张天翼儿童文学三部曲：宝葫芦的秘密 [6-12岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张天翼 著

图书标签:

• 儿童文学
• 幻想
• 冒险
• 成长
• 幽默
• 中国儿童文学
• 张天翼
• 宝葫芦
• 经典
• 童话

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568239066

版次：1

商品编码：12354361

包装：平装

丛书名： 张天翼儿童文学三部曲

开本：32开

出版时间：2018-05-01

用纸：轻型纸

页数：188

字数：101000

编辑推荐

适读人群 ：6-12岁

教育部推荐中小学生必读书目，语文新课标必读。

中国的安徒生，令郑渊洁顶礼膜拜的童话界奇才。

与叶圣陶并称为中国童话的“现代双骄”。

《宝葫芦的秘密》成为首部被迪士尼拍成电影的中国童话。

陪伴了一代又一代人的成长，中国现代童话的奠基之作。

张天翼儿童文学奖纪念者

内容简介

《宝葫芦的秘密》是我国著名儿童文学家张天翼先生代表作，被认为是中国现代童话的奠基之作，也是首部被迪斯尼拍成电影的中国童话。这部作品不仅陪伴了一代又一代的中国人，还被翻译成英、俄、法、德、日、西班牙等多种语言，深受海外读者的喜欢，被誉为“中国的安徒生”。

故事围绕王葆的梦展开，想象力十分丰富。有一天，王葆突然得到了一个神奇的宝葫芦，于是他的生活发生了翻天覆地的变化。在宝葫芦的帮助下，王葆想要什么就能有什么。但是有了宝葫芦的王葆，并没有得到真正的幸福和快乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。王葆逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便毅然与这个“宝贝”诀别。

这则故事告诉我们世界上没有什么捷径可走，任何事情都要通过自己的努力才能实现。

作者简介

张天翼（１９０６—１９８５）

原名张元定，祖籍湖南湘乡，出生于南京。中国现代著名作家、儿童文学家。解放后曾先后任中国文联全国委员会委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编、《儿童文学》编委等职。

张天翼是中国童话界的一位奇才。他的作品寓教育于生动活泼的故事讲述之中，吸引了成千上万的读者，并因其积极、健康的教育意义，得到了家长、老师的热情推崇，成为艺术性、思想性完美结合的文学读物。

代表作品有《秃秃大王》《大林和小林》《宝葫芦的秘密》。其中，《宝葫芦的秘密》陪伴了几代人的成长，并继续影响着今天的孩子们，被认为是中国现代童话的奠基之作，也是首部被迪士尼拍成电影的中国童话。他的作品先后被翻译成英、俄、法、德、日等多国文字，深受广大海外读者欢迎，被誉为“中国的安徒生”。

精彩书评

　　在我心中，你才是货真价实的童话大王。……请允许我将童话大王的桂冠戴在你的头上，并对你顶礼膜拜、五体投地。
　　——童话大王 郑渊洁

　　《宝葫芦的秘密》通篇是以第一人称独白式的说故事的方式写出来的，是以一个小孩子的身份在说话，用他自己天然的声音，用他自己特有的语调。这是一种比较优秀的艺术手法，既接近儿童的口语，又表达了儿童的真情，读者会感觉到亲切而读起来不费力。
　　——著名儿童文学家 陈伯吹

　　《大林和小林》是对我影响*大的三本书之一。如果我儿时没有看到《大林和小林》，我今天不可能靠写童话谋生。
　　——童话大王 郑渊洁

　　张天翼的童话天才及其非凡的成就更突出体现在他的长篇童话创作上……尤以《大林和小林》《宝葫芦的秘密》影响*大，分别代表了他早期和后期儿童文学创作的*高成就，也是中国童话史及中国儿童文学史上两部里程碑式的杰作。
　　——《中国儿童文学史》 安徽教育出版社1998年版

目录

《张天翼儿童文学三部曲——宝葫芦的秘密》

一 ……………………………………………………1

二 ……………………………………………………4

三 ……………………………………………………8

四 ……………………………………………………12

五 ……………………………………………………16

六 ……………………………………………………22

七 ……………………………………………………24

八 ……………………………………………………28

九 ……………………………………………………32

十 ……………………………………………………36

……………

精彩书摘

　　《张天翼儿童文学三部曲——宝葫芦的秘密》
　　一
　　我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。
　　你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦么？”
　　不错，正是那种宝葫芦。
　　可是我要声明：我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。你们瞧瞧，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。
　　至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲个故事。这是我们的规矩。
　　“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。
　　“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。
　　“不烫啊。冷了好一会了。”
　　“那，我怕冷。”
　　奶奶撵上了我，说洗脚水刚好不烫也不冷。非洗不可。
　　这我只好让步。不过我有一个条件：“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。”
　　就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。
　　“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来，“让我给你剪一剪……”
　　什么！剪脚趾甲呀？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。没有办法。
　　不过我得提出我的条件：“那，非得讲故事。”
　　于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
　　我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
　　不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想，“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
　　后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
　　我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了
　　一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
　　一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——
　　“那可就省心了。”
　　我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”
　　可是那只不过是幻想罢了。
　　可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。
　　“要是我有那么一个葫芦，那……”
　　嗯，还是从头说起吧。
　　……

好的，以下是一份为您的图书量身定制的、不包含《宝葫芦的秘密》内容的详细图书简介。这份简介将聚焦于其他引人入胜的儿童文学作品，力求语言生动自然，富有吸引力。 --- 精选童趣与智慧：当代优秀儿童文学导览 （一个探索想象力、友谊与成长的阅读盛宴） 在这个纷繁复杂的世界里，孩子们需要一扇通往纯真、勇气和智慧的窗口。本精选集，并非聚焦于那只神奇的宝葫芦所带来的奇遇，而是将目光投向了更广阔的儿童文学天地——那些塑造了无数孩子心灵、激发了他们对世界无限好奇心的经典与新锐之作。我们精心挑选了数部极具代表性的作品，它们共同构成了一幅丰富多彩的儿童精神画卷，适合所有处于认知与情感快速发展阶段的6至12岁的小读者。 第一部曲：勇气与探索的奇幻之旅 本篇章精选的作品，着重展现了平凡孩子如何在非凡的境遇中，发现自身的潜能，学会直面恐惧，并理解友谊的真正含义。 《风之信使与失落的星图》 想象一下，在一个永远笼罩着薄雾的小镇上，生活着一个名叫阿飞的男孩。阿飞最大的特点是他的耳朵，他能听到风的低语，并从中解读出天气和远方的故事。一天，一阵异常剧烈的狂风带来了一张残破的星图，据说是通往传说中“静止之海”的唯一地图。静止之海，据说藏着世间所有被遗忘的色彩和声音。 然而，追逐这张星图的，不仅仅是阿飞。邪恶的“影织者”企图用它来永远封锁阳光。阿飞必须联合镇上最古怪的钟表匠和一只会算数的渡鸦，踏上穿越“低语山谷”和“回声迷宫”的旅程。故事的核心，在于阿飞必须学会信任自己的“听觉”而非眼睛，最终发现真正的力量并非来自魔法，而是来自对同伴的坚守和面对未知时的从容不迫。这不仅是一场寻宝，更是一次关于信任和倾听的深刻教育。 《云端上的图书馆管理员》 对于热爱书籍的孩子来说，没有什么比一本“活着的”图书馆更具吸引力。艾米丽是一个寄居在城市边缘一座巨大老图书馆里的女孩。这座图书馆的奇特之处在于，它的藏书会根据读者的心情自动重组。 当图书馆的首席管理员——一位能与书本对话的老先生——突然失踪后，艾米丽被推上了代理管理员的位置。她发现，由于一本“禁忌之书”被不当翻阅，图书馆里的故事开始“逃逸”：历史人物走出了书页，神话生物在书架间游荡，甚至连牛顿的苹果也开始在空中乱飞。艾米丽必须运用她在阅读中积累的知识，修复故事的逻辑，将这些“逃犯”安抚回它们应有的位置。她学会了书籍不仅是知识的载体，更是情感和秩序的基石。故事探讨了责任感、知识的边界以及阅读如何构建我们的世界观。 第二部曲：自然、生命与细腻的情感观察 本部分的作品侧重于培养孩子的同理心，引导他们观察自然界的微妙变化，并理解生命周期中的美好与哀愁。 《苔藓下的秘密王国》 这是一部以微观视角切入的自然史诗。主人公小石头是个沉默寡言的男孩，他热衷于在后院那块长满厚厚苔藓的岩石下进行“考古”。他发现了一个由水滴、真菌、微小的甲虫和蜗牛共同构成的复杂社会。 故事围绕着一场突如其来的干旱展开。苔藓王国面临崩溃，里面的居民开始恐慌。小石头，带着他人类的视角和工具，必须学会像一个真正的生态学家那样思考：他不能直接“施法”，而必须通过调整周边的环境，例如搭建微型引水渠、制造阴影，来帮助这个脆弱的生态系统自我修复。作品细致地描绘了微小生物的生活习性，让孩子们明白，即便是最小的生命体，也拥有复杂的生存智慧和值得尊重的社群结构。阅读它，如同进行了一次令人敬畏的自然科学考察。 《爷爷的最后一封信：关于时间》 这不仅仅是一个关于亲人的故事，更是一次关于“时间”概念的哲学探讨。主角小诺收到了一系列来自已故爷爷的信件，但这些信件不是按日期顺序寄出的，而是根据小诺生活中发生特定事件的“情绪重量”来出现的。 比如，当小诺第一次为友谊感到心碎时，他收到了一封关于“如何让悲伤过去”的信；当他第一次成功完成一项挑战时，他收到了一封关于“耐心等待的价值”的信。爷爷通过这些信件，教导小诺，时间不是线性的度量，而是由我们经历的事件的深度决定的。故事用温和而深刻的方式，帮助孩子理解失去、回忆、成长和记忆的联结，让他们学会珍视“当下”的每一刻，因为那才是时间真正的模样。 第三部曲：自我认知与社会规则的初探 本阶段的作品聚焦于帮助孩子理解自身在群体中的位置，学习规则的制定与打破，以及如何与不同性格的人相处。 《不合时宜的齿轮》 在一个高度依赖精确与效率的蒸汽朋克小镇“铁砧城”，所有人都像机器一样运转。每个人都有固定的职责和预设的齿轮位置。主角是一个十岁的女孩，名叫菲菲，她制造出来的所有东西——无论是玩具、工具还是面包——总会多出一个“不合时宜”的、完全无用的美丽小齿轮。 起初，菲菲为此感到羞耻，她试图隐藏这些“多余”的零件，渴望融入城市的标准。然而，一场突如其来的机器故障，只有菲菲那些“多余”的齿轮才能修复。故事揭示了创意的本质往往在于“冗余”和“偏离标准”，学会接纳自己的与众不同，并认识到正是这些看似无用的特质，才构成了真正的创新和解决问题的能力。 《交换日与沉默的约定》 每年，索拉村都会举行“交换日”，孩子们可以交换自己最珍贵的一件物品。这是村子里最受期待的活动，充满了喧闹和讨价还价。小提姆拥有一块他父亲留下的、能够发出微光的鹅卵石，这是他最宝贵的财产。他原本想用它换取村里最灵巧的木匠制作的一把小提琴。 但在交换日那天，他遇到了一个沉默寡言的新来的孩子，那个孩子只带来了一块普通的、看起来毫无价值的石头。在交换的过程中，提姆没有说话，只是用眼神与那个孩子进行了漫长而复杂的“交易”。最终，他们没有交换任何物品，而是约定了一个只属于他们两人的“沉默的秘密”。这本书深刻探讨了价值的相对性、非语言交流的力量，以及友谊的建立往往超越了物质交换的范畴。它引导小读者思考：什么才是真正值得我们珍视的？ --- 这三部曲（实为六部作品的集合）涵盖了冒险、科学、哲学和自我认同等多个维度，它们共同为6至12岁的青少年读者提供了一套丰富、有益且充满乐趣的阅读体验，帮助他们在欢笑与思考中，构建起坚实而美好的童年记忆。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是我童年里最闪耀的星星！第一次翻开《宝葫芦的秘密》，就被那个充满奇思妙想的世界深深吸引了。主角小明，一个普普通通的小学生，因为意外获得了一个神奇的宝葫芦，生活瞬间变得天翻地覆。宝葫芦真的无所不能，只要心里想着什么，它就能变出来什么！我记得有一次，小明想要一辆自行车，宝葫芦“嗖”地一下就变出来了一辆，还闪闪发光，比商店里的还要酷炫。但是，宝葫芦带来的快乐也伴随着一些小小的麻烦。小明有时候因为得到宝葫芦太容易而变得懒惰，甚至忘记了自己曾经努力奋斗的样子。这本书让我明白，即使拥有再神奇的力量，也需要靠自己的努力去实现愿望，这样得到的快乐才更加真实和长久。张天翼爷爷的文字真是太有魔力了，每一句话都像在跟我对话一样，让我忍不住想一口气读完。而且，书里的很多小故事都很有哲理，比如小明因为宝葫芦带来的“好处”而渐渐疏远了朋友，这让我深刻地体会到，真正的快乐不是物质上的满足，而是与家人朋友分享的美好时光。这本书不仅教会了我道理，更让我体会到了纯粹的快乐和友谊的可贵。我到现在还记得小明和小伙伴们一起去冒险的场景，那些画面在我的脑海里留下了深刻的印记，简直是童年最美好的回忆之一。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，《宝葫芦的秘密》不仅仅是一本童书，更像是一本关于成长的寓言。故事里的那个神奇宝葫芦，仿佛是我们每个人心中都有过的那个“想要什么就有什么”的白日梦。但是，张天翼爷爷巧妙地将这份幻想包裹在了一个充满现实感的校园故事里。小明从一个懵懂的孩子，一步步学会辨别真假，学会承担责任，这个过程看得我既着急又感动。我尤其喜欢宝葫芦在小明手上带来的那些“奇迹”，虽然它们看起来有些好笑，有些不切实际，但却真实地反映了一个孩子在面对突如其来的惊喜时的心理变化。比如，他因为宝葫芦而变得有些骄傲，甚至有点恃宠而骄，这不正是我们小时候可能都会犯的错吗？书中的每一个情节都像是一面镜子，让我看到了自己曾经的影子。读这本书的时候，我常常会思考，如果我有了这样一个宝葫芦，我会做什么？我会不会像小明一样，先是欣喜若狂，然后又陷入困惑，最后学会珍惜？张天翼爷爷用他那充满智慧的笔触，引导我们思考这些问题，而不是直接给出答案。这种“留白”的设计，恰恰是这本书最迷人的地方，它给了读者无限的想象空间，也让书中的道理更加深入人心。

评分☆☆☆☆☆

《宝葫芦的秘密》对我来说，是一次心灵的洗礼。我一直觉得，儿童文学不仅仅是给孩子看的，它更是一种传递价值观和人生智慧的媒介。张天翼爷爷在这本书里，用一种非常巧妙的方式，讲述了一个关于“欲望”和“节制”的故事。宝葫芦就像是一种诱惑，它能够满足小明所有的物质需求，但却渐渐让他忽略了内心的真正渴望。我非常欣赏书中对于小明心理变化的细腻刻画，从最初的欣喜若狂，到后来的困惑、迷茫，再到最终的顿悟，每一个阶段都写得那么真实。尤其是当小明意识到，即使拥有了宝葫芦，也无法填补内心的空虚时，那种震撼是巨大的。这本书让我明白，真正的幸福并非来自于物质的堆积，而是源于内心的满足和对他人的关爱。我喜欢书中那些充满智慧的对话，它们虽然简单，但却蕴含着深刻的道理。张天翼爷爷用他特有的幽默感，让这些道理变得不那么枯燥，反而引人深思。这本书不仅仅是一部精彩的故事，更是一本关于如何认识自己、如何与世界和谐相处的人生指南。

评分☆☆☆☆☆

我得说，《宝葫芦的秘密》是一部真正意义上的经典！我喜欢它无与伦比的想象力，以及故事背后蕴含的深刻寓意。宝葫芦的出现，仿佛是打开了一个充满无限可能的潘多拉魔盒，也让小明的生活进入了一个全新的境界。我至今仍然记得，小明一开始对着宝葫芦许下的那些天真烂漫的愿望，以及宝葫芦如何一一实现它们，那种惊喜和兴奋感，即使时隔多年，也依然能让我回味无穷。但是，故事并没有停留在简单的“愿望成真”上，张天翼爷爷更深入地探讨了欲望的边界，以及过度依赖外力可能带来的负面影响。小明从一个依赖宝葫芦的孩子，逐渐成长为一个懂得思考、懂得取舍的少年，这个转变过程，看得我既感动又佩服。我尤其欣赏书中对于“努力”与“收获”之间关系的描绘，宝葫芦的便利，反而让小明一度忘记了曾经为了实现目标而付出的汗水。这种对比，让“努力”二字显得尤为珍贵。张天翼爷爷的文字，如同涓涓细流，润物无声，却能触及心灵最深处。这本书，不仅仅是孩子们的读物，更是成年人重拾初心、反思人生的绝佳选择。

评分☆☆☆☆☆

这套书，尤其是《宝葫芦的秘密》，带给我一种久违的纯净和快乐。我记得当时读的时候，简直沉浸在那个充满奇幻色彩的世界里，完全忘记了现实生活中的烦恼。小明和宝葫芦之间的互动，总是那么有意思。宝葫芦虽然无所不能，但它却有着自己独特的“脾气”，有时候会把小明的愿望变成一种考验，这让故事充满了意外和惊喜。我记得有一次，小明想要一架玩具飞机，结果宝葫芦变出来一架真的飞机，吓了他一大跳。这些情节，虽然听起来有些夸张，但却恰恰击中了童年时代那种对未知世界的好奇和渴望。而且，张天翼爷爷的语言风格真的太接地气了，没有那些晦涩难懂的词汇，读起来朗朗上口，就像在听一位慈祥的长辈讲故事。我尤其喜欢书里描绘的那些生活细节，比如小明在学校和同学们的相处，老师的教导，这些都让我觉得非常亲切。这本书不仅仅是关于一个拥有神奇宝物的孩子的故事，更是一部关于成长、关于友谊、关于责任的动人篇章，它让我重新找回了童年时的那份天真和纯粹。

评分☆☆☆☆☆

很好，习惯性什么都在京东买了，物美价廉。

评分☆☆☆☆☆

每次京东做图书类的活动我就囤书，确实很划算，而且送货很快。

评分☆☆☆☆☆

太经典的一个动画片，看见有书卖，果断买一本给孩子看，果不其然她很喜欢

评分☆☆☆☆☆

《宝葫芦的秘密》《大林和小林》《秃秃大王》是我国著名儿童文学家张天翼先生代表作，被认为是中国现代童话的奠基之作。《宝葫芦的秘密》也是首部被迪斯尼拍成电影的中国童话。他的这些作品以奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，吸引了成千上万的小读者，陪伴了一代又一代小读者的成长，成为永恒的经典，被孩子们珍藏在记忆的深处。他的这些作品不仅陪伴了一代又一代的中国人，而且还被翻译成英、俄、法、德、日、西班牙等多种语言，深受海外读者的喜欢，被誉为“中国的安徒生”。

评分☆☆☆☆☆

小时候就看过，现在卖给孩子让他多了解一下自己国家的童话故事。

评分☆☆☆☆☆

买了很多书，现在很喜欢在京东买东西，不光快，快递小哥人也好，服务周到！书籍都是正版的，大爱！

评分☆☆☆☆☆

经典的三部曲 给孩子看 自己也重温一下很好 正版无味

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

很期待，希望孩子好好读。谢谢!