牛津英语阅读系列1B pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Carol MacLennan 著

图书标签:

• 牛津阅读
• 英语阅读
• 分级阅读
• 少儿英语
• 英语学习
• 1B
• 牛津
• 阅读材料
• 英语启蒙
• 原版书籍

出版社： 上海教育出版社

ISBN：9787544470674

版次：1

商品编码：12072618

包装：平装

丛书名： 牛津英语阅读系列

开本：16开

出版时间：2016-12-01

用纸：铜版纸

页数：72

字数：11000

正文语种：英文

编辑推荐

适读人群 ：儿童
　　《牛津英语阅读系列》丛书原名StorylandReaders，由牛津大学出版社专为语言学习者研发设计，现已成为语言学习的经典材料。本套牛津英语阅读以培养阅读能力为目的，对词汇、语言结构进行严格的控制，按照难度分级，循序渐进，帮助孩子学习语言、学会阅读。牛津英语阅读中的1A和1B完全是话框形式的对话文本，2A开始有少量叙述文字，3A开始增加叙述性文字比例，到4B开始则完全是叙述性文字为主，并综合使用各种时态。牛津英语阅读每册书都有四个故事，全套共48个不同主题的故事。话题既有贴近学生日常生活的内容，也有改编自经典童话和传说的故事。4A开始穿插科普文化专题阅读,多样的主题阅读，帮助培养科学思维。牛津英语阅读必将成为提高小学生英语阅读能力的好帮手。

内容简介

　　本套丛书是全新升级的新版分级阅读丛书，是为了适应新课标的要求,使学生更好地学习牛津英语教材，提高学生的英语阅读能力，而从牛津大学出版社引进的一套英语阅读丛书。本丛书不仅语言地道，题材广泛，而且难易程度适中，可与牛津英语教材同步使用。每册书都配有大量的练习，能帮助学生在提升阅读理解能力的同时，拓展英语学习视野。本丛书每学期配一册，一共12册，每册都配有MP3光盘，供学生听读模仿使用。

作者简介

　　Carol MacLennan，是英语语言教学专家，有多年的少儿英语语言教学经验，是牛津大学出版社的特聘作者，参与编著了很多部英语分级读物和各类语言学习材料。

内页插图

目录

The Birthday Party.........2
The Red Kite.........18
Grandma's Photos.........34
Daddy's Present.........50
Answer Key.........66

《牛津英语阅读系列1B》简介 《牛津英语阅读系列1B》是一套专为初学者设计的英语阅读材料，旨在为学习者打下坚实的英语基础，培养他们的阅读兴趣和理解能力。本系列遵循循序渐进的教学原则，内容贴近儿童生活，语言生动有趣，图文并茂，能够有效地激发学习者的阅读热情，帮助他们自信地迈出英语学习的第一步。 一、 核心理念与设计原则 《牛津英语阅读系列1B》的编写遵循以下核心理念和设计原则： 1. 科学分级，循序渐进： 系列的设计严格遵循语言习得的规律，将阅读材料科学地划分为不同级别，每个级别又包含若干单元。1B级别作为整个系列的初阶部分，侧重于基础词汇、简单句型和常用语法的引入与巩固。学习者可以根据自己的实际水平选择合适的级别开始学习，并随着阅读能力的提升，逐步挑战更高难度的内容。这种科学的分级方式确保了学习的有效性和连贯性，避免了学习者因难度过高而产生挫败感。 2. 贴近生活，寓教于乐： 本系列的内容选取贴近儿童日常生活的主题，例如家庭、学校、宠物、食物、游戏、节日等。这些主题具有高度的亲切感和熟悉度，能够引起学习者的共鸣，让他们在阅读中感受到乐趣，而非枯燥的学习。通过阅读这些生活化的故事和对话，学习者不仅能学习语言，更能了解英语国家的文化习俗，拓宽视野。 3. 图文并茂，直观易懂： 《牛津英语阅读系列1B》非常重视插图的作用。每篇阅读材料都配有精美、生动、与文字内容高度契合的插图。这些插图不仅能够吸引学习者的注意力，帮助他们理解词汇和句子含义，还能起到辅助记忆的作用，使学习过程更加直观和有趣。对于初学者来说，图画是理解语言的重要桥梁，能够有效降低阅读的门槛。 4. 词汇与句型精准控制： 在词汇和句型的选择上，《牛津英语阅读系列1B》进行了严格的控制。每个级别、每个单元所出现的词汇和句型都经过精心筛选，确保其常用性、基础性和可理解性。初期的词汇量相对较小，主要集中在高频词汇和与生活主题密切相关的词汇。句型也以简单句为主，如“This is a...”，“He/She is...”，“I like...”，“It is a...”等。这种精准的控制能够帮助学习者在短时间内掌握核心的语言单位，并能在实际运用中建立自信。 5. 注重阅读理解与语言运用： 除了提供阅读材料，《牛津英语阅读系列1B》还配套了丰富的练习活动，旨在检验和提升学习者的阅读理解能力，并鼓励他们尝试运用所学语言。练习题型多样，包括选择题、填空题、连线题、看图写词/句子等，能够从不同角度考察学习者对文本内容的掌握程度。部分练习还鼓励学习者进行简单的口语或书面表达，将阅读所学转化为实际运用。 二、 1B级别内容特色与学习目标 《牛津英语阅读系列1B》的1B级别是整个系列的基础入门阶段，其主要特色和学习目标体现在以下几个方面： 1. 基础词汇的系统呈现： 1B级别侧重于学习者日常生活中最常用、最基础的词汇，例如： 人物与称谓： mum, dad, brother, sister, teacher, friend, baby 身体部位： head, eyes, nose, mouth, hands, feet 颜色： red, blue, yellow, green, black, white 动物： cat, dog, bird, fish, mouse, rabbit 食物： apple, banana, milk, bread, cake 玩具与物品： ball, car, doll, book, pencil, bag 常用动词（基础）： see, have, like, play, run, jump, go, eat, drink 常用形容词（基础）： big, small, happy, sad, good, bad, long, short 常用方位词/介词（基础）： in, on, under, near 这些词汇通过生动的故事和图画反复出现，帮助学习者建立扎实的词汇基础，并能在具体的语境中理解和记忆。 2. 简单句型的稳固练习： 1B级别的阅读材料主要采用结构简单、信息直接的句子，帮助学习者熟悉基本的英语句子结构，并初步掌握表达。常见的句型包括： 系动词be的运用： `This is a [noun].` (例如: This is a red apple.) `It is a [noun].` (例如: It is a big dog.) `He/She is a [noun].` (例如: She is my mum.) `They are [adjective/noun].` (例如: They are happy.) 情态动词can的初步引入（用于能力）： `I can [verb].` (例如: I can run.) 常用动词的第三人称单数现在时（初步）： `He/She [verb]s.` (例如: He plays with a ball.) 拥有： `I have a [noun].` (例如: I have a blue car.) `He/She has a [noun].` (例如: She has a cat.) 喜好： `I like [noun].` (例如: I like bananas.) 疑问句（简单的what, is, are, can）： `What is this?` `Is this a [noun]?` `Can you [verb]?` 通过大量重复和变化，学习者能够自然而然地掌握这些基础句型，并开始模仿和使用。 3. 短小的篇幅与清晰的逻辑： 1B级别的阅读文本篇幅非常短小，通常由几句话构成，叙事清晰，逻辑简单。故事通常围绕一个明确的主题展开，情节易于理解。这有助于初学者克服阅读的“畏难情绪”，让他们能够轻松地完成一篇阅读任务，获得成就感。 4. 强化听力与口语的关联： 系列通常会配套音频，朗读者会用清晰、标准的语音朗读文本。学习者可以通过跟读模仿，在理解文本的同时，练习发音和语调，将听、说、读结合起来，促进语言的全面发展。 5. 基础语法的初步感知： 虽然1B级别不以讲解语法规则为主要目的，但通过大量真实语境中的语言输入，学习者能够自然而然地感知到一些基础的语法现象，例如名词的单复数（虽然1B可能以单数居多，但一些可数名词会呈现）、动词的基本形式、形容词的位置等。这种“浸润式”的学习方式比枯燥的语法讲解更为有效。 三、 学习方法与建议 为了最大限度地发挥《牛津英语阅读系列1B》的学习效果，建议学习者及家长或教师采用以下方法： 1. 亲子共读或师生共读： 对于低龄学习者，家长或老师的陪伴和引导至关重要。可以一起朗读，指着图画解释词语，鼓励孩子复述故事，一起完成练习。 2. 多听多模仿： 充分利用配套的音频资源。先听一遍，了解故事内容和语音语调，然后跟着朗读，反复模仿。 3. 结合图画理解： 在阅读过程中，积极引导学习者观察插图，将图画与文字内容联系起来。图画是理解的关键辅助工具。 4. 反复阅读： 不要只读一遍。鼓励学习者反复阅读同一篇材料，直到能够流畅地读出来，并且理解其中的意思。重复是记忆和掌握语言的法宝。 5. 鼓励口头表达： 阅读完一篇故事后，鼓励学习者用简单的英语复述故事梗概，或者回答一些简单的问题，例如“What is this?”、“What do you see?”、“Do you like the dog?” 6. 完成练习题： 认真完成配套的练习题，检验学习效果，并及时巩固。 7. 词汇积累： 学习者可以准备一个简单的笔记本，记录下新学的词汇，并尝试用这些词汇造简单的句子。 8. 创设语言环境： 尝试在日常生活中运用学到的词汇和句型，例如指着家里的物品说“This is a bag.”，或者和孩子一起玩“I can run.”的游戏。 9. 保持积极心态： 学习英语是一个循序渐进的过程，鼓励学习者享受阅读的乐趣，即使遇到困难也要保持耐心和积极性。 四、 总结 《牛津英语阅读系列1B》以其科学的分级、贴近生活的题材、生动有趣的图文结合以及精选的词汇和句型，为英语初学者提供了一个理想的学习平台。它不仅能够帮助学习者掌握最基础的英语词汇和句型，更能培养他们对英语阅读的兴趣，为未来的英语学习打下坚实的基础。通过系统的学习和积极的实践，学习者将能够自信地踏上英语学习的旅程，感受语言的魅力，拓展更广阔的世界。

评分☆☆☆☆☆

作为一名英语教师，我一直在寻找能够激发学生阅读兴趣的优质材料，《牛津英语阅读系列1B》无疑是我最近发现的宝藏。这本书的编排逻辑非常清晰，每个单元的故事都像一颗颗精心打磨的珍珠，既有教育意义，又不失趣味性。我注意到书中的一些故事情节设计得非常巧妙，能够引起孩子们的共鸣，例如关于克服困难、团队合作的例子，能够潜移默化地培养他们的品格。在语言方面，本书的词汇选择既贴近生活，又具有一定的拓展性，能够帮助学生在理解故事的同时，积累丰富的语言素材。更重要的是，它所设计的配套练习，能够有效地巩固学生的阅读理解能力，并引导他们进行更深层次的思考。我曾尝试用其中的一些故事作为课堂导入，学生们的反应非常积极，他们不仅乐于讨论故事内容，还主动去运用书中学到的词汇进行表达。这本书真正做到了寓教于乐，让学习英语变成一件有趣而有意义的事情。

评分☆☆☆☆☆

我必须要隆重推荐一下《牛津英语阅读系列1B》！我之前一直觉得自己的阅读能力是个瓶颈，总是看得懂单词，但组合起来就摸不着头脑。这本书真的彻底改变了我的看法。它的故事选材非常多样化，有关于友谊的，有关于勇气的，也有一些脑洞大开的科学小故事。我特别喜欢其中一个讲小鸟如何飞越长途的故事，虽然是用比较简单的语言，但那种坚韧不拔的精神，以及对自由的向往，都通过文字淋漓尽致地展现了出来。最让我佩服的是，它在讲故事的同时，还非常有心地设计了各种练习题，这些练习题不是那种死记硬背的题，而是让我去理解故事的内容，去分析人物的行为，甚至要去用自己的话复述故事。这比单纯背单词、背句子要有效得多！而且，它的语言风格非常地道，我读的时候，感觉自己就像置身于那个故事发生的场景中一样，画面感十足。我发现我开始越来越喜欢阅读英文了，不再觉得是负担，反而是一种享受。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我原本对这种“系列阅读”的教材有些疑虑，觉得可能只是换汤不换药。但《牛津英语阅读系列1B》却给了我一个大大的惊喜。这本书最大的魅力在于，它并没有试图一次性地“灌输”给读者大量信息，而是采用了一种“润物细无声”的方式，让你在享受阅读的过程中，自然而然地吸收知识。我记得其中有一个故事，讲的是一个孩子如何通过观察和记录来发现一个植物的生长规律，这个过程非常有科学探索的精神，也教会了我很多关于耐心和细致的道理。它的语言表达非常简洁有力，没有一句废话，每一个词语都恰到好处，让我读起来非常顺畅。而且，这本书的章节设置也很合理，每个故事的长度适中，不会让人感到压力。我可以在碎片化的时间里读完一个故事，然后回味一下，再进行相关的练习。这种循序渐进的学习方式，让我感觉进步是实实在在的，而且非常有成就感，也让我对继续学习英语充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

老实说，作为一个在英语学习上摸爬滚打多年的“老兵”，我曾一度对市面上琳琅满目的阅读材料感到麻木。直到朋友推荐了《牛津英语阅读系列1B》，我才重新燃起了学习的热情。这本书最大的亮点在于，它成功地在趣味性和学术性之间找到了一个绝妙的平衡点。书中每一个单元的故事，都像是一扇小小的窗户，让我得以窥见英语国家孩子们丰富多彩的生活，或是那些充满奇思妙想的童话世界。我记得其中一篇讲的是一个小朋友如何用自己的零花钱帮助一位流浪汉的故事，情节朴实却直击人心，让我反思了许多关于善良和同情心的意义。更令我惊喜的是，它并非仅仅停留在故事的层面，而是巧妙地融入了大量的实用词汇和地道的表达方式。阅读过程中，我不仅沉浸在故事情节里，还在潜移默化中学习到了很多我在日常交流中可能很难接触到的词汇和短语。而且，本书的排版设计也很人性化，清晰明了，不会让人产生阅读疲劳。每读完一个故事，总会有一种意犹未尽的感觉，并且迫切地想要知道下一个故事会是什么样子，这种期待感是很多教材所不具备的。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我最近终于开始系统的读《牛津英语阅读系列1B》了！之前也接触过一些其他的英语阅读材料，但说实话，很多都让我觉得要么太枯燥，要么难度跨度太大，一下子就打击了积极性。但是这本书，我真的要好好夸一夸。首先，它的选材我太喜欢了！不是那种生硬的课文，而是一些小故事，有的幽默，有的温情，有的又充满了生活气息。我印象特别深刻的是其中一个关于小狗找家的故事，虽然情节很简单，但字里行间透露出的那种忠诚和爱，真的让我鼻子有点酸。而且，它的语言风格非常自然，不是那种为了考试而堆砌的生词，而是真正地道、生动地在表达。我读的时候，感觉就像在跟一个来自英国的朋友聊天一样，很有亲切感。最关键的是，它的词汇和语法难度设计得太合理了。我读的时候，虽然也会遇到一些不认识的单词，但通过上下文都能猜到大概意思，而且后面通常会有词汇表和练习，强化记忆效果非常好。语法点也都是循序渐进的，不会一下子抛给我一堆复杂的句型。我感觉自己每天都能一点点进步，这种成就感真的太棒了！我已经迫不及待地想继续读下去，看看接下来又会有什么精彩的故事在等着我。

评分☆☆☆☆☆

好。下次会在购物的。

评分☆☆☆☆☆

…………………………

评分☆☆☆☆☆

给孩子暑假买的书，还没看，活动买的还比较划算

评分☆☆☆☆☆

碟片音质一般.书本质量可以的

评分☆☆☆☆☆

搞活动时候屯的

评分☆☆☆☆☆

书质量很好，还有光盘

评分☆☆☆☆☆

不错，方便实惠。

评分☆☆☆☆☆

满意满意满意满意

评分☆☆☆☆☆

挺好的 每次开学都会来买 不错