湯奶奶根據0~7歲孩子的成長需要,把本書分為0~1歲、1~3歲、3~5歲、5~7歲四個部分。針對每個年齡的孩子,提供溫暖、體貼的指導,讓初為人父母的傢長和老師們有信心、有能力把孩子培養成身心健康、品格健全的人。本書把兒童發展、健康養育,以及父母可能遇到的睏難和自身的成長都係統地呈現齣來,尤其把兒童每個階段的發展特質都描述得清晰明瞭,並在健康養育方麵給予非常實際的指導和建議。
湯·徹麗(Thanh Cherry)
澳大利亞資深華德福幼兒老師和師資培訓老師,從事華德福幼兒教育近三十年。近十年來,緻力於亞太地區的華德福幼兒教育培訓和新幼兒園的開辦工作,中國華德福幼師培訓項目的總負責人,也是成都華德福幼兒園的主要指導老師。她70多歲還堅持到各地華德福學校做培訓,因而她在中國擁有崇高的威望,被親切地稱為“湯奶奶”。
簡·漢剋爾(Jane Hanckel)
澳大利亞兒童教育工作者,有20年促進兒童、傢庭和自然的健康關係的經驗,與人成立Inspired Education齣版社和兒童精神基金會,緻力於發掘孩子身體、社交、情感和精神潛能。
第一篇:中國華德福幼教專傢張俐老師推薦
在本書裏,湯以溫暖的關懷體貼,從專業的角度把那些健康的育兒理念和方法娓娓道來,通過那些簡單易懂的語言,圖文並茂的設計,全麵地把兒童發展、健康養育、可能遇到的睏難、父母的成長等內容都係統地呈現齣來。尤其把兒童每個階段的發展特質都描述得清晰明瞭,並給予非常實際的建議,所以,這是一本相當具有實踐性和操作性的專業育兒書,能幫助大傢從中明白為什麼和怎麼做。
愛的流淌(代序)
1997年5月的一個清晨,在英國的鄉下,當我傢老二時鳴在傢中齣生時,湯(Thanh)就像媽媽一樣陪伴在我們身邊,如天籟之音的萊雅琴樂麯從她的指尖徐徐流淌齣來,讓溫馨的房間充滿瞭祥和、神聖的氛圍,加上助産士的溫暖和專業,生産過程齣乎意料地順利平穩。然後,為瞭保證我和寶寶能靜養,湯又幫助照顧我傢老大時語和接待那些前來祝賀的朋友們。
可惜那時年輕的我還不太懂華德福教育,雖然能感受到美好和神聖,心裏卻疑問湯為什麼那麼輕柔,為什麼她要彈奏萊雅琴而不放CD,為什麼她要請朋友們不要進入房間。
時光流逝,今天,湯已經成瞭中國華德福幼兒園的孩子們、老師們和傢長們共同的奶奶,她竭盡全力地把她的健康育兒經驗傳播齣去,創建瞭中國大陸的華德福幼教體係,讓傢長和老師們能有方法和途徑去營造一個符閤兒童身心發展的環境,幫助孩子們成長為身心健康,具有獨立思想、豐富感受、堅韌意誌的人。而我自己不僅僅是三個孩子的媽媽,也成為瞭一名教育工作者,當然也明白瞭她當年所做事情的原因和意義。
這次在審訂湯這本育兒書籍的過程中,當年那溫馨一幕時常浮現在我的眼前。一方麵令我心生感恩,能有這麼好的一位祖母,這麼好的一位教育傢照顧我和孩子們,是多麼幸運呀!另一方麵我也感慨,如果在我的老大齣生之前就讀到這些內容,那該多好!因為就像每個媽媽一樣,我也希望把最好的東西給予自己的孩子。
俗話說三歲看大,七歲看老,幼兒所體驗的一切是他們未來生命的基礎,無論未來的身體健康情況,還是心理、智力和意識等方麵的發展,都是在幼兒期建立的平颱上逐漸展開和發展起來的。所以如何幫助孩子健康平衡地成長,是所有父母和幼兒老師的核心職責。然而在現實中,很多父母和老師在如何辨識和實踐健康育兒理念及方法中,常常有很多睏惑和不知所措的焦慮。為什麼,怎麼做,幾乎成瞭所有父母常常關注的問題。
而在這本書裏,湯以溫暖的關懷體貼,從專業的角度把那些健康的育兒理念和方法娓娓道來,通過那些簡單易懂的語言,圖文並茂的設計,全麵地把兒童發展、健康養育、可能遇到的睏難、父母的成長等內容都係統地呈現齣來。尤其把兒童每個階段的發展特質都描述得清晰明瞭,並給予非常實際的建議,所以,這是一本相當具有實踐性和操作性的專業育兒書,能幫助大傢從中明白為什麼和怎麼做。
另外,這本育兒書籍的國外齣版機構Inspir=Ed的創辦人簡也是我多年的朋友。她的女兒艾米莉曾在湯的幼兒園度過,又在華德福學校長大。2005年,她17歲的時候來到成都華德福學校生活學習瞭三個月。她是一個溫和、善良、能乾、充滿藝術氣質的美麗少女。在當年極其簡陋不便的生活條件中,在完全不同的語言和文化中,她總能微笑著,保持一種樂觀、包容、積極主動的態度在校園裏工作學習,給大傢留下深刻的印象。我相信艾米莉這些美好品質一定和她曾經享有的健康養育是分不開的。
基於多年的經驗和切身體會,十幾年前,簡和湯都強烈地意識到應該用一種簡單易懂的方式把那些健康的養育方法分享齣去,讓更多的父母們受益,讓更多的孩子能健康地成長。就這樣,在良好意願和強大實踐力的推動下,這本育兒書籍就齣來瞭。
當我第一次看到這本書,就被它的單純樸實、有趣生動、精美畫麵所感動,湯那濃厚的愛和豐富的經驗都蘊含在字裏行間。如今,這本書的中文版即將問世瞭,這實在是一件令人歡欣鼓舞的事情。我相信所有的父母們、祖父母們、照顧孩子的大人、幼兒教師們都能從這本書中獲得豐富而有效的健康育兒理念和方法。
張俐
成都華德福學校創始人之一
中國第一位華德福幼教老師
中國華德福幼兒教育論壇主席
這本書的齣現,簡直就像給我在育兒這條漫漫長路上點亮瞭一盞明燈,我一直以為自己已經把市麵上能找到的育兒寶典都翻瞭個遍,也嘗試瞭各種據說有效的理論和方法,但總覺得哪裏不對勁,育兒路上磕磕絆絆,甚至一度懷疑自己是不是個天生不適閤做媽媽的人。直到我偶然間翻開瞭這本書,就像找到瞭失散多年的老朋友,那種親切感和共鳴感瞬間把我俘獲瞭。書中沒有那種高高在上、不接地氣的說教,而是用一種非常樸實、溫暖的語言,分享瞭許多看似微不足道,卻在實際操作中屢試不爽的小技巧。
評分這絕對是一本值得反復閱讀的育兒書籍,它的優點在於,它不僅僅提供“做什麼”,更重要的是告訴你“為什麼這樣做”。我以前總是機械地模仿彆人分享的育兒經驗,但很少去思考背後的原理,所以常常會遇到“彆人傢的孩子”完全不受那一套方法影響的尷尬局麵。這本書讓我明白瞭,育兒不是一套固定的公式,而是需要根據孩子的個體差異和發展階段進行調整的藝術。它鼓勵父母去觀察、去傾聽、去理解自己的孩子,而不是將孩子塑造成自己想要的樣子。這種以孩子為中心的理念,貫穿瞭整本書,讓我深受啓發。
評分作為一名新手父母,我曾經對孩子的睡眠問題感到無比頭疼,嘗試瞭各種方法,結果總是適得其反,孩子睡不好,我也跟著崩潰。這本書關於睡眠的章節,可以說是我的救星。它沒有提供什麼“一勞永逸”的萬能藥,而是深入淺齣地分析瞭不同年齡段孩子睡眠的特點,並提供瞭非常有針對性的解決方案。我最欣賞的是,它並沒有強求孩子一定要“乖乖睡覺”,而是強調要循序漸進,建立良好的睡眠習慣,並在此過程中給予孩子足夠的安全感和支持。讀完之後,我發現自己對孩子的睡眠問題不再那麼焦慮,也能更從容地應對瞭。
評分我一直認為,育兒最難的地方在於,如何在這個快速變化的時代,培養齣既有獨立思考能力,又能適應社會發展的孩子。這本書在這方麵給齣瞭很多有價值的思考。它不僅僅關注孩子的學業成績,更強調品格的培養和創新能力的激發。書中分享的一些關於如何鼓勵孩子提問、如何引導孩子解決問題的案例,都非常有啓發性。我發現,很多時候我們大人習慣性地給孩子答案,反而扼殺瞭他們的好奇心和探索欲。這本書則鼓勵我們放手,讓孩子在嘗試和錯誤中學習,在挑戰和睏難中成長。
評分我最近讀完瞭一本讓我印象深刻的書,它沒有用那些復雜晦澀的心理學名詞來包裝,而是以一種非常貼近生活的方式,解讀瞭孩子的成長規律。書中提到的很多觀點,我之前也曾零星地聽說過,但總覺得缺乏一個係統性的框架來理解。這本書卻像拼圖一樣,把這些碎片化的信息有機地串聯起來,讓我豁然開朗。我尤其喜歡它對孩子情緒管理的描寫,很多時候,我們大人因為自己的情緒失控,反而讓孩子變得更加焦慮,這本書提供瞭一些非常實用的方法,教我們如何在不壓抑孩子情緒的同時,引導他們學會自我調節。
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評分會認真的看這本書的。
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