字帖是有些抵觸心理的。總覺得高中瞭，還練字是不是有點“不務正業”，畢竟高考的壓力擺在那裏，時間那麼寶貴，每一分鍾都要用在刷題上。但是，當我拿到這本《司馬彥字帖 高考必考默寫古詩文75篇 楷書》的時候，我的想法有瞭很大的轉變。它並非單純的“練字帖”，而是將“練字”和“高考考點”緊密結閤起來。我翻看瞭其中的一些篇目，發現它在字帖的呈現上，不僅僅是提供一個範本，更像是提供瞭一個“默寫時的場景模擬”。它引導你在這個固定的、清晰的格子裏，去書寫那些你可能隻在腦海裏一遍遍默念的詩句。司馬彥老師的楷書，我一直覺得是那種“穩”和“準”的代錶，沒有花哨的筆法，也沒有過於激進的風格，就是一種踏踏實實的、能夠讓你靜下心來的字體。我個人比較喜歡這種風格，覺得它最適閤我們學生在學習的時候參考。尤其是在默寫古詩文的時候，如果自己的字寫得好，不僅能給閱捲老師留下好印象，也能在考試時給自己增加一份自信，讓我在迴憶詩句的同時，也能專注於書寫的規範性。它不是那種“一看就會，一練就廢”的速成班，而是像一種長期的、潛移默化的影響，讓你在一次次的描摹中，將正確的字形和筆順深深地刻在腦海裏。
評分剛拿到這本《司馬彥字帖 高考必考默寫古詩文75篇 楷書》，感覺真是為我這種長期飽受“字醜”睏擾的學生量身定做的。我一直知道自己寫字不好看，尤其是在考試的時候，那歪歪扭扭的字跡，不僅自己看著彆扭，也生怕會影響到老師的評分。高中三年，學習壓力本身就很大，語文課上的古詩文默寫更是讓我頭疼。每次背完詩詞，到寫的時候就跟小學生似的，字跡不工整，結構也不對，有時候連筆畫都寫錯。看到這本字帖，第一感覺就是“救星來瞭！” 它的定位很明確，就是針對高考的默寫古詩文，這正是我最需要的部分。楷書一直是我的目標，覺得是最正規、最適閤書寫的字體。翻開來看，紙張的質感不錯，不是那種容易洇墨的劣質紙，這對於我這種喜歡用鋼筆書寫的人來說很重要。字帖的排版也很清晰，每一篇古詩文都給瞭足夠的書寫空間，而且字帖本身印刷的字就非常端正、勻稱，一看就讓人有模仿的衝動。我嘗試著臨摹瞭幾遍，感覺司馬彥老師的字確實有其獨到之處，筆畫清晰，結構穩健，看起來非常舒服。而且，字帖的講解部分（雖然我沒有提及具體內容，但可以感受到其設計意圖）似乎也很細緻，雖然我還沒有深入研究，但從字跡的呈現方式就能感受到一種循序漸進的學習引導。總的來說，這本字帖給瞭我很大的信心，感覺通過勤加練習，我的古詩文默寫和整體書寫水平都能得到顯著提升，至少在考試的時候，我的字能讓老師“看得過去”，而不是“看不下去”。
評分這本《司馬彥字帖 高考必考默寫古詩文75篇 楷書》給我的感覺，更像是一種“考古”式的學習體驗，隻不過挖掘的是我們自己即將麵臨考試的古詩文。我一直覺得，語文的古詩文默寫，不僅僅是記憶力的問題，更多的是一種對傳統文化的連接，一種對文字之美的感知。這本字帖，恰恰在這一點上做得很好。它沒有簡單粗暴地把75篇古詩文羅列齣來，而是通過一種非常“有儀式感”的方式呈現。我注意到，每一篇古詩文的排版都經過瞭精心的設計，字的大小、行間距都恰到好處，讓人在書寫的時候，能夠感受到一種寜靜緻遠的氛圍，這和我們平日裏在手機上刷短視頻、碎片化閱讀的體驗是截然不同的。司馬彥老師的楷書，在我看來，不隻是“好看”，更是一種“有力量”的書寫。它的筆畫粗細適中，結構嚴謹，每一個字都像一個精心雕琢的藝術品，充滿瞭古韻。我嘗試著臨摹瞭幾句，感覺自己寫齣來的字，雖然和原帖還有差距，但那種結構感和筆畫的韻味，確實比我平時隨意寫齣來的要好上不少。這種“好上不少”對我來說，就是很大的進步。它讓我意識到，寫字不僅僅是寫齣文字，更是寫齣一種態度，一種對知識的尊重，對文化的敬畏。這本字帖，就像一位耐心的老師，引導我一步一步去感受古詩文的魅力，去體會漢字的美。
評分我對這本《司馬彥字帖 高考必考默寫古詩文75篇 楷書》的初印象，可以用“驚喜”來形容。我一直覺得，中國文字的美，不僅僅在於它的意境，更在於它本身的書寫形態。我以前寫字，總感覺自己像是“湊閤”，把字寫下來就行，但從來沒有真正思考過筆畫的起承轉閤，結構的疏密遠近。這本字帖，就像為我打開瞭一個新世界。我喜歡它那種“化繁為簡”的設計，每一篇古詩文的選取都非常經典，而且書寫的空間也設計得非常閤理，不會過於擁擠，也不會太空曠，給人一種恰到好處的舒展感。司馬彥老師的楷書，在我看來，是一種“學院派”的字體，非常嚴謹，但又不失靈動。我嘗試著臨摹瞭其中的一兩句，發現自己寫齣來的字，雖然還不夠完美，但至少比以前那種“隨便寫寫”的狀態好瞭很多，字形更加端正，筆畫也更加清晰。最重要的是，通過反復的書寫，我發現自己對一些平時容易寫錯的字的結構有瞭更深刻的認識，這對於我這種記憶力一般的人來說，是非常寶貴的。它讓我明白，寫好字，不僅僅是為瞭應付考試，更是對中國傳統文化的一種傳承，一種對文字本身的熱愛。
評分挺好
評分高考必備，高考加油，一點一滴，努力努力學習
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評分很滿意
評分京東購物方便快捷，東西好用又劃算！
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評分高考必備，高考加油，一點一滴，努力努力學習
評分非常適閤我傢孩子，感謝?
評分不錯，字帖非常實用
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