大学意大利语(听说教程)(1) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

翟恒 著

图书标签:

• 意大利语
• 大学教材
• 听说教程
• 外语学习
• 高等教育
• 语言学习
• 教材
• 大学意大利语
• 入门
• 语料

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513599566

版次：1

商品编码：12383362

包装：平装

丛书名： 大学意大利语

开本：16开

出版时间：2018-05-01

用纸：胶版纸

页数：160

正文语种：意大利文、中文

编辑推荐

适读人群 ：学生,教师,一般读者

《大学意大利语听说教程1》是"大学意大利语听说教程"的第一册，本系列是为大学本科意大利语专业一二年级编写的听说课教材。全教材在课程设置上与王军教授主编的"大学意大利语教程"的语法教学基本保持同步，使学生在语法学习中同步配合听说训练。本套教材注重融入意大利社会、人文、历史等文化元素，使学生在学习语言的同时加深对意大利文化的了解；语言
生动真实，面向意大利人生活的方方面面；练习题型设计多样化，兼顾听说读写各项语言技能训练；练习难度循序渐进，让学生逐渐适应高难度高强度训练。

内容简介

《大学意大利语听说教程1》10 个单元，每个单元都设计一个主题，由4 部分构成："热身"环节的主要目的在于引入单元主题，通过图片、简单对话等形式让学生进行自由联想，对本单元所涉及的词汇、短语、句子、文化现象等等有一个大致的了解；"听力理解"环节给学生提供数个听力训练，每个情景对话搭配各种练习，题型多样，形式灵活，偏重趣味性，以吸引学生注意力、调动参与积极性为目的；"能力拓展"环节的主要目的是增强学生的创造性思维能力，培养其对于之前所学知识点活学活用的能力，全面提高学生的语言听说水平；"自我评估"环节给学生提供一个自我评估的机会，学生通过相关听力练习，对本单元的重点难点进行再次巩固，自我检验学习效果，从而形成一个完整的学习过程。前7 个单元专门配有语音练习，帮助初学者进一步规范语音语调。在"热身""听力理解""能力拓展"和"自我评估"这四个环节中均适当穿插词汇讲解、扩展知识点汇总、文化现象解读、语法点分析等内容。书后附有参考答案，配有听力原文，供教师和学生参考。

作者简介

翟恒，女，西安外国语大学校聘副教授。1999年毕业于西安外国语大学旅游学院意大利语专业，获文学学士学位，后留校任教。2013年获西安外国语大学比较文学与世界文学专业硕士学位。2003年7月至9月在意大利佩鲁贾大学"全球意大利语教师进修班"学习。2005年3月至12月在意大利佩斯卡拉大学"面向外国人的意大利语教育"研究生班学习。

内页插图

目录

INDICE 目录
Unità 1 Come ti chiami?．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
第一单元 你叫什么名字？
Parte A Warm up
热身 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
Parte B Comprensione
听力理解 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
Parte C Capacità Creativa
能力拓展 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
Parte D Verifica
自我评估 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
Unità 2 Studiare l’italiano．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
第二单元 学意大利语
Parte A Warm up
热身 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 14
Parte B Comprensione
听力理解 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 16
Parte C Capacità Creativa
能力拓展 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 19
Parte D Verifica
自我评估 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
Unità 3 Che ore sono? Che giorno è?．．．．．．．．．．．．．．25
第三单元 现在几点了？今天星期几？
Parte A Warm up
热身 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
Parte B Comprensione
听力理解 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
Parte C Capacità Creativa
能力拓展 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
Parte D Verifica
自我评估 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
Unità 4 La mia famiglia．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
第四单元 我的家庭
Parte A Warm up
热身 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
Parte B Comprensione
听力理解 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
Parte C Capacità Creativa
能力拓展 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

《现代德语精讲与应用（上）》图书简介 本书旨在为零基础或初级德语学习者提供一套系统、全面且实用的德语入门教程。内容设计紧密结合欧洲语言共同参考框架（CEFR）A1至A2级别要求，侧重听说能力的同步培养，同时夯实语法基础，并逐步引入德语国家的文化背景知识。 一、 课程定位与设计理念 本教程严格遵循“交际导向、实用优先”的教学原则。我们深知，对于初学者而言，建立学习兴趣和掌握日常交流能力至关重要。因此，全书内容围绕真实生活场景展开，确保所学知识能够迅速应用于实际沟通中。 结构方面，全书共分为十个单元，每个单元围绕一个核心主题展开，例如“认识自我与问候”、“家庭与住所”、“购物与餐饮”、“时间、天气与日程安排”等。每个单元内部结构稳定，包含核心词汇、语法点讲解、听力材料、口语对话练习以及文化角（Kultur-Ecke）等多个模块，形成清晰的学习闭环。 二、 核心内容详解 1. 词汇的系统积累： 本书精选了最常用、最核心的德语词汇。我们采取主题式和情景关联式的方法来组织词汇，避免孤立记忆。每个词汇均配有清晰的音标（遵循国际音标标注规范），并给出性别（冠词：der, die, das）和复数形式，强调名词的形态学习。词汇学习不局限于单个词，更侧重于常用搭配（Kollokationen）和固定短语的记忆，以提升口语的自然度。 2. 语法体系的循序渐进： 德语语法具有严谨的体系性，本书将其分解为易于理解的小模块进行讲解。 名词与冠词： 详细阐述名词的四个格（Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv）在句中的功能和变化规律，尤其侧重于可变冠词和不定冠词的区分使用。 动词变位与时态： 从规则动词的一般现在时开始，逐步过渡到强变化动词（不规则动词）的掌握。我们引入了情态动词（Modalverben）的用法，这是德语交流中的核心要素。被动语态的初步概念和完成时（Perfekt）的构成与应用也将作为本阶段的重点难点进行细致梳理。 句法结构： 重点讲解德语的主句（Hauptsatz）结构，特别是动词的第二位规则。随后系统介绍从句的引入，如由连接词引导的从句（如weil, dass, wenn）及其动词后置的特点，为后续中高级学习打下坚实基础。 介词的支配： 对双向介词（Wechselpräpositionen）的特殊用法进行了大量例句和图示解析，帮助学习者准确判断应使用哪一个格。 3. 听力与口语的强化训练： 本书的听力材料全部采用标准德语发音录制，语速适中，情景真实。 听力部分： 包含多种题型，如听音填空、判断正误、选择最佳应答等。每篇听力材料后都附有原文和详细的难点解析，确保学习者不仅“听懂”，更能“理解”背后的语言逻辑。 口语对话： 模仿真实的交际场景，设计了大量的角色扮演（Role-play）练习。对话内容贴近生活，鼓励学习者模仿并创造性地运用所学词汇和句型。书末设有“表达库”，汇集了在特定情境下（如请求帮助、表达感谢、提出异议）最地道的表达方式。 4. 跨文化交际（Landeskunde）： 语言是文化的载体。本书在每个单元末尾都设置了“文化角落”，介绍德语区（德国、奥地利、瑞士）的社会习俗、礼仪规范、节庆活动等。例如，在介绍餐饮单元时，会穿插介绍德国人对面包和啤酒的文化态度，帮助学习者在交流时避免文化冲突，提升交际的得体性。 三、 学习资源与配套支持 本书的配套资源设计考虑了现代学习的多元化需求： 练习册（另册）： 提供了大量配套的听力理解、词汇配对、句子翻译和简短写作练习，用于巩固课堂所学。 教师用书： 包含详细的教学建议、课文翻译、练习答案以及额外的课堂活动设计，便于教师组织教学。 在线资源： 读者可以通过特定的访问码获取全套音频资源，并提供部分语法点的动态演示动画，以适应不同学习者的理解习惯。 目标读者： 零基础的德语初学者。 计划参加歌德学院A1/A2等级考试的学习者。 对德语文化感兴趣的自学者。 需要快速掌握基础商务或旅游德语的职场人士。 通过对《现代德语精讲与应用（上）》的系统学习，读者将能够自信地进行日常基础德语会话，为未来深入学习德语打下坚实、可靠的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和视觉设计也值得称赞，它成功地营造了一种轻松愉快的学习氛围，这对于需要长期坚持的语言学习来说，是隐藏但重要的加分项。插图和版面布局非常现代和清爽，不像传统教材那样密密麻麻的文字堆砌，而是留出了足够的空白和思考空间。这使得翻阅和复习过程本身就变成了一种享受，而不是负担。色彩运用也很到位，重要的语法点或新词汇会用醒目的颜色标注出来，便于快速定位和记忆。而且，它似乎非常注重学习者的“自我检测”能力。在每几个课时后，都会有回顾和自测环节，但这些测试并非是高压力的考试，更像是友好的“知识梳理”，让你清楚地知道自己哪些地方掌握得还不够牢固，需要回头加强。这种人性化的设计，让学习过程充满了自我驱动力，让我这个拖延症患者都能保持稳定的学习节奏。这绝对是一本让人愿意主动去翻开，而不是被动应付的教材。

评分☆☆☆☆☆

从教材的“实用性”角度来看，这本书的选择性非常务实。它没有试图在一个初级教程中塞进所有复杂的知识点，而是聚焦于构建一个“生存交流圈”。比如，关于数字、时间、天气、个人信息介绍这些核心主题，讲解得极其透彻，配套的词汇量也控制得非常好，既保证了学习的密度，又避免了信息过载。让我印象深刻的是，它在教授基础词汇时，总会附带一些常用的搭配和习惯用法。比如，学到“时间”相关的词汇时，它不会只告诉你“星期一”怎么说，还会告诉你“下周一见”或者“上周一发生的事情”该怎么表达。这种对“语块”的强调，对于非母语学习者来说，是快速提升流利度的捷径。它教会我的不是孤立的单词，而是“可以使用的语言工具包”。如果你的目标是能在最短时间内达到基本交流水平，这套教程绝对是精心打磨过的效率工具。

评分☆☆☆☆☆

这本《大学意大利语(听说教程)(1)》给我的学习体验简直是“醍醐灌顶”。我之前对意大利语的印象还停留在发音似乎有点绕口，动词变位像是无尽的迷宫。但是，拿到这本教材后，我发现它完全颠覆了我的固有认知。教程的编排极其科学合理，它没有一上来就抛出大量枯燥的语法规则，而是巧妙地将生活化的场景融入到听说练习中。比如，第一单元的学习场景可能是“在咖啡馆点单”，这种即时需要用到的表达，立刻能激起我的学习兴趣。听力材料的发音标准得无可挑剔，语速适中，既保证了清晰度，又模拟了真实交流的节奏，这对于打下坚实的听说基础至关重要。更让我惊喜的是，教材对一些文化背景的介绍非常到位，让你在学习语言的同时，也能感受到意大利人那种热情洋溢的生活态度。读完一个单元，我不仅仅是学会了几个新词汇，而是感觉自己“偷学”了几招地道的表达方式，仿佛已经置身于罗马的街头。我对后续的学习充满了期待，因为它真的做到了“学以致用”，而不是为了应试而学习。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上很多“听说教程”的“听说”部分其实名不副实，听力材料太简单或太复杂，口语练习流于形式。然而，这本《大学意大利语(听说教程)(1)》在这方面展现出了专业的功底。听力材料的录制质量非常高，不仅有人声的清晰度，还巧妙地加入了环境音效，比如背景的喧闹声、铃声等，这极大地增强了沉浸感，让练习更接近真实世界中的听力挑战。更重要的是，它的口语环节设计非常注重互动性。教材中给出的提示语往往是启发式的，鼓励学习者提出自己的观点，而不是仅仅复述课本上的句子。我特别喜欢那些“角色扮演”的小练习，比如扮演游客向当地人问路，或者介绍自己的家乡。这种设计迫使你在有限的知识储备内，去最大化地调动语言能力，这对于建立开口的信心至关重要。我感觉自己的口腔肌肉都在为说意大利语而“热身”，而不是仅仅在脑子里默默地“翻译”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名需要快速入门的初学者，我发现这本书在构建语言框架方面做得相当有章法。它不像某些老式的教材那样，用一堆陈旧的例句来填充篇幅，而是紧跟现代意大利语的使用习惯。语法讲解部分，它采用了“先感知，后归纳”的教学思路。一开始，我们会先通过大量的对话和听力材料反复接触某种语法现象，比如简单的动词变位，你会在不知不觉中熟悉它的“语感”。等到你觉得“咦，这个说法好像经常出现”的时候，才会出现针对性的语法总结，这种方式极大地减轻了初学者对语法的畏惧感。而且，配套的练习题设计得非常巧妙，它们不是简单的机械重复，而是鼓励你去思考和创造。特别是口语任务的设计，总是设置一些开放性的情景，迫使你必须灵活运用刚刚学到的词汇和句式来组织自己的语言，这对于提升真正的沟通能力比死记硬背有效多了。总而言之，它就像一位耐心且高明的导师，循序渐进地把我从零基础带入了意大利语的世界。