实验班提优训练 小学 语文 六年级 (上) 苏教版JSJY 春雨教育·2018秋 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 六年级语文
• 苏教版
• 实验班提优
• 春雨教育
• 同步训练
• 上册
• 小学语文
• 语文学科
• 提优训练
• 2018秋

出版社： 江苏人民出版社

ISBN：9787214150745

版次：1

商品编码：12359731

包装：平装

开本：16

出版时间：2018-07-01

用纸：胶版纸

内容简介

《实验班提优训练 》系列丛书的创新之处：编写者们以知识点为中心，以历年高考真题为参考，以“新课标”为骨架，以学生为主体，充分挖掘培养学生的创新意识、实践能力。为此，老师们为每个知识点设置了“基础自主梳理”，旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力；“教材要点研析”则重在训练学生主动参与教育活动，培养实践能力和综合能力；“能力提升训练”侧重于让学生拓宽视野、迁移发展，面对新的情境，探索并解决问题。“专题归纳整合”则是对每一教学阶段教与学的质量的随机跟踪。

1、《实验班提优训练》与教学实际同步，充分体现了各个学科的教学课时大于教材设定的课时这一实际。

2、“基础积累-理解感悟-拓展运用”等栏目的精彩的梯度训练，可激发学生学习与探究的信心与兴趣。

3、题型丰富、新颖，素材鲜活，体现科技发展前沿性信息。

4、细节设计充分体现“”图书的人性化关怀意味与趣味性。

5、名校名师主持编写，名牌大学生验题。

六年级上册小学语文：启迪智慧，筑梦远航 这是一套专为小学六年级上学期学生精心打造的语文学习辅导用书，旨在帮助学生在小学阶段的语文学习中取得显著的提升。本书紧密结合苏教版教材的最新教学理念与课程标准，以培养学生扎实的语文基础、开阔的阅读视野、深刻的写作能力以及良好的语感为核心目标。我们深知，六年级是小学阶段承上启下的关键时期，不仅需要巩固已有的知识，更要为进入初中学习打下坚实的基础。因此，本书在内容设计上力求精益求精，力求做到既有深度又不失广度，既贴合教材又有所拓展，真正做到“提优”而非“拔高”，让每一位学生都能在学习中感受到进步的乐趣与成就感。 一、 精选课文精讲，深度解读，洞悉文心 苏教版小学语文教材涵盖了众多优秀的古今中外文学作品，它们不仅是语言知识的载体，更是思想情感的传递者。本书对教材中的重点课文进行了深入细致的解读，力求让学生“知其然”更“知其所以然”。 背景透析，拨开迷雾： 每篇精讲课文都将从其创作背景、作者生平、时代风貌等方面进行详细介绍。例如，解读《论语》中的篇章，我们会简要介绍孔子及其思想对中国传统文化的影响；分析《背影》时，会融入朱自清先生的人生经历，让学生理解父爱的深沉与不易。只有了解了文本产生的土壤，才能更准确地理解其内涵。 字词疏通，字斟句酌： 课文中的生字新词是理解文本的基础。我们不仅仅提供拼音和释义，更注重词语在具体语境中的含义和用法。对于一些多义词、形近字、易错字，我们会通过辨析、举例等方式，帮助学生辨别区分，牢固掌握。此外，对一些古汉语的词语或用法，也会进行必要的注释和解释，让学生跨越时代的隔阂，理解古人的表达。 段落梳理，脉络清晰： 课文的结构如同文章的骨架，清晰的结构是理解内容的关键。我们将对每篇课文进行详细的段落划分，分析各段的中心意思，以及段落之间的逻辑关系。例如，通过分析记叙文的起承转合，散文的层次推进，说明文的条理结构，帮助学生掌握文章的行文思路。 重点难点攻克，化繁为简： 课文中的一些句子或段落可能存在理解上的难点，例如一些隐含的修辞手法，作者借景抒情的手法，或者一些抽象的概念。本书将针对这些难点，采用多种解读方式，或通过类比，或通过举例，或通过追溯语源，力求用最简洁明了的语言，将复杂的概念和精妙的表达化繁为简，让学生豁然开朗。 主题思想升华，体悟真情： 课文的价值不仅仅在于语言本身，更在于其所蕴含的思想和情感。我们将引导学生挖掘课文的主题思想，思考作者想要传达的道理，体会其中蕴含的爱国情怀、人生哲理、自然之美等。通过引导学生进行情感共鸣，真正实现“读懂”文章，而非仅仅“读过”。 二、 文言文专训，古韵新声，传承经典 文言文是中华文化的瑰宝，是理解中国古代文化的重要钥匙。六年级开始，学生接触文言文的篇幅逐渐增加，本书对此进行了特别的关注与设计。 精选篇目，循序渐进： 选取苏教版教材中涉及的典型文言文篇目，如《论语》、《孟子》选段，《陋室铭》、《桃花源记》等，并根据难度进行合理排序，确保学生能够循序渐进地掌握文言文的学习方法。 译文对照，疑难互证： 提供准确、流畅的白话译文，帮助学生对照理解，扫清阅读障碍。同时，鼓励学生在理解译文的基础上，再回头品味原文的精妙之处，培养独立理解文言文的能力。 词类活用，辨析精当： 重点讲解文言文中的常见虚词、实词的用法，特别是词类活用的现象，如名词作动词、形容词作名词等，通过大量的例证，帮助学生准确把握词语在不同语境下的意义。 句式结构，逐一解析： 梳理文言文的特殊句式，如判断句、被动句、宾语前置、定语后置等，让学生了解文言文的语法特点，避免望文生义。 文化常识，融入其中： 在讲解过程中，适时融入相关的历史文化背景、古代礼仪、哲学思想等，让学生在学习语言的同时，也能感受到中华传统文化的博大精深。 三、 阅读理解提能，拨云见日，练就慧眼 阅读理解是检验学生语文学习效果的重要环节，也是培养学生思维能力的核心途径。本书在阅读理解方面，注重训练学生多种阅读策略和思维方式。 题型分类，专项突破： 针对小学阅读理解常见的题型，如概括内容、理解词句、分析原因、预测结局、体会情感、找出关联等，进行分类训练。每种题型都有详细的解题方法和技巧讲解，并配以大量的针对性练习，帮助学生逐个击破。 素材多样，拓展视野： 阅读材料的选择涵盖了记叙文、说明文、议论文、童话寓言、科普文章、人物传记等多种体裁，内容涉及自然科学、社会人文、历史故事、童真童趣等多个领域，力求拓宽学生的阅读面，激发其阅读兴趣。 方法指导，事半功倍： 提炼总结出一系列有效的阅读方法，例如：审题技巧（关注题干关键词）、快速浏览法、精读深挖法、信息定位法、推理判断法等。教会学生如何带着问题去阅读，如何从文本中筛选有效信息，如何进行合理的推断。 拓展阅读，深化理解： 在课文精讲之外，精选了大量与课文主题相关或题材相似的拓展阅读材料，通过对这些材料的阅读和分析，进一步加深学生对某些主题的理解，锻炼其触类旁通的能力。 思维训练，举一反三： 引导学生思考文章的写作意图，作者的观点是什么，他为什么要这样写？培养学生批判性思维和独立思考的能力，不仅仅满足于“读懂”，更要“读透”。 四、 写作训练指导，笔下生辉，妙笔生花 写作是语文学习的最终落脚点，也是学生表达自我、展现才华的重要平台。本书针对六年级学生的写作特点，提供了系统性的训练指导。 审题立意，精准到位： 针对命题作文、半命题作文、看图作文等不同类型的作文，提供详细的审题方法，指导学生准确理解题意，确立中心思想，避免跑题、偏题。 素材积累，丰富内涵： 引导学生关注生活，观察身边的人和事，并提供多种素材积累方法，如“好词好句摘抄”、“生活感悟记录”、“主题式素材本”等，让学生拥有丰富、真实的写作素材。 结构谋篇，条理清晰： 教授学生不同的文章结构模式，如总分总、并列式、递进式、对比式等，并指导学生如何写好开头和结尾，如何做到段落之间的过渡自然，使文章结构严谨，条理清晰。 语言表达，生动形象： 鼓励学生运用丰富的词汇、多样的句式，特别是修辞手法的运用，让语言更加生动、形象、有感染力。提供大量优秀词语、句型、描写片段供学生学习借鉴。 修改润色，精益求精： 强调修改的重要性，指导学生从内容、结构、语言、标点等多个方面对自己的作文进行修改，培养认真负责的写作态度，不断提升写作水平。 范文赏析，借鉴学习： 精选了不同主题、不同风格的优秀学生作文范例，并进行详细点评，分析其优点和不足，让学生在模仿中学习，在借鉴中创新。 五、 语言积累运用，学以致用，内化于心 语言的积累与运用是语文学习的生命线。本书在这一方面，注重将知识点与实际运用相结合。 成语运用，信手拈来： 选取小学阶段常用的成语，进行分类归纳，解释其含义、出处，并提供丰富的例句，指导学生如何在写作和口语表达中准确、恰当地运用成语。 名言警句，润泽心灵： 搜集了大量与学习、品德、人生相关的名言警句，帮助学生开阔视野，陶冶情操，并在写作中恰当引用，增添文章的文化底蕴。 修辞手法，点石成金： 系统介绍比喻、拟人、排比、设问、反问等常见的修辞手法，通过生动的实例，让学生理解其作用，并在模仿练习中学会运用，让语言表达更加精彩。 仿写练习，熟能生巧： 设计了大量的仿写练习，包括仿写句子、仿写段落、仿写诗歌等，通过模仿，学生能更快地掌握语言规律，熟练运用所学知识。 口语交际，融会贯通： 关注学生口语交际能力的培养，提供一些情境模拟练习，如角色扮演、话题讨论等，鼓励学生大胆表达，清晰准确地阐述自己的观点。 本书特色 紧扣教材，精准对接： 全书内容紧密围绕苏教版小学语文六年级上册教材的教学进度和知识要点，确保所学内容与学校教学同步，真正起到辅助学校教学的作用。 系统全面，梯度设计： 内容设计科学合理，从基础知识的巩固，到能力训练的提升，再到思维拓展的引导，层层递进，螺旋上升，符合学生认知规律。 形式新颖，趣味盎然： 在保证内容质量的同时，力求在练习形式、版式设计等方面推陈出新，增强趣味性，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。 名师智慧，精炼呈现： 本书的编写汇聚了多位资深小学语文教师的教学经验与智慧，倾注了大量心血，力求将最有效、最实用的学习方法和解题技巧呈现给学生。 我们相信，通过这套精心编写的训练用书，六年级的同学们一定能够夯实语文基础，提升阅读与写作能力，开阔视野，激发潜能，为即将到来的初中学习打下坚实的基础，在语文学习的道路上迈出更加自信坚定的步伐，最终实现“提优”目标，展现出色的语文素养。

评分☆☆☆☆☆

在准备小升初的这段时间里，辅导书是我的重要帮手，而这本《六年级上册语文》无疑是我接触到的佼佼者。它最大的亮点在于，能够有效地帮助学生梳理知识体系，并将零散的知识点串联起来。比如，在学习某个单元的课文时，它不仅仅提供课后练习，还会有一个“单元知识梳理”或者“易错点分析”之类的板块，将本单元的重点词语、成语、句子以及语法知识做一个系统性的总结。这种梳理对于巩固和掌握知识非常有帮助，能够避免我们在学习中出现知识盲点。再者，它的阅读理解部分，有一套非常成熟的训练模式。它会根据不同体裁的文章，设计出不同类型的题目，而且这些题目往往能够触及到文章的核心，引导我们去分析文章的结构、作者的写作手法，以及文章所传达的深层含义。我尤其喜欢它在阅读理解中加入的一些“开放性思考题”，这些题目没有标准答案，但能激发我们的独立思考能力和发散思维。通过回答这些问题，我感觉自己不仅仅是在做题，更是在和作者进行一场思想的交流。

评分☆☆☆☆☆

要说这本《六年级上册语文》给我最直观的改变，那绝对是在语感和语言表达能力上的提升。这本书在词语和句子练习的设计上，非常注重语境和实际运用。它会提供大量的例句，让我们去感受词语在不同情境下的细微差别，以及句子如何表达不同的语气和情感。例如，在练习近义词辨析的时候，它会给出几个非常相似的词语，然后让你选择最适合某个句子语境的词语，并且解释原因。这种方式比死记硬背词义要生动形象得多，也更容易让人理解和记住。此外，这本书在仿写练习方面也做得相当出色。它会提供一个范例，然后让你模仿范例的句式、结构或者意境去写句子，这对于培养我们的语言模仿能力和创新能力非常有帮助。我发现，通过这些仿写练习，我越来越能够灵活地运用学到的词语和句子，写出的句子也越来越有味道。而且，这本书还会定期安排一些“名言佳句积累”或者“写作素材摘录”之类的板块，这对于我们丰富语言积累，提升写作水平，起到了潜移默化的作用。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近终于把这本《六年级上册语文》给啃完了，感觉像是完成了一个小小的马拉松。整体来说，这本书的编排挺有条理的，每天都有固定的练习量，不会让人觉得压力太大，但又能保证每天都有所收获。我最喜欢的是它在课文拓展和阅读理解部分的设计。课文后面的拓展题，很多都超越了课本本身，引导我们去思考课文背后的含义，或者联系生活实际，这一点做得非常好，让我觉得语文学习不仅仅是背诵和理解课文，更是培养一种思辨能力。还有，阅读理解的部分，涉及到的文章类型也很丰富，有故事、有说明文、有散文，还有一些名家名篇的片段，这不仅锻炼了我们的阅读速度和理解能力，也让我们有机会接触到更多优秀的文学作品。每篇阅读理解后面都会有相应的题目，难度适中，既能检验我们对文章的理解程度，又不会过于刁钻，让人望而却步。而且，题目类型也很多样，有细节理解、主旨概括、情感分析，甚至是作者意图推测，这些都很有针对性，能够帮助我们全面提升阅读能力。有时候做完一套题，感觉自己对文章的把握又更深一层了，也学到了一些新的词语和表达方式，这对于积累写作素材非常有帮助。总的来说，这本书在提升我们的语文基础知识和阅读理解能力方面，给我留下了深刻的印象，确实是一本值得推荐的辅导书。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的感受是，它在帮助我理解课文和巩固基础知识方面，做得相当到位。每篇课文后面的习题，都紧密围绕课文内容展开，设计得非常巧妙。它不会简单地重复课文中的句子，而是通过一些引导性的问题，让我们深入挖掘课文的主题思想、人物形象以及作者的情感。有时候，一道题就能引发我很多思考，让我对课文有了更深层次的理解。而且，它的词语和句子练习，不仅仅是停留在字面上，而是会结合课文内容，让我们去体会词语的妙用和句子的精炼。比如，会让你找出课文中描绘景物的精彩词句，或者让你用学到的词语去仿写句子，这种方式能够加深我对知识的记忆和理解。此外，这本书还注重对古诗词的解读和练习。六年级接触的古诗词是不少的，这本书会解释诗句的含义，分析诗人的情感，还会提供一些拓展性的练习，比如让你尝试背诵、默写，甚至是一些简单的创作。这让我在接触古诗词时，不再感到枯燥和困难，反而能体会到其中的韵味和美感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初买这本书的时候，也是抱着试试看的心态，毕竟市面上辅导书太多了，很难挑到真正适合自己的。但是，这本书的一些独到之处，真的让我眼前一亮。它在词语和句子的练习上，做得非常细致。不仅仅是简单的填空或者选择，很多练习都融入了语境，让我们在实际运用中去理解词语的含义和句子的作用。比如，有些练习会让你根据上下文选择最恰当的词语，或者修改有语病的句子，这种贴近实际运用场景的练习，比单纯的背诵词语表要有效得多。另外，我个人特别看重写作指导这块。这本书的写作训练部分，虽然不像其他一些书那样花哨，但非常实用。它会给出一些写作思路，比如如何构思开头、如何发展中间段落、如何写出精彩的结尾，还有一些常用的写作技巧和修辞手法。我印象最深的是，它会分析一些范文的写作特点，让我们知道好文章是怎么写出来的，而不是简单地提供范文让我们模仿。这种“授人以渔”的方式，真的让我受益匪浅。通过这些练习，我开始更清楚地认识到，写作不仅仅是文字的堆砌，更是思想的表达和情感的抒发。慢慢地，我也敢于在写作中尝试一些新的想法，不再像以前那样拘泥于框架。

评分☆☆☆☆☆

东西不错，物流也非常快捷。

评分☆☆☆☆☆

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全五分。。。。。。

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评分☆☆☆☆☆

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不错，正版

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