春雨教育·2018实验班提优训练暑假衔接版 三升四年级 数学 小学 北师大版BSD

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出版社: 江苏人民出版社
ISBN:9787214204943
版次:1
商品编码:12352594
包装:平装
开本:16
出版时间:2018-06-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

严军总主编的《实验班提优训练暑假衔接版 三升四年级 数学 》秉承“衔接上下学年,贯通复习预习”的编写理念,旨在使学生在暑假期间轻松、高效地梳理上学期所学知识,巩固并提升学习能力,预习部分新教材新知识,为下学期的学习奠定良好的基础,为初中生在暑假中构建温故知新、承上启下的高效、实用的学习探究平台。


踏上新学期的探索之旅:四年级数学思维跃升指南(北师大版) 亲爱的同学们, 随着夏日的悠长渐入尾声,告别了轻松愉快的假期,我们将迎来崭新的四年级学习旅程。四年级,是小学阶段承上启下的关键一年,数学知识的深度与广度将迎来一次显著的提升,抽象思维的培养和解决问题能力的锻炼也变得尤为重要。为了帮助大家平稳过渡,以更充沛的精力、更扎实的功底迎接新学期,我们精心打造了这本《四年级数学思维跃升指南(北师大版)》。 本书并非简单地罗列知识点,而是致力于构建一套系统、科学、高效的学习体系,旨在引领同学们在数学的海洋中自在遨游,发现数学的乐趣,掌握解决问题的策略,为未来的学习奠定坚实的基础。我们深知,每一次知识的飞跃,都需要恰当的引导和持续的训练。《四年级数学思维跃升指南(北师大版)》正是基于这一理念,为即将踏入四年级的你精心准备了一份“数学大礼包”。 一、 挑战升级,思维先行:全面衔接,打牢根基 四年级的数学,在继承三年级基础知识的同时,将引入更复杂、更具挑战性的概念。例如,数的认识将从万位、亿位向更大范围延伸,小数和分数的概念将更加深入,乘除法计算的难度也会有所增加,几何图形的认识和周长的计算将更加精细。 本书的首要目标,便是帮助大家温故知新,以一种全新的视角重新审视三年级所学知识,并为四年级的新内容做好充分的准备。我们精心设计了“三年级知识梳理与强化”部分,通过一系列精选的练习题,帮助大家回顾和巩固已有的知识体系。这些题目不仅仅是简单的重复,更注重对知识点之间联系的梳理,以及对基本计算方法和概念理解的深化。 数的认识: 从数位顺序表到大数的读写、比较,从近似数到数的估算,我们将引领大家更清晰地认识和运用大数。例如,我们会通过生活化的场景,如国家统计数据、天文数字等,帮助大家理解大数的意义;通过模拟实际测量,让大家体会近似数的应用价值。 四则运算: 乘除法的混合运算,多步计算的顺序和方法,以及结合实际问题进行列式计算,都将是重点。我们将通过“数字魔方”、“巧算妙解”等栏目,引导大家探索简便运算的规律,培养计算的灵活性和准确性。 图形初步: 认识直线、射线、线段,以及它们的性质;理解角、直角、锐角、钝角,并学习用量角器测量和画角;初步认识平行四边形、梯形等,并理解它们的特征。这些内容将通过丰富的图示和动手操作练习,让抽象的几何概念变得生动具体。 统计与可能性: 数据的收集、整理与分析,折线统计图的绘制与应用,将帮助大家初步掌握从数据中获取信息、解决问题的能力。 这些基础的巩固,是为了让大家在面对四年级的新知识时,能够游刃有余。我们相信,扎实的基础是未来更高级学习的基石,而《四年级数学思维跃升指南(北师大版)》将是您坚实的后盾。 二、 挑战升级,思维跃升:聚焦核心,突破难点 四年级是培养学生数学思维的关键时期。本书的核心亮点之一,便是系统地引入和训练各种数学思维方法,帮助同学们从“解题”走向“思考”,从“模仿”走向“创新”。 逻辑推理能力: 很多应用题的解答都需要严密的逻辑推理。我们将通过“侦探推理”、“图形谜题”、“数列规律”等专题,引导学生分析题意,寻找已知与未知之间的联系,运用逻辑分析解决问题。例如,一些“找规律填数”、“数图形”的题目,就能很好地锻炼学生的观察、归纳和推理能力。 空间想象能力: 几何图形的认识和计算,离不开空间想象。我们将通过“立体图形的展开与折叠”、“图形的平移、旋转与对称”、“组合图形的周长与面积”等内容,引导学生在头脑中构建三维空间,理解图形的变换与组合。例如,我们可以通过折纸、剪纸等方式,直观地感受不同图形的组合方式,培养空间想象力。 抽象思维能力: 随着知识的深入,数学将变得更加抽象。本书将通过引入“方程思想”、“模型思想”等,帮助学生理解抽象概念背后的数学本质。例如,在解决稍复杂的应用题时,我们会引导学生尝试用字母表示未知数,构建简单的方程,从而更有效地求解。 数形结合思想: 将数与形结合起来,是解决许多数学问题的有效途径。在讲解几何问题时,我们会强调图形与数量之间的关系;在讲解代数问题时,也会适时地引入几何模型进行辅助说明。例如,在讲解分数与小数的互化时,我们可以用数轴和几何图形来直观展示它们之间的对应关系。 本书的每一章节都围绕着核心的数学思维进行设计,通过“思维训练营”、“疑难解答”、“妙趣数学”等栏目,提供丰富的思维训练素材,引导学生主动思考,发现解题的规律和方法。我们相信,在这些思维训练的引导下,同学们将逐渐养成独立思考、勇于探索的数学习惯。 三、 专题突破,精益求精:聚焦热点,提升能力 在四年级的数学学习中,有一些经典的题型和知识点,往往是学生容易出错或难以掌握的地方。本书特别设置了专题训练,旨在帮助同学们各个击破,实现能力的全面提升。 应用题的解题策略: 四年级的应用题难度将明显增加,涉及的知识点也更加综合。我们将针对不同类型(如行程问题、植树问题、年龄问题、鸡兔同笼等)的应用题,提供详细的解题思路、分析方法和解题步骤。我们会通过“图文并茂”的解析,帮助学生读懂题意,找出关键信息,并运用合适的数学模型进行解答。我们还将引导学生尝试多种解题方法,培养灵活运用知识的能力。 图形的周长与面积: 在认识了更多图形的基础上,周长和面积的计算将成为重要的学习内容。我们将系统讲解长方形、正方形、平行四边形、梯形等图形的周长和面积计算公式,并通过大量的练习,让学生熟练掌握计算方法。对于组合图形的周长和面积,我们将引导学生学会“割补法”、“添补法”等,将复杂问题分解为简单的图形进行计算。 小数和分数的初步认识与计算: 小数和分数的概念将更加深入,它们在生活中的应用也更加广泛。我们将通过生动的实例,帮助学生理解小数和分数的意义,并掌握它们之间的互化。同时,小数和分数的加减法也将是本阶段的重点。我们将强调计算的准确性和规范性,并引导学生将所学知识应用于实际问题中。 解决问题的策略: 除了具体的知识点,解决问题的能力本身也是需要重点培养的。本书将通过“策略擂台”、“解题妙招”等栏目,引导学生学会分析问题,选择合适的策略,并对解题过程进行反思和总结。我们鼓励学生尝试多种解题方法,并从中找到最适合自己的方式。 每一个专题都配备了由易到难的练习题,并附有详细的解答和解析,让同学们在练习中巩固知识,在解析中领悟方法。 四、 互动体验,趣味学习:寓教于乐,激发兴趣 我们深知,兴趣是最好的老师。为了让数学学习不再枯燥乏味,《四年级数学思维跃升指南(北师大版)》融入了丰富的趣味元素,致力于激发同学们的学习兴趣,让他们在快乐中掌握知识。 数学游戏与谜题: 书中穿插了大量的数学游戏、数字谜题、逻辑推理游戏等,这些游戏不仅能让同学们在轻松愉快的氛围中巩固所学知识,还能锻炼他们的思维敏捷性和解决问题的能力。例如,“七巧板创意”、“数字华容道”、“逻辑棋盘”等,都能带来无穷的乐趣。 生活中的数学: 数学并非只存在于书本上,它渗透在我们生活的方方面面。本书将通过“生活数学家”、“购物大挑战”、“时间管理大师”等栏目,将数学知识与日常生活紧密联系起来,让同学们感受到数学的实用价值,体会到“学以致用”的乐趣。 动手实践环节: 我们鼓励同学们动手操作,用实践来加深对数学概念的理解。例如,在学习图形知识时,我们会建议同学们使用纸张、剪刀、尺子等工具进行实践;在学习测量时,也会鼓励大家实际测量身边的物体。 “为什么”与“怎么办”: 在讲解每一个知识点时,我们都会引导同学们思考“为什么是这样?”、“遇到这种情况该怎么办?”,鼓励他们主动探究,理解知识的来龙去脉,而不是死记硬背。 通过这些趣味性的设计,我们希望将数学的魅力展现给每一位同学,让他们爱上数学,主动探索数学的奥秘。 五、 精心编排,科学指导:系统规划,高效提升 本书的编排结构科学合理,旨在为同学们提供一条清晰、高效的学习路径。 单元结构清晰: 按照北师大版教材的章节顺序,本书将知识点分解为若干个单元,每个单元都包含知识梳理、重点难点讲解、专题训练、思维拓展、巩固练习等多个环节,形成了一个完整的学习闭环。 由易到难,循序渐进: 练习题的难度设计遵循由易到难的原则,先巩固基本概念和计算,再逐步提升到综合应用和思维拓展,确保同学们能够逐步适应,稳步提升。 详尽解析,点拨到位: 每一道练习题都配有详细的解答和解析,不仅给出答案,更重要的是解释解题思路和方法,帮助同学们透彻理解。对于一些易错题,我们还会进行重点提示和纠错指导。 个性化学习建议: 本书还提供了学习方法建议,指导同学们如何有效地利用本书进行学习,如何进行自我检测和反思,培养自主学习的能力。 结语: 四年级,是一个充满挑战与机遇的起点。拥有《四年级数学思维跃升指南(北师大版)》,就像拥有了一位智慧的向导,将引领你在数学的世界里,播下探索的种子,收获成长的喜悦。我们相信,通过本书系统的学习和大量的练习,你一定能够夯实基础,拓宽视野,提升思维,以饱满的热情和优异的成绩迎接四年级的学习生活! 祝愿每一位同学在新学期里,在数学的道路上,不断超越,取得更大的进步!

用户评价

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我一直认为,暑假是弯道超车的好时机,而这本《春雨教育·2018实验班提优训练暑假衔接版》正是一个绝佳的工具。《春雨教育》这个品牌我一直比较信任,尤其看重它在实验班培养方面的经验。这本书从三年级过渡到四年级的衔接做得非常扎实,它没有简单地罗列知识点,而是将三年级的知识点进行精炼总结,并在此基础上,巧妙地引入四年级即将学习的重点和难点。我特别欣赏它在“乘法”和“除法”板块的处理方式,在巩固三年级的基础上,循序渐进地引入四位数乘法以及两位数除法的初步概念,并且通过一些有趣的题目,让孩子理解这些新知识的意义和计算方法。还有在“图形”部分,它不仅复习了平面图形的周长,还开始引导孩子认识“面积”这一新概念,通过直观的操作和简单的图形,让孩子建立初步的面积概念。这本书的题目设计也非常人性化,有基础巩固,有能力提升,还有一些需要创新思维的题目,能够满足不同层次孩子的学习需求。孩子做完之后,明显感觉在数学方面变得更加自信和有条理了,为新学期打下了坚实的基础。

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作为一名长期关注孩子教育的家长,我深知“学而时习之”的重要性,尤其是在寒暑假这样的过渡期。《春雨教育·2018实验班提优训练暑假衔接版》可以说是完美契合了我的这一需求。这本书的设计思路非常清晰,就是为了帮助孩子平稳地从三年级过渡到四年级。它并没有上来就丢给孩子一大堆新的、难的知识点,而是非常有策略地进行“温故而知新”。大量的复习内容覆盖了三年级数学的核心考点,比如两位数乘两位数、除法的初步认识、认识钟表、认识人民币、图形的初步认识等等,这些都是四年级许多新内容的基石。同时,它又非常巧妙地在复习的基础上,引入了四年级的一些基础概念,例如面积的概念,通过一些简单的图形拼摆,让孩子对面积有一个初步的感知,而不是等到开学后才接触。我特别喜欢它题型的多样性,既有基础的填空、选择、计算,也有需要动脑筋的应用题,还有一些图形操作题,内容非常丰富,能够全面地调动孩子的学习积极性。这本书的难度曲线也比较平缓,让孩子在完成练习的过程中,逐渐建立自信,为迎接四年级新挑战做好准备。

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老实说,选择一本合适的暑假辅导书是一件让人头疼的事。《春雨教育·2018实验班提优训练暑假衔接版》让我眼前一亮。它最吸引我的地方在于它“实验班”的定位,这意味着它在内容的选择和编排上会更加精炼和有深度。我注意到,这本书中的题目不仅仅是简单的知识点重复,很多都带有一定的挑战性,能够激发孩子的思维。比如,在解决稍复杂的应用题时,它会引导孩子画图分析,或者尝试不同的解题思路,这对于培养孩子的数学逻辑和解决问题的能力非常有帮助。而且,这本书的知识点梳理非常系统,每个章节的开头都会有知识点回顾,然后是不同难度、不同题型的练习。我尤其喜欢它在一些章节后面设置的“拓展训练”,这些题目可能需要孩子多思考一会儿,但一旦解决了,成就感会非常强。它不是那种“死记硬背”的教辅,而是鼓励孩子去理解、去运用。从三年级到四年级,数学的变化是比较大的,尤其是计算能力的提升和对复杂概念的理解。这本书在这一点上做得很好,让孩子在暑假期间就能感受到这种提升。

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我是一个比较注重孩子学习过程的家长,尤其看重逻辑思维的培养。《春雨教育·2018实验班提优训练暑假衔接版》在这方面做得相当到位。三年级到四年级的数学过渡,不仅仅是知识点的增加,更重要的是思维方式的转变。这本书就非常注重引导孩子从“做题”到“思考”的转变。很多题目并非直接给出计算,而是需要孩子先分析题意,理清数量关系,再选择合适的计算方法。比如,在分数初步认识的章节,它并没有直接给很多计算题,而是通过一些图示和实际情境,让孩子理解分数的意义,并且开始尝试比较简单分数的大小,为后面学习分数加减法做铺垫。我看到很多题目都设计了“变式训练”,同一个知识点,从不同角度、不同形式呈现,这不仅加深了孩子对知识的理解,更能锻炼他们的灵活性和应变能力。而且,书中还加入了一些“思考题”和“小侦探”栏目,引导孩子主动探究,提出自己的疑问,非常有启发性。这比单纯的刷题效果要好太多了,能让孩子真正爱上数学,学会用数学的思维去解决问题,这一点非常重要。

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这本《春雨教育·2018实验班提优训练暑假衔接版》真的是我给孩子暑假学习准备的“秘密武器”!暑假一到,怎么让孩子既能放松又能巩固提升,一直是困扰我的难题。市面上辅导书很多,但真正能打动我的却不多。直到我翻到这本,它完美契合了“衔接”这个关键词。四年级的知识点很多都是三年级的基础延伸,如果衔接不好,孩子开学后很容易掉队。这本暑假衔接版就非常巧妙地把三年级的核心知识点进行梳理和复习,同时又悄悄地引入四年级的一些初步概念。例如,在整数运算部分,它不仅巩固了多位数加减乘除的混合运算,还顺带讲解了一些稍复杂的应用题,为四年级的行程问题、倍数问题打下基础。几何图形方面,三年级学的图形认知和周长计算,这本书也做了很好的回顾,并且开始引导孩子认识更复杂的图形组合。更让我惊喜的是,书中很多例题和练习题的设置都非常贴近生活,孩子做起来不觉得枯燥,还能体会到数学的实用性。排版也很清晰,题目量适中,不会让孩子感到压力过大,但又能保证有效的练习。整体感觉,这本书不是那种“题海战术”的书,而是有针对性地帮助孩子巩固基础,为新学期做好准备,这点我非常赞赏。

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