内容简介
苏百钧著的《苏百钧讲工笔花鸟画(下格局)(精)/画坛名师大讲堂》是安徽美术出版社重点原创图书《画坛名师大讲堂》丛书里的一本,与《画坛名师大讲堂——苏百钧讲工笔花鸟画·典雅》共同构成苏百钧对工笔花鸟画深入、独到、全面的理解和创见。本书主要内容紧接上一册,具体为苏百钧从自身习画、教学、创作的经验、感悟出发,对工笔花鸟画的方方面面娓娓道来,通过极为深入的分析、讲解、对比、借鉴、技法演示、对话、演讲等等形式,并配以大量精美的作品,将学习、创作工笔花鸟画很关键的要件一一道破,从而给读者以见字如面的感觉,实为广大工笔花鸟爱好者的学习、提高之秘笈。 苏百钧 著;雷承影 整理 苏百钧,1951年生于广州,1987年毕业于广州美术学院中国画系,获硕士学位后留校任教,2000年作为重点人才引进调任中央美术学院中国画学院,担任中央美术学院国画系花鸟课程教学迄今,现为文学硕士、艺术硕士研究生导师,花乌教研室主任,中央美术学院中国画系教授,中国艺术研究院博士生导师,四川美术学院客座教授,中国美术家协会会员。兼任中国美协中国重彩画会副会长、中国文化部现代工笔画院副院长、美展评审委员主要获奖及展览。在阅读《苏百钧讲工笔花鸟画下:格局》的过程中,我仿佛经历了一次心灵的洗礼。苏先生对于“格局”的解读,让我明白了,工笔花鸟画的魅力,不仅仅在于其精美的技法,更在于其背后所蕴含的深厚文化底蕴和画家对生命的热爱。他用一种充满智慧的方式,将“格局”这个抽象的概念,变得具体而生动。 我被他对于“经营位置”的论述所深深吸引。他并非教导我们机械地按照某个公式去安排画面,而是引导我们去理解,如何通过画面的布局,来营造出一种整体的“气韵”和“意境”。这种“格局”,体现在画面中,便是疏密有致、宾主分明,体现在精神上,便是意境深远、气象万千。他鼓励我们在创作中,要有意识地去考虑画面的整体节奏和视觉中心,从而让作品拥有更强的生命力和艺术感染力。
评分初翻开这本《苏百钧讲工笔花鸟画下:格局》,扑面而来的便是苏百钧先生那份对艺术严谨而又深沉的热爱。虽然这本书主要聚焦于“格局”这一颇具深意的概念,但我却在字里行间感受到了一种贯穿始终的、对花鸟画精神内核的探寻。苏先生并没有直接抛出高深的理论,而是通过细腻的笔触,引导读者去体会一幅幅作品背后所蕴含的、超越单纯形似的生命力。他像是站在画案前,用饱含智慧的眼睛审视着每一片叶,每一朵花,每一只鸟,并在其中寻觅它们与天地万物相连接的脉络。 我尤其着迷于苏先生在谈及“格局”时,并没有将其局限于画面构图的尺寸或大小,而是将其升华为一种精神上的气度与境界。他仿佛在说,真正的工笔花鸟画,不仅仅是技巧的展现,更是画家心胸的抒发,是画家对生命、对自然的理解与感悟的载体。这种理解,源于对中国传统文化精髓的深刻把握,也源于对自然万象的细致入微的观察。当我阅读到苏先生对某些经典画作的解读时,我能感受到他并非仅仅在复述前人的成就,而是在激活这些沉淀下来的艺术智慧,让它们在当代语境下重新焕发生机。
评分当我拿起《苏百钧讲工笔花鸟画下:格局》这本书时,我并没有期待获得一套僵化的教学步骤,而是渴望理解工笔花鸟画创作中那种微妙而又深刻的“气韵”。苏先生并没有辜负我的期望,他用一种近乎诗意的语言,将“格局”这个概念娓娓道来,让它不再是高不可攀的理论,而是触手可及的艺术追求。 我被他对于“取舍”的论述所打动。他强调,真正的“格局”并非在于画面的繁复,而在于画家在取舍之间的智慧。他鼓励我们要有勇气删减不必要的元素,让画面更加精炼,更加突出主题。这种“减法”的艺术,恰恰能够成就更强大的“格局”。当画面中的一花一叶,都仿佛经过了精心的提炼,能够传递出一种纯粹而又深刻的生命信息时,这幅作品便拥有了令人动容的“格局”。
评分《苏百钧讲工笔花鸟画下:格局》这本书,像是一扇窗,让我得以窥见工笔花鸟画创作更为深邃的境界。苏先生并没有将“格局”这个概念局限于画面形式的约束,而是将其拔高至一种精神上的气魄与容量。他通过对大量经典作品的解读,阐释了“格局”是如何体现在构图、笔墨、色彩以及情感表达等各个层面的。 我印象深刻的是苏先生对于“气韵”的论述。他认为,真正的工笔花鸟画,不仅仅是形似,更要追求神似,而“格局”正是实现神似的关键。当画面中的花鸟能够传递出一种生命的活力,一种与周围环境和谐统一的气息时,这幅作品便拥有了“格局”。苏先生的讲解,让我明白,并非只有宏大的场面才能展现“格局”,即使是描绘一株纤弱的小草,一枝寂寞的花朵,只要画家能够捕捉并传达其内在的生命力与精神气质,同样可以拥有令人震撼的“格局”。
评分《苏百钧讲工笔花鸟画下:格局》给我带来的,是一种对“大局观”的全新认识,尤其是在艺术创作领域。苏先生并非机械地告诉你该如何去“画”花鸟,而是引导你去思考,如何用画笔去“呈现”花鸟所承载的生命意境。他所强调的“格局”,绝非是狭隘的画面布局,而是一种画家内在修为的外化,是对自然万象深刻理解后,在画幅上传达出的精神气度。 我特别喜欢他对于“笔墨”与“色彩”在构建格局中的作用的论述。他认为,即便是最细致的工笔,也绝不能陷入繁琐琐碎的泥沼,而是要以笔墨为骨,以色彩为衣,共同营造出画面的张力和呼吸感。这种张力,并非来自视觉的冲击,而是来自作品内在的逻辑和画家情感的贯通。当画面中的一花一叶,乃至飞鸟虫鱼,都能与天地自然产生某种呼应,与观者的心灵产生共鸣时,那便是格局的显现。这种境界,是通过无数次的观察、体悟和实践才能达到的,苏先生的讲解,无疑为我们指明了一条清晰的路径。
评分在阅读《苏百钧讲工笔花鸟画下:格局》的过程中,我被一种静谧而又充满力量的氛围所吸引。苏先生的文字,如同他笔下的工笔画一般,细腻而有层次,不疾不徐地展开。他对于“格局”的阐述,并非是简单的理论堆砌,而是通过大量生动的实例,将抽象的概念具象化。我常常在阅读某一章节时,脑海中会浮现出许多过往看过的工笔花鸟画作品,然后用苏先生提出的“格局”视角去重新审视它们。 我惊叹于苏先生对画面“虚实相生”的独到见解。他并没有将“虚”仅仅理解为留白,而是赋予其更为丰富的内涵,例如空间感、意境的延伸,甚至是画家内心的情感投射。当画面中的“实”与“虚”达到一种微妙的平衡时,整幅作品便拥有了呼吸感,仿佛能够容纳无限的想象。这让我反思,自己在欣赏艺术时,是否过于关注了表面的技巧,而忽略了作品深层次的精神传达。苏先生的引导,让我开始更加注重作品整体的“气韵生动”,这是一种更为宏大而深刻的审美体验。
评分《苏百钧讲工笔花鸟画下:格局》这本书,给我最大的震撼在于,它让我意识到,“格局”并非仅仅是绘画技巧的范畴,更是一种画家的人生观、世界观的体现。苏先生在阐述“格局”时,并非仅仅停留在画面构图的层面上,而是将其上升到一种精神层面的高度,强调的是画家对自然、对生命、对艺术的深刻理解与感悟。 我尤其欣赏苏先生对于“虚实结合”的精辟分析。他认为,画面中的“虚”,并不仅仅是留白,而是包含着无限的可能性,它可以是空间,是意境,是画家留给观者的想象空间。当“虚”与“实”达到一种恰到好处的平衡时,整幅作品便拥有了生命力,拥有了“格局”。这种“格局”,能够让画面在有限的空间里,传递出无限的意境,让观者在欣赏作品时,能够感受到一种开阔与舒展。
评分《苏百钧讲工笔花鸟画下:格局》这本书,为我打开了一扇通往工笔花鸟画艺术殿堂的别样大门。苏先生对于“格局”的阐释,绝非是纸上谈兵,而是充满了实践的智慧和艺术的生命力。他将“格局”视为画家创作的灵魂,认为它贯穿于构图、笔墨、色彩乃至画家对自然的感悟之中。 我尤其着迷于苏先生对于“空间感”的论述。他并非将其简单地理解为画面中的远近关系,而是将其拓展至一种心理空间和意境的延展。当画面中的景物能够暗示出更广阔的背景,让观者产生无限的遐想时,这幅作品便拥有了“格局”。这种“格局”,需要画家具备高度的概括能力和对自然深刻的洞察力,才能做到“笔简意赅,神妙双全”。苏先生的讲解,让我深刻体会到,真正的艺术创作,是心灵与自然的对话,是精神世界的呈现。
评分在翻阅《苏百钧讲工笔花鸟画下:格局》的过程中,我被苏先生对“画外之意”的强调所深深吸引。他并不拘泥于画面本身的细节描绘,而是引导读者去体会一幅作品背后所蕴含的文化底蕴、哲学思考以及画家个人的情感世界。他所言的“格局”,是一种宏观的把握,一种对整体意境的营造,一种超越单纯技法的精神传达。 我特别欣赏苏先生在分析作品时,那种“提纲挈领”的手法。他能够抓住作品最核心的精神,然后围绕这一点层层展开,让读者豁然开朗。他并非一味地炫技,而是将技巧的运用服务于整体“格局”的构建。这种“格局”,体现在画面中,便是疏密有致、虚实相生,体现在精神上,便是气势磅礴、意境深远。他鼓励我们在创作中,要有意识地去考虑画面的整体走向,避免陷入局部细节的纠缠,从而让作品拥有更广阔的生命力。
评分阅读《苏百钧讲工笔花鸟画下:格局》,我感觉自己仿佛置身于一个古朴而又充满智慧的画室,听着一位智者在娓娓道来。苏先生对于“格局”的解读,给我带来了极大的启发。他并非简单地将“格局”定义为画面构图的宏大或精巧,而是将其上升到一种精神层面的高度,强调的是画家在创作过程中所应具备的气度、胸怀以及对艺术的深刻理解。 我尤其对苏先生在分析作品时,那种“言有尽而意无穷”的表达方式深感佩服。他常常不会把话说明白,而是留下大量的“空白”让读者去思考,去品味。这种“留白”,恰恰是他所强调的“格局”的一种体现。它鼓励观者主动参与到艺术的解读过程中,去感受作品所蕴含的无限可能性。他引导我们去体会,画面中的每一处笔触,每一个色彩的运用,都不仅仅是单纯的技巧,而是画家心境的流露,是画家与自然对话的痕迹。
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