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编辑推荐
百题大过关，紧跟考试改革，编写重前瞻。百题大过关，科学编排设计，考点重实战。
百题大过关，分类分层训练，符学科特点。
百题大过关，精挑细选试题，拒绝题海战。
百题大过关，让考生练得精，用时少，效果好。
内容简介
百题大过关小升初数学共有四册。按知识内容划分有两册：《数与代数百题》和《图形与统计百题》；按能力要求划分也有两册：《基础百题》和《提高百题》。本书《图形与统计百题》包括图形的认识、测量与计算、图形与变换、图形与位置、统计与概率等内容,将“例题分析与解答”融入知识梳理的过程之中，便于读者更好地、更系统地理解小学数学知识，在知识梳理之后采用了集中过关演练的形式编排习题，有利于读者及时巩固每一知识板块，提高学习的效率。作者简介
《百题大过关》丛书编委（按学科排序）语文：王学东（特级教师，教授级中学高级教师） 马建明（特级教师，教研员）
数学： 张瑞炳（高级教师，高中数学竞赛指导教师） 曾大洋（特级教师，教研员） 侍作兵（特级教师，江苏省人民教育家培养对象）
英语： 李忠（高级教师，教研员） 刘建（高级教师，教研组长） 王韫（高级教师） 吴燕（高级教师） 杨柳（高级教师）
物理： 傅雪平（高级教师） 阎伦亮（全国模范教师，特级教师）
化学： 何来荣（高级教师，教研组长） 曹年华（高级教师，教研组长）
生物： 吴红漫（特级教师，教授级中学高级教师）
历史： 王雄（特级教师，教授级中学高级教师）
内页插图
目录
第一章 图形的认识 /第二章 测量与计算 /
第三章 图形与变换 /
第四章 图形与位置 /
第五章 统计与概率 /
参考答案 /
前言/序言
致小伙伴们
2018年新年伊始，杭州市上城区和拱墅区中小学的同学们就收到一波福利。两个区的教育主管部门规定，小学生晚9点以后，初中生晚10点以后，对于未完成的作业可以“拒写”，只需家长签字证明即可。
2013年年底，当大家为上海的同学们PISA测试成绩蝉联全球第一而欢欣鼓舞时，作业用时偏长的问题也引起了关注。
有数据显示，我国中小学生目前每天课外写作业的时长是2.82小时，已经接近全球平均水平的3倍。
中小学生因作业时间长而导致睡眠不足，睡眠不足的危害也得到了科学验证。
2017年，有三位美国科学家摘得了诺贝尔生物学和医学奖。他们的研究成果表明熬夜确实伤身。这与人体的生物钟有关。评审委员会在声明中说：“（他们的）发现解释了植物、动物和人类如何通过调节生物节律，与地球旋转实现同步。”
生物节律就是我们常说的生物钟，它调节着人体至关重要的功能，例如行为、激素水平、睡眠、体温和新陈代谢等。这项研究结果提示我们：当我们的生活方式总和我们身体内部的“计时器”作对时，患上各类疾病的风险就可能会增大。
三位科学家的研究成果总结起来就是一句话：不要熬夜，到点起床。
不过话说回来，作业是学校有效教学的重要环节，能帮助同学们巩固和内化课堂所学知识。在很多人看来，适量的作业甚至还和最终的成绩呈正相关。所以，对同学们来说，不是不做作业，有空就睡觉，而是要科学精准地做作业。精选作业内容，避免重复训练，严控作业总量，确保按时睡觉。选择什么样的作业，有的同学是老师和父母帮助做了。对自主选择作业的同学们来说，也要尽量做到上述要求。
作为一家师范大学出版社，编写轻负高效的教学辅导用书一直是我们的追求。怎样让同学们花最少的时间，取得最佳的训练效果，是我们一直以来研究的课题。秉持“学术教辅”的理念，我们邀请了经验丰富的一线教师编写了《百题大过关》丛书。这套书部分学科已经出版到了第16版，是货真价实的品牌教辅。再比如我们的《一课一练》，数学学科还出版了英国版，很多英国的小伙伴们也用上了《一课一练》。
精选作业，精刷试题，愿同学们每天都能睡得好。更希望同学们能拿出时间去锻炼身体、参与社会公益活动等。
华东师大教辅人
用户评价
第一段： 作为一个多年关注小升初数学教学的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子理解和掌握图形与统计知识的优质资源。这次偶然发现了《2019百题大过关.小升初数学:图形与统计百题（修订版）》，虽然这本书的名字听起来十分“应试”，但我还是被它“修订版”的字样吸引，心想或许在内容深度和广度上会有所提升。拿到书后，我迫不及待地翻阅起来。初印象是，它的版式设计相当清晰，题目数量庞大，看起来确实“百题”不是虚名。每一道题目都配有详细的解析，这一点对于我们家长辅导孩子来说至关重要。我尤其看重图形部分，因为它不仅考察学生的几何直观能力，还涉及空间想象和逻辑推理。在书中，我看到了关于平面图形的周长、面积计算，立体图形的表面积、体积估算，以及一些比较复杂的组合图形的分割与拼凑问题。很多题目都设计得比较巧妙，并非简单的套用公式，而是需要学生运用所学知识去分析和解决。统计部分也涵盖了常见的图表类型，如折线图、条形图、扇形图等，并且有对数据进行简单分析和预测的题目。我期待这本书能在图形和统计的实际应用方面，给孩子一些启发，让他们不仅仅是死记硬背公式，而是能真正理解这些概念在生活中的意义。
评分第三段： 作为一名即将面临小升初考试的学生家长，我在给孩子挑选数学辅导书时，最看重的是它的实用性和趣味性。这次入手了《2019百题大过关.小升初数学:图形与统计百题（修订版）》，整体感觉还是相当不错的。首先，它的题目数量很多，质量也很高，覆盖了图形和统计这两个重要的知识模块。对于我孩子来说，图形部分是比较薄弱的环节，常常在计算图形的周长和面积时出错，尤其是那些不规则的图形，需要经过分割或者添补才能解决。这本书在这方面提供了很多有针对性的练习，并且解题步骤清晰，易于理解。统计部分也让我印象深刻，很多题目都联系生活实际，比如通过收集班级同学的身高体重数据来制作统计图表，或者分析商场促销活动的数据来得出结论。这样的题目不仅能帮助孩子巩固知识，还能培养他们运用数学解决实际问题的能力。虽然这本书更偏重于练习，但好的题目本身就是一种引导，让孩子在解题的过程中思考和学习。
评分第五段： 说实话，我之前一直对市面上那些“百题大战”类的书籍有些顾虑，总觉得内容会过于碎片化，或者题目质量参差不齐。但这次的《2019百题大过关.小升初数学:图形与统计百题（修订版）》却给我带来了惊喜。这本书的内容组织得相当有序，虽然题目数量多，但每一道题似乎都经过精心筛选，并且围绕着图形与统计的核心知识点展开。我特别喜欢它在图形部分的一些综合性题目，比如涉及到组合图形的面积和周长计算，或者是图形的剪拼和重组，这些题目能够有效地锻炼孩子的空间想象能力和解决问题的能力。在统计部分，书中涵盖了从最基本的统计图表制作，到对数据进行简单分析和比较，甚至还有一些涉及概率初步概念的题目，这让我觉得这本书的覆盖面相当广。我看到书中不仅有计算题，还有不少需要文字阐述的题目，这对于培养孩子的表达能力也是很有帮助的。总的来说，这本书在知识点的梳理和题目的实践应用方面做得都比较到位，能够为小升初的孩子提供一个扎实的练习平台。
评分第二段： 我是一名小升初数学老师，平时工作非常忙碌，但每年都会花很多时间和精力去搜集和研究各类教辅资料，以期为学生提供最有效的学习指导。这次的《2019百题大过关.小升初数学:图形与统计百题（修订版）》是我近期接触到的一本在图形与统计专题方面颇具亮点的书籍。它的题目选编非常具有代表性，涵盖了小升初数学考试中关于图形和统计的绝大部分考点，而且难度梯度设置合理，从基础巩固到拔高训练，循序渐进。尤其值得称道的是，书中对于一些易错点和难点的解析非常到位，往往能从多个角度剖析问题，让学生理解解题思路的形成过程，而非仅仅记住一个答案。例如，在图形部分，关于对称图形的性质、平移、旋转等变换的应用，以及一些复杂的组合图形的面积计算，书中都提供了相当有深度的题目和解析。在统计部分，除了基本的数据收集和整理，还有关于平均数、中位数、众数等统计量在实际问题中的应用，以及如何根据图表信息进行合理的推断和预测。我认为这本书最大的价值在于，它能够帮助学生建立起清晰的知识框架，并通过大量的练习来巩固和提升。
评分第四段： 我是一名教育领域的从业者，在日常工作中，我接触过无数的数学教辅书籍。这次有幸拿到《2019百题大过关.小升初数学:图形与统计百题（修订版）》进行研读，我认为它在小升初的图形与统计这一专项训练上，具备了较高的专业性和系统性。这本书的题目设计紧扣新课标要求，并兼顾了历年来的考情分析，充分体现了“考什么、练什么”的原则。在图形部分，它不仅包含了基础的平面几何图形和立体几何图形的认知与计算，还涉及了图形的运动（平移、旋转、对称）、图形的相似与全等等概念的初步应用，这些题目往往需要学生具备一定的空间想象能力和逻辑推理能力。在统计部分，则侧重于数据收集、整理、描述和分析，以及图表的解读与绘制，例如对数据的集中趋势和离散趋势的初步认识，以及如何利用统计图表来呈现和分析信息。书中提供的详尽解析，不仅仅是给出答案，更重要的是展示了完整的解题思路和方法，对于学生形成良好的数学思维习惯具有积极的促进作用。
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评分好
评分百题大过关，是一套老品牌的图书，同事推荐使用的
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