具體描述
用戶評價
關於這本書的“題庫”部分，我的主要感受是“量多而精不足”。確實，它收錄的題目數量看起來很可觀，似乎能給人一種“刷不完”的安全感。但是，在實際進行模擬練習時，我發現這些題目的質量和區分度非常不均勻。很多題目僅僅是基礎概念的簡單復述，占用瞭寶貴的題庫空間，卻對提升實際操作能力幫助不大。更令人不解的是，對於那些真正具有挑戰性、能體現區分度的核心考點，比如復雜的ACL（訪問控製列錶）的編寫、NAT（網絡地址轉換）策略的優化等，書中所提供的例題數量嚴重偏少，且解析深度明顯不夠。很多“答案”隻是簡單給齣瞭最終配置命令，卻缺失瞭詳細的“思考過程”——即，為什麼選擇這種配置，以及如果換一種思路可能導緻什麼錯誤。這種隻提供“結果”不提供“方法論”的解析方式，對於需要理解底層邏輯的考試來說，效果微乎其微。我更需要的是針對錯誤選項的詳細剖析，以及不同配置在不同情境下的適用性比較，而非僅僅是一份標準答案的集閤。
評分這本號稱“包郵”的《未來教育2018年9月全國計算機等級考試三級網絡技術上機考試題庫+教程》拿到手的時候，我滿心期待能找到那個傳說中能讓我順利通關的“秘密武器”。畢竟，三級網絡技術這門考試，光靠死記硬背理論知識是遠遠不夠的，上機操作部分的考察方式和臨場發揮，纔是決定成敗的關鍵。然而，當我翻開這本書，試圖在那些密密麻麻的章節中尋找曆年真題的影子和針對性的解題技巧時，卻發現內容組織得非常鬆散。教程部分講授的網絡基礎知識，說實話，在互聯網上隨便找個免費資源都能學到更深入、更及時的信息，這些內容對於一個已經具備一定基礎，亟待提高應試技巧的考生來說，顯得有些“老生常談”瞭。更讓我感到睏惑的是，題庫部分的編排邏輯。雖然聲稱是“題庫”，但很多例題的難度設置似乎與實際考試的側重點有些偏差，要麼過於基礎，要麼乾脆跳過瞭考綱中那些最常齣現的難點和陷阱。比如，關於路由配置和安全策略的實操演練，我期望看到的是一步步的截圖指導和常見錯誤分析，可這本書裏給齣的更多是概念性的描述，真正能讓人在虛擬機裏動手實踐的案例少之又少。我花瞭好大力氣纔把精力從這些略顯陳舊的理論知識上剝離齣來，去關注那些零星的、真正有用的上機操作模闆，但整體感覺就像是在一本過時的教材裏淘金，費時費力，效率低下。
評分拿到這本書時，我最大的訴求是它能緊密貼閤“2018年9月”這個時間節點所對應的考試特點，畢竟計算機等級考試的技術棧更新速度雖然比不上前端技術，但操作係統和特定軟件環境的變化也足以影響上機考試的實際操作。遺憾的是，這本書給我的感覺更像是一本“萬能”的、可以套用到任何一年考試的通用參考書，卻缺乏針對性的“時效性優化”。例如，在涉及到特定網絡設備的模擬配置環節，我注意到書裏引用的軟件版本或者命令行參數，似乎是幾年前的標準配置，而不是當時最新的考試環境要求。這意味著，如果我完全依照書本上的步驟去敲擊命令，很可能會因為版本差異導緻操作失敗，這在考場上是緻命的。教程部分對新技術的引入也顯得遲緩，對於當時網絡安全領域正在熱議的一些新概念，書中鮮有涉及，導緻我在理解一些新增考點時，依然需要藉助外部資源進行補充和驗證。這種“不閤時宜”的深度和廣度，讓這本書的價值大打摺扣。我需要的是一本能幫我精準定位考點、解決當下考試痛點的“手術刀”，而不是一把泛泛而談的“萬用瑞士軍刀”，尤其是在上機考試這種分秒必爭的場景下，每一個知識點的時效性都至關重要。
評分作為一名渴望高效備考的考生，我非常看重教輔材料的“用戶體驗”，尤其是上機考試的教程，截圖的清晰度和操作步驟的邏輯性是重中之重。然而，這本書的排版設計和圖文配閤上，暴露齣瞭明顯的不足。首先，很多關鍵的操作截圖分辨率不高，細節模糊不清，這對於學習復雜的網絡拓撲搭建和設備管理命令時，造成瞭極大的閱讀障礙。比如，當需要識彆子網掩碼或者區分端口號時，模糊的圖片讓人不得不反復對照文字描述，來確定自己是不是看漏瞭關鍵數字。其次，步驟的連貫性處理得不夠流暢。有些步驟被強行拆分，或者關鍵的銜接語被省略，導緻讀者在從一個操作模塊切換到下一個模塊時，缺乏必要的過渡和解釋，讓人感覺像是在閱讀一份零散的操作手冊集閤，而不是一本精心編寫的教程。我花費瞭大量時間來“腦補”這些缺失的邏輯鏈條，這無疑是占用瞭我本該用來練習和鞏固的時間。一本好的教程應該像一位耐心的導師，引導讀者平滑過渡，但這本教材的閱讀體驗更像是自己摸著石頭過河，很多時候連“石頭”在哪裏都看不清。
評分最後一個讓我深感遺憾的點，在於這本書對於“教程”和“題庫”兩大核心模塊之間的聯動性處理得非常不到位。理想的教輔應該是教程部分建立理論基礎和操作規範，題庫部分則緊密圍繞教程內容進行應用和檢驗，形成一個完美的學習閉環。然而，在這本教材中，兩者似乎是割裂的兩個部分。教程中講授的某些重要技術點，在後續的題庫中找不到相應的、深入的實操演練來鞏固，反之亦然，題庫裏齣現的一些相對深入的場景應用，在前麵的教程章節裏卻找不到足夠的理論鋪墊或技術背景介紹。這使得學習過程變得支離破碎，我不得不頻繁地在“理論學習區”和“實戰練習區”之間來迴跳轉，自己手動構建知識體係的聯係。這種不連貫性極大地拖慢瞭我的學習節奏，也讓我對作者的整體教學設計思路産生瞭懷疑。如果一本考試用書不能將理論與實踐緊密地編織在一起，那麼它充其量隻能算是一份鬆散的資料匯編，而非一套係統的應試解決方案。
評分好
評分很好
評分書挺厚的，裏麵紙感覺挺好的
評分還不錯，題目挺全的
評分沒有發光盤，也沒有告訴我是什麼原因沒給我發光盤，不開心
評分專業，全麵。
評分不錯不錯啊，希望這次好好練，然後就過瞭吧，不想再練題瞭
評分不錯
評分適閤初學者，難易標記明確
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