新书现货 汉字是画出来的 孩子启蒙的首本汉字书 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 昊宇轩书店

出版社： 浙江文艺出版社

ISBN：9787533949433

商品编码：16016810148

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　

　　1
　　有着十年甲骨文研究经验的刘良鹏老师，与儿童心理学家戴震东、无印良品设计师厉致谦、儿童插画师阿咸，强强联手，打造出这套甲骨文识字教材。

　　2.严谨性。
　　甲骨文，更加直观的告诉我们，这个汉字为何这样写？它的字义是什么？甚至告诉我们，为什么遵照固有的规律，两个字叠加在一起，就能形成一个新的字？就像女+子=好。"好"字，像妈妈抱着襁褓中的婴儿，古代女子能生养，被认为是很美好的事情。这便是"好"的由来。
　　3．优选性。
　　从孩子的日常生活中，严选108个简单汉字。它们都曾出现在一年级语文教材的生字表里。

　　4．趣味性。
　　全书像猜字谜一样，在游戏过程中，孩子不仅记住了萌萌哒甲骨文和相对应的汉字，还顺便学会了汉字的四种字形演变噢。一起来玩"猜猜这是什么字"的游戏吧~

　　5．颜值高。
　　书里精心选用两百多种温柔的颜色，版式清爽大方。引入十七幅由甲骨文画成的插图，开启联想大门，激发孩子动手写写画画的兴趣。

　　6．纸张环保又轻柔。
　　内文采用进口环保瑞典轻型纸，纸色柔和不伤眼，纸张克重低，柔软易摊开，自然杉木味儿。

　　

内容简介

　　《汉字是画出来的》，是孩子启蒙的首本汉字书。
　　汉字小的时候，是像画儿一样的甲骨文。它有着拙拙萌萌的线条，形象而生动，让人一眼就能看懂。甲骨文，正好符合孩子的形象认知思维。识字阶段的孩子单纯而美好，他们看待世界的方式和先民造字时期很接近，能比大人更容易感受到，甲骨文那原始而粗犷的自然美。
　　从甲骨文入手，让孩子走进汉字的世界，是一种正确且乐趣满满的识字方法。
　　有了以上的观察，再经过多年实地教学，一位有着十年甲骨文研究经验的爸爸，决心让三岁的女儿用正确的方法来识字。于是他联合儿童心理学家戴震东、无印良品设计师厉致谦、儿童插画师阿咸。于是有了《汉字是画出来的》这本书。

作者简介

　　刘良鹏

　　"小象汉字"创始人，从事甲骨文研究及汉字教育产品研发十余年，小美的爸爸。

　　他说："在女儿小美大约3岁的时候，开始对甲骨文产生浓厚兴趣，在本子上写写画画。小美把自己画出来的甲骨文，做成了8本小书。"受此触动，刘良鹏专注于汉字启蒙教育，开始思考如何用画甲骨文的方式来教孩子识字。

　　2015年，"小象汉字"成立。至今，已出品《甲骨文游戏字卡》、《我的di一本汉字书》，甲骨文绘本《然后》、《日月山水》等。

好的，这是一份针对您提供的图书信息（《新书现货 汉字是画出来的 孩子启蒙的首本汉字书 [3-6岁]》）所创作的、不包含该书具体内容的、详细的图书简介。这份简介将侧重于描绘其他类型的、可能适合学龄前儿童的、与阅读启蒙或基础认知相关的书籍的特点。 --- 《奇妙的形状与色彩探险家：幼儿基础认知与感官发展绘本集》 面向对象： 2.5岁至5岁，对世界充满好奇的学龄前儿童及其家长 主题聚焦： 基础几何形状识别、核心色彩认知、精细动作训练与初步逻辑思维的建立。 --- 卷首语：点亮初识世界的第一盏灯 在生命的最初几年，孩子如同海绵般快速吸收着周围的一切信息。他们不是通过枯燥的符号或文字来理解世界，而是通过触觉、视觉和听觉的交织体验。本书系系列绘本中的精选集，旨在超越单纯的识字教育，专注于构建儿童早期认知大厦的基石——形状、颜色与空间关系。我们相信，强大的基础认知能力是未来学习一切知识（包括汉字、数字乃至科学概念）的稳定跳板。 第一部：形状的几何魔法（Shapes: The Building Blocks of Sight） 本部分着重于将抽象的几何概念转化为具象、可触摸、可感知的“角色”。我们摒弃了传统图谱式的排列，而是将形状融入到孩子熟悉的生活场景中，让认知过程充满趣味性。 1. 寻找“圆”的朋友： 我们不会直接展示一个圆，而是引导孩子去寻找生活中的圆：滚动的皮球、清晨的太阳、妈妈的饼干、时钟的轮廓。每一页都设计有互动翻页或触摸质感的区域，让孩子在“摸索”中感受圆的连续性与平衡感。重点在于理解“圆”的特性——没有棱角，可以滚动。 2. 神奇的“方”与“矩”： 方块和长方形是构成世界的基础骨架。通过这部分内容，孩子将学习区分正方形和长方形的细微差别。例如，积木的形状、窗户的轮廓、书本的封面。我们运用对比的手法，展示同一个物体在不同视角下如何保持其基本形状属性，培养初步的空间稳定感。 3. 尖锐的“三角”探险： 三角形的引入是挑战性的，因为它带有方向性（指向上、指向下）。我们将三角形与山峰、屋顶、交通标志等元素联系起来。特别设置了“平衡挑战”小游戏，让孩子尝试将不同大小的三角形堆叠起来，理解尖角如何相互作用，这对于未来的结构概念理解至关重要。 4. 复杂形状的解构： 在掌握基础三形后，我们引入椭圆、星形、菱形等。这些形状的介绍遵循“解构”原则——例如，星形是由多个三角形组合而成；椭圆则是被“拉伸”的圆。这为孩子建立了“整体由部分构成”的初步逻辑概念。 第二部：色彩的交响乐章（Colors: The Symphony of Perception） 色彩是情绪的语言，也是视觉信息处理的第一关。本系列将色彩的教学从简单的名词背诵，升级为感官体验与情感联结。 1. 基础三原色的深度探索（红、黄、蓝）： 我们不仅仅是告诉孩子“这是红色”。我们会用故事线将颜色与强烈的感受联系起来：红色是消防车的勇敢与热情的火焰；黄色是香蕉的甜美和阳光的温暖；蓝色是海洋的宁静和天空的广阔。每种颜色都配有不同的情绪标签，帮助孩子建立情感词汇库。 2. 混合的魔术与二次色体验： 这是本册的亮点之一。通过模拟颜料混合的视觉效果（而非实际操作），我们直观展示黄色和蓝色如何“变成”绿色。这种“变化”的概念是早期科学思维的萌芽。我们鼓励孩子观察自然界中不同光线下颜色的细微变化，理解颜色并非一成不变的绝对属性。 3. 融入光影的灰阶认知： 对于稍大一些的学龄前儿童（4-5岁），我们开始引入浅色（如米白、淡粉）和深色（如深紫、墨黑）。这部分内容侧重于“明暗”概念，帮助孩子理解光照对物体颜色的影响，为绘画和观察自然现象打下基础。 第三部：动作与空间关联（Action and Spatial Relations） 认知能力的发展，必须与身体的运动感知相结合。本部分将形状和颜色融入到关于“位置”和“动作”的叙事中，训练孩子的本体感觉和空间定向能力。 1. 上下、内外、前后：基础定位词汇： 我们通过一个“小动物找家”的故事线来贯穿这些词汇。比如，小兔子在盒子“里面”，大象在树的“后面”，月亮挂在天空的“上面”。这些词汇不再是孤立的，而是与具体的行为和场景绑定。 2. 序列与比较：多、少、大、小： 本单元侧重于相对性。孩子需要比较三棵树中哪棵“最大”，哪个篮子里的小球“最少”。我们使用视觉分组和排序任务，训练孩子建立量感和比较基准的能力，这是未来数学运算的基础。 3. 节奏与模式识别： 通过重复出现的声音、颜色或形状序列（如：红-蓝-红-蓝，或方-圆-方-圆），引导孩子预测下一个元素是什么。这种模式识别能力是所有符号系统学习（包括阅读和音乐）的核心技能。 结语：构建思维的脚手架 《奇妙的形状与色彩探险家》系列，是为孩子准备的一份“思维工具箱”。它不急于教会孩子阅读复杂的文字，而是耐心地为他们打磨好用于“看世界”和“理解世界”的眼睛与大脑。通过安全、有趣、高度互动的视觉引导，我们帮助孩子建立起坚实的形状、颜色、空间和逻辑关系的基础认知网络。当他们准备好迎接文字的挑战时，他们已拥有了看待汉字结构、理解词语关联的强大底层能力。 翻开本书，就是开启一场感官与智慧的奇妙探险之旅！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我平时对很多早教类的书籍都持保留态度，总觉得很多都是换汤不换药的营销套路。但是这本新书彻底颠覆了我的看法。它的内容组织逻辑简直是教科书级别的顺畅。它不像有些书那样，上来就堆砌知识点，而是非常自然地将一些基础概念融入到引人入胜的故事情节里。我观察到，它在处理一些抽象概念时，用到的比喻和类比方式非常贴合孩子的认知水平，不会让他们感到困惑或枯燥。比如，书中解释“时间流逝”的那个小小的章节，我本来以为要费一番口舌，结果女儿看了一遍就若有所思地自己复述了出来。这种潜移默化的引导，才是真正高效的学习方式。而且，这本书的语言风格非常富有韵律感，读起来朗朗上口，即便是单调的重复句子，也被作者写出了不同的情绪和节奏，让亲子共读变成了一种享受，而不是任务。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是书籍的耐用性和材质的安全性。这本新书在这方面做得非常到位，让我完全没有后顾之忧。纸张的厚度不是那种一碰就皱的轻薄纸，而是经过特殊处理的，即便是爱撕爱咬的“小魔鬼”也拿它没办法，边角做了圆滑处理，避免刮伤孩子。而且，油墨的气味几乎可以忽略不计，这一点对于我们这种对气味比较敏感的家庭来说，简直是福音。我甚至试着用湿布擦拭了一下封面，发现清洁起来也相当方便，这对于经常把食物残渣蹭到书上的孩子来说，简直是救星！这种对细节的把控，体现了出版方对儿童产品质量的严肃态度，让我对这个品牌建立了极高的信任感。买书买的就是放心，这本书无疑是让人放心的典范。

评分☆☆☆☆☆

这本书在培养孩子的观察力和专注力方面，效果出乎我的意料。我发现，自从开始读这本书，女儿看东西的眼神都不一样了。她开始留意平时忽略掉的微小细节，比如桌角的纹理，或者窗外飞过的小鸟的翅膀扇动方式。书里那些精美的插画，可不是随便画画交差的，每一处笔触似乎都在引导孩子去“寻找”和“发现”。我有时会故意问她：“你觉得图画里的那只小兔子在想什么？” 结果她能结合画面中的环境和角色的表情，编出一段全新的、逻辑自洽的小故事。这说明这本书成功地激活了她的想象力和叙事能力。它没有直接告诉孩子答案，而是设置了一个个有趣的“钩子”，让孩子主动去探索和思考。这种主动学习的模式，远比填鸭式的灌输要强大得多，我为女儿的进步感到非常欣喜。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近入了本新书，简直是相见恨晚！这本书的装帧设计真的没得说，封面那种触感细腻的纸张，拿在手里沉甸甸的，一看就是用心制作的。我特别喜欢它内页的排版，留白恰到好处，一点也不觉得拥挤，即便是色彩丰富的插图，看起来也格外清晰、舒服。而且，它的印刷质量简直是艺术品级别，色彩过渡自然，完全没有那种廉价的油墨味，这对于给孩子看的东西来说太重要了。我女儿一拿到手就爱不释手，连睡觉都要抱着。书中对于故事场景的描绘，那种想象力的丰富程度，真的让我这个成年人都感到惊艳。每一页仿佛都在讲述一个独立的小世界，光影、细节处理得非常到位，能明显感受到作者和画师的匠心。特别是那些自然场景，栩栩如生，让我忍不住想带孩子一起去实地考察一下书里的那些花草树木。这本书的用心程度，从每一个细节都能体现出来，绝对是值得收藏的精品。

评分☆☆☆☆☆

这本书带来的情感连接，是我没有预料到的最大收获。以前读书的时候，很多内容更侧重知识的传递，亲子间的互动往往停留在“读完”这个动作上。但这本书，它提供的不仅仅是文字和图像，它提供的是一个高质量的亲密时光载体。每晚睡前，女儿都会主动要求读它，而且会抢着去翻下一页，那种期待和兴奋是作假的不了的。在共同探索书里奇妙世界的时候，我们之间的交流变得更深入、更轻松。她会分享她对画面的理解，我则可以根据她的反应来调整自己的引导方式，而不是单向输出。这种互动带来的亲密感，让阅读从一种学习行为，升华为一种温馨的亲子仪式。这本看似简单的启蒙书，其实在无形中为我们的家庭关系添上了一层温暖而坚实的纽带，价值远超书本本身的价格。

评分☆☆☆☆☆

不错，挺好的

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挺好，字大图大很清楚，适合孩子看

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很好啊，非常好

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小孩子学字很不错

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很好啊，非常好

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