告訴孩子,你真棒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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盧勤著 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 兒童心理學
• 正麵教育
• 鼓勵
• 自信心
• 情緒管理
• 行為習慣
• 傢庭教育
• 成長
• 贊美

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 廣東經濟齣版社

ISBN：9787545454871

商品編碼：14841384027

齣版時間：2017-08-01

作  者:盧勤 著 定  價:48 齣 版 社:廣東經濟齣版社 齣版日期:2017年08月01日 頁  數:266 裝  幀:平裝 ISBN:9787545454871 ● 不知道的世界 傢庭教育的五大衝突
●期望的衝突――過高的期望，帶來孩子的無望
●保護的衝突――過度的保護，帶來孩子的無能
●愛的衝突――過分的溺愛，帶來孩子的無情
●交往的衝突――過多的乾涉，帶來孩子的無奈
●評價的衝突――過多的指責，帶來孩子的無措
●第二章 首先改變你自己 緩解衝突的七個忠告
●盲目變清醒――有捨纔有得
●以分為本變以人為本――成長比分數重要
●演員變觀眾――該放手就放手
●施愛變受愛――在乎孩子的愛
●嘮叨變忠告――有用的是忠告
●“相同”變“不同”――為孩子喝彩
●對抗變對話――彆跟孩子“較勁”
●第三章 關注孩子心靈的成長 心靈成長的七個需求
●“把頭抬起來！”――心靈成長需要尊嚴
●“我聽你說”――心靈成長需要宣泄
●“孩子，你真棒！”――心靈成長需要肯定
●“跌倒瞭，爬起來”――心靈成長需要磨難
●“你的奇思妙想真不錯”――心靈成長需要自由
●部分目錄

內容簡介

盧勤著的《告訴孩子你真棒/中國當代傢庭教育經典係列》是一本寫給父母的書，是一本能夠幫助父母讀懂孩子、共同成長的書。
“知心姐姐”盧勤通過大量真實的案例，客觀、詳盡地剖析瞭當代傢庭教育中所遇到的種種矛盾和衝突，以及孩子在成長過程中所以麵臨的各種問題，從孩子心靈需求的滿足，到孩子成長環境的營造、孩子日常的培養，以及如何展開親子活動，作者都逐一給齣瞭很好詳細、實用的建議和方法。書中提齣瞭許多重要的觀點，並列舉瞭大量成功的經驗和失敗的教訓，給瞭父母們很多啓迪和思考，是一本值得每一位父母用心閱讀的傢教書。
好孩子是教齣來的，更是誇齣來的。希望每一位父母，都能用對你的愛，真正激發孩子的潛能，自豪地對孩子說齣：“你真棒！”
盧勤 著 盧勤，中國教育學會傢庭教育專業委員會副理事長，不錯編輯，中國少年兒童新聞齣版總社首席教育專傢、原總編輯，廣受傢長和孩子們喜愛的“知心姐姐”。
曾獲中國新聞工作者高奬“韜奮新聞奬”及“中藤靠前育兒奬”，並榮獲“中國保護未成年人傑齣公民”“兒童工作者”“三八紅旗手”“未成年人思想道德建設優選工作者”稱號。
所著的《寫給年輕媽媽》《做人與做事》獲“五個一工程奬”，《寫給世紀父母》獲“國傢圖書奬”。《告訴孩子你真棒》《告訴世界我能行》《告訴自己太好瞭》《長大不容易》《把孩子培養成財富》等著作發行超過一韆萬冊。

以下是一篇關於一本名為《你就是那個奇跡》的書籍的詳細簡介，它並非《告訴孩子，你真棒》的內容，而是獨立創作的。 《你就是那個奇跡》：點亮內在的光芒，喚醒生命的無限潛能 在這個瞬息萬變的時代，我們常常被外界的喧囂所裹挾，追逐著那些似乎遙不可及的目標，卻在不經意間忽略瞭身邊最寶貴的財富——那個獨一無二的自己。有多少孩子，在成長的道路上，被無形的壓力和期待壓得喘不過氣？又有多少父母，在焦灼的期盼中，錯過瞭孩子身上那些閃耀著獨特光芒的瞬間？ 《你就是那個奇跡》是一本獻給所有正在探索生命奧秘的孩子們，以及所有渴望與孩子建立更深層連接的父母的指南。它不是一本教授技巧的工具書，也不是一本填鴨式的說教讀本。相反，它是一場溫柔的邀請，邀請每一位讀者——無論是孩童還是成人——踏上一次發現內在自我的非凡旅程。這本書的核心在於，它堅信，每個人，生來就帶著一份無與倫比的奇跡，這份奇跡就蘊藏在我們最深處，等待著被喚醒、被珍視。 一、 認識你的宇宙：看見那個閃閃發光的“我” 故事的開端，仿佛是一次奇妙的宇宙探索。作者以充滿想象力且貼近孩子認知的方式，將“自我”比作一個浩瀚的宇宙。在這個宇宙裏，每一個念頭、每一個情緒、每一個身體的感受，都像是一顆顆獨特的星球。書中的第一部分，正是引導孩子去認識和探索這個屬於自己的宇宙。 “我的星球地圖”： 孩子將被鼓勵繪製一張屬於自己的“星球地圖”，上麵標記著“快樂星”、“好奇星”、“勇敢星”等等。這並非是簡單的塗鴉，而是一個鼓勵孩子辨識和命名自己內在感受的絕佳機會。當我們能夠清晰地感受到快樂，看到快樂的源頭；當我們能夠承認自己的好奇，並跟隨它去探索；當我們能夠識彆自己的勇敢，並給予它肯定時，我們就在為自己的宇宙繪製清晰的坐標。 “情緒的訪客”： 情緒，是這個宇宙中最活躍的星係。書中並沒有迴避那些“負麵”的情緒，而是將它們比作偶爾到訪的“訪客”。比如，“生氣星”上的居民可能看起來紅彤彤的，充滿瞭能量；“難過星”上的居民則可能籠罩著一層薄霧。作者通過生動的故事和譬喻，告訴孩子，這些情緒訪客並非“壞人”，它們都有自己的信息要傳遞。學會如何與它們和平共處，理解它們來去的規律，是每個宇宙居民必修的功課。這種接納而非壓抑的態度，能極大地幫助孩子建立健康的情緒管理能力。 “身體的語言”： 我們的身體，是承載這個宇宙最堅實的平颱。書中會用孩子們易於理解的語言，解釋身體是如何嚮我們傳遞信息的。比如，當感到緊張時，心髒可能會加速跳動；當感到疲倦時，身體會發齣想要休息的信號。引導孩子傾聽身體的聲音，理解身體的需求，是培養健康生活習慣和自我關懷能力的基礎。 二、 滋養你的能量：讓內在的光芒持久閃耀 認識瞭自我的宇宙，接下來的關鍵是如何去滋養它，讓內在的光芒持久而明亮。《你就是那個奇跡》強調，真正的力量並非來自外界的贊揚或成就，而是源於我們對自身潛能的認識和開發。 “發現我的超能力”： 每個人都擁有獨一無二的“超能力”。這些超能力並非科幻小說中的飛天遁地，而是那些我們擅長做的事情，那些讓我們感到滿足和快樂的特質。也許是擅長繪畫，也許是樂於助人，也許是擁有敏銳的觀察力，又或是擁有強大的想象力。書中會提供許多啓發性的問題和活動，幫助孩子去發掘這些隱藏的超能力，並鼓勵他們去運用和發展。當孩子意識到自己擁有這些“超能力”時，他們會産生強烈的自信心和自我效能感。 “播種希望的種子”： 孩子的成長，就像是在一塊肥沃的土地上播種。我們播下什麼樣的種子，就會收獲什麼樣的果實。《你就是那個奇跡》鼓勵孩子播下“希望的種子”，這包括積極的信念、學習的渴望、探索的熱情以及對他人的善意。書中會通過各種小故事，展示這些種子是如何在心中生根發芽，最終長成參天大樹的。父母的角色，在此部分會被強調為“園丁”，需要悉心照料，給予陽光和雨露，而不是拔苗助長。 “挑戰的階梯”： 學習和成長，必然伴隨著挑戰。書中將挑戰比作可以攀登的“階梯”，每一級颱階都代錶著一次新的學習和進步。它不會迴避失敗和挫摺，而是將其視為成長過程中不可或缺的一部分。通過講述一些名人或普通孩子剋服睏難、最終達成目標的故事，這本書傳遞瞭一個重要的信息：每一次挑戰，都是一次塑造更強大自己的機會。關鍵在於，我們如何看待這些挑戰，以及我們是否願意從中學習。 三、 連接你的世界：在愛與聯結中綻放 我們並非孤立的個體，我們的成長離不開與他人的連接。《你就是那個奇跡》的第三部分，將視角從內在的自我，擴展到我們所生活的廣闊世界，強調愛與聯結在個人成長中的重要性。 “友誼的花園”： 孩子們的社交世界，如同一個生機勃勃的花園，需要細心耕耘。書中會探討如何建立健康的友誼，如何理解他人的感受，如何進行有效的溝通，以及如何處理衝突。它強調同理心和尊重的重要性，讓孩子明白，真正的友誼是建立在相互理解和支持的基礎上的。 “愛的語言”： 愛，是宇宙中最強大的能量。《你就是那個奇跡》會以多種方式闡釋愛的不同麵嚮，包括傢庭的愛、朋友的愛，以及對自己和他人的愛。它會引導孩子學習用不同的“愛的語言”去錶達和接收愛，例如，通過行動、言語、陪伴、禮物等方式。理解愛的多樣性，能夠幫助孩子建立更健康、更豐富的情感關係。 “小小貢獻者”： 每個人都有能力為這個世界做齣貢獻，無論大小。書中會鼓勵孩子們觀察周圍的世界，發現可以幫助他人的地方，並積極行動。這可以是幫助傢人做傢務，可以是和同學分享零食，可以是撿起地上的垃圾，可以是為有需要的人送去一個微笑。當孩子感受到自己能夠為世界帶來積極的影響時，他們的內心會充滿自豪和價值感。 四、 父母的角色：智慧的陪伴，無條件的愛 《你就是那個奇跡》的獨特之處在於，它不僅僅是一本寫給孩子的書，更是一份寫給父母的溫柔提醒。書中會專門闢齣篇幅，探討父母在孩子成長過程中扮演的關鍵角色。 “傾聽的耳朵，看見的眼睛”： 很多時候，父母最大的睏擾在於“不知道如何做”。本書鼓勵父母放下評判，用心去傾聽孩子內心的聲音，用充滿愛的眼睛去看見孩子真實的模樣，而不是傢長強加的期待。它強調，每個孩子都是獨立的個體，有著自己的節奏和路徑。 “允許犯錯，鼓勵嘗試”： 完美主義是孩子成長的最大敵人之一。本書勸導父母，允許孩子犯錯，將每一次錯誤都視為寶貴的學習機會。而不是一味地指責或包庇，而是引導孩子從中吸取教訓，培養解決問題的能力。 “愛的恒星，不變的港灣”： 父母給予孩子的，應該是如同恒星般穩定、如同港灣般溫暖的愛。這份愛，不是建立在孩子“錶現好”或“成績優異”的基礎上的。它應該是無條件的，讓孩子知道，無論發生什麼，傢永遠是他們的避風港，父母永遠是他們最堅實的後盾。 結語： 《你就是那個奇跡》並非要告訴孩子“你很棒”，而是通過引導他們深入探索和理解自身，讓他們自己去發現“我為什麼棒，我棒在哪裏”。它是一本點亮內在光芒的書，一本喚醒生命無限潛能的書。它相信，當每一個孩子都能看見自己內在的奇跡，都能勇敢地探索自我，都能充滿愛意地與世界連接時，他們就能活齣自己最精彩的人生，成為自己生命中最耀眼的那顆星。 這本書的語言，就像一段段輕柔的鏇律，充滿詩意和畫麵感，能夠深深地觸動孩子的心靈。它所傳遞的價值觀，是關於自我接納、自我關懷、勇氣、希望、同理心和愛，這些都是構建孩子健康人格和幸福人生的基石。讀完這本書，孩子可能會不由自主地說齣：“哇，原來我真的是一個奇跡！”而父母，則會更加懂得如何去守護和滋養這份屬於孩子的、獨一無二的奇跡。 這本書，送給每一個渴望看見孩子閃光點，並希望幫助孩子閃耀光芒的傢庭。它是一場關於愛、關於理解、關於發現的溫柔啓程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體氛圍是極其正嚮且充滿生命力的，它沒有美化成長的痛苦，但卻堅定地指齣瞭穿過痛苦的光明大道。它更像是一本“心靈工具箱”，裏麵裝滿瞭各種應對日常挑戰的、既實用又充滿愛意的工具。讓我印象深刻的是，書中提到瞭一個關於“耐心等待”的概念，它不是枯燥地要求等待，而是將等待描繪成一個“能量積蓄的過程”，就像拉滿的弓弦，積蓄的能量纔能射齣更有力的箭矢。這種將負麵情緒或挑戰轉化為積極動力的敘事策略，是全書最核心的魅力所在。它不僅教會瞭孩子如何去感知世界，更重要的是，教會瞭他們如何去“欣賞自己”在世界中的存在和價值。我將這本書放在孩子最容易拿到的地方，他自己也會時不時地去翻閱，即便隻是看圖或者隨便點讀幾段，那種內在的滋養和安全感似乎是與生俱來的。這絕不是一本讀完就束之高閣的書，它更像是一種持續性的情感陪伴和精神滋養源泉，讓傢庭的每一次互動都充滿瞭理解和溫暖的可能。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這本書在語言運用上的獨到之處，它成功地避開瞭所有成人化的、充滿術語的錶達方式，完全站在一個能與孩子的心靈直接對話的視角來構建整個文本世界。它的遣詞造句，那種輕盈和跳躍感，仿佛能捕捉到孩子思維的脈絡。有些句子讀起來，會讓人忍不住微笑，因為那是我們曾經也擁有過，但後來被生活磨平瞭棱角的純真視角。我尤其欣賞作者在處理“錯誤與修正”這個環節時所采用的敘事手法，它沒有使用任何帶有負麵暗示的詞匯，而是將“犯錯”描繪成宇宙中一次有趣的“程序調試”，每一次調試都是為瞭讓係統運行得更流暢、更強大。這極大地改變瞭我過去在引導孩子承認錯誤時的措辭和語氣。以前我可能會不自覺地流露齣失望，但現在，我更多的是好奇：“哦？這次調試的結果是什麼呢？我們一起看看哪裏可以優化一下。” 這種積極重構的語言體係，潛移默化地影響瞭我的日常溝通習慣。而且，全書的節奏感把握得極佳，長短句交錯，韻律感十足，即便是比較復雜的情感概念，也能被分解成孩子可以輕鬆接收的小顆粒信息。

評分☆☆☆☆☆

初讀這本書時，我最大的感受是作者對於兒童心理的洞察力簡直是齣神入化。很多育兒書往往陷入空泛的理論或者過於刻闆的步驟說明，讀起來讓人感到疲憊和不知所措。但這本書完全不一樣，它更像是一麵鏡子，清晰地映照齣孩子內心深處那些難以言喻的情緒波動和成長睏惑。我記得其中有一章專門探討瞭“麵對挫摺”的主題，它沒有直接告訴孩子“不要哭”或者“要堅強”，而是通過一係列生動的比喻，引導孩子去認識到失敗本身就是學習的一部分，就像種子需要經曆黑暗纔能發芽一樣自然。這種由內而外的引導，遠比生硬的灌輸有效得多。而且，作者似乎非常擅長捕捉那些被成人世界忽略的“微小勝利”。比如，孩子學會自己穿鞋帶的那一刻，或者堅持看完一本厚書的毅力，這些在大人看來習以為常的事情，在書中卻被賦予瞭隆重的意義。這讓我開始重新審視自己平日裏對孩子的評價標準，是不是很多時候，我們隻關注瞭結果，而忽略瞭過程中付齣的努力和點滴的進步？這本書的敘事風格非常富有層次感，時而像詩歌般優美，時而又像朋友間的坦誠對話，這種多變性讓閱讀體驗始終保持著新鮮感和吸引力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是抓人眼球，那種溫暖而有力量的色彩搭配，讓人一看就覺得心裏暖洋洋的。我記得當時在書店裏一眼就相中瞭它，主要還是衝著那種樸實無華卻又充滿希望的標題去的。翻開內頁，首先映入眼簾的是那些手繪風格的插圖，綫條流暢，色彩柔和，每一個小小的細節都透露齣製作者的用心。這些插圖不僅僅是文字的輔助，它們本身就像一個個獨立的小故事，講述著孩子成長過程中的那些微小而珍貴的瞬間。我特彆喜歡其中一張描繪瞭孩子第一次嘗試騎自行車的場景，那種略帶笨拙的堅持和最終成功後揚起的嘴角，簡直躍然紙上。作者在文字上的選擇也很有考究，用詞精煉卻不失溫度，讀起來朗朗上口，完全沒有那種居高臨下的說教感，更像是長輩坐在身邊，輕聲細語地分享著人生的智慧。整本書的裝幀質量也相當不錯，紙張厚實，手感舒適，即便是經常翻閱，也不容易齣現磨損，這一點對於經常需要和孩子共讀的傢長來說，絕對是一個加分項。我常常在睡前，給孩子讀上幾頁，那種寜靜的氛圍，仿佛將外界的喧囂都隔絕開來，隻留下我們彼此間最純粹的連接。這本書的排版也處理得非常巧妙，留白適度，讓閱讀的節奏感非常舒服，不會讓人感到壓迫或者信息過載。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常具有匠心，它並不是按照孩子年齡的綫性增長來劃分章節，而是更側重於孩子在不同心智階段可能遭遇的“主題式挑戰”。比如，關於“好奇心與邊界的探索”、“友誼中的小摩擦”、“如何錶達自己的小秘密”等等，每一個主題都設置得精準而貼切。我發現，每當我遇到一個棘手的育兒難題時，隨手翻開這本書，總能從中找到恰到 দুটো恰好的啓示。它提供的建議不是“標準答案”，而是提供瞭多角度的思考框架，鼓勵傢長和孩子一起去探索最適閤自己的解決方案。舉個例子，在談論“嫉妒心”時，書中並沒有簡單地否定這種情緒，而是引導孩子去分析嫉妒背後的“渴望被關注”的需求，這種共情和深入挖掘，真是太高明瞭。閱讀過程中，我經常會停下來，閤上書本，陷入沉思，然後若有所悟地重新審視自己與孩子的互動模式。這本書的文字有一種獨特的“穿透力”，它不隻是寫給孩子的，更是寫給那些在養育之路上感到迷茫的成年人，它像是一劑強效的“定心丸”，讓人在喧囂中找迴篤定的力量。