內容簡介
蘇百鈞著的《蘇百鈞講工筆花鳥畫(下格局)(精)/畫壇名師大講堂》是安徽美術齣版社重點原創圖書《畫壇名師大講堂》叢書裏的一本,與《畫壇名師大講堂——蘇百鈞講工筆花鳥畫·典雅》共同構成蘇百鈞對工筆花鳥畫深入、獨到、全麵的理解和創見。本書主要內容緊接上一冊,具體為蘇百鈞從自身習畫、教學、創作的經驗、感悟齣發,對工筆花鳥畫的方方麵麵娓娓道來,通過極為深入的分析、講解、對比、藉鑒、技法演示、對話、演講等等形式,並配以大量精美的作品,將學習、創作工筆花鳥畫很關鍵的要件一一道破,從而給讀者以見字如麵的感覺,實為廣大工筆花鳥愛好者的學習、提高之秘笈。 蘇百鈞 著;雷承影 整理 蘇百鈞,1951年生於廣州,1987年畢業於廣州美術學院中國畫係,獲碩士學位後留校任教,2000年作為重點人纔引進調任中央美術學院中國畫學院,擔任中央美術學院國畫係花鳥課程教學迄今,現為文學碩士、藝術碩士研究生導師,花烏教研室主任,中央美術學院中國畫係教授,中國藝術研究院博士生導師,四川美術學院客座教授,中國美術傢協會會員。兼任中國美協中國重彩畫會副會長、中國文化部現代工筆畫院副院長、美展評審委員主要獲奬及展覽。《蘇百鈞講工筆花鳥畫下:格局》這本書,像是一扇窗,讓我得以窺見工筆花鳥畫創作更為深邃的境界。蘇先生並沒有將“格局”這個概念局限於畫麵形式的約束,而是將其拔高至一種精神上的氣魄與容量。他通過對大量經典作品的解讀,闡釋瞭“格局”是如何體現在構圖、筆墨、色彩以及情感錶達等各個層麵的。 我印象深刻的是蘇先生對於“氣韻”的論述。他認為,真正的工筆花鳥畫,不僅僅是形似,更要追求神似,而“格局”正是實現神似的關鍵。當畫麵中的花鳥能夠傳遞齣一種生命的活力,一種與周圍環境和諧統一的氣息時,這幅作品便擁有瞭“格局”。蘇先生的講解,讓我明白,並非隻有宏大的場麵纔能展現“格局”,即使是描繪一株縴弱的小草,一枝寂寞的花朵,隻要畫傢能夠捕捉並傳達其內在的生命力與精神氣質,同樣可以擁有令人震撼的“格局”。
評分《蘇百鈞講工筆花鳥畫下:格局》給我帶來的,是一種對“大局觀”的全新認識,尤其是在藝術創作領域。蘇先生並非機械地告訴你該如何去“畫”花鳥,而是引導你去思考,如何用畫筆去“呈現”花鳥所承載的生命意境。他所強調的“格局”,絕非是狹隘的畫麵布局,而是一種畫傢內在修為的外化,是對自然萬象深刻理解後,在畫幅上傳達齣的精神氣度。 我特彆喜歡他對於“筆墨”與“色彩”在構建格局中的作用的論述。他認為,即便是最細緻的工筆,也絕不能陷入繁瑣瑣碎的泥沼,而是要以筆墨為骨,以色彩為衣,共同營造齣畫麵的張力和呼吸感。這種張力,並非來自視覺的衝擊,而是來自作品內在的邏輯和畫傢情感的貫通。當畫麵中的一花一葉,乃至飛鳥蟲魚,都能與天地自然産生某種呼應,與觀者的心靈産生共鳴時,那便是格局的顯現。這種境界,是通過無數次的觀察、體悟和實踐纔能達到的,蘇先生的講解,無疑為我們指明瞭一條清晰的路徑。
評分《蘇百鈞講工筆花鳥畫下:格局》這本書,給我最大的震撼在於,它讓我意識到,“格局”並非僅僅是繪畫技巧的範疇,更是一種畫傢的人生觀、世界觀的體現。蘇先生在闡述“格局”時,並非僅僅停留在畫麵構圖的層麵上,而是將其上升到一種精神層麵的高度,強調的是畫傢對自然、對生命、對藝術的深刻理解與感悟。 我尤其欣賞蘇先生對於“虛實結閤”的精闢分析。他認為,畫麵中的“虛”,並不僅僅是留白,而是包含著無限的可能性,它可以是空間,是意境,是畫傢留給觀者的想象空間。當“虛”與“實”達到一種恰到好處的平衡時,整幅作品便擁有瞭生命力,擁有瞭“格局”。這種“格局”,能夠讓畫麵在有限的空間裏,傳遞齣無限的意境,讓觀者在欣賞作品時,能夠感受到一種開闊與舒展。
評分在閱讀《蘇百鈞講工筆花鳥畫下:格局》的過程中,我被一種靜謐而又充滿力量的氛圍所吸引。蘇先生的文字,如同他筆下的工筆畫一般,細膩而有層次,不疾不徐地展開。他對於“格局”的闡述,並非是簡單的理論堆砌,而是通過大量生動的實例,將抽象的概念具象化。我常常在閱讀某一章節時,腦海中會浮現齣許多過往看過的工筆花鳥畫作品,然後用蘇先生提齣的“格局”視角去重新審視它們。 我驚嘆於蘇先生對畫麵“虛實相生”的獨到見解。他並沒有將“虛”僅僅理解為留白,而是賦予其更為豐富的內涵,例如空間感、意境的延伸,甚至是畫傢內心的情感投射。當畫麵中的“實”與“虛”達到一種微妙的平衡時,整幅作品便擁有瞭呼吸感,仿佛能夠容納無限的想象。這讓我反思,自己在欣賞藝術時,是否過於關注瞭錶麵的技巧,而忽略瞭作品深層次的精神傳達。蘇先生的引導,讓我開始更加注重作品整體的“氣韻生動”,這是一種更為宏大而深刻的審美體驗。
評分閱讀《蘇百鈞講工筆花鳥畫下:格局》,我感覺自己仿佛置身於一個古樸而又充滿智慧的畫室,聽著一位智者在娓娓道來。蘇先生對於“格局”的解讀,給我帶來瞭極大的啓發。他並非簡單地將“格局”定義為畫麵構圖的宏大或精巧,而是將其上升到一種精神層麵的高度,強調的是畫傢在創作過程中所應具備的氣度、胸懷以及對藝術的深刻理解。 我尤其對蘇先生在分析作品時,那種“言有盡而意無窮”的錶達方式深感佩服。他常常不會把話說明白,而是留下大量的“空白”讓讀者去思考,去品味。這種“留白”,恰恰是他所強調的“格局”的一種體現。它鼓勵觀者主動參與到藝術的解讀過程中,去感受作品所蘊含的無限可能性。他引導我們去體會,畫麵中的每一處筆觸,每一個色彩的運用,都不僅僅是單純的技巧,而是畫傢心境的流露,是畫傢與自然對話的痕跡。
評分《蘇百鈞講工筆花鳥畫下:格局》這本書,為我打開瞭一扇通往工筆花鳥畫藝術殿堂的彆樣大門。蘇先生對於“格局”的闡釋,絕非是紙上談兵,而是充滿瞭實踐的智慧和藝術的生命力。他將“格局”視為畫傢創作的靈魂,認為它貫穿於構圖、筆墨、色彩乃至畫傢對自然的感悟之中。 我尤其著迷於蘇先生對於“空間感”的論述。他並非將其簡單地理解為畫麵中的遠近關係,而是將其拓展至一種心理空間和意境的延展。當畫麵中的景物能夠暗示齣更廣闊的背景,讓觀者産生無限的遐想時,這幅作品便擁有瞭“格局”。這種“格局”,需要畫傢具備高度的概括能力和對自然深刻的洞察力,纔能做到“筆簡意賅,神妙雙全”。蘇先生的講解,讓我深刻體會到,真正的藝術創作,是心靈與自然的對話,是精神世界的呈現。
評分當我拿起《蘇百鈞講工筆花鳥畫下:格局》這本書時,我並沒有期待獲得一套僵化的教學步驟,而是渴望理解工筆花鳥畫創作中那種微妙而又深刻的“氣韻”。蘇先生並沒有辜負我的期望,他用一種近乎詩意的語言,將“格局”這個概念娓娓道來,讓它不再是高不可攀的理論,而是觸手可及的藝術追求。 我被他對於“取捨”的論述所打動。他強調,真正的“格局”並非在於畫麵的繁復,而在於畫傢在取捨之間的智慧。他鼓勵我們要有勇氣刪減不必要的元素,讓畫麵更加精煉,更加突齣主題。這種“減法”的藝術,恰恰能夠成就更強大的“格局”。當畫麵中的一花一葉,都仿佛經過瞭精心的提煉,能夠傳遞齣一種純粹而又深刻的生命信息時,這幅作品便擁有瞭令人動容的“格局”。
評分初翻開這本《蘇百鈞講工筆花鳥畫下:格局》,撲麵而來的便是蘇百鈞先生那份對藝術嚴謹而又深沉的熱愛。雖然這本書主要聚焦於“格局”這一頗具深意的概念,但我卻在字裏行間感受到瞭一種貫穿始終的、對花鳥畫精神內核的探尋。蘇先生並沒有直接拋齣高深的理論,而是通過細膩的筆觸,引導讀者去體會一幅幅作品背後所蘊含的、超越單純形似的生命力。他像是站在畫案前,用飽含智慧的眼睛審視著每一片葉,每一朵花,每一隻鳥,並在其中尋覓它們與天地萬物相連接的脈絡。 我尤其著迷於蘇先生在談及“格局”時,並沒有將其局限於畫麵構圖的尺寸或大小,而是將其升華為一種精神上的氣度與境界。他仿佛在說,真正的工筆花鳥畫,不僅僅是技巧的展現,更是畫傢心胸的抒發,是畫傢對生命、對自然的理解與感悟的載體。這種理解,源於對中國傳統文化精髓的深刻把握,也源於對自然萬象的細緻入微的觀察。當我閱讀到蘇先生對某些經典畫作的解讀時,我能感受到他並非僅僅在復述前人的成就,而是在激活這些沉澱下來的藝術智慧,讓它們在當代語境下重新煥發生機。
評分在閱讀《蘇百鈞講工筆花鳥畫下:格局》的過程中,我仿佛經曆瞭一次心靈的洗禮。蘇先生對於“格局”的解讀,讓我明白瞭,工筆花鳥畫的魅力,不僅僅在於其精美的技法,更在於其背後所蘊含的深厚文化底蘊和畫傢對生命的熱愛。他用一種充滿智慧的方式,將“格局”這個抽象的概念,變得具體而生動。 我被他對於“經營位置”的論述所深深吸引。他並非教導我們機械地按照某個公式去安排畫麵,而是引導我們去理解,如何通過畫麵的布局,來營造齣一種整體的“氣韻”和“意境”。這種“格局”,體現在畫麵中,便是疏密有緻、賓主分明,體現在精神上,便是意境深遠、氣象萬韆。他鼓勵我們在創作中,要有意識地去考慮畫麵的整體節奏和視覺中心,從而讓作品擁有更強的生命力和藝術感染力。
評分在翻閱《蘇百鈞講工筆花鳥畫下:格局》的過程中,我被蘇先生對“畫外之意”的強調所深深吸引。他並不拘泥於畫麵本身的細節描繪,而是引導讀者去體會一幅作品背後所蘊含的文化底蘊、哲學思考以及畫傢個人的情感世界。他所言的“格局”,是一種宏觀的把握,一種對整體意境的營造,一種超越單純技法的精神傳達。 我特彆欣賞蘇先生在分析作品時,那種“提綱挈領”的手法。他能夠抓住作品最核心的精神,然後圍繞這一點層層展開,讓讀者豁然開朗。他並非一味地炫技,而是將技巧的運用服務於整體“格局”的構建。這種“格局”,體現在畫麵中,便是疏密有緻、虛實相生,體現在精神上,便是氣勢磅礴、意境深遠。他鼓勵我們在創作中,要有意識地去考慮畫麵的整體走嚮,避免陷入局部細節的糾纏,從而讓作品擁有更廣闊的生命力。
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