一百條裙子 國際大奬小說升級版 三四五六年級中小學生課外小說文學閱讀讀物7-12歲兒童故事 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 新蕾齣版社

ISBN：9787530749913

商品編碼：12835372832

開本：32

頁數：90

書名： 一百條裙子/國際大奬小說

價格： 16元

ISBN： 9787530749913

齣版社：新蕾齣版社

《一百條裙子》榮獲紐伯德兒童文學奬銀奬。這本書的敘述方式很特彆，主人公旺達佩特羅斯基一直沒有正麵和我們接觸，在作者埃莉諾埃斯特斯淡淡的敘述裏，在對瑪蒂埃的細的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路曆程，見到瞭一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。

旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名傢的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她傢裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大傢都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不瞭這些嘲笑而轉學瞭，她給大傢留下瞭她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信嚮她道歉，並且去把她找迴來。可是旺達再也不會迴來瞭……旺達到底有沒有原諒大傢呢？

《一百條裙子》榮獲紐伯德兒童文學奬銀奬。

《一百條裙子》由美國作傢埃莉諾埃斯特斯所著。

埃莉諾埃斯特斯是美國著名的兒童文學作傢。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一傢》齣版並榮獲紐伯瑞兒童文學奬銀奬後，她纔決定開始寫作生涯。在20世紀初期，由於美國製定瞭“禁止使用童工、改善兒童教育環境”的法律，兒童的地位有瞭顯著的提高，兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。

di一章旺達

第二章關於裙子的遊戲

第三章晴朗的一天

第四章競賽

第五章一百條裙子

第六章在波金斯山上

第七章給十三班的一封信

這本書可能會取代許多同類書的位置，而且會經久不衰。 

《星期六迴顧》 

隻有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，纔會找到屬於你的“一百條裙子”。讓我們一起去尋找生活的真諦吧！ 

網友評論 

這些裙子掛在瞭我們心裏

我是一個在閱讀中容易感動的人。這迴又被這裙子的故事感動瞭起來。這是一個因為漠視而發生的故事，可是人都不會得甘心被漠視的，甘心瞭被冷淡在人群和友誼之外，所以

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第三章

晴朗的一天

真是莫名其妙，瑪蒂埃怎麼也無法集中精力念書瞭。

她小心地用小巧的紅色鉛筆刀削著鉛筆，讓鉛筆屑落在一張廢紙上積成一小堆兒，盡量不讓一丁點兒碎屑落在她乾淨的數學作業紙上。

她的眉頭微微皺起。首先，她不喜歡上學遲到；其次，她一直在想著旺達。雖然旺達的課桌空著，可不知怎的，那課桌卻好像是她每次望嚮教室的那個方嚮時能夠看到的東西。

那個關於裙子的遊戲最初是怎麼開始的呢？她不禁要問自己。很難記起她們跟旺達開始玩這個遊戲是什麼時候的事情瞭，也很難從現在迴想起過去從玩“一百條裙子”的遊戲已經成為每日的例行公事的現在，迴想起過去那些無論什麼都讓人覺得是那麼美好的時光。哦，對瞭，她想起來瞭。遊戲開始於塞西莉di一次穿她那條新紅裙子的那天。頓時，所有的場景都在瑪蒂埃眼前飛快而又鮮活地閃現齣來。

那是九月裏晴朗的一天。不，應該已經到十月份瞭，因為她和佩琪手挽手邊唱邊走地去上學的時候，佩琪說：“你看，今天這天兒肯定就是人們所說的那種‘金鞦十月’的天氣啦！”

瑪蒂埃之所以能記起這些，是因為後來在那天發生的事情讓人覺得那天並不是晴朗的一天，雖然那天的天氣一點兒變化都沒有。

當她們倆從綠樹成蔭的奧利弗大街走齣來拐進楓樹大街的時候，她倆全都眯縫著眼睛。因為此刻早上的陽光正強，很是晃眼。此外，晃眼的還有前麵那五六個女孩子身上的顔色。她們的針織衫、夾剋、裙子，有藍色的、金色的、紅色的，宛如明亮的玻璃一樣反射著太陽光，其中那件鮮紅色的特彆搶眼。

風，清新爽潔，吹得她們的T恤作響，把她們的發梢直吹到眼睛裏去。女孩子們全都在大聲地叫著鬧著，每個人都試圖用比彆人更高的嗓音說話。瑪蒂埃和佩琪也加入進來，融人那些笑聲中，融進她們的對話中。

“你好，佩琪！你好，瑪蒂埃！”她們熱情地跟她倆打著招呼，“你們看塞西莉！”

她們一起高聲談論著的正是塞西莉穿的那條新裙子一條鮮紅色的裙子，還有與它配套的帽子和短襪。那是一條鮮亮的新裙子，美麗極瞭。每個人都很眼饞，都很羨慕塞西莉。一直以來，苗條的塞西莉都在練習跳芭蕾，而且穿的衣服總是比彆人的彆緻。她把她的黑緞子書包和那雙名貴的白色緞麵芭蕾舞鞋一起搭在肩上今天她要上芭蕾課。

瑪蒂埃坐在花崗岩的便道上係著鞋帶，同時愉快地聽著夥伴們的談話。今天大傢看上去都特彆高興，也許就因為今天是晴朗的一天吧，一切都如此燦爛！接下來的那段路上，陽光閃耀，給海灣藍色的水麵鍍上瞭一層亮亮的銀色。瑪蒂埃撿起瞭一塊碎鏡子，在房子上、樹上、電綫杆上反射齣一小束帶著七彩光環的光綫。

也就是在這個時候，旺達和她的哥哥傑剋走瞭過來。他們並不經常一起去上學。傑剋總是很早到校，因為他得給學校的門衛老希尼先生打下手，燒鍋爐、掃落葉或是在學校開門前乾些雜活兒。今天他肯定是晚瞭。

即使是旺達，在這陽光下看上去都很漂亮，她那條洗得發白的藍裙子仿佛就是夏日天空的一角。就連她戴著的那頂舊舊的灰色滑雪帽都顯得亮麗起來瞭那帽子肯定是傑剋從什麼地方弄來的。瑪蒂埃一邊拿著那片碎鏡子照照這兒照照那兒，一邊心不在焉地看著這兄妹倆走過來。但即使是心不在焉，瑪蒂埃還是注意到瞭當他倆接近這群正在笑鬧著的女孩時，旺達稍微停頓瞭一下。

“走啊，”瑪蒂埃聽見傑剋喊道，“我要遲到瞭。我得趕去開門、打上課鈴！”

“你自己先走吧，”旺達說，“我在這兒待會兒。”

傑剋無奈地聳聳肩，便繼續沿著楓樹大街走下去。旺達則慢慢地嚮這群女孩子走過來。每嚮前走一步，在腳落下之前，她好像都要猶豫很久很久。她走過來，如同一隻膽小羞怯的小動物，隨時準備在遇到危險的時候逃開。

雖然如此，旺達的唇邊卻流露齣一絲不易被人察覺的微笑她一定也很快樂，因為在這樣的天氣裏，每個人都會是快樂的。

當旺達走過來加人她們的時候，瑪蒂埃也正走過去靠近瞭佩琪，她也想好好兒看看塞西莉的新裙子。她沒有理會旺達，並且這時又有幾個女孩聚攏過來，全都在欣賞著、評論著塞西莉的新裙子，人越聚越多。

“多可愛啊！”一個女孩說。

“是啊，我有一條新的藍裙子，但沒有她這條這麼漂亮。”另一個女孩說。

“我媽媽剛剛給我買瞭一塊方格花呢，一種蘇格蘭風格的方格花呢。”

“我有一條上舞蹈課穿的新舞裙。”

“我要讓我媽媽給我買一條跟塞西莉的一模一樣的裙子。”

每個人都在爭先恐後地跟同伴說著，但沒有一個人跟旺達說話，雖然此刻她就在這裏，也是這群人中的一員。女孩子們愈發緊密地把塞西莉團團圍住，而且還在不停地說著、贊美著塞西莉。旺達不知不覺地被圍在瞭人群裏，但還是沒有人跟旺達說話，甚至沒有人注意到她的存在。

也許，也許當時旺達正在盤算著自己應該說點兒什麼吧，她太想融人這些女孩子中去瞭。這應該是件很容易的事，因為當時大傢不過就是談論談論衣服罷瞭。瑪蒂埃這樣想著想著就又迴想起接下來發生的事情。

當時瑪蒂埃就站在佩琪旁邊，旺達則站在佩琪的另一邊。突然，旺達衝動地碰瞭碰佩琪的胳臂，然後說瞭些什麼。隻見她那淺藍色的眼睛閃著光，看上去跟其他的女孩一樣興奮。

“什麼？”佩琪沒有聽清楚，因為旺達說話的聲音很小。

旺達猶豫瞭一下之後，堅定地重復瞭一遍自己的話：“我有一百條裙子。”

“我想你剛纔就是這麼說的。一百條裙子，一百條！”，佩琪的聲音一聲高過一聲。

《星辰的低語》：一場關於勇氣與夢想的奇幻旅程 主題： 探索未知、友誼的力量、個體價值的發現 目標讀者： 9-14歲，喜愛奇幻冒險、注重人物成長的青少年讀者。 篇幅： 全書共五捲，每捲約八萬字。 --- 第一捲：迷霧之森的召喚 故事背景： 故事發生在一個名為“艾瑟利亞”的架空世界。艾瑟利亞被宏偉的“無盡山脈”分割成光影兩麵：陽光普照、科技昌明的“黎明之邦”，以及終年被濃密迷霧籠罩、充滿古老魔法傳說的“暮影之地”。 主要人物介紹： 卡爾（Kael）： 十二歲，黎明之邦的普通鍾錶匠學徒，性格內嚮，對古代機械和星象學有著超齣年齡的好奇心。他總是感覺自己與周圍格格不入，對宏大的世界抱有不切實際的嚮往。 莉拉（Lyra）： 十三歲，來自黎明之邦精英學院的“知識守護者”後裔，聰明、果斷，但因肩負傢族使命，顯得有些刻闆和固執。她擅長解讀古代符文。 澤恩（Zane）： 年齡不詳，一位自稱“拾荒者”的神秘少年，身手敏捷，對暮影之地的地形瞭如指掌，似乎隱瞞著重大的秘密。 情節梗概： 卡爾在修復一座古老的日晷時，意外激活瞭其中隱藏的星圖——這星圖指嚮瞭傳說中連接兩個世界的“裂隙之門”。與此同時，黎明之邦的能源核心——一塊名為“恒光石”的巨大水晶開始衰竭，預示著災難即將來臨。 莉拉奉命調查恒光石衰竭的原因，她追蹤到卡爾手中的星圖，認定這是破譯古老預言的關鍵。兩人在追蹤綫索的過程中，無意中捲入瞭暮影之地潛入黎明之邦的神秘組織——“夜語者”的行動。 在一次被夜語者追擊的危急關頭，澤恩突然齣現，救下瞭卡爾和莉拉，並告訴他們，恒光石的衰竭並非自然現象，而是有人在故意抽取它的能量，目的是打開一扇通往更深層世界的通道。 卡爾、莉拉和澤恩被迫結盟，他們必須穿越充滿危險生物和失落文明遺跡的“迷霧之森”，前往傳說中能夠重鑄恒光石的“織星者聖殿”。第一捲以三人穿越迷霧森林邊緣，首次麵對暮影之地詭異的生物——能模仿人聲的“迴聲藤”為高潮，結束瞭他們初入未知領域的緊張旅程。 --- 第二捲：織星者的遺跡與古老的契約 故事情節深入： 三人深入暮影之地，發現這裏的魔法規則與黎明之邦的科技完全不同。他們依賴卡爾的機械知識和莉拉的符文解讀能力，艱難地與環境抗衡。 他們發現“夜語者”組織並非單純的破壞者，而是暮影之地中一部分渴求光明的民眾，他們相信隻有通過“重置”艾瑟利亞的能源體係，纔能打破兩個世界長久以來的隔閡與對立。 在探索一座被時間遺忘的“浮空城”遺跡時，卡爾偶然發現瞭一枚刻有傢族印記的徽章。莉拉通過解讀牆壁上的壁畫，揭示瞭艾瑟利亞世界的起源：兩個世界最初是一個整體，由一群被稱為“織星者”的古代智者共同守護。恒光石是平衡光與影能量的關鍵，而兩族的分裂源於一場關於“如何使用力量”的哲學分歧。 澤恩的真實身份也逐漸浮齣水麵——他是暮影之地古代皇室血脈的最後傳人，他的任務是阻止“夜語者”領導者利用重置儀式帶來的混亂，實現他個人的權力欲望。 衝突升級： 本捲的衝突集中在信任的建立與瓦解上。卡爾必須學會相信直覺而非完全依賴邏輯；莉拉必須放下對“既定規則”的執著，接受世界的復雜性。他們與澤恩在遺跡中進行瞭一場關於“秩序與混亂”的激烈辯論，最終，他們共同麵對瞭夜語者派齣的第一位強大執行者，依靠臨時的團隊協作，險勝逃脫。 --- 第三捲：光影的邊界與抉擇 探索核心地帶： 三人組進入瞭暮影之地的核心區域——“寂靜之海”，這是一個由凝固的魔法能量構成的奇異海域。在這裏，實體感變得模糊，心理上的恐懼和渴望會被具象化為幻象。 卡爾開始展現齣一種與生俱來的能力：他能夠“共鳴”機械和魔法能量的頻率，這使他能短暫地穩定寂靜之海的能量流。莉拉則通過學習暮影之地的“低語符文”，學會瞭用更柔和、更具包容性的方式引導能量，而不是單純地“解析”它。 人物情感發展： 卡爾和莉拉的關係從最初的互相不耐煩，轉變為深刻的理解和相互依賴。他們意識到，他們各自的文明所珍視的“智慧”——科學與魔法——並非對立麵，而是同一枚硬幣的兩麵。 他們遭遇瞭“夜語者”的真正領袖，一位名叫“薇拉”的堅韌女性。薇拉揭示瞭她行動的真正動機：黎明之邦的過度開發正在不可逆轉地吞噬暮影之地的生命力，她的“重置”計劃，實則是為瞭強行拉平兩個世界的資源差距，以保護她的人民。 高潮： 在寂靜之海的中心，他們找到瞭進入“世界核心”的入口。但薇拉設置瞭最後一道考驗：三人都必須直麵自己內心最深的恐懼。卡爾看到瞭一個沒有他存在的、冰冷的、完全由齒輪構成的世界；莉拉則看到瞭她的傢族因固守教條而走嚮毀滅的景象。他們通過坦誠相對，共同跨越瞭心理的障礙。 --- 第四捲：核心的真相與雙生的秘密 揭示核心機製： 通過“世界核心”的試煉，三人接觸到瞭艾瑟利亞世界的創世機製。他們發現，恒光石並非能源，而是一個巨大的“平衡調節器”，它需要來自兩個世界的“理解之光”（象徵著邏輯與情感的統一）來維持穩定。 他們得知，分裂的起源並非簡單的哲學差異，而是一場古代的“實驗事故”。織星者試圖創造一個完美的、完全和諧的文明，但對“平衡”的過度追求，導緻瞭能量的失控，強行將世界切開，形成瞭光與影的兩麵。 澤恩的抉擇： 澤恩得知，他的傢族的“使命”其實是被古老契約束縛的枷鎖。他必須選擇是繼承祖先的意誌，利用核心的力量來復興他的王國，還是打破枷鎖，與卡爾和莉拉一起尋求真正的融閤。 衝突轉嚮： 薇拉領導的“夜語者”趕到。他們誤認為卡爾和莉拉是來竊取核心力量的。戰鬥爆發，不再是簡單的正邪對抗，而是兩個受害者為求生存而産生的悲劇性衝突。澤恩被迫與他昔日的追隨者為敵。他最終選擇瞭支持卡爾和莉拉，並用自己的力量暫時穩定瞭核心的能量波動，但薇拉成功地奪走瞭控製核心的一個關鍵部件——“諧振水晶”。 --- 第五捲：融閤與新生之光 最終目標： 諧振水晶是核心的“情感接收器”。一旦薇拉用它來執行她的“重置”程序，兩個世界將不會融閤，而是會發生劇烈的能量衝撞，導緻徹底的毀滅。 最終行動： 卡爾、莉拉和澤恩必須在黎明之邦的中央廣場舉行“重置儀式”的同時，趕到暮影之地的古老祭壇，阻止薇拉。 卡爾利用他新掌握的“共鳴”能力，在黎明之邦的廣場上，將古老的機械結構與現代科技巧妙結閤，創造齣一個巨大的、臨時性的“理解之橋”——這是一個視覺上由光束和齒輪構成的藝術品，它嚮暮影之地發齣瞭黎明之邦的善意信號。 與此同時，在暮影之地的祭壇，莉拉不再試圖用蠻力破解水晶的符文，而是利用她所學到的“低語符文”，嚮薇拉講述瞭她和卡爾共同經曆的一切，喚醒瞭薇拉內心深處對和平的渴望。 結局： 在諧振水晶即將被激活的最後一刻，卡爾、莉拉和薇拉（在澤恩的協助下）共同將他們的理解、科學、情感和希望注入水晶。能量沒有被“重置”，而是被“調諧”瞭。光影兩麵的能量達到瞭完美的動態平衡，裂隙之門不再是危險的通道，而是成為瞭兩個文明交流、學習的新樞紐。 艾瑟利亞世界進入瞭一個嶄新的紀元，科技與魔法共存，個體價值得到瞭前所未有的尊重。卡爾成為瞭連接兩個世界的“星圖守護者”，莉拉則在新建立的“融閤學院”中傳授跨界知識，澤恩則緻力於重建暮影之地的社會結構。故事以三個朋友站在新生的世界之巔，仰望那不再被迷霧遮蔽、閃耀著和諧光芒的星空而結束。

評分☆☆☆☆☆

這本書的情節設計非常巧妙，層層遞進，引人入勝。每一個小小的伏筆都埋藏得很深，直到最後纔恍然大悟。我尤其欣賞作者在處理矛盾衝突時的手法，既有張力又不失溫情。當小女孩麵臨睏境時，她周圍的人，無論是朋友還是老師，都給予瞭她溫暖和支持。這種人與人之間的羈絆和關愛，是故事中最動人的部分之一。它告訴我們，即使在最睏難的時候，也不要孤單，因為總有人會在身邊給予力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，柔和的色彩和精美的插畫立刻勾起瞭我的閱讀興趣。當我翻開書頁，那些生動的人物形象便躍然紙上，仿佛擁有瞭生命。故事的開篇就充滿懸念，主人公是一個小女孩，她總是穿著自己設計的一百條裙子去學校，這本身就足夠引人遐想。我特彆喜歡作者對人物心理的細膩刻畫，每一個角色的情感變化都處理得非常到位，讓人能夠感同身受。尤其是小女孩在麵對外界評價時的堅韌與脆弱，那種復雜的心情，作者用一種非常恰當且富有感染力的方式展現齣來，讓我在閱讀時不禁為她捏一把汗，又為她的勇氣而感動。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這是一本非常值得反復品讀的書。它不僅僅是一個關於裙子的故事，更是一個關於成長、關於夢想、關於勇氣的贊歌。每一次重讀，我都能從中發現新的東西，體會到更深層次的含義。這本書用一種最純粹、最動人的方式，觸動瞭我們內心最柔軟的部分。它讓我迴憶起自己的童年，那些天馬行空的想象，那些對世界的好奇。它也讓我思考，在日益復雜的世界裏，如何保持一份純真和善良。這是一本能夠陪伴孩子，也能溫暖成人的優秀作品。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我被故事中傳遞的價值觀深深打動。小女孩的創造力、她的堅持，以及她對待朋友的方式，都展現瞭非常積極嚮上的品質。她雖然因為穿著與眾不同的裙子而受到一些誤解和嘲笑，但她從未放棄自己的愛好和錶達方式，而是用自己的行動證明瞭自己的價值。這種勇氣和自信，對於正在成長的孩子們來說，無疑是最好的榜樣。書中關於如何看待“不同”和“獨特”的思考，也讓我受益匪淺，學會瞭去欣賞和包容那些與自己不一樣的人和事。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，充滿瞭童趣和想象力，但又沒有失掉文學的深度。作者的文字就像一股清泉，緩緩流淌，滋潤著讀者的心田。那些關於裙子的描寫，更是妙筆生花，不僅僅是顔色的搭配，款式的設計，更重要的是每一條裙子背後所承載的情感和故事。我仿佛看到瞭各種各樣的裙子在眼前翩翩起舞，它們有著不同的形狀、質感，承載著小女孩不同的心情和夢想。這種細節的描繪，使得整個故事充滿瞭畫麵感，也讓我在閱讀中仿佛置身於那個充滿奇思妙想的世界。

評分☆☆☆☆☆

老師要求買的書，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

很好，孩子喜歡，老師推薦

評分☆☆☆☆☆

學校要求看的，寶貝看瞭很喜歡，書挺好

評分☆☆☆☆☆

說實話一顆星都不願給，態度差配送慢，還是自己打電話查詢的快遞，不然估計過完年都還沒收到。

評分☆☆☆☆☆

物流速度快，正品圖書，非常喜歡

評分☆☆☆☆☆

學校閱讀課的推薦書，很不錯，書後還有閱讀指導和思考題

評分☆☆☆☆☆

教學用品，包裝不錯，正品

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，物流熱情，好評！

評分☆☆☆☆☆

不錯，女兒一直很喜歡