迪士尼.幼小衔接英语进阶练习（1）（赠MP3下载 二维码扫听） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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迪士尼 著

图书标签:

• 迪士尼
• 幼小衔接
• 英语
• 进阶
• 练习
• 儿童英语
• 亲子教育
• MP3
• 启蒙
• 阅读

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562854203

版次：1

商品编码：12372882

包装：平装

开本：16

出版时间：2018-05-01

用纸：胶版纸

页数：48

字数：42000

编辑推荐

特色1.学前练习好帮手，轻松衔接小学英语
主题分类练习，衔接幼儿入学前需掌握的基础知识和基本技能，套书合计18套主题训练题
特色2.轻松游戏式练习，激发幼儿学习兴趣
通过小朋友喜欢的趣味涂色、益智贴纸、字谜挑战等，培养幼儿英语学习的自信心和成就感
特色3.高效进阶式练习，挑战更高英语水平
模仿跟读、听力排序、描写抄写、看图填空等，从听说逐步向读写过渡，通过不断的练习让幼儿掌握并使用所学英语
特色4.单词/会话视频+儿歌视频，全书音频、视频配二维码
迪士尼官方制作，套书合计34个视频，有真人和动画视频，重点单词、句型反复出现，手机扫一扫，即可观看
特色5.迪士尼形象配图，全彩设计，绿色印刷
孩子们都爱的迪士尼形象，配图贴合内容，让幼儿对单词和会话有直观的认识

内容简介

《迪士尼.幼小衔接英语进阶练习（赠MP3下载 二维码听读）》有效衔接小学一年级英语基础知识和技能培养目标。按照主题划分单元，通过引导孩子进行听说、读写、玩演、学唱等趣味练习，学习主题基本词汇和句型。练习内容丰富，形式多样，通过简单的听一听、说一说、涂一涂、圈一圈、连一连、写一写，轻松说会话、学单词，真正做到寓教于乐。进阶练习可单独使用，和《迪士尼.幼小衔接英语进阶教程》配套使用效果更佳。

目录

Module Unit Vocabulary
1Greetings
打招呼
1 How are you?
你好吗？
hi/hello 喂 ｜ goodbye 再见 ｜ fine 很好的 ｜ great 挺好的what 什么 ｜ name 名字 ｜ your 你的 ｜ my 我的
2 What’s your name?
你叫什么名字？
2Families
家庭
1 Who’s this?
这是谁？
mother/mom 妈妈 ｜ father/dad 爸爸 ｜ sister 姐姐，妹妹brother 哥哥，弟弟
2 This is my father.
这是我爸爸。
tall 高的 ｜ short 矮的 ｜ fun 有趣的 ｜ sweet 可爱的love 爱
3Numbers
数字
1 How many
cars? 有多少辆车？
one 一 ｜ two 二 ｜ three 三 ｜ four 四 ｜ five 五
six 六 ｜ seven 七 ｜ eight 八 ｜ nine 九 ｜ ten 十
2 How many cars are there?
那里有多少辆车？
4Colors
颜色
1 What color is it?
它是什么颜色？
color 颜色 ｜ red 红色的 ｜ green 绿色的 ｜ yellow 黄色的
blue 蓝色的 ｜ white 白色的
2 What color do you like?
你喜欢什么颜色？
purple 紫色的 ｜ brown 棕色的 ｜ pink 粉色的
tiger 老虎 ｜ rabbit 兔子 ｜ lion 狮子 ｜ monkey 猴子
5Body
身体
1 My face
我的脸
2 My body
我的身体
6Animals
动物
1 What’s this?
这是什么？
cat 猫 ｜ dog 狗 ｜ fish 鱼
2 Is it a dog?
这是只狗吗？
……

前言/序言

《迪士尼?幼小衔接英语进阶练习》由来自美国的英语教育专家研发编写，通过引导孩子进行听说、读写、玩演、学唱等趣味练习，学习主题基本词汇和句型。进阶练习可单独使用，配合《迪士尼?幼小衔接英语进阶教程》效果更佳。套书以深受孩子们喜爱的迪士尼形象引入练习内容，主题贴近幼儿生活，方法灵活多样，让孩子在快乐练习的同时，收获语言学习的成就感，成为“英语听、说、读、写小达人”。本系列图书具有以下特色：
趣味练习，丰富多样
练习内容丰富，形式多样，有模仿跟读、听力排序、配对游戏、单词迷宫、趣味涂色、描写抄写等，通过简单的说一说、圈一圈、连一连、写一写，让幼儿通过不断的练习习得知识，轻松说会话、学单词，完全掌握并熟练使用所学英语，真正做到寓教于乐。
衔接小学，技能培养
本书是专门为幼儿园小朋友准备的进阶练习，衔接小学英语基础知识和技能培养目标，学习主题与小学英语教材完全匹配，帮助孩子提前适应小学的学习节奏和要求，为今后的英语学习奠定良好的基础。
编排科学，权威系统
练习的编排符合幼儿的认知和学习规律，按照主题划分单元，主题随着幼儿的认知而加深。第一册涉及打招呼、数字、颜色等，第二册逐步过渡到能力、喜好表达，第三册则教授天气、四季和职业的表达。
目标明确，循序渐进
每一级提出明确的学习目标，主要培养幼儿的听、说能力，逐步向读、写过渡，循序渐进地提高英语综合能力。套书共有18个主题，每个主题两个单元，每个单元重点训练一个句型，注重句型和单词的复现。此外，第一级涉及字母的练习，第二级、第三级涉及字母基本发音的练习。
教学视频，轻松有效
本书配有单词/会话视频和儿歌视频，迪士尼官方制作，重点单词、句型反复出现，互动性强，全部的配音和表演均由母语为英语的专业人士完成，发音纯正。希望通过文字、图片、音频、视频、儿歌的多元重复，让孩子反复识记重点单词和句型。书中设有二维码，扫一扫即可学习，非常便捷。

好的，这是一本关于儿童早期教育和语言学习的书籍简介，与您提到的《迪士尼.幼小衔接英语进阶练习（1）》无关。 --- 《萌芽启航：学龄前儿童早期素养与情商培养指南》 书籍简介 在这个快速变化的时代，儿童的早期教育远不止于知识的灌输。它更关乎于如何激发孩子的好奇心、培养良好的学习习惯、塑造健全的人格，以及建立稳定积极的情绪管理能力。《萌芽启航：学龄前儿童早期素养与情商培养指南》正是这样一本专为0至6岁儿童家长和学前教育工作者量身打造的实用手册。它以科学的儿童发展理论为基石，结合丰富的实践案例，旨在帮助成年人理解并支持幼儿的全面发展，为他们未来步入小学乃至更广阔的人生奠定坚实的基础。 一、 奠定认知基石：不止于“学”，更在于“思” 幼儿期的认知发展是建立未来学习能力的关键时期。本书并非强调单纯的知识记忆，而是聚焦于如何培养孩子的观察力、逻辑思维能力和解决问题的能力。 观察力的唤醒与精细化训练： 我们将引导家长如何通过日常活动，如自然观察、生活场景游戏，训练孩子捕捉细节的能力。例如，如何通过“找不同”的游戏，引导孩子注意到事物的细微差别；如何通过对天气变化的讨论，培养孩子的归纳能力。 逻辑思维的萌芽： 逻辑思维是学习的底层架构。书中详细介绍了如何通过序列排序、分类、因果关系讨论等方式，在不增加压力的前提下，潜移默化地构建孩子的逻辑框架。例如，如何利用积木搭建过程，讲解“先做什么，后做什么”的步骤性思考。 早期数学概念的建立： 本章不涉及复杂的数字运算，而是侧重于“量感”、“形状识别”和“空间方位感”的建立。通过生活中的数数、比较大小、认识方向等活动，让孩子在玩乐中理解数学的直观概念。 二、 情绪的蓝图：情商培养的黄金法则 情商（EQ）在儿童成长中的重要性已得到广泛认可。一个高情商的孩子，往往在适应新环境、处理人际冲突、自我激励方面更具优势。本书将情商培养视为一项系统工程。 认识与命名情绪： 我们探讨了如何帮助孩子准确识别并说出自己的感受。书中提供了大量的“情绪词汇库”和情景模拟练习，教导家长如何用开放性的语言与孩子对话，例如，引导孩子说出“我现在感到有点生气，因为我的玩具被拿走了”，而不是简单地贴上“淘气”的标签。 共情能力的培养： 共情是建立良好人际关系的核心。通过角色扮演、阅读绘本后的讨论，我们指导家长如何引导孩子站在他人的角度思考，理解他人的感受。 挫折教育与韧性培养： 面对失败是成长的必修课。本书提供了一套“积极应对挫折”的步骤，教导家长如何将孩子的失败转化为学习经验，培养他们“再试一次”的内在驱动力，即心理韧性（Resilience）。 三、 语言与社交的交织：沟通能力的飞跃 语言能力是表达思想和进行有效社交的桥梁。本书关注的是学龄前儿童的有效沟通和社交技能的培养。 高质量的亲子对话： 强调“倾听”的重要性远超“说教”。我们提供了“如何进行开放式提问”、“如何进行积极反馈”的技巧，确保每一次对话都能促进孩子的语言表达能力和安全感。 解决冲突的初级技能： 幼儿园及家庭生活中，分享与合作是永恒的主题。书中详细阐述了“轮流等待”、“表达需求”、“寻求妥协”等社交情境的处理方式，帮助孩子掌握基本的社交礼仪和冲突解决策略。 倾听的艺术与专注力： 良好的沟通始于专注的倾听。本书设计了多项家庭活动，旨在训练孩子的听觉注意力，提高他们接收和理解指令的能力。 四、 习惯的力量：自理能力与学习习惯的养成 幼小衔接，很大程度上是生活习惯和学习习惯的对接。一旦习惯养成，学习的效率将事半功倍。 自理能力的阶梯式培养： 从穿衣、如厕、整理玩具到独立进食，本书提供了一套基于儿童发展阶段的“自理能力路线图”，鼓励家长“放手”而非“代劳”，让孩子在实践中获得成就感。 时间观念与任务管理： 引导家长使用视觉化的工具（如流程图、任务卡）帮助孩子建立初步的时间概念，学会规划任务的先后顺序，为将来的作业管理打下基础。 阅读习惯的熏陶： 强调营造“爱书”的家庭氛围，而非强迫阅读。如何选择适合不同年龄段的绘本，如何设计有趣的睡前故事时间，以及如何将阅读与生活实践相结合，是本书的重点内容。 五、 家长角色：理解与陪伴的艺术 教育孩子的过程，也是父母自我成长的过程。本书的最后一部分，聚焦于家长的自我调适与有效陪伴。 理解“发展阶段”的挑战： 针对幼儿常见的“说不”、“模仿”、“分离焦虑”等行为，我们提供了心理学层面的解释，帮助家长理解这些行为背后的发展需求，从而用更耐心、更科学的方式去应对。 高质量的陪伴： 强调“有效时间”的概念，即放下手机、全神贯注地投入到与孩子的互动中去。书中提供了数百种“十分钟快速高质量陪伴”的活动建议。 建立积极的家庭文化： 探讨了如何在家庭中建立相互尊重、鼓励探索、充满安全感的文化氛围，使家成为孩子最坚实的后盾。 《萌芽启航》致力于成为您在孩子成长关键期最可靠的伙伴。它不是一本枯燥的理论书，而是一本充满温度和实操性的指南，帮助您和孩子一起，以最自然、最快乐的方式，迎接未来的挑战。让我们共同努力，让每一个萌芽期的孩子，都能健康、自信地迎接成长的每一次飞跃。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上铺天盖地的幼小衔接资料已经有些审美疲劳了，但这本书在细节处理上确实体现出了一定的用心。首先，它的难度设置似乎非常贴合当前国内幼教机构的普遍进度，不会出现拔苗助长的感觉。我发现它在设计练习题型时，巧妙地融入了大量的视觉线索，即便是孩子对某些概念还不太理解，也能通过图片猜测出题意，这种低门槛的引导方式非常有利于建立孩子的自信心。更让我感到惊喜的是，它似乎非常重视对孩子“学习习惯”的培养，比如要求孩子在做完练习后自己检查，或者引导他们复述刚学过的内容。这种对学习过程而非仅仅是结果的关注，在早教阶段至关重要。从装帧来看，纸张的质量也相当不错，耐用性高，即使孩子反复涂画或折叠，也不易损坏，这一点对于高频使用的教辅材料来说是个加分项。如果能持续保持这种高质量的输出，我相信它能成为我们家一个得力的英语启蒙帮手，帮助孩子平稳度过这个关键的认知发展期。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一本号称能帮助孩子顺利从幼儿园过渡到小学阶段英语学习的资料，这套书的封面设计得相当活泼可爱，很能吸引低龄段孩子的注意力，色彩搭配也很明亮，让人一看就觉得是为学龄前儿童量身定制的。书的内容排版非常清晰，字体大小适中，这对于刚开始接触系统学习的孩子来说非常友好，不会让他们感到压迫。我特别欣赏它在内容编排上的循序渐进，感觉是从最基础的自然拼读和高频词汇开始切入的，然后慢慢过渡到简单的句型和日常对话练习。它似乎很注重情景教学，通过一些贴近孩子生活的小故事或者场景图来引入新知识，这比单纯的单词卡片式的教学要生动有趣得多。而且，它似乎还附带了一些互动性的材料，比如贴纸或者小游戏的设计，这些都能有效提高孩子学习的积极性，让他们觉得学英语不是一件枯燥的任务。我观察下来，它对听说能力的培养也花了不少心思，不像有些教材只重阅读和书写。总的来说，初步印象是这套材料在趣味性和实用性之间找到了一个不错的平衡点，希望能真正帮助到我的孩子打下一个扎实的基础，为将来的小学英语学习做好充分的准备。

评分☆☆☆☆☆

我特地对比了几个同类型的衔接教材，这本书在“衔接”二字上的理解似乎更加深刻和全面。它不仅仅是把幼儿园的零散知识点串联起来，更像是搭建了一座通往小学正规课程的“桥梁”。我注意到它的一些词汇和句型选择，已经隐约带有了小学一年级教材的影子，这能极大地减少孩子进入小学后对新环境和新学习模式的不适应感。比如，它在介绍数字或颜色时，可能已经开始使用简单的连词或者复合句结构进行描述，这比幼儿园阶段的简单名词堆砌要进阶一些。另外，我个人的直观感受是，这本书的配图风格非常精致，不像某些低幼读物那样卡通得有些“幼稚”，它的插画更偏向于信息传递和场景还原，既能吸引孩子，又不失知识的严肃性。整体的阅读体验非常流畅，没有那种为了凑页数而生硬加入的“填充内容”，每一页似乎都有其明确的教学目的。

评分☆☆☆☆☆

要评价一套教辅材料的好坏，最终还得看孩子的实际反应。我家那小家伙，平时对坐下来做题是很抗拒的，但拿到这套书后，居然主动要求每天都要完成几页。我想，这可能归功于它巧妙的活动设计。它似乎不满足于传统的“圈出”或“连线”模式，而是设计了一些需要动手操作或者需要大声朗读的环节，这充分利用了学龄前儿童的“动觉学习”偏好。比如，某些练习可能要求孩子模仿音频的语调进行角色扮演，或者需要他们根据提示画出对应的物品。这种“做中学”的方式，让学习过程充满了探索的乐趣。而且，我特别关注了它对发音的把控，根据教材的描述，它似乎采用了非常标准的美式或英式发音作为基准，这对于孩子建立正确的语音认知至关重要。这种对细节的精益求精，让人觉得这套材料的研发团队是真正懂教育的专家团队。

评分☆☆☆☆☆

经过一段时间的使用观察，我发现这本书在知识点的重复和巩固方面做得非常到位。它不是学完一个知识点就彻底翻篇，而是巧妙地将前一课的内容融入到后一课的练习中，形成了螺旋式上升的复习体系。这种设计对于记忆力还不够成熟的低龄儿童来说是极其友好的，能有效对抗遗忘曲线。同时，这本书在文化渗透方面也做得不错，我猜想它可能在某些情景对话中融入了西方节日的概念或者简单的文化常识，这为孩子打开了了解多元文化的一扇小窗，而不仅仅是学习语言本身。从实用性的角度来看，它对家长的指导也相当清晰，我不需要具备深厚的英语功底，也能大致明白如何引导孩子完成练习，甚至如何进行简单的纠正和鼓励。总而言之，这是一套集趣味性、系统性、实操性于一体的优秀衔接读物，值得推荐给正在为孩子幼小衔接焦虑的家长们。