《333教育综合应试题库》(以下简称《题库》)是凯程333教育综合考研的精品资料之一,与《333教育综合应试解析》(以下简称《解析》)是系列图书。该题库的意义在于考生在基本掌握《解析》内容的情况下,学练结合,更加明确知识中的重点,更加理解知识中的难点。
《333教育综合应试解析》姊妹篇
覆盖全部考点,详细解析、学会技巧方法
《题库》与《解析》同步辅导,学练结合
新增20%的题目,强化知识体系
适用于报考全日制教育硕士的考生
学:北京大学、北京师范大学专家打造,学习观点
练:源于真题、高于真题的应试题库
背:强化知识体系,应试功能强大
《333教育综合应试题库》是针对教育硕士333教育综合考试打造的应试题库。由北京大学、北京师范大学专家协助打造,贯穿名师观点。名师观点是同学们获胜的保证,同时也是本系列书的突出特色。强化知识体系,应试功能强大。本题库将教育硕士333 教育综合考试的知识体系化、系统化,凯程教育多年的独到应试理念贯穿于全书。配合《333教育综合应试解析》使用,效果更为明显。《题库》与《解析》同步辅导,分章进行。在研究知名院校真题基础上,按照真题题型,本书具体包括名词解释、简答题和分析论述题三种题型。考试中的重要知识点以多种题型呈现,指导考生有效答题,避免产生因题型陌生而丢分的现象。题目与答案分开编写,考生可以拥有充分的时间梳理、回忆教材内容。考生可根据题目,自行先整理答案,再与答案对照分析不足之处,帮助考生用最短的时间掌握教材知识点及薄弱环节。
徐影,凯程教务主管,北京师范大学教育学硕士学历,十一年考研辅导经验,凯程三化四阶五法发明人之一,对学习方法有深入研究。
第一部分 教育学原理 / 001
第一章 教育学概述 / 003
第二章 教育的概念 / 008
第三章 教育与人的发展 / 012
第四章 教育与社会发展 / 017
第五章 教育目的 / 025
第六章 教育制度 / 032
第 七 章 课 程 / 037
第八章 教学(上)/ 048
第九章 教学(下)/ 053
第 十 章 德 育 / 061
第十一章 班主任 / 067
第十二章 教师 / 072
第十三章 学校管理 / 078
第二部分 中国教育史 / 083
专题一 中国古代教育 / 085
第一章 西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成 / 085
第二章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基 / 087
第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的形成 / 101
第四章 封建国家教育体制的完备 / 106
第五章 理学教育思想和学校的改革与发展 / 115
第六章 早期启蒙教育思想 / 127
专题二 中国近代教育 / 130
第七章 中国教育的近代转折 / 130
第八章 近代教育体系的建立 / 135
第九章 近代教育体制的变革 / 142
专题三 中国现代教育 / 151
第十章 南京国民政府时期教育 / 151
第十一章 中国共产党领导下的教育 / 155
第十二章 现代教育家的教育探索 / 160
第三部分 外国教育史 / 169
专题一 外国古代教育 / 171
第一章 古希腊的教育 / 171
第二章 古罗马的教育 / 180
第三章 西欧中世纪教育 / 183
专题二 外国近现代教育 / 190
第四章 文艺复兴时期的教育 / 190
第五章 宗教改革时期的教育 / 195
第六章 欧美主要国家和日本的教育发展 / 197
第七章 欧美教育思想的发展——夸美纽斯、洛克、卢梭与裴斯泰洛齐的思想/ 209
第八章 欧美教育思想的发展——赫尔巴特、福禄培尔、斯宾塞与马克思、恩格斯的教育思想 / 217
第九章 欧美教育思想的发展—— 19 世纪末至 20 世纪前期的教育思潮和教育实验 / 221
第十章 欧美教育思想的发展——杜威的教育思想 / 227
第十一章 欧美教育思想的发展——现代欧美教育思潮 / 233
第十二章 欧美教育思想的发展——苏联教育思想 / 236
第四部分 教育心理学 / 241
第一章 教育心理学概述 / 243
第二章 心理发展与教育 / 245
第三章 学习及其理论 / 255
第四章 学习动机 / 270
第五章 知识的学习 / 279
第六章 技能的形成 / 284
第七章 学习策略及其教学 / 288
第八章 问题解决能力与创造性的培养 / 291
第九章 社会规范学习与品德发展 / 297
第十章 心理健康及其教育 / 303
亲爱的教育学研友 :
感谢您翻开凯程教育出品的《333 教育综合应试题库》(以下简称《题库》),它多年来受到考研小伙伴的认可和支持。这本《题库》与《333 教育综合应试解析》(以下简称《解析》)是姊妹篇。广大研友之所以推荐这本《题库》,是因为这本题库题量大,覆盖的知识面齐全,紧扣大纲,能够帮助考生强化知识体系,加强应试功能。强烈建议考生把《解析》与《题库》配合使用,同步辅导。
每一年凯程教育都会针对研友们的建议不断修改《题库》,今年凯程教育对《题库》又做了一些调整。本书主要有以下特点:
1.本书在往年基础上,新增 20% 的题目。为了让知识点涵盖得更为全面、系统,今年,本书紧扣最新考试动态、紧密贴合大纲,新增了一部分题目,尤其是增加了名词解释,让名词解释覆盖的知识面更广。相信考生只要合理使用,就会受益匪浅。
2.题目与答案分开编写,考生可以拥有充分的时间梳理、回忆教材内容。
温馨提醒:建议考生在练习主观题时,不必完整地写出每道题的答案,这样比较浪费时间。而应该在练习时写下或者复述答案要点,核对、思考和完善答案才是重点,而且比较节约时间。
为了与教育专硕考研学生沟通交流,凯程教育定期举行教育考研免费直播活动,这里是教育类专业考研人共同交流的平台,由徐影老师主播,考生可以加凯程教育企业,也可以下载【一直播】APP,搜索“徐影老师”(关注新浪微博 @ 教育学徐影,直播时会有入口)。凯程直播欢迎大家,在这里,关于学习方法、学习规划、学习困惑、学业激励等内容应有尽有,还有老师亲自为各位考生答疑解惑,为考生顺利考研保驾护航。就让我们相约直播,不见不散!
主编:徐影老师
从一个长期与考研资料打交道的角度来看,这本书最大的亮点在于它对“应试”这一核心目标的精准把握。很多教材侧重于学术的广度和深度,这对于我们考试来说,有时反而是一种负担。但这本书显然是为“上考场”服务的,它在知识点的选择上做到了极佳的权衡,重点突出了那些每年高频出现的、具有决定性分数的考点。我尤其欣赏它在区分“必备知识”和“拓展知识”方面的清晰界限,这帮助我能够合理分配有限的复习时间,将精力集中在回报率最高的部分。这种务实的态度,让这本书瞬间从一堆学术参考书中脱颖而出,成为了一个实实在在的“效率工具”。它懂得考研的本质是选拔,而非学术研究,这种清醒的定位,对于备考者而言,是最大的福音。
评分这本书的装帧设计给我的第一印象是相当扎实可靠,封面的色彩搭配和字体选择都透露出一种严谨的学术气息,拿在手里很有分量感,这让人感觉内容也一定经过了精心打磨。内页的纸张质量也出乎意料地好,不像一些考研资料那样轻飘飘的,印刷的清晰度非常高,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到过于疲劳。整体来看,这本书的制作水平完全达到了专业出版社的标准,光是这份用心的物理呈现,就已经让我对它接下来的内容产生了极高的期待。我特别欣赏它在细节上处理的到位,比如章节的划分和索引页的排版,都显得井井有条,这对于需要快速检索和复习重点的考研阶段来说,无疑是一个巨大的加分项。它不像市面上很多为了凑页数而堆砌内容的教材那样粗糙,从这本书的外部来看,就能感受到编者团队在项目启动之初就抱持着“打造精品”的决心。我希望接下来的内容也能像它的外表一样,经得起推敲和时间的考验。
评分这本书的语言风格,在严谨之余,透露出一种非常友善和鼓励人心的基调,这对于考研这种高压力的过程来说,是极其重要的精神支持。编者在讲解一些复杂概念时,没有采用那种高高在上的学术腔调,而是运用了非常贴近考生理解习惯的表达方式,使得那些晦涩难懂的理论也能变得平易近人。阅读起来有一种“名师在身边一点拨”的感觉,它既能把问题讲透彻,又不让人产生任何畏惧感。此外,书中穿插的那些学习建议和心态调整的小贴士,虽然篇幅不大,但都切中要害,显示出编者团队对考研群体心理有着深刻的洞察。这本书不仅仅是一本工具书,它更像是一个既专业又富有同理心的学习伙伴,陪伴你走过这段充满挑战的旅程。
评分作为一名需要大量进行实战演练的考生,我最关注的就是题库部分的实用价值和针对性。坦率地说,市面上很多题库的题目设置要么过于偏怪,要么就是对真题的拙劣模仿,真正能有效提升应试能力的凤毛麟角。然而,这本书中的题库部分展现出了极高的专业水准。它的选材标准非常严格,每道题的背后似乎都有明确的指向性,绝非为了填充数量而随意添加。更关键的是,那些解析部分的处理方式非常到位,它不仅仅是给出了标准答案,更深入地剖析了出题者的意图、涉及的核心知识点,以及不同选项之间的微妙区别。这种“解题思维”的引导,远比单纯地记住答案重要得多。我感觉自己不是在做一套题,而是在接受一次高水平的模拟实战训练,每一次练习都能从中提炼出宝贵的应试技巧。
评分这本书在内容编排上的逻辑性实在是令人赞叹,它显然不是简单地把历年的考点和真题堆砌在一起,而是构建了一个非常清晰的学习路径图。我尝试快速浏览了几个核心章节的结构,发现编者非常善于抓取不同知识模块之间的内在联系,将那些看似分散的理论点巧妙地串联起来,形成了一个完整的知识网络。这种梳理方式极大地减轻了我们考生在记忆和理解上的负担,因为它不再是孤立地记忆一堆概念,而是理解了一个系统的运作原理。尤其是对于那些跨学科的知识点,这本书的处理手法显得尤为高明,它能准确指出不同领域知识的交叉点在哪里,并给出独到的解题视角。这种由宏观到微观,再由理论到实践的递进结构,使得学习过程既有全局观,又不失细节的精准度,阅读体验流畅自然,让人愿意一页接一页地深入下去,而不是感到枯燥乏味。
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