国内首部原创昆虫科普知识爆笑校园漫画风靡欧洲各国,法国、比利时、瑞士同步上市销售昆虫百科知识,法布尔式的文学创作屡获大奖荣获科技部全国优秀科普作品,文津图书奖少儿类推荐图书国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐百种优秀图书第四届“中国科普作家协会优秀科普作品奖”金奖生动的昆虫科普知识动物为什么要感谢天敌?谁是寿命zui长的昆虫和寿命zui短的昆虫?你知道昆虫的伪装术和逃生术吗?好玩幽默的校园故事形形色色的昆虫,既是亲密的同学,又是天生的敌人。在有趣的校园故事中,生动描述了昆虫的外表特征、生活习性等内容,知识性与娱乐性完美结合,填补了我国昆虫科普漫画的空白。让孩子捧腹大笑的同时毫无压力地学习知识,对大自然充满热爱,建立生态文明的宏观概念,萌发法布尔式的科学梦想。
“酷虫学校昆虫科普漫画”是国内首套极富知识含量,屡屡获得科普奖项,并受到市场肯定的昆虫爆笑漫画故事。“酷虫学校”在有趣的冒险故事中,生动描述了形形色色昆虫的外表特征、生活习性等内容,做到了知识性、娱乐性和故事性的完美结合,填补了我国昆虫科普漫画的空白。
作为一套画面精致、风格鲜明的原创漫画,“酷虫学校”系列漫画让读者捧腹大笑的同时,毫无压力地学习知识,激发对大自然的热爱,建立生态文明的宏观概念,萌发“法布尔式”的科学梦想。本套书是杂虫班的故事,共12册,杂虫班的班长是水蛭,班里有长了很多条腿的蜈蚣和千足虫,没有长腿的蚯蚓和鼻涕虫,校园毒霸蝎子和蜘蛛纲大家族的同学们,虽然力气不大也不强壮,但没有人敢欺负它们。
吴祥敏:2001年毕业于哈尔滨师范大学,后专职从事漫画脚本的创作,曾出版绘本图书“小禅豆”系列之《兰花》《风筝》《爬山》《播种》、电影同名漫画《火星没事》,以及法国版短篇漫画《北京膀爷》。现专注于科普类故事的创作。其创作风格轻松、幽默,擅长在诙谐的故事中融入科普知识和人生哲理,引导小读者在阅读中增进对生命、对成长的思考。
夏吉安:1998年毕业于哈尔滨理工大学,后专职从事漫画及插图的绘画工作。2003年组建吉安工作室,以策划原创漫画和图书为主。创作的长篇系列漫画《狂少年张飞》获第一届金龙奖原创漫画动画艺术大赛zui jia故事漫画奖,短篇漫画《北京膀爷》获第八届金龙奖原创漫画动画艺术大赛zui jia漫画画技奖,长篇系列漫画《功夫猫》《小禅豆》等先后输出到法国,深受读者的喜爱。
庄建宇:专注于少儿图书插画十余年,视漫画创作为自己毕生的事业。曾出版《名人学校》等图书。目前潜心于“酷虫学校科普漫画系列”的绘制工作。
25.来自甲虫班的挑战书
26.蝗虫校长的大难题
27.超级巨网与超级猎物
28.吸血昆虫的烦恼
29.左右为难的鸟粪蛛
30.会踢毛的捕鸟蛛
31.杂虫班班长的倒霉日
32.盲蛛同学的长腿保卫战
33.我才不是毛毛虫
4.杂虫班的恐怖夜
35.谁杀死了波利尼西亚蜗牛
36.被踩扁的蜘蛛
我给家里的两个孩子都买了这套《酷虫学校昆虫科普漫画—杂虫班》,没想到他们俩争着看,最后只能轮流着来。这套书的设计真的是太巧妙了,它把原本可能有些“严肃”的昆虫知识,变成了一场场生动有趣的校园故事。我大儿子,一个平时比较沉静的孩子,看完这套书后,竟然对家里后院的小蚂蚁产生了极大的兴趣。他会蹲在地上,拿着放大镜观察蚂蚁搬家,还会根据书里的内容,尝试着给蚂蚁“排队”,简直像个小小的生物学家。而我小女儿,她之前对虫子有点胆怯,自从看了这套书,胆子也大了很多,甚至能主动去观察路边的蝴蝶,还学会了分辨不同种类的蝴蝶。书中的“杂虫班”设定,我觉得特别有意思。它让孩子们明白,即使是那些我们平时不太关注,甚至觉得有些“不起眼”的昆虫,它们也都有自己独特的价值和生存方式。比如,书里讲到一些“害虫”,但其实它们在生态平衡中也扮演着重要的角色,这让孩子们的视野更加开阔,也学会了从更宏观的角度去看待问题。每一册书都聚焦于几类不同的昆虫,从它们的身体构造、生活习性,到它们如何与环境互动,都介绍得非常详尽。我记得有一次,我儿子看完关于“独角仙”那一集,就缠着我要去公园里找找看,有没有这样的虫子,虽然最后没找到,但他那种探索的热情,让我觉得非常值得。书中的语言风格也很幽默,有时候还会加入一些当下孩子们流行的网络语言,更容易引起共鸣。而且,漫画的表现力非常强,把昆虫的动作、表情都刻画得栩栩如生,让孩子们仿佛置身于“酷虫学校”之中,和这些小虫子一起经历着奇妙的冒险。这套书不仅仅是科普,更是一种价值观的传递,让孩子们学会尊重生命,理解自然,培养科学的思维方式。
评分这本书简直是打开了我家孩子认识自然世界的大门!以前,我家小侄子对虫子总是躲得远远的,觉得它们又脏又可怕。自从我把这套《酷虫学校昆虫科普漫画—杂虫班》送给他后,情况完全变了。他每天捧着书,看得津津有味,有时候还会拉着我一起看,兴奋地告诉我各种虫子的名字和习性。最让我惊讶的是,他不再害怕家里的蜘蛛或者路边的小蚂蚁了,反而会好奇地观察它们,甚至尝试着去理解它们的生活。这套书的插画风格非常生动有趣,色彩也很鲜艳,很容易吸引孩子的注意力。文字部分虽然是科普,但写得一点也不枯燥,就像在听一个精彩的故事一样。比如,里面讲到一种叫做“蜣螂”的甲虫,它能把粪便滚成球然后推着走,我侄子听了觉得又神奇又好笑,还模仿着蜣螂的样子在地上滚来滚去。还有关于蚂蚁的团结协作,蜜蜂的辛勤工作,蝴蝶的蜕变过程,这些知识都被巧妙地融入到一个个生动有趣的故事中,让孩子在哈哈大笑的同时,不知不觉就学会了好多东西。而且,这本书的装帧也非常精美,纸张质量好,每一册都配有精美的插图,孩子爱不释手。这套书不仅满足了孩子对昆虫的好奇心,更重要的是培养了他对科学的兴趣,以及尊重生命、热爱自然的良好品质。看到他从一个害怕虫子的小朋友,变成了一个观察虫子、了解虫子的小小科学家,我真的感到非常欣慰。这绝对是一套值得推荐的儿童科普读物,它用一种孩子能够接受并且喜欢的方式,传递了丰富的科学知识。
评分我之前一直担心,我家那个活泼好动、注意力不太集中的儿子,会不会对科普读物提不起兴趣。直到我发现了这套《酷虫学校昆虫科普漫画—杂虫班》,我的顾虑完全打消了。这套书简直就是为那些“坐不住”的孩子量身定做的!它用漫画的形式,把昆虫的世界描绘得像一个充满冒险和惊喜的游乐场。我的儿子,平时最喜欢看的就是各种动画片和漫画书,这套书一到手,他就立刻沉浸其中,完全忘记了手机和电视。他看完一本,就迫不及待地想看下一本,有时候还会跑过来拉着我,让我陪他一起看。书中的“杂虫班”设定,真的是太聪明了。它把那些我们可能觉得“普通”的昆虫,比如蚂蚁、瓢虫、蜻蜓,都塑造成了有血有肉的角色,它们有自己的性格,有自己的烦恼,也会互相帮助,共同成长。这让孩子觉得,这些小虫子就像是他的朋友一样,更容易产生情感上的连接。我儿子最近迷上了书里关于“变色龙”的故事,虽然变色龙不是虫子,但书里把它的变色能力描绘得非常神奇,让他觉得“伪装”简直是一项超能力。他还学会了区分一些常见的甲虫,比如独角仙和犀牛甲虫,并且能够说出它们之间的区别。这套书的知识点非常丰富,从昆虫的消化系统、呼吸系统,到它们的迁徙习性、防御机制,都进行了详细的介绍。但这些知识点并没有以枯燥的说教方式出现,而是巧妙地融入到一个个生动有趣的故事情节中。比如,关于“迁徙”的概念,书中就把它描绘成一场壮丽的“大迁徙”,让孩子们感受到生命的顽强和神奇。我儿子现在已经能够主动去观察路边的小蚂蚁,看看它们是怎么搬运食物的,还会告诉我,书里说蚂蚁是通过触角来交流的。这种主动观察和学习的态度,是我最希望看到的。这套书的插画风格非常独特,色彩鲜艳,线条流畅,人物造型可爱,充满了童趣。每一册的排版也很合理,不会让孩子感到阅读压力。总而言之,这套书用一种孩子能够接受并且喜欢的方式,传递了丰富的昆虫知识,培养了孩子的科学兴趣和探索精神。
评分作为一名对自然科学有着浓厚兴趣的家长,我一直在寻找能够激发孩子对科普知识热情的读物。当我在书店看到这套《酷虫学校昆虫科普漫画—杂虫班》时,我立刻被它的独特风格所吸引。这套书以“酷虫学校”为背景,将各种昆虫拟人化,通过生动有趣的漫画故事,向孩子们展示昆虫世界的奇妙与魅力。我儿子,一个平时对课本知识有些抗拒的孩子,自从读了这套书,整个人都变了。他不再认为昆虫是“脏兮兮”的存在,而是充满了好奇和探索欲。他会仔细阅读书中的每一个字,认真观察每一幅插图,并且时常会拉着我去讨论书中的内容。我记得有一次,他指着书里关于“寄生蜂”的章节,兴奋地跟我说:“妈妈,你看,原来有些虫子还会帮助其他虫子!”他能够理解到,即使是看似“邪恶”的寄生行为,在自然界也有其存在的意义和规律。这让我感到非常欣慰,因为这说明他已经开始具备一种更全面、更客观的科学视角。书中的知识点非常丰富,涵盖了昆虫的形态特征、生活习性、繁殖方式、以及它们在生态系统中的作用等等。但这些知识点并没有以枯燥的说教方式呈现,而是巧妙地融入到一个个引人入胜的故事中。比如,关于“变态发育”的过程,书里就把它描绘成一场精彩的“蜕变大戏”,让孩子在惊叹中理解生命的成长。而且,这套书对于不同种类昆虫的描绘也非常细致,从常见的蚂蚁、蜜蜂,到一些比较特殊的比如螳螂、竹节虫,都进行了深入浅出的介绍。我儿子现在已经能够准确地叫出很多昆虫的名字,甚至还能说出它们的一些独特之处。这不仅仅是知识的增长,更重要的是,它培养了他对未知世界的好奇心和探索精神。这套书的画面色彩鲜艳,线条流畅,人物形象可爱,非常符合孩子们的审美。每册书的篇幅适中,不会让孩子感到疲惫。总的来说,这套书是一次非常成功的科普尝试,它用一种孩子能够理解并且乐于接受的方式,为他们打开了一扇通往昆虫世界的大门,让他们在快乐中学习,在探索中成长。
评分我是一位教育工作者,平时会接触到很多不同类型的少儿读物。当我拿到这套《酷虫学校昆虫科普漫画—杂虫班》时,我立刻感受到了它与众不同之处。这套书不仅仅是一套科普漫画,更是一套引导孩子认识自然、理解生命的优秀教材。它以“酷虫学校”为核心,将各种昆虫描绘成具有鲜明个性的学生和老师,通过他们的日常学习和生活,展现了昆虫世界的奇妙与和谐。我最欣赏的是,这套书能够将科学知识与人文关怀巧妙地结合在一起。比如,书中对于“食物链”和“捕食”的描绘,并没有一味地强调残酷,而是让孩子们理解到,这是自然界生存法则的一部分,也是维持生态平衡的重要环节。我特别喜欢书里关于“螳螂捕食”的章节,它通过螳螂的视角,展现了它作为“捕食者”的敏锐和高效,同时也让我们看到,即使是弱小的昆虫,也有它们生存的智慧和能力。孩子们看完这部分,并没有感到恐惧,反而对螳螂的“捕食技巧”充满了好奇。这套书的知识点涵盖面非常广,从昆虫的基本构造、感官系统,到它们的繁殖策略、社会行为,都进行了深入浅出的讲解。而且,它还涉及了一些生态学和进化论的知识,用非常浅显易懂的方式呈现给孩子们。我记得有一次,我侄子看完关于“蝴蝶的生命周期”的章节,就画了一幅蝴蝶蜕变的图画,并且能够准确地说出“卵、幼虫、蛹、成虫”这几个阶段。这套书的语言风格非常幽默,充满了童趣,但又不失严谨性。它能够用孩子们容易理解的语言,解释一些复杂的科学概念,比如“趋光性”、“趋避性”等等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。这套书的插画风格非常写实,但又充满了漫画的动感,昆虫的形态、颜色都描绘得非常准确,并且赋予了它们丰富的表情和动作,让孩子们仿佛置身于“酷虫学校”之中,和这些小虫子一起学习和成长。总的来说,这套书是一次非常成功的科普尝试,它用一种孩子们能够接受并且乐于接受的方式,为他们打开了一扇通往昆虫世界的大门,让他们在快乐中学习,在探索中成长。
评分我最近给表妹买了一套《酷虫学校昆虫科普漫画—杂虫班》,结果她简直爱不释手!我家这个小姑娘以前就对小动物挺感兴趣的,尤其是那些会飞的、会爬的。拿到这套书,她就开始一头扎进去了,每天都要看上好几个小时,甚至吃饭的时候都要捧着书。这套书最吸引人的地方在于它的表现形式。它不像传统的科普书那样,只有文字和一些静态的图片,而是用漫画的形式,把各种昆虫都赋予了生命和个性,好像它们真的生活在一个叫做“酷虫学校”的奇妙地方。每一个小虫子都有自己独特的造型和表情,有时候还会说一些有趣的话,这让原本可能有些复杂的昆虫知识变得轻松易懂,也更加活泼有趣。我表妹特别喜欢里面那些“不那么起眼”的昆虫,比如在土壤里打洞的蚯蚓,在角落里织网的蜘蛛,这些在她看来以前只是“普通”的生物,在这本书里却被赋予了“酷”的特质,让她觉得它们也很有意思,甚至开始去观察家里的盆栽里是不是有小蚯蚓,或者阳台角落有没有蜘蛛在织网。书中对于每一种昆虫的介绍都非常详细,但又不是干巴巴的知识堆砌。它会讲它们的生长过程,它们的食物来源,它们在生态系统中的作用,甚至还有一些关于它们的生活习惯的趣味故事。比如,她跟我讲,原来有一种叫做“独角仙”的虫子,雄性会有那么大的角,是因为在争夺配偶的时候用的。她还学会了区分很多种蝴蝶和蛾子的不同,以前她总是把它们混为一谈。这套书不仅激发了她对昆虫的兴趣,还培养了她的观察能力和独立思考能力。她会主动去问一些关于昆虫的问题,还会自己去查找一些资料,这一点让我觉得非常难得。这本书的语言风格也非常活泼,充满了童趣,让孩子在阅读过程中感到轻松愉快,不会有任何压力。
评分这套《酷虫学校昆虫科普漫画—杂虫班》简直是我家那个“好奇宝宝”的最爱!我女儿,一个对周围世界充满无穷尽疑问的小朋友,自从有了这套书,每天的生活都变得格外精彩。这套书最吸引我的地方是,它不仅仅是告诉孩子“虫子是什么”,更是通过一个个生动的故事,让孩子“理解虫子为什么是这样”。比如,书里讲到“蚂蚁的社会性”,它不仅仅说了蚂蚁有分工,还通过模拟蚂蚁的“巢穴”,让孩子看到了蚂蚁是如何协同合作,才能建造出庞大的地下王国。我女儿看了之后,就对家里的蚂蚁观察了好久,还学着蚂蚁的样子,在地上排起了队,模仿它们搬运“食物”(其实是她的小玩具)。书中的“杂虫班”设定,我觉得非常具有教育意义。它让孩子们明白,即使是一些在我们看来“微不足道”的昆虫,它们也有自己独特的生活方式和在生态系统中不可或缺的角色。比如,书里对“食粪虫”的介绍,就让孩子们看到了它们在净化环境方面的作用,从而打破了对某些昆虫的刻板印象。我女儿现在已经能够区分出不同种类的蚂蚁,并且知道它们之间是如何通过触角来传递信息的。她还对“萤火虫”的发光原理产生了浓厚的兴趣,缠着我要给她买个小手电筒,模仿萤火虫“闪烁”。这套书的知识点非常密集,但讲解起来一点也不枯燥。它通过拟人化的角色,将复杂的生物学概念,比如“趋光性”、“模拟”等等,都用孩子们容易理解的方式呈现出来。而且,漫画的表现力非常强,把昆虫的动作、表情都刻画得栩栩如生,让孩子们仿佛置身于“酷虫学校”之中,和这些小虫子一起经历着奇妙的冒险。这套书的画面色彩鲜艳,线条流畅,人物形象可爱,非常符合孩子们的审美。每一册书的篇幅适中,不会让孩子感到疲惫。总的来说,这套书是一次非常成功的科普尝试,它用一种孩子能够接受并且喜欢的方式,为他们打开了一扇通往昆虫世界的大门,让他们在快乐中学习,在探索中成长。
评分作为一名长期关注儿童教育的家长,我一直在寻找能够兼具趣味性和知识性的读物,而《酷虫学校昆虫科普漫画—杂虫班》无疑给了我很大的惊喜。这套书以“酷虫学校”为背景,将各种昆虫拟人化,通过生动有趣的漫画故事,向孩子们展示昆虫世界的奇妙与魅力。我儿子,一个平时对课本知识有些抗拒的孩子,自从读了这套书,整个人都变了。他不再认为昆虫是“脏兮兮”的存在,而是充满了好奇和探索欲。他会仔细阅读书中的每一个字,认真观察每一幅插画,并且时常会拉着我去讨论书中的内容。我记得有一次,他指着书里关于“寄生蜂”的章节,兴奋地跟我说:“妈妈,你看,原来有些虫子还会帮助其他虫子!”他能够理解到,即使是看似“邪恶”的寄生行为,在自然界也有其存在的意义和规律。这让我感到非常欣慰,因为这说明他已经开始具备一种更全面、更客观的科学视角。书中的知识点非常丰富,涵盖了昆虫的形态特征、生活习性、繁殖方式、以及它们在生态系统中的作用等等。但这些知识点并没有以枯燥的说教方式呈现,而是巧妙地融入到一个个引人入胜的故事中。比如,关于“变态发育”的过程,书里就把它描绘成一场精彩的“蜕变大戏”,让孩子在惊叹中理解生命的成长。而且,这套书对于不同种类昆虫的描绘也非常细致,从常见的蚂蚁、蜜蜂,到一些比较特殊的比如螳螂、竹节虫,都进行了深入浅出的介绍。我儿子现在已经能够准确地叫出很多昆虫的名字,甚至还能说出它们的一些独特之处。这不仅仅是知识的增长,更重要的是,它培养了他对未知世界的好奇心和探索精神。这套书的画面色彩鲜艳,线条流畅,人物形象可爱,非常符合孩子们的审美。每册书的篇幅适中,不会让孩子感到疲惫。总的来说,这套书是一次非常成功的科普尝试,它用一种孩子能够理解并且乐于接受的方式,为他们打开了一扇通往昆虫世界的大门,让他们在快乐中学习,在探索中成长。
评分在我看来,《酷虫学校昆虫科普漫画—杂虫班》这套书,更像是一份送给孩子们的“自然百科全书”,只不过它披着一套漫画的外衣,让知识变得更加亲切和有趣。我女儿,一个平时就喜欢各种小动物的孩子,自从我把这套书带回家,她就每天抱在怀里,像宝贝一样。这套书最让我欣赏的一点是,它没有把昆虫塑造成“好”或者“坏”的角色,而是以一种客观、尊重的态度去呈现它们的生存状态。比如,书中对那些我们可能认为是“害虫”的昆虫,也进行了详细的介绍,并且说明了它们在自然界中的作用,这让孩子明白,每一个生命都有其存在的意义,不能简单地用好坏来评判。我女儿特别喜欢书里关于“勤劳的蜜蜂”和“狡猾的蜘蛛”的故事,她会模仿蜜蜂采蜜的样子,也会学着蜘蛛织网的动作。她告诉我,原来蜘蛛的网不止是用来抓虫子,还可以用来保护自己,而且有些蜘蛛还可以像“飞毯”一样在空中滑翔。这些细节,都是她在书里学到的。书中的知识点非常密集,但讲解起来一点也不生硬。它通过拟人化的角色,将复杂的生物学概念,比如“拟态”、“共生”、“捕食”等等,都用孩子们容易理解的方式呈现出来。比如,它会用“伪装大师”来形容那些善于伪装的昆虫,让孩子在脑海中形成一个生动的画面。而且,这套书的画风非常写实,但又不失漫画的活泼感,昆虫的形态、颜色都描绘得非常准确,仿佛触手可及。我女儿现在已经能够指着家里的花盆,跟我说:“妈妈,你看,那只瓢虫是不是在吃蚜虫啊?”她能够将书本上的知识运用到实际生活中,让我觉得这套书的价值非常大。它不仅满足了孩子的好奇心,更重要的是,它在潜移默化中培养了孩子对科学的兴趣,以及对大自然的热爱。这套书的每一本都像一个独立的冒险故事,但又相互关联,让孩子在阅读过程中,能够构建一个完整的昆虫世界认知体系。
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