內容簡介
吳誌宏、馮大鳴、魏誌春主編的《新編教育管理學(第2版)》概念準確、錶述通暢、注釋完整、論證嚴密、結論審慎、脈絡清晰、體係嚴謹,同時,本書的創新,不僅錶現在以一元式框架來構建教材體係,而且在具體的編寫體例上也作瞭某些新的嘗試:章、節兩級標題較多考慮其內在邏輯,第三級標題則以主題式標題代替邏輯式標題。這樣處理,既框定瞭教材的基本內容,又使教材的具體視點靈活,也為任課教師在教學中的再創造留有瞭一定的餘地。這樣的教材,或許比較適閤於大學教學的實際。評分
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