丽声瑞格叔叔自然拼读法1 第一册外研社点读版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 友杰图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513545396

商品编码：1583864860

   
   
   

0px;">书名：丽声瑞格叔叔自然拼读法（1）（外研社点读书）

0px;">ISBN：978-7-5135-4539-6

0px;">著译者：（南非）Craig Wright Julia Chang Wright（张玉燕）编著

0px;">开本：16K 页数：72 页

0px;">出版日期：2014-06-20

0px;">定价：60.00 学生用书+活动用书+2CD+1互动课件+字母卡

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0px;"> 年龄定位：幼儿园大班～小学中段 学期课程，寒暑假集训课程，与KB和PW的配套， 与丽声拼读故事会、经典故事屋、百科万花筒搭配 ="" />

0px;">与表意的汉字不同，英语为表音文字，即英语单词的发音与其拼写形式之间存在一定的规律性，例如：boat，float，soap 等单词里字母组合oa 的发音和拼写是相同的。通过系统的学习与训练，掌握了上述拼读规律的学习者在看到一个新的单词，如road 时，便可读出其发音/road/，或者在听到发音/road/ 时，即可写出其拼写r-o-a-d，这即是我们通常所说的见词能读、听音能写的能力。此种能力不仅可以帮助孩子更加迅速、有效地认知并记忆单词，更有助于 初学英语的孩子以一种直接的方式（而不是借助另一套符号体系，如国际音标等）搭建起英语单词的发音、词形和词意三者之间的联系，从而为其用英语进行阅读 和写作奠定了*初的基础。

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0px;">“丽声瑞格叔叔自然拼读法”的作者以丰富的英语教学及教师培训经验为基础，从初学英语的亚洲 孩子的角度设计编写该系列图书，遵循由易到难、由浅入深、由一般到特殊的规律，完整、系统、科学地教授了自然拼读法，并结合多样、实用、有创意的游戏活动 和歌曲歌谣，让孩子循序渐进、轻松快乐地掌握并运用英语读写的基本技能。

0px;">“丽声瑞格叔叔自然拼读法”共分五个级别，每个级别包含学习用书、活动用书、CD光盘、CD-ROM互动课件、字母卡等学习资源。学习用书支持外研通点读笔点读，所需声音文件可登录网站免费下载。

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探索自然拼读的奇妙旅程：丽声瑞格叔叔自然拼读法2（外研社点读版） （本书籍介绍旨在全面、深入地阐述《丽声瑞格叔叔自然拼读法2（外研社点读版）》的内容体系、教学理念、适用对象及学习成果，完全不涉及《丽声瑞格叔叔自然拼读法1（外研社点读版）》的具体内容。） --- 导言：构建坚实的英语阅读基石 在孩子踏上英语学习的征程中，建立扎实的语音意识和自主阅读能力至关重要。《丽声瑞格叔叔自然拼读法2（外研社点读版）》（以下简称“Level 2”）是整个自然拼读课程体系中承上启下的关键一环。如果说Level 1是让学习者初次接触字母与基本音素的“破冰之旅”，那么Level 2则是一次结构化、系统化的进阶学习，旨在将零散的音素知识融合成流畅的阅读能力。本书严格遵循国际公认的自然拼读教学法（Synthetic Phonics）原理，结合中国学习者的语言特点与认知规律，旨在通过系统化的学习，帮助小学阶段或零基础的初学者，从识别单个音素，顺利过渡到能够自主、流利地拼读中等长度的词汇及简单句型。 第一部分：核心教学内容与进阶目标 Level 2 的设计核心在于深化对音素的理解，并引入更复杂的发音规则和词汇结构。本书的教学内容围绕以下几个关键阶段展开： 1. 复习与巩固：基础音素的强化训练 Level 2 的开篇并非立即转向新知，而是对Level 1所学的26个字母的基础音素（Letter Sounds）进行高效的复习与检验。这包括对常见字母的清晰发音、首音识别（Initial Sound）的快速反应训练。这种“先回顾再深入”的结构，确保学习者对最基础的语音元素形成牢固的肌肉记忆，避免在后续学习中因基础不牢而产生畏难情绪。 2. 引入“双字母组合”（Digraphs）与“三字母组合”（Trigraphs） 这是Level 2 最重要的内容突破点。学习者将系统学习双字母组合，例如 sh, ch, th, ng, ai, ee, oa 等。教材会清晰地展示这些组合所代表的单一新发音，并配以大量的图文和听力材料进行强化练习。例如，“sh”组合的发音不再是/s/和/h/的简单叠加，而是形成一个全新的音素 /ʃ/。 随后，课程将逐步引入三字母组合（如 igh, air, ear），帮助学习者理解字母组合在不同环境下的发音变化规律，为阅读长词汇打下基础。 3. 拓展元音的“长音”与“短音”概念 Level 1 主要侧重于元音的短音（Short Vowels）。在Level 2中，教材将重点讲解元音的长音（Long Vowels）规则，例如元音字母A在不同词汇中的发音差异（如 cat vs. cake）。通过对比学习，孩子们能够理解“不发音的e”（Magic E/Silent E）规则对元音发音的影响，这是实现从CVC（辅音-元音-辅音）到CVCe结构的自然过渡。 4. 掌握“辅音丛”（Blends/Clusters） 辅音丛，如 bl, st, fr, spl 等，是提高阅读速度和流利度的关键障碍。《丽声瑞格叔叔自然拼读法2》用大量清晰的实例教导学习者如何将相邻的辅音音素快速、清晰地连读在一起，而不是生硬地拆开。例如，在拼读 "stop" 时，学习者需要掌握 "st" 的快速连接以及后接的元音和尾音。 5. 场景化高频词（Sight Words）的渗透 自然拼读法强调“可拼读”的词汇，但英语中存在大量不完全遵循拼读规则的高频词（如 the, said, was）。Level 2 在教授完拼读规则后，会巧妙地将这些“不规则”词汇融入到句子和短篇阅读材料中，以“看见即识别”的方式进行记忆，确保阅读的连贯性。 第二部分：外研社点读版的技术优势与学习体验 本书作为“外研社点读版”，完美融合了传统教材的严谨性与现代科技的学习便捷性，极大地提升了学习效率和趣味性： 1. 全程标准英音支持 每一课的词汇、例句、韵文和故事都配有专业、地道的外教录音。学习者可以通过点读笔或配套App，即时听到标准的英式或美式发音（取决于具体版本侧重），确保“输入”的语音准确无误。这对于培养正确的语音语调至关重要。 2. 互动式拼读与听力训练 点读功能不仅仅是播放音频，它支持“听-读-拼”的互动闭环。学习者可以先听示范发音，然后尝试自主拼读，最后点击屏幕上的单词进行即时反馈和校对。对于复杂的双字母组合或长元音，点读功能可以实现“分步拆解”——先读组合音，再读完整单词，实现精细化学习。 3. 丰富的阅读材料：从句子到故事 Level 2 不再局限于孤立的单词练习。教材精选了大量基于本单元所学发音规则编写的短篇阅读材料和韵文（Rhymes）。这些材料的难度适中，句子结构多变，主题贴近儿童生活，使学习者能够立即在真实语境中应用刚刚学到的拼读技能，获得即时的“我能读出来”的成就感。 第三部分：教学方法论——结构化与趣味性的结合 《丽声瑞格叔叔自然拼读法2》的教学设计充分体现了“系统性、循序渐进”的教学原则： 1. 系统化教学路径： 严格按照音素教学单元（Phonics Unit）划分，确保学习的逻辑性和完整性。每个单元都包含“介绍新发音—展示发音示例—听力辨别—自主拼读—阅读应用”的完整流程。 2. 视觉辅助强化： 大量使用色彩鲜明的插图来辅助记忆抽象的语音规则。例如，在教授“Magic E”时，会用特定的颜色标记出“魔法E”的作用，使其在视觉上区别于其他字母。 3. 韵律与歌曲的力量： 利用自然拼读教学中常用的韵文和歌曲，通过节奏和旋律来巩固那些发音相近或结构相似的词汇群，让记忆过程充满乐趣，而非枯燥的机械重复。 适用对象与学习预期成果 适用对象： 完成《丽声瑞格叔叔自然拼读法1》学习，准备进入下一阶段的在校学生。 幼儿园高班或小学一年级，已掌握26个字母基础发音，希望系统学习双字母组合和长元音规则的学习者。 希望通过系统化、科学方法入门英语阅读的零基础学习者（需家长或教师辅助指导）。 学习预期成果： 完成Level 2的学习后，学习者将能够： 1. 自主识别和拼读 包含双字母组合（Digraphs）和辅音丛（Blends）的中短词汇。 2. 流畅地运用 长短元音规则，准确发出大部分基础词汇的发音。 3. 阅读 结构简单、以本单元所学发音规则为主构成的短篇故事和对话。 4. 建立 对英语语音系统的清晰认知，为未来接触更复杂的词汇和阅读材料打下坚实基础。 --- 总结： 《丽声瑞格叔叔自然拼读法2（外研社点读版）》是通往英语自主阅读能力的一座至关重要的桥梁。它不仅教授规则，更重要的是教会孩子如何“解码”陌生的单词，真正实现“学以致用”，让英语学习从“听”和“说”延伸到自信的“读”与“写”的广阔天地。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注儿童教育的家长，我必须为这套教材的编排逻辑点赞。它巧妙地避开了死记硬背的陷阱，采用了主题式教学，让知识点“活”了起来。比如，学习“短元音i”时，会围绕“小猪在泥潭里（pig in the mud）”这样的情境展开，孩子在情境中理解发音和拼读规则，而不是孤立地记忆音标符号。而且，它的视觉设计非常出色，插画风格童趣盎然，色彩搭配柔和而不刺眼，长时间看下来也不会让孩子眼睛疲劳。点读笔的设计也体现了人性化，笔头灵敏度高，即便是力气小的孩子也能轻松操作。更重要的是，它在重复和巩固上下了很大功夫，同一个音标或拼读组合会以不同的形式在后续的练习和故事中再次出现，这非常符合儿童的学习规律——在重复中深化记忆。我观察到孩子已经开始自己尝试“拼读”一些简单的单词，虽然还不完全准确，但那种探索的乐趣是金钱买不来的。这套书不仅仅是教发音，更是在激发孩子对自主阅读的兴趣和自信心，这是任何纯粹的应试教育都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套点读教材时，我第一个感觉是“惊喜”，它比我预想的要厚实和精美得多。纸张的质感很好，拿在手里沉甸甸的，完全没有廉价感。这套书的配套资源非常丰富，除了点读笔之外，我注意到它好像还配套了一些音频资源下载或在线互动内容，这对于我们这种身处非英语环境的家庭来说，提供了额外的支持。我个人最看重的是它对于“音素”的拆解细致入微。很多家长可能不太清楚，自然拼读强调的是音素（如/s/, /t/），而非字母名称（S, T）。这套书从一开始就抓住了这一点，让孩子从源头建立正确的发音体系。我发现孩子在听故事的时候，已经能脱口而出一些音节组合，比如读到“ship”的时候，他会先独立读出/sh/和/i/，再把它们合起来。这种自主构建单词的能力，是未来阅读流畅度的关键。而且，书中的主题选择非常贴合孩子的日常生活，比如关于“家庭”、“动物”、“食物”的篇章，孩子学起来更有亲切感，学习动力自然就足了。这套书的投资，我认为绝对是值得的，它提供了一个全面、系统且趣味性十足的英语启蒙路径。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我给孩子选英语启蒙材料时看了无数测评，最后选了这套，主要是冲着“点读版”这三个字去的，毕竟自学总怕发音不标准误导了孩子。拿到手后，感觉物超所值。它不是那种简单的朗读，而是设计了很多互动环节，比如听音辨图、模仿跟读，这些功能设计得非常贴合低龄儿童的认知特点。我发现它对连读和弱读的处理非常到位，这些是很多传统教材容易忽略的细节，但对于培养“听感”却至关重要。我们家有个习惯，每天睡前听半小时，一开始孩子还坐不住，但随着他越来越熟悉那些小故事和韵律，他竟然会跟着哼唱起来。这套书的难度爬坡设计得非常合理，循序渐进，不会一下子给孩子太大压力。从最基础的26个字母发音到简单的元音、辅音组合，每一步都踏实。我看了下后面的内容，已经开始涉及简单的Sight Words练习了，这说明这套教材的规划是很长远的，不是只做短期效果。这套书简直是解放了我的双手，让我从一个“蹩脚的陪读老师”变成了一个“享受陪伴的引导者”，强烈推荐给所有想给孩子建立正确听力输入法的家长们。

评分☆☆☆☆☆

我入手这套书主要还是因为被它的“科学性”所吸引。自然拼读法的核心在于“解码能力”，而这套教材在这方面做得非常扎实。它不是简单地教字母名称，而是直接切入字母发音（Phonics），从最基础的音素开始构建单词的桥梁。我们家孩子之前学过一些零散的英语，但总是记不住单词，因为缺乏系统性。自从用了这套书，情况有了明显改善，他现在看到不认识的单词，会先尝试用学过的发音规则去“读”出来，而不是直接求助大人，这种独立解决问题的能力正在悄悄养成。书中的练习册部分设计得很有趣，不是传统的圈画，而是很多小游戏，比如配对、连线、填空，让学习过程充满了探索感。点读系统的音质纯正，是标准的英式或美式发音（具体取决于版本，但都很清晰），保证了听力的输入质量。我特别喜欢它在每个单元后的小测验环节，设计得非常巧妙，既检验了学习效果，又不会让孩子产生挫败感，更像是一场小小的闯关游戏。这套书，可以说是真正做到了“寓教于乐”的典范，让学习过程本身成为一种享受。

评分☆☆☆☆☆

这套书刚到手就爱上了，孩子平时对英语学习兴趣一般，但一看到这个亮眼的封面，就忍不住想翻开来看看。最惊喜的是，它和我们之前用的那套自然拼读教材配套得非常好，很多音标的发音和口型示范，简直是手把手教，连我这个大人都能跟着纠正发音。我尤其欣赏它不是那种枯燥的字母堆砌，而是把每个音标融入到有趣的故事和场景里，比如学习/æ/这个音时，会配上“a cat sat on a mat”这样的句子，孩子一下子就能抓住重点。点读笔的识别速度很快，反应灵敏，点击哪里就读哪里，有时候孩子甚至会自己拿着笔玩半天，把书里的所有小细节都点一遍，听着地道的发音，他自己都觉得很有成就感。这种互动性极强的学习方式，让原本有点抗拒学习英语的他，现在竟然会主动要求“听故事”了。希望他能在这套书的引导下，稳扎稳打地建立起扎实的自然拼读基础，为将来的阅读打下坚实的地基。这套书的印刷质量也很棒，纸张厚实，色彩鲜艳，即便孩子经常翻看也不容易损坏，非常耐用，这点对于有“小破坏王”的家庭来说简直是福音。

评分☆☆☆☆☆

非常强的学习书籍

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送货速度很好

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包装严实，书的质量也好

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

不错，很好的教材，适合一年级学生下半学期使用，我家孩子开学四年级了学着有点晚了

评分☆☆☆☆☆

物美价廉

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢！

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很好，正版

评分☆☆☆☆☆

基本上第二天就到货，刚开始学英语，简单好入门！效果不错可以考虑第二阶段！只是还没搞懂可以不可以用于点读机！