数字描红1-10-20-50-100全套4册 幼儿童宝宝数学启蒙3-6岁学前教育描红练习册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 梁博图书专营店

出版社： 上海科学普及出版社

ISBN：9787542765628

商品编码：15145297701

            本套书 描写 认知 练习 一书三用 

                适合数学入门的小朋友 

                帮助小朋友掌握与记忆 

                     轻松做好入学准备 

好的，以下是针对您提供的图书信息，撰写的一份不包含该书内容的图书简介： --- 《创意手工大发现：玩转纸艺与自然》 面向对象： 3至8岁儿童及其家长 核心理念： 激发想象力，培养动手能力，连接自然与艺术 图书特点： 本套《创意手工大发现》丛书共包含四册，旨在为学龄前及低年级儿童提供一个充满乐趣和探索性的手工制作平台。不同于传统的专注于单一技能（如描红或基础数字认知）的教材，本系列将重心放在激发儿童的创造性思维、精细动作发展以及对周围环境的观察与理解上。全套书内容丰富、图文并茂，强调“从零开始”的引导模式，确保即便是初次接触手工的孩子也能独立或在家长的协助下完成令人惊喜的作品。 第一册：《小小纸艺家：折叠与剪贴的魔法》 内容侧重： 基础纸艺技巧与平面构成 本册是纸艺入门的理想选择。它详细介绍了如何安全地使用剪刀、胶水和彩纸，引导孩子掌握基础的折叠技巧，如对折、多重对折，以及简单的剪切和粘贴方法。 基础工具认知与安全使用指南： 针对幼儿手部力量特点设计的安全剪刀使用步骤，以及如何正确涂抹胶水而不弄脏作品。 立体造型的诞生： 通过“折叠——展开——塑形”的步骤，教授制作简单的动物（如小猫、小狗、蝴蝶）和日常物品（如小房子、纸杯）。这些活动不仅锻炼了孩子的空间想象力，也提高了手眼协调能力。 平面拼贴艺术： 引导孩子观察不同纹理和颜色的纸张，学习如何通过剪贴构成有趣的场景，例如“我的快乐农场”或“海底世界”。重点在于色彩搭配和构图的初步概念。 拓展活动： 引入“撕纸艺术”，鼓励孩子用撕扯的方式来表现云朵、火焰等自然元素，感受材料的另一种表现形式。 第二册：《自然寻宝记：自然材料的创意组合》 内容侧重： 接触自然、环保意识与复合材料运用 本册将学习的舞台从室内转移到户外，鼓励孩子走出去，收集落叶、小树枝、鹅卵石、干草等自然材料，并将它们融入到手工创作中。 自然材料的收集与处理： 如何在不破坏环境的前提下收集材料，以及简单的清洁和干燥方法，以保证材料的可持续使用。 拼贴与构建： 教授如何使用天然材料来制作更具质感的艺术品。例如，用树叶的脉络制作“叶脉画”，用小树枝搭建“微缩森林景观”。 自然主题创作： 围绕四季变化，指导孩子创作主题作品，如“秋天的丰收篮”、“冬天的雪景小人”。这不仅是手工，更是一堂生动的自然科学课。 环保小卫士： 强调材料的循环利用，例如将收集到的石头涂色后作为花园的标记，或者用废旧的纸板制作底座。 第三册：《趣味几何构造：搭建我的立体世界》 内容侧重： 基础几何形状认知、空间逻辑与结构搭建 本册超越了平面创作，专注于立体结构的搭建，是培养孩子空间思维和工程初步概念的绝佳载体。它不涉及复杂的数学公式，而是通过动手实践来理解形状之间的关系。 认识基本体： 通过纸板、吸管和连接件（如橡皮泥或小木珠），孩子学习如何将平面形状组合成立方体、长方体、圆柱体和三棱柱。 桥梁与塔楼挑战： 设计了多个结构挑战，要求孩子利用有限的材料搭建能支撑一定重量的桥梁，或尽可能高的独立塔楼。这需要孩子思考力的分布和基础的稳固性。 可动结构探索： 引入简单的转轴原理，指导孩子制作可以开关的盒子、会转动的风车，或带有铰链的小门，初步了解机械结构。 场景构建： 引导孩子利用搭建好的几何结构，共同构建一个完整的微缩城市或恐龙乐园，强调结构间的逻辑联系。 第四册：《故事驱动的表演艺术：布偶与场景设计》 内容侧重： 叙事能力、角色扮演与舞台设计 作为本系列的收官之作，第四册将手工成果与表演艺术相结合，让孩子的创造力通过讲述故事得以升华。 袜子与旧衣改造布偶： 教授如何利用家中常见的旧袜子、废弃的布料制作造型各异的手指偶和掌偶，重点在于表情的塑造和个性的赋予。 环境道具的制作： 学习制作简单的舞台布景，如用挂钩和布条制作“幕布”，用泡沫板制作“山峦”或“云朵”。 角色与情节设计： 指导孩子根据自己制作的布偶，设计一个简单的小故事，学习如何运用道具来辅助叙事。 迷你剧场搭建： 利用大纸箱，指导家长和孩子共同搭建一个可以容纳布偶表演的“迷你小剧场”，完成从创作到展示的全过程。 总结： 《创意手工大发现》全套四册，以其鲜明的主题区分和递进式的难度设计，全面覆盖了儿童在学龄前和初入小学阶段所需的精细运动技能、空间想象力、基础工程概念以及艺术表达能力。它是一个鼓励孩子动手、动脑、走出去探索世界的综合性创作指南，为孩子打下坚实的美术基础和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套书的难度梯度设置得相当科学合理，完全不是那种囫囵吞枣的堆砌。从最简单的数字结构入手，到逐渐过渡到复杂的笔顺练习，每一步的设计都紧密贴合幼儿的认知发展规律。我观察到，刚开始的几页，线条非常粗犷，鼓励孩子大胆落笔，建立信心；等到孩子稍微适应后，线条会变得精细一些，要求他们开始注意笔画的准确性和间架结构。这种循序渐进的方式，极大地减少了孩子在学习过程中的挫败感。它不是简单地重复描摹，而是潜移默化地引导孩子理解数字的“骨架”。而且，配套的练习内容也很有趣，虽然是基础练习册，但背景图样设计得活泼，让原本枯燥的描红过程多了一份探索的乐趣，孩子不会觉得是在应付“任务”，而是像在玩一个有目标的涂鸦游戏。

评分☆☆☆☆☆

这套教材在引导孩子掌握正确握笔姿势和运笔力度上，确实有着不为人知的巧妙之处。一开始我担心，没有老师在旁边手把手教，孩子很容易养成错误的习惯。但这套书的字体设计似乎考虑到了这一点。它采用的字型非常端正，笔画粗细对比适中，这在潜移移化中要求孩子在描画时必须找到一个平衡点——力度不能太大以免破坏纸张或弄断笔尖，又不能太轻描得不清晰。当我们使用正确的握笔姿势时，描出来的线条会特别流畅自然，孩子自己就能体会到正确姿势带来的“手感提升”。这种通过书写体验反馈来修正动作的方式，比生硬地说教有效得多，可以说是“以物（字体）载道（运笔技巧）”，非常符合学龄前儿童的直观学习特点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的印刷质量确实让人眼前一亮，纸张厚实，触感很好，油墨印得很清晰，即便是我们家小家伙那种喜欢把笔用力戳的“狂野型”选手，用一段时间下来，字迹依然保持得很整洁，没有出现洇墨或者纸张容易撕裂的情况。封面设计色彩鲜艳，但又不会过于花哨，很吸引孩子的注意力。我特别欣赏它在设计上的细微之处，比如边缘的处理很圆滑，不用担心割伤孩子的小手。内页的排版也做得非常合理，留白适中，让孩子在描红的过程中不会感到拥挤和压迫，这对于初次接触书写的小朋友来说，是建立良好书写习惯的重要一步。整体来看，这套书在硬件上绝对是达到了高水准，看得出厂家在制作上是下了真功夫的，完全符合学前教育用品的高标准要求，孩子拿到手就爱不释释手，光是翻看封面就能乐半天。

评分☆☆☆☆☆

从性价比的角度来看，这套全套四册的书籍可以说是物超所值。考虑到其高质量的纸张、精良的印刷以及科学的编排逻辑，如果单本购买，价格可能并不算低。但将其视为一套系统的学前数学和精细动作训练工具，它提供的价值远超标价。它不仅仅是让孩子学会数字的形状，更是为未来更复杂的学习（比如写字、画画、逻辑推理）打下了坚实的基础。它是一个可以陪伴孩子度过数月学习时光的“耐用品”。更重要的是，我们看到孩子从一开始的涂鸦乱画，到现在能够基本按照笔顺描出规范的数字，这种进步是实实在在的，这种早期教育的投资，带来的信心提升和技能掌握是无价的，非常推荐给注重早期基础训练的家长们。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常看重这类启蒙读物对孩子专注力的培养。这套描红本在这方面做得非常出色。它的每一页内容量适中，既能保证孩子在短时间内完成一个单元的练习，又不会因为太快完成而感到意犹未尽，更不会因为篇幅过长而失去耐心。我们家孩子通常注意力集中时间有限，但使用这套书时，他能稳定地保持二十分钟左右的专注度来完成一页的描红任务。更棒的是，很多页面的空白处被设计成了可以自由发挥的小区域，比如画一画，或者数一数，这种拓展性的设计，将书本从一个单纯的“复印机”升级成了一个“互动伙伴”，让孩子的主动思考和创造性思维得到了有效激发，而不仅仅是机械地模仿。

评分☆☆☆☆☆

挺好的

评分☆☆☆☆☆

使用了，小宝贝说很好

评分☆☆☆☆☆

书挺好的

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很好

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢，很实用

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比较实用

评分☆☆☆☆☆

还可以，小孩子拿来教练数字

评分☆☆☆☆☆

质量特好

评分☆☆☆☆☆

很棒