小学数学奥赛起跑线 五/5年级 小学数学奥数奥赛

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店铺: 常州新华书店图书专营店
出版社: 江苏少年儿童出版社
ISBN:9787534636790
商品编码:1615434622

具体描述


启航数学思维的星辰大海——小学数学奥赛系列(五年级) “小学数学奥赛起跑线”系列,专为渴望在数学领域展翅高飞的五年级学子量身打造。这不仅仅是一套习题集,更是一次深度探索数学奥秘、点燃思维火花的旅程。在小学数学知识的广阔版图中,五年级是孩子们连接基础与进阶的关键时期,也是培养早期数学思维、激发学习兴趣的黄金阶段。本系列旨在引领学生跨越枯燥的重复练习,走进妙趣横生的数学世界,为他们日后更深层次的数学学习打下坚实的基础,并为他们参加各类数学竞赛提供强有力的支持。 一、 前沿理念,科学构建: 本系列图书的编写紧密围绕小学数学的教学大纲,同时又融入了国内外数学竞赛的最新理念和趋势。我们深知,奥数并非简单的拔高,而是对学生逻辑思维、分析能力、解决问题能力以及创新精神的全面训练。因此,在内容编排上,我们力求做到: 体系化与进阶性: 从基础概念的梳理与巩固,到典型题型的深入剖析,再到综合性、拓展性题目的挑战,层层递进,螺旋上升。每一章、每一节的设置都经过精心设计,确保学生在掌握基础的同时,能够逐步挑战更高难度的思维。 知识点与思维训练并重: 我们不会仅仅罗列知识点,而是将知识点融入到具体的题目情境中,引导学生理解知识的来龙去脉,掌握其内在联系。更重要的是,通过设计多样化的解题策略和思考路径,潜移默化地培养学生的逻辑推理、分析判断、归纳概括、转化建模等数学思维能力。 趣味性与启发性: 我们坚信,数学学习应该是有趣的。因此,在题目的选择和呈现方式上,我们尽量避免程式化和枯燥感,而是通过生动形象的故事、贴近生活的场景,以及富有挑战性的谜题,激发学生的好奇心和求知欲,让数学学习成为一种积极的探索。 二、 内容精粹,五彩斑斓: 本套五年级数学奥赛起跑线,涵盖了小学奥数的核心知识模块,并根据五年级学生的认知特点,进行了深入浅出的讲解和训练。 1. 数的奥秘与运算的飞跃: 整数、小数、分数的深入理解与运算: 除了掌握基本的加减乘除,我们将引导学生深入理解数的性质,例如奇偶性、倍数与约数、质数与合数等。在运算方面,我们将重点训练多步混合运算的技巧,巧用运算定律简化计算,以及对分数和小数的复杂运算,如通分、约分、带分数、假分数之间的相互转化,以及与整数混合运算的熟练掌握。 数的整除性与性质: 学习如何判断一个数能否被另一个数整除,理解整除与余数的关系。这将为后续的因数、倍数、公因数、公倍数等概念打下基础。 认识质数与合数: 了解质数和合数的定义,学习如何分解质因数,并初步应用这些概念解决一些简单的计数和分组问题。 数位与数的认识: 进一步深化对大数的认识,理解数位顺序,学习科学计数法,以及如何用“亿”和“万”来表示较大的数。 2. 图形世界的奇妙探索: 平面图形的周长与面积: 在掌握了长方形、正方形的周长和面积计算后,我们将深入学习三角形、平行四边形、梯形的面积计算公式,理解公式的推导过程,并能灵活运用公式解决问题。 图形的组合与分割: 学习如何将复杂的图形进行分割,转化为熟悉的简单图形进行计算,或者将简单图形进行组合,形成新的图形。这需要学生具备较强的空间想象能力和逻辑分析能力。 图形的平移、旋转与对称: 理解图形的这些基本变换,并能在方格纸上进行绘制和识别,初步培养学生的空间几何感。 初步认识立体图形: 了解长方体、正方体的结构特征,学习计算它们的表面积和体积,并能理解展开图与立体图形之间的关系。 3. 行程问题:时间、速度与距离的交响曲: 基础行程问题: 重点理解“速度”、“时间”、“路程”三者之间的关系,掌握“路程 = 速度 × 时间”等基本公式,并能解决相遇、追及等基本行程问题。 复杂行程问题: 引入变速运动、往返行程、环形行程等稍复杂的概念,训练学生分析不同运动状态下速度和时间的合理运用。 应用题中的行程问题: 将行程问题与实际生活场景结合,例如火车过桥、跑步比赛等,提高学生分析和解决实际问题的能力。 4. 应用题的解构与构建: 数量关系分析: 引导学生学会识别应用题中的已知信息和所求问题,找出题目中的关键句,分析数量之间的关系,如“增加”、“减少”、“几倍”、“分之一”等。 建模思想: 学习使用线段图、表格等工具来直观地表示应用题中的数量关系,将抽象的数量关系转化为具体的图像,帮助学生更好地理解题意。 常用应用题类型: 深入讲解和训练例如和倍问题、差倍问题、植树问题、牛吃草问题、平均数问题、浓度问题等经典应用题。 工程问题与年龄问题: 介绍一些更具挑战性的问题类型,培养学生分析多步推理和寻找隐藏条件的能力。 5. 期末复习与竞赛冲刺: 系统梳理: 对五年级所有学过的知识点进行系统性回顾,梳理知识脉络,帮助学生构建完整的知识体系。 专题训练: 针对性地进行专题训练,巩固薄弱环节,提升解题技巧。 模拟演练: 提供高质量的模拟试题,让学生熟悉竞赛题型和考试节奏,培养良好的考试心态。 错题分析与反思: 鼓励学生对做错的题目进行深入分析,找到错误原因,并进行有针对性的练习,将错误转化为进步的阶梯。 三、 学习方法与指导: 本系列不仅仅是题目,更注重学习方法的指导: 例题精析: 每一章都设有精选的例题,详细解析解题思路、步骤和关键点,让学生“看得懂,学得会”。 变式训练: 在例题之后,提供与例题相似但又有变化的题目,让学生及时巩固所学,并将知识灵活运用。 易错点提醒: 针对五年级学生在学习过程中容易出现的错误和误区,进行特别提醒,帮助学生避免“掉进陷阱”。 思维拓展: 适时引导学生思考“为什么”,鼓励他们探索不同的解题方法,培养创新思维。 解题技巧与方法总结: 在各章节或知识点结束后,对本部分的重要解题方法和技巧进行归纳总结,便于学生复习和记忆。 四、 目标读者与价值: 面向对象: 适合五年级对数学有浓厚兴趣,希望在数学学习上取得更大进步,为未来参加数学竞赛打下坚实基础的学生。 核心价值: 提升数学思维能力: 培养学生的逻辑推理、分析判断、抽象概括、空间想象、建模解决问题的能力。 夯实数学基础: 帮助学生在已有基础上,对知识点进行更深入的理解和灵活的运用。 激发学习兴趣: 通过趣味性和挑战性的题目,让学生爱上数学,享受解决数学问题的乐趣。 培养独立思考能力: 鼓励学生主动探索,尝试不同的解题方法,形成独立思考的习惯。 助力竞赛腾飞: 为学生参加各类小学数学竞赛提供系统性的训练和有力的支持。 “小学数学奥赛起跑线”系列,期待与每一位有志于探索数学奥秘的五年级学子同行,点亮他们数学思维的星辰大海,为他们未来的数学之旅启航!

用户评价

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天呐,我最近在找给孩子提升数学思维的书,偶然间看到了这套《小学数学奥赛起跑线》系列,本来没抱太大期望,想着先买一本五年级的试试看。拿到手的时候,说实话,包装很朴实,一点都不花哨,但翻开第一页,我就被吸引住了。它不是那种枯燥的题目堆积,而是用非常生动有趣的方式引入概念,就像在讲故事一样,把一些我们大人觉得很“烧脑”的数学问题,化解成了孩子能理解的逻辑。我试着给孩子讲了其中一个关于“平均数”的题目,以前孩子对这个概念总是模棱两可,但这本书里通过一个农场里动物数量变化的故事,一下子就让他明白了。而且,它不会直接给出答案,而是引导孩子一步一步去思考,培养那种“授人以渔”的能力,这对我来说太重要了。有时候,孩子做完题,我都会跟他一起讨论,发现这本书的设计很巧妙,每个知识点都反复出现,但形式不一样,这样孩子就不会觉得枯燥,反而能加深理解。我发现,自从孩子开始接触这本书,他对数学的兴趣明显提高了,以前碰到难题就退缩,现在会主动去想办法,甚至会自己举一反三。这本书的语言风格也很接地气,没有太多专业的术语,让孩子在轻松的环境下学习,感觉就像在玩数学游戏一样。我真的很高兴能找到这样一本好书,它不仅仅是传授知识,更是在激发孩子的学习潜能,我非常有信心给孩子继续往下读。

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说实话,我最近一直在关注我家闺女的学习状况,尤其是在数学这块,总觉得她好像缺少了点什么,尤其是那种解题的灵活性和深入的思考能力。在朋友的推荐下,我入手了这本《小学数学奥赛起跑线》。拿到书的时候,我先自己翻阅了一下,发现这本书的内容安排非常合理,不是那种一上来就给你很难的题,而是循序渐进,从基础概念的深入理解,到一些经典的奥数题型的讲解,都处理得恰到好处。我特别喜欢它在讲解某个知识点的时候,会先用一个小故事或者一个生活化的场景来引入,让孩子觉得数学并不是脱离现实的,而是和生活息息相关的。举个例子,书中讲到“行程问题”的时候,不是直接给公式,而是模拟了小明和小红一起出去玩,然后他们怎么会合的场景,通过这个故事,孩子就很容易理解速度、时间和路程之间的关系。而且,这本书的题目设计也很有意思,不会是千篇一律的计算题,很多都涉及到逻辑推理和空间想象,这恰恰是我希望培养孩子的能力。它鼓励孩子多角度思考问题,找到不同的解题思路,而不是死记硬背。我看到书中有些题目,连我都觉得需要花点时间去思考,这说明它的深度是足够的,但又不会超出五年级孩子的理解范围。闺女最近做这些题目的时候,虽然有时候会卡住,但她会反复看讲解,然后自己琢磨,这个过程让我觉得非常欣慰。

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我一直觉得,小升初的数学挑战,不仅仅在于题目的难度,更在于孩子有没有形成一套扎实的数学思维体系。所以,我一直也在为我的孩子寻找合适的辅导材料,市面上很多都是讲题为主,或者题目重复率太高,缺乏引导性。无意中看到了《小学数学奥赛起跑线》五年级这本,抱着试试看的心态购入。拿到书后,我第一印象是它的内容组织逻辑非常清晰,像是为孩子量身定制的学习路径。它从基础知识的巩固开始,比如对一些概念的深入剖析,比如“倍数与约数”的互逆关系,不仅仅是告诉你定义,而是通过大量的例子和图形辅助,让孩子真正理解它们之间的内在联系。然后,它会逐步引入一些奥数中的经典题型,比如“植树问题”、“年龄问题”等等,但不是直接抛出题目,而是先讲解解题的核心思想和常用的方法技巧,比如画图法、列表法、假设法等等,这些方法都讲得非常细致,而且配有典型的例题,讲解也一步一步非常到位,让孩子能够清晰地看到解题的思路过程。更让我惊喜的是,它在练习题的设计上,也非常有层次感。从基础的巩固题,到稍有难度的拓展题,再到一些需要综合运用知识的压轴题,都安排得很合理,让孩子可以循序渐进地提升。我觉得这本书最大的优点在于,它不仅仅是教孩子“做什么题”,更重要的是教孩子“怎么思考”,培养的是一种数学的“感觉”,一种发现问题、分析问题、解决问题的能力。

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我家里有个对数学有点“抗拒”的孩子,每次让他做数学题,都像要了他的命一样。我尝试过很多方法,买过各种辅导书,但效果都不太理想。直到我发现了这本《小学数学奥赛起跑线》。我首先是被它的封面吸引了,虽然不是那种特别华丽的设计,但有一种踏实、专业的质感。翻开书,里面的内容让我眼前一亮。它不像其他一些书那样,上来就给一大堆公式和题目,而是通过一些非常贴近孩子生活的小故事来引入数学概念。比如,它在讲“图形的周长和面积”的时候,不是直接给出公式,而是让孩子想象在一个小花园里种花,需要用多少篱笆围起来(周长),或者需要多少土来填满(面积),这样的引入方式,一下子就激发了孩子的兴趣,让他觉得数学原来这么有趣,这么有用。而且,书中的讲解也非常细致,每一个知识点都配有图示和详细的步骤,即使是很抽象的概念,也能被解释得非常清楚。最关键的是,它鼓励孩子自己去思考,而不是直接告诉答案。孩子在做题的时候,遇到困难,可以回头看讲解,但讲解不会直接给出答案,而是引导他一步一步去分析,找到解决问题的思路。我看到孩子做题的时候,脸上的表情从一开始的愁眉苦脸,慢慢变得专注,甚至有时候还会露出惊喜的表情,这让我觉得这本书是真的抓住了孩子的学习心理。

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说实话,作为家长,我一直很担心孩子的基础数学能力,尤其是到了五年级这个阶段,很多概念的理解和运用都要求更高的准确性和灵活性。在网上搜寻了很多资料,最终选择了这本《小学数学奥赛起跑线》。这本书给我的第一感觉就是“干货满满”,但又不会让人觉得过于枯燥。它在讲解数学概念的时候,非常注重从本质上去阐述,比如对“因数和倍数”的讲解,不仅仅是停留在定义层面,而是通过很多生活中的例子,比如分糖果、排队等等,让孩子直观地理解这些概念的实际意义,以及它们之间相互转化的关系。而且,这本书的题目设计非常有代表性,涵盖了奥数中一些比较经典而且重要的题型,比如“排除法”、“归一问题”、“行程问题”等等,但它并不是简单地罗列题目,而是会先讲解每种题型的解题思路和常用的模型,而且讲解得非常透彻,非常有条理。我特别喜欢它在分析解题思路的时候,会先引导孩子分析题意,找出关键信息,然后根据题意选择合适的解题方法。这种思维过程的培养,对于孩子将来应对更复杂的数学问题至关重要。此外,书中的练习题也分层次,从易到难,让孩子可以逐步建立自信,并且巩固所学知识。我发现,孩子在做这本书的题目时,遇到难题不再是直接放弃,而是会尝试着去分析,去思考,甚至会主动找我讨论。这让我觉得,这本书真的在潜移默化地改变着他的学习习惯和思维方式。

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京东购物为啥不是京东配送,这个物流太差,分不清哪个门,N个差评

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好,正版

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hao

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发货很快,第二就收到

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已经到手了,迫不及待的看了起来,希望数学有所提高~~

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书不错,很满意

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还不错,老师推荐,每天做几页

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不错

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挺难的,女儿好多题目不会。

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