小猪唏哩呼噜注音版（上下）【全套2册】小学生一二年级推荐阅读课外书 儿童读物图画故事书 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

孙幼军先生是我国一位荣获国际安徒生提名奖的儿童文学作家。怀着对儿童的热爱和对生活的独特解读，他数十年来笔耕不辍，创作了大量经典之作。其童话作品无论在形象塑造亦或语言表述方面都达到了儿童文学的至高水准。代表作《小猪唏哩呼噜》构思精妙，情节丰富，在寓教于乐、活泼幽默的表述中不乏灵动的想象与智慧的启迪。童语化的叙述体现了孙幼军老先生未泯的童心和蓬勃的创作激情，作品富有感染力，阅读性强，易于被小读者理解接受、引起共鸣，也有助于培养小学生的文学素养，提高写作能力。

　　《Aoe名著：小猪唏哩呼噜（下 注音版）》文字作者孙幼军先生是我国一位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。
　　《Aoe名著：小猪唏哩呼噜（下 注音版）》插图作者裘兆明女士是我国一位获国际安徒生插图奖提名奖的画家。
　　《小猪唏哩呼噜》的荣誉：
　　该作品曾荣获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖；第五届宋庆龄儿童文学奖童话类提名奖；“优秀童书 Top10”年度评奖，本书是入选的国内原创作品；国际儿童阅读联盟刊物《书鸟》推荐的三本原创书之一；荣获全国畅销书奖；入选新闻出版署2007年底向青少年推荐的百种优秀图书；入选中国小学生基础阅读书目。
　　《小猪唏哩呼噜》大事记
　　1995年3月 首先于台湾民生报出版。
　　1996年3月 更名《唏哩呼噜历险记》，于湖南少儿社出版。
　　2000年5月 获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖。
　　2000年 获第五届宋庆龄儿童文学奖童话类提名奖。
　　2002年10月 恢复原名《小猪唏哩呼噜》，春风文艺出版社新版，挂帅小布头丛书。
　　2006年10月 彩色版问世。
　　2006年12月 荣获全国畅销书奖。
　　2007年5月 入选新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书。
　　2007年7月 注音版问世，开河ɑoe名著。
　　2008年6月 《唏哩呼噜和他的弟弟》问世。
　　2009年11月 小猪唏哩呼噜图画书问世。
　　2009年12月 《唏哩呼噜和嘀哩嗒啦》问世。
　　2011年4月 入选中国小学生基础阅读书目。

　　

海报：

内容简介

　　小猪唏哩呼噜在《小猪唏哩呼噜》（上）中经历了一系列曲折而励志的有趣故事，下册中的他又开启了新的冒险之旅：小猪唏哩呼噜上学了，没想到老师竟是那只“凶恶”的大狼，可是当了老师的大狼似乎一点也不“凶恶”，变得善良诚恳、尽职尽责，当小猪终于和他成了好朋友，大狼老师却离开了学校……小猪的同学小狐狸最近迷恋上了电子游戏，不仅打狐狸爸爸保险柜的主意，还差点把正直憨厚的小猪拉下水，最终小狐狸的“计划”能得逞吗？小猪又是怎样避开诱惑继续做个诚实的好孩子呢……小猪路见不平，却被当成皮球踢进老棕熊的瓜园，鸡宅捉“鬼”，却和昔日好友小蛇花花意外重逢，寻访路匪保护弱小，草包争气大展身手，小猪成了天下无敌的“猪大侠”，可是一觉醒来，他觉得还是和同学们高高兴兴地去上学更快乐、更幸福……勇敢而可爱的小猪唏哩呼噜故事还没有完，他一路曲折、一路欢笑的小小人生才刚刚开始。
　　《小猪唏哩呼噜》中大大小小的动物角色暗合了儿童在当代现实生活中所面临的形形色色的人物，小猪所经历的一段段冒险故事则象征了孩子在进入社会化生活后即将面临的风雨与挑战。书中弱小的、行动受限的小猪用善良、智慧、坚强、宽容的美好品质克服自身的局限、实现自己的理想，在风趣幽默的情节设置中深沉地蕴含着温暖感人的爱与积极乐观的正能量。《小猪唏哩呼噜》隐喻着儿童成长过程中的难题与力量，让家长和孩子在充满童趣与美感的欢乐阅读中审视、反思教育与成长问题，学会认知、接纳、欣赏和管理自己，培养儿童时期的自尊心与自信心，实现性格养成与人格完善，可以说，这既是一本妙趣横生的文学作品，又是一部极具现实意义的教育指导读物。

作者简介

　　孙幼军，1933年6月生，黑龙江哈尔滨市人。1960年毕业于北京大学中文系，后分配到外交学院汉语教研室任教。去江西上高县农村“五七干校”三年余，返京后在汉语教学中心从事外事教学9年。1961年出版长篇童话《小布头奇遇记》，此书出版累计册数达百万以上，曾获国际儿童读物联盟（IBBY）颁发的“荣誉作品证书”，作者获国际安徒生奖提名，赴美国领奖。主要著作，长篇童话还有《没有风的扇子》、《仙篮奇剑传》、《漏勺号漂流记》、《跟怪老头儿漫游奇境》；系列童话集《玩具店的夜》、《亭亭的童话》、《怪老头儿》、《唏哩呼噜历险记》；中篇童话《铁头飞侠传》、《神奇的房子》、《云里国历险》、《影星娃娃》；短篇童话《小狗的小房子》、《妮妮画猴儿》等。童话集总计30余种，并有《孙幼军童话全集》4卷。另有译作《不不园》、《伏伦盖尔船长历险记》等7种，分别译自日文和俄文。作品曾多次获大奖。外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员、北京作家协会理事。《怪老头儿》获1999年第十二届全国出色畅销书奖（少儿类）被收入《世界出色专家人才名典》。

　　裘兆明，1940年生，浙江嵊州人。中国美术家协会会员，人民美术出版社正编审。1964年毕业于中央美术学院，师从李可染、李苦禅、叶浅予、宗其香诸先生。作品频繁在国内外展览、收藏、获奖。巨作《雾中傣家》在天安门长期展挂并收藏。1990年获国际儿童读物联盟荣誉奖及国际安徒生奖提名，是中国一位获此殊荣的画家。1999年获“世界杰出华人艺术家”称号及世界华人国际荣誉金奖。2001年入选全国“百年中国画展”。2003年北京个人画展。有多种出版物面世，入编《中国现代美术家人名大辞典》等许多辞书及大型画册。

内页插图

精彩书评

　　★小猪唏哩呼噜的故事是那种令人非常愉快的童话，秉承了作者一贯的幽默风趣的语言风格，而且在“儿童观念”上远远跨越作者早年的理解，对孩子们甚少训教，充满了理解和爱怜。在骨子里面它是非常符合幼儿心理的故事，语言也相当的口语化，非常适合直接读给孩子听。2005年12月Top10童书评选颁奖大会上，孙爷爷来到家长和孩子们的中间。他站在临时围起来的舞台中央，为孩子们读《小猪唏哩呼噜》的开头部分，所有的人都开心地笑了。专注的孙爷爷没有留意到，在他脚边的泡沫地板上趴着一个小男孩，抢在他的前头，一句一句地把这一节全背了下来。大会结束后，许多读者带着孙爷爷签名的书离开，一个小女孩缠着妈妈，让她一边走一边继续读后面的章节……真正让孩子着迷的书，大概就是这样吧。
　　——阿甲（儿童阅读推广人）

　　★从小就是孩子王的孙幼军先生，非常了解孩子的心灵疾苦。他说文学能帮助孩子们找到甜蜜和芳香。孙幼军的作品之所以能让孩子百读不厌，就是因为它首先以“有趣”为前提，以“让孩子喜欢”为标准。
　　孙幼军先生以童话感动、提升童心，从上世纪60年代的《小布头奇遇记》，到后来的《怪老头》、《小布头新奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》，部部脍炙人口。孙幼军生活中坚持个性，创作童话也把塑造个性人物放在首位，这正是他的童话成为经典的原因。把对发自肺腑的深沉的爱，寄托在童话中，让孩子去触摸、感知这个世界的美丽、快乐与芬芳，从而成长得更健康、更茁壮，这就是孙幼军试图用童话为孩子做到的事情。
　　——《中国教育报》

　　★孙幼军的童话作品受到孩子们的欢迎，语言运用得好是个重要的原因，简洁、活泼、有情趣，念下去宛然孩子的口气。
　　——叶圣陶（知名作家、教育家）

　　★真正出色的儿童文学作品，不只孩子们不忍释卷，成年人也是爱读的。在这一点上，孙幼军的童话就具有这个特色。
　　——陈伯吹（知名儿童文学作家）

　　★孙幼军通过他多年的艺术实践，找到了那属于他自己的天地，也使我们看到了一位焕发着新的艺术生命的童话作家。
　　——金波（知名儿童文学作家）

　　★孙幼军童话是继叶圣陶、张天翼、严文井之后的又一座童话艺术山峰，体现了童话艺术可能达到的诗性的深刻度与幻想的广阔度。
　　——王泉根（知名儿童文学理论家）

　　★孙幼军一辈子都在写童话，在中国儿童文学界，他的童话似乎到了登峰造极的地步。如果我不怕得罪别人的话，我会说：他是中国童话一人（健在的作家们）。
　　——安武林（儿童文学作家、评论家）

目录

小猪上学记
哇呜老师很和气
上课非常好玩
你当我是谁？
我是一只大狼！
咱们是老朋友啦！
小猪和狐狸
厉害的保险柜
电子游戏
在小狐狸家
结果
唏哩呼噜当大侠
路见不平 小猪当皮球
鸡宅捉鬼 大侠惹麻烦
寻访路匪 真侠斗假侠
草包争气 天下无敌手

精彩书摘

　　小猪吓跑了大狼
　　大狼越跑越慢了，鼻子还“呼哧呼哧”地直冒白汽。小猪说：“看您满身都是汗，累死啦，让我自己走吧！”
　　大狼先生放下他，喘着气说：“好吧。我真饿得一点儿力气都没了，要不然，拖你这么一个小东西算得了什么？我拖过一个比我还大的小牛犊子，一路飞跑，信不信由你！”
　　小猪跟着大狼走。
　　一想到大狼要吃他，唏哩呼噜心里总是害怕，他担心地问：“您敢保证，用您那根木头棍子‘砰’一下子，咬的时候就不疼了？”
　　大狼先生笑起来：“傻瓜蛋，这可不是什么‘木头棍子’，这是枪！有一天，一个打猎的家伙躲在树后头用这个东西瞄准我。我一看他离我好近，反正我也逃不掉了，就朝他猛一扑。那个家伙摔倒了，把这玩意儿也扔了。他爬起来就跑，这么着，这件宝贝就归我啦！这里头还装着好几颗子弹呢。我一扣扳机——你瞧，就是这个铁钩钩儿，子弹就‘砰’一下子射出去。你还来不及疼，就什么也不知道了！”
　　小猪仔细看，那东西确实不像木棍子。小猪指着一个亮晶晶的圆筒筒儿，问大狼先生：“你说的那个死蛋，就是从这里打出去的呀？”

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宝贝很喜欢！

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书本收到了，质量不错，每天给宝宝读读

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超级棒的图书，很给力的京东啊

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很有意思的少儿读物，儿子很高兴。以后还会购买相关的书。

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非常满意，书不错的

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版面清晰，很不错

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刚收到，翻了翻，还可以，注音版，适合低年级小朋友读。

评分☆☆☆☆☆

老师规定的书名，孩子读起来还可以

评分☆☆☆☆☆

很棒的书，包装精美，很喜欢，很厚实，希望能给我带来不一样的收获。

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