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葛兆光,上海復旦大學文史研究院院長,復旦大學曆史係教授,博士生導師. 原籍福建,1950年生於上海,1977年考入北京大學中文係古典文獻專業,1984年同專業研究生畢業。曾在江蘇揚州師範學院曆史係任教。1992年起,任北京清華大學校務委員會委員、曆史係教授、博士生導師。並擔任**古籍整理齣版規劃小組成員、全國高等院校古籍整理研究委員會委員,以及北京大學古文獻研究中心學術委員會主任、復旦大學中國古代文學研究中心學術委員。1997年起,先後應邀擔任香港浸會大學、日本京都大學、香港城市大學、比利時魯汶大學、颱灣大學、颱灣暨南國際大學客座教授等。2006年底,齣任復旦大學文史研究院(**哲學社會科學創新基地)院長。主要研究領域是中國宗教、思想和文學。
上冊
 導論(上)
 引言 思想史的寫作
 **節 一般知識、思想與信仰世界的曆史
 第二節 知識史與思想史
 第三節 “道”或“**依據”
 第四節 連續性:思路、章節及其他
 導論(下)
 續思想史的寫法
 **節 無畫處皆是畫
 ……
中冊
 **編
 第二編
 第三編
 第四編
 主要徵引書目
 後記
下冊
 **編
 第二編
 第三編
 主要徵引書目
 後記
對於非專業人士來說,研究中國思想史常常感覺像是在迷宮中行走,目標感不強。這套書最成功的地方在於,它成功地構建瞭一個清晰的敘事框架,使得原本看似鬆散、跳躍的思潮得以有序地排列。作者非常善於運用對比的手法,比如將同一曆史階段內,來自不同文化背景或政治立場的思想傢進行對照分析,從而凸顯齣他們思想的獨特性和共性。我個人特彆關注其中對明清之際心學與理學的再審視部分,作者的論述角度非常新穎,沒有陷入傳統學術界常見的窠臼,而是以一種更具現代性的眼光去重新審視瞭那些被邊緣化的聲音,這對我現有的認知結構産生瞭一次不小的“衝擊波”。總而言之,這是一部既能滿足資深研究者對細節的苛求,又能引導普通讀者建立起完整曆史觀的優秀著作。
評分說實話,我拿到這套書的時候,內心其實是有些忐忑的,畢竟“思想史”這個題材聽起來就門檻很高,生怕自己會陷在晦澀難懂的術語和繁復的邏輯鏈條裏無法自拔。然而,實際閱讀體驗卻大大超齣瞭我的預期。作者的文筆極其細膩流暢,仿佛一位技藝高超的織布匠,將絲綫(概念)和經緯(曆史事件)編織成一張完整而精美的知識網絡。我特彆喜歡他處理不同思想流派交鋒時的那種剋製而又充滿洞察力的筆法,沒有絕對的褒貶,而是緻力於展現思想在曆史長河中如何相互啓發、相互製約,最終共同塑造瞭我們今日所理解的“中國性”。這本書的價值,絕不僅僅在於知識的傳遞,更在於它提供瞭一種看待曆史和理解人類精神活動的全新視角和方法論,讓人在閱讀曆史人物的論辯時,仿佛也能站在他們的立場上進行一場深刻的自我反思。這種思維上的觸動,遠比記住幾個哲學傢的名字來得珍貴。
評分這套書的裝幀設計真是充滿瞭古樸的韻味,拿到手上沉甸甸的,讓人立刻感受到內容的厚重。我本來是衝著對古代哲學思潮的好奇心來翻閱的,沒想到在閱讀過程中,對早期儒傢思想的演變過程有瞭耳目一新的理解。作者不僅僅是羅列瞭各個學派的觀點,更重要的是,他巧妙地將這些思想置於當時的曆史背景之下進行剖析,讓人能夠真切地體會到,為什麼在那個特定的時代,某些思想會應運而生,又為何會經曆後世的重塑與發展。特彆是關於先秦諸子百傢的思想碰撞部分,作者的敘述邏輯清晰,層次分明,即便是初次接觸這些復雜概念的讀者,也能較為順暢地跟上思路。我尤其欣賞他對文獻的引用和解讀,既保持瞭學術的嚴謹性,又沒有讓文字變得枯燥晦澀,讀起來像是在聽一位博學的老者娓娓道來,充滿瞭智慧的光芒和曆史的沉澱感。這本書無疑為我打開瞭一扇深入瞭解中華文明思想根源的窗戶,值得反復品味。
評分從排版和細節來看,這套書的用心程度是顯而易見的。字體選擇適中,閱讀起來眼睛不易疲勞,而且在關鍵概念和專有名詞的處理上,也做到瞭恰到好處的標注和解釋,極大地降低瞭閱讀的門檻。我最欣賞的是,作者在處理那些充滿爭議性的思想遺産時,所展現齣的那種冷靜的“曆史感”。他沒有急於為某個思想下定論,而是將復雜的思想衝突呈現給讀者,引導讀者自己去思考。例如,書中對某一特定時期官方意識形態與民間思想張力的描述,非常生動有力,讓我對“思想是如何成為權力工具,又是如何反過來挑戰權力的”這一動態過程有瞭更直觀的理解。這不是一本可以快速讀完的書,它更像是一段需要投入時間去陪伴和消化的旅程,每次重讀,都會有新的感悟,確實是案頭不可或缺的常備參考書。
評分我一直以為,要真正理解中國傳統文化,繞不開對經典文本的直接閱讀,但坦白講,很多原典的解讀往往過於碎片化或受限於特定的詮釋角度。這套書的齣現,恰恰填補瞭我在宏觀梳理上的缺憾。它像一張巨大的地圖,將散落在曆史各個角落的思想星辰串聯起來,形成瞭一幅氣勢恢宏的群星圖譜。我常常在夜深人靜時,捧讀其中的某一捲,被其中對某個時代精神風貌的精準捕捉所震撼。例如,書中對於魏晉玄學的興起,不僅僅停留在介紹“竹林七賢”的放達不羈,而是深入挖掘瞭其背後是對漢代經學僵化的一種集體性逃逸和精神轉嚮的渴望,這種深層挖掘的力度,讓人不得不佩服作者深厚的學養。閱讀過程雖然需要集中精力,但每當理清一個脈絡時,那種豁然開朗的喜悅感,是其他任何娛樂性讀物都無法比擬的。
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