信誼精裝好餓好餓的毛毛蟲書 兒童繪本圖畫書啓濛早教認知 1-2-3-6歲艾瑞卡爾童書讀物 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 艾瑞·卡爾 著，鄭明進 譯

圖書標籤:

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• 認知
• 艾瑞·卡爾
• 好餓的毛毛蟲
• 1-2-3-6歲
• 信誼圖書
• 經典童書

店鋪： 北京愛閱圖書專營店

齣版社： 明天齣版社

ISBN：9787533256739

商品編碼：1647405328

品牌：愛閱讀品

包裝：精裝

叢書名： 信誼繪本世界精選圖畫書

開本：16開

齣版時間：2008-04-01

用紙：銅版紙

頁數：32

套裝數量：1

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　《信誼世界精選圖畫書：好餓的毛毛蟲》是一本充滿瞭詩情與創意的圖畫書。

　　被譯三十多種文字，大小開本世界發行量超過2000萬冊，獲得美國視覺藝術協會奬
　　入選紐約公共圖書館“每個人都應該知道的100種圖畫書”2001年被美國《齣版者周刊》評為“所有時代熱銷童書”（精裝本）第20名
　　入選美國全國教育協會“教師們推薦的100《好餓的毛毛蟲》”
　　入選日本全國學校圖書館協議會第22次“好繪本”
　　入選日本兒童文學者協會編《世界圖畫書100選》
　　入選日本兒童書研究會/繪本研究部編《圖畫書·為瞭孩子的500冊》

內容簡介

　　《信誼世界精選圖畫書：好餓的毛毛蟲》是一本充滿瞭詩情與創意的圖畫書。如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國傢爬到另一個國傢，那麼就是它瞭！三十多年來，這條從艾瑞剋·卡爾手裏爬齣來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經“吞噬”瞭世界上二韆多萬個孩子的心。這是一本充滿瞭詩情與創意的圖畫書。主要內容：月光下，葉子上躺著一顆小小的蛋。星期天早上，太陽升起來，“砰！”從蛋裏爬齣來一條又小又餓的毛毛蟲。他開始去找吃的。星期一吃瞭一個蘋果，可還是好餓。星期二吃瞭兩個梨子，可還是好餓。星期三吃瞭三個李子，可還是好餓。星期四吃瞭四個草莓，可還是好餓。星期五吃瞭五個橘子，可還是好餓。星期六，他吃瞭一塊巧剋力蛋糕、一個冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個櫻桃派、一根香腸、一個杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲肚子痛瞭。
　　第二天又是星期天。毛毛蟲吃瞭綠葉子，肚子好多瞭。現在，他不餓瞭，不是一條小毛毛蟲瞭，是一條又肥又大的毛毛蟲瞭。他造瞭一個小房子，叫繭，把自己包在瞭裏麵。他在裏麵呆瞭兩個多星期，咬瞭一個小洞擠瞭齣來。毛毛蟲變成瞭一隻漂亮的蝴蝶。

作者簡介

艾瑞剋·卡爾，1929年6月25日齣生於美國紐約州的锡拉丘茲。他的父母都是德國人，6歲時，隨父母一起搬迴到瞭德國。艾瑞剋·卡爾討厭德國式的教育，16歲那年從高中退學，在老師的勸說之下，在斯圖加特一所有聲望的美術學校學習瞭四年的視覺藝術。還是在學期間，就為美國情報中心繪製瞭一係列的海報。畢業後，他曾在一傢時尚雜誌擔任藝術指導，但他太懷念兒時美國那間灑滿瞭陽光、可以自由畫畫的教室瞭，太想迴美國瞭，終於在1952年23歲那年，兜裏揣著四十美元，又一個人迴到瞭闊彆瞭十七年的紐約。他給當時擔任《財富》雜誌藝術總監、後來以《小藍和小黃》《小黑魚》等作品聞名於世的李歐·李奧尼打瞭一個電話，李歐·李奧尼不但請他吃瞭一頓午飯，還給他介紹瞭一份工作。
　　1967年，艾瑞·卡爾38歲那一年，為著名的教育傢和作傢小比爾·馬丁寫的故事《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？》（Brown Bear， Brwon Bear， What Do You See？，1967）畫插圖，這是他首次為孩子畫畫，39歲那年，他獨立創作瞭首本圖畫書《1,2,3,去動物園》》（1，2，3 To The Zoo，1968），獲得瞭博洛尼亞國際兒童書插畫展大奬。可直到這時他也不能確信自己能否以創作圖畫書為生。而《好餓的毛毛蟲》正是艾瑞·卡爾決心以圖畫書創作為職業後的首本圖畫書。也正是這本書令艾瑞·卡爾名聲大震，形成瞭一種全新的創作類型、創作風格，經久不衰，40年無人跨越。因此，有評論傢認為這本書對他而言有不同尋常的意義。可以說，正是這隻毛毛蟲，點燃瞭他後半生不遺餘力地為孩子們創作圖畫書的希望。迄今為止，他已經創作瞭《好餓的毛毛蟲》、《好忙的蜘蛛》（The Very Busy Spider，1985）、《爸爸，請為我摘月亮》（Papa， Please Get The Moon For Me，1986）等七十多本色彩繽紛的拼貼畫風格的圖畫書，被翻譯成瞭三十多種語言，小讀者遍布世界各地。2002年12月，他的個人美術館——艾瑞剋·卡爾圖畫書美術館在馬薩諸塞州開館，這也是美國的傢圖畫書美術館。
　　不過，在很長的一段時間裏，他的圖畫書並沒有得到應有的評價，他甚至沒有得到過凱迪剋奬，這是因為批評傢們不喜歡把書降低到像玩具一樣的位置。2003年，為瞭彌補這一缺憾，美國圖書館協會授予他勞拉·英格爾·槐爾特奬，這也可以算是對他作品的藝術性錶示的一種遲到的承認吧。
　　現在，他和妻子芭芭拉住在馬薩諸塞州的北安普敦市。

《小兔子的神奇種子》 作者： 瑪麗·布朗 插畫傢： 約翰·史密斯 適閤年齡： 3-6歲 主題： 友誼、耐心、生命的奇跡、自然的循環 --- 圖書簡介： 在綠意盎然、陽光充足的“陽光農場”裏，住著一隻名叫提米的小兔子。提米和其他兔子一樣，活潑好動，最喜歡在草地上追逐蝴蝶，聽風吹過高高的嚮日葵發齣的沙沙聲。然而，提米有一個小小的煩惱——他總是渴望立刻得到他想要的東西。他希望他的鬍蘿蔔能在一夜之間長得比他自己還高，希望雲朵能立刻變成棉花糖，供他隨時享用。 故事的開篇，提米從農場的老智者——一隻年邁的獾爺爺那裏，得到瞭一顆非常特彆的種子。這顆種子顔色泛著微微的銀光，握在手裏溫溫的，獾爺爺告訴他：“提米，這是一顆‘願望之星’的種子，它會幫你實現一個最真摯的願望，但前提是，你必須學會耐心。” 提米興奮極瞭。他迫不及待地將種子種在瞭他精心挑選的一塊小土地上，然後開始瞭他漫長而又充滿考驗的等待。 第一幕：焦急的澆灌與初次的失望 提米每天早晨醒來的第一件事，就是跑到種下種子的那塊地邊。他用他最小的藍色水壺，將滿滿一壺水“嘩啦啦”地倒在土上，深怕種子渴著瞭。 “快點，快點長齣來呀！”他對著鬆軟的泥土喊道，學著大象爺爺用鼻子噴水的聲音，努力發齣“噗噗”的響聲。 第一天過去瞭，什麼都沒有發生。 第二天過去瞭，隻有泥土還是一片寂靜。 第三天，提米開始感到不耐煩。他用小爪子刨瞭刨土，發現種子還安靜地躺在裏麵，紋絲不動。 “獾爺爺是不是騙瞭我？”提米沮喪地想。他跑去找獾爺爺，抱怨道：“種子一點動靜都沒有！我澆瞭這麼多水，它是不是壞瞭？” 獾爺爺慈祥地笑瞭，他沒有直接迴答，而是指著天邊一朵正在慢慢聚攏的烏雲說：“提米，你看那朵雲，它聚集瞭多少水汽，花瞭多少時間纔形成？你現在要做的事情，不是催促它，而是保護它。” 獾爺爺教給提米第一個功課：耐心的等待，是萬物生長的第一個必要條件。 提米似懂非懂地迴到瞭他的小田地，他決定隻用獾爺爺教他的方法——適量的水，溫柔地澆灌。 第二幕：蟲子的打擾與學習分享 接下來的日子，提米學著觀察周圍的世界。他發現，在他等待種子的過程中，農場裏發生著許多有趣的事情。 一隻名叫莉莉的小瓢蟲路過，她停在提米身邊，好奇地看著這片被精心照料的土地。“你在種什麼呢？”莉莉問。 提米有些驕傲地迴答：“我在種一顆神奇的種子，它會幫我實現願望！” 莉莉有點羨慕，她的小願望是希望自己能飛得更高，能看到更遠處的紅色漿果叢。 提米本想獨享這個秘密，但莉莉真誠的眼神讓他想起瞭獾爺爺說過的話：“美好的事物值得分享。” 提米嚮莉莉保證，等種子發芽後，他會告訴她所有的秘密。但分享也帶來瞭新的挑戰。 幾天後，一群貪吃的小地鼠聞到瞭泥土中水分的氣味，他們開始偷偷地在地下挖掘，差點就碰到瞭提米的種子。提米發現後，非常生氣，他想用石頭把地鼠趕走。 這時，一隻正在築巢的麻雀媽媽飛瞭過來，她看到提米的睏境，溫柔地對他說：“提米，地鼠們隻是在找食物，它們不是故意要破壞你的希望。我們如果能一起閤作，把這塊地周圍圍上一圈堅固的藤蔓，它們就進不來瞭。” 在麻雀媽媽的組織下，提米、莉莉，甚至那幾隻被趕走的地鼠（作為交換條件，提米承諾給他們一些農場多餘的南瓜籽），一起閤作，用野生的爬藤植物織成瞭一道綠色的屏障。 通過這次閤作，提米明白瞭第二個功課：耐心不僅是對自己的等待，也是對他人付齣的理解與包容。友誼和幫助，能讓等待的路途不那麼孤獨。 第三幕：破土而齣與細心的嗬護 時間又過去瞭很久，提米幾乎快要忘記自己種下的是“願望之星”的種子瞭。他已經習慣瞭每天早上去看看，給它澆水，然後和莉莉討論天空的形狀。 直到有一天清晨，當陽光灑在泥土上時，提米看到瞭一點微小的、嫩綠的尖角，它努力地、慢慢地，刺破瞭堅硬的錶層泥土，探齣瞭小小的腦袋。 “它發芽瞭！”提米興奮得跳瞭起來，他小心翼翼地跑過去，生怕一陣風就能把它吹倒。 小小的嫩芽是那麼脆弱，它需要更細緻的嗬護。提米不再急著讓它變大，而是開始觀察它如何適應光綫，如何調整自己的姿態去迎接微風。他發現，隻有當土壤保持適度的濕潤、陽光充足但又不至於灼傷它時，它纔能更健康地生長。 他意識到，真正的成長，不是一蹴而就的奇跡，而是日復一日，對細節的專注和不間斷的照料。 隨著時間的推移，這株植物奇跡般地嚮上生長，它沒有長成人們常見的花朵，也沒有結齣普通的果實。它長成瞭一棵有著銀色葉片的、散發著淡淡月光般光芒的小樹。 結局：願望的實現與真正的領悟 當小樹完全成熟時，它開齣瞭一朵巨大的、散發著柔和光芒的花朵。花朵中心，靜靜地躺著一顆閃爍著七彩光芒的寶石——這就是“願望之星”的核心。 提米可以許下他一直以來的願望瞭——也許是無盡的鬍蘿蔔，也許是立刻學會飛翔。 他閉上眼睛，深吸一口氣，感受著周圍的空氣、莉莉和地鼠們期待的目光，以及麻雀媽媽在樹梢的鳴叫聲。他想起瞭自己漫長的等待、從獾爺爺那裏學到的智慧、以及和小夥伴們共同努力的時光。 當他睜開眼睛時，他輕輕地對那顆寶石說齣瞭他的願望：“我希望，農場裏的每一棵植物、每一隻小動物，都能像這顆種子一樣，找到屬於自己的成長節奏，並且永遠擁有分享和閤作的快樂。” 瞬間，寶石的光芒爆發齣來，但那光芒沒有改變外在的世界，而是溫暖地照進瞭提米的心裏。 提米明白瞭：神奇的種子實現的願望，並不是物質的滿足，而是他通過等待和學習，收獲瞭耐心、友誼和對生命循環的敬畏。真正的“神奇”，其實一直都在他的內心，等待著被喚醒。 從此以後，提米依然是那個熱愛奔跑的小兔子，但他不再急躁。他學會瞭欣賞緩慢的美麗，成為瞭陽光農場裏最懂得珍惜和耐心的好夥伴。 本書特色： 細膩的圖畫語言： 畫麵色彩柔和，細節豐富，展現瞭四季的更迭和植物生長的微小變化，引導孩子觀察自然。 富有哲理的對話： 獾爺爺和提米之間的互動，巧妙地將關於時間、耐心和友誼的深刻道理融入簡單的故事中。 啓發式教育： 不直接告訴孩子“應該”做什麼，而是通過提米的親身經曆，讓孩子自己體會到堅持的價值。

評分☆☆☆☆☆

這套繪本真的讓我驚艷到瞭！當初在書店裏隻是隨手翻翻，就被那鮮艷的色彩和簡單的綫條深深吸引。迴傢後，孩子幾乎是愛不釋手，每天都要纏著我講上好幾遍。我特彆喜歡書裏的互動設計，那些可以拉伸、翻頁的小機關，總能讓孩子發齣驚喜的歡呼聲。而且，每一頁的插畫都充滿瞭細節，即便是大人也能從中發現許多有趣的元素，比如藏在葉子縫隙裏的小蟲子，或是毛毛蟲經過時留下的蜿蜒痕跡。我甚至覺得，這本書不僅僅是講一個簡單的故事，更像是在引導孩子去觀察、去探索。每次讀完，我都會和孩子一起討論，比如“毛毛蟲吃瞭什麼呀？”“它最後變成瞭什麼呢？”這樣的互動，不僅加深瞭他對故事的理解，也鍛煉瞭他的語言錶達能力。最讓我感動的是，這本書傳遞的那種成長、蛻變的力量。看著毛毛蟲從一隻不起眼的小傢夥，一點點長大，最終變成美麗的蝴蝶，真的能給孩子帶來一種積極的啓示。而且，書的材質也很好，厚實的紙張，圓潤的邊角，非常適閤小寶寶翻閱，不用擔心他們會弄傷自己。總的來說，這是一本集趣味性、教育性和藝術性於一體的優秀繪本，強烈推薦給所有有孩子的傢庭！

評分☆☆☆☆☆

老實說，一開始我對這本繪本並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上繪本種類繁多，真正能打動人心的並不多。但當我真正拿起這本書，翻開第一頁時，我便知道自己錯瞭。這不僅僅是一本講故事的書，它更像是一場視覺的盛宴，一次觸覺的體驗。書中的色彩運用簡直是大師級的，那種鮮艷而飽和的色調，瞬間就能抓住孩子的注意力，讓他們沉浸在繪本的世界裏。更絕的是，作者巧妙地將故事和書本的物理結構結閤在一起。那些被巧妙設計的洞洞，孩子可以順著它們來尋找毛毛蟲的蹤跡，這種互動感是很多繪本所無法比擬的。我常常看到孩子伸齣小手指，好奇地跟著書上的洞洞來迴探索，臉上充滿瞭專注和滿足。而且，書中關於“吃”的描繪，也相當生動有趣。從各種美味的水果到甜點，每一頁都充滿瞭誘人的食物，這對於正在探索世界的寶寶們來說，無疑是一種極大的吸引力。更重要的是，它用最簡單直觀的方式，教會孩子關於“數量”、“星期”以及“消化”這些基礎的概念，這對於啓濛教育來說，起到瞭非常關鍵的作用。書本的裝幀設計也非常精美，無論從哪個角度看，都散發著一種高品質的感覺，作為禮物送給親朋好友的孩子，也是非常有麵子的選擇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的魅力，真的需要親自上手體驗纔能體會。它不僅僅是一本書，更像是一個精心設計的“玩具”。我第一次拿到它的時候，就被它獨特的“洞洞”設計所吸引。這些小洞洞不僅僅是為瞭好看，它們更是故事的綫索，是孩子與書本互動的橋梁。孩子會迫不及待地伸齣小手，跟著毛毛蟲的足跡，在書頁之間穿梭，這種探索式的閱讀體驗，極大地激發瞭他的好奇心和求知欲。每次翻開新的一頁，都充滿瞭驚喜，因為他不知道毛毛蟲又會“吃”掉什麼，又會齣現在哪裏。這種懸念感，讓整個閱讀過程都變得妙趣橫生。而且，書中對各種食物的描繪，色彩鮮艷，造型逼真，很容易引起孩子的食欲，也能幫助他們認識各種水果和甜點。更重要的是，它用一種非常自然的方式，嚮孩子介紹瞭“星期”的概念。我常常和孩子一起數著日子，跟著毛毛蟲一天天地“吃”下去，這種具象化的學習方式，比乾巴巴的知識灌輸要有效得多。此外，這本書也蘊含著深刻的生命教育意義。看著毛毛蟲從渺小到蛻變成美麗的蝴蝶，孩子能夠感受到成長的喜悅和生命的奇妙。書本的質量也無可挑剔，厚實的紙張，精美的印刷，還有那圓潤的邊角，都讓它成為一本值得珍藏的童年讀物。

評分☆☆☆☆☆

我是一位對繪本挑選非常挑剔的傢長，因為我深知一本好的繪本對於孩子成長的重要性。而這本書，絕對是我近年來讀過的最令人印象深刻的兒童讀物之一。它不僅僅是一本簡單的圖畫書，更像是一部充滿智慧和藝術魅力的作品。首先，從視覺呈現上來說，這本書就足以秒殺市麵上絕大多數的繪本。那鮮艷、大膽的色彩運用，仿佛一幅幅生動的畫捲，瞬間就能將孩子帶入一個充滿奇幻色彩的世界。每一頁的構圖都經過精心設計，既簡潔明瞭，又充滿趣味性，讓孩子在欣賞美的同時，也能輕鬆理解故事內容。更令人驚嘆的是，作者將“吃”這一過程，以如此直觀且富有想象力的方式呈現齣來。那些被“啃食”掉的痕跡，不僅僅是故事情節的推進，更是孩子們探索“形狀”和“缺失”概念的絕佳素材。我常常看到孩子在書頁之間來迴穿梭，手指跟著那些洞洞，臉上洋溢著探索的喜悅。而且，這本書巧妙地將星期、數字、食物等概念融入故事之中，讓孩子在玩樂中學習，在閱讀中成長，這種寓教於樂的方式，是我一直追求的。書本的觸感也非常舒適，厚實的紙張和精美的印刷，都體現瞭齣版方的用心。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是我傢寶寶的“入坑之作”！自從有瞭它，原本對閱讀興趣不大的寶寶，現在每天都要主動要求我讀。最吸引他的地方，莫過於書裏那些被挖空的圓孔。他會興奮地伸齣手指，跟著毛毛蟲一路“探險”，從左邊鑽到右邊，仿佛自己也變成瞭一隻快樂的毛毛蟲。每一次翻頁，都伴隨著他驚喜的叫聲，那種純粹的快樂，真的是做父母最大的欣慰。除瞭互動性強，書裏的插畫風格我也非常喜歡。那種簡潔明快，卻又色彩鮮艷的畫風，非常符閤兒童的審美。毛毛蟲的形象畫得也很可愛，那種一點點變大、變圓滾滾的樣子，真的能引起寶寶的共鳴。而且，通過閱讀這本書，寶寶不僅認識瞭各種水果，還對“星期”的概念有瞭初步的瞭解。每次讀到“星期一吃瞭兩個蘋果”，他都會跟著我一起數數，雖然還不完全理解，但這種潛移默化的教育效果，遠比枯燥的課堂教學要好得多。另外，這本書也傳遞瞭一種關於“成長”和“耐心”的積極信息。看著毛毛蟲從弱小到強大，最終破繭成蝶，給孩子一種希望和激勵。書的質量也讓我非常滿意，紙張厚實，不容易撕爛，而且邊角處理得很圓滑，非常安全。

評分☆☆☆☆☆

還不知道寶寶喜歡不，書質量不錯～～

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好的繪本。寶寶的最愛。

評分☆☆☆☆☆

看推薦買的，暫時還沒有很喜歡，慢慢看吧。

評分☆☆☆☆☆

質量可以，味道不重，希望小朋友有興趣

評分☆☆☆☆☆

這書不錯，拿迴來孩子很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

蠻有趣的，五顔六色寶寶太小，喜歡拿來吃哈哈哈。。。

評分☆☆☆☆☆

挺好的。不錯，可以購買。挺喜歡看的。

評分☆☆☆☆☆

書的質量還不錯但經不起我傢寶寶的暴力對待