动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列

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纸飞机... 编
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店铺: 锦瑭图书专营店
出版社: 清华大学
ISBN:9787302298557
商品编码:16882225992
出版时间:2013-01-01

具体描述

基本信息

  • 商品名称:动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列
  • 作者:纸飞机|绘画:纸飞机
  • 定价:19.8
  • 出版社:清华大学
  • ISBN号:9787302298557

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2013-01-01
  • 印刷时间:2013-01-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 开本:
  • 页数:45
  • 字数:0.001千字

《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》内容简介 沉浸奇趣的动物世界,开启智慧启蒙之旅 《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》是一套专为学龄前儿童精心打造的认知启蒙图书,旨在通过互动有趣的方式,引导孩子们认识我们这个丰富多彩的动物世界。本系列图书巧妙地将知识性、趣味性和互动性融为一体,通过精美的插画、生动的语言和巧妙的翻翻页设计,让孩子们在玩乐中学习,在探索中成长,为他们的早期智力发展打下坚实的基础。 一、 为什么选择《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》? 在这个充满好奇与想象力的年纪,孩子们对周围的一切都充满了探索的欲望,而动物世界无疑是他们最感兴趣的领域之一。然而,仅仅认识动物的名字是不够的,更重要的是理解它们的特征、习性,以及它们在自然界中的角色。《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》正是基于这样的理念,力求为孩子们提供一套既能激发兴趣,又能满足认知需求的优质读物。 1. 权威的认知体系: 本系列图书严格按照低幼儿童的认知发展规律,精选最适合孩子学习的动物种类,涵盖陆地、海洋、天空等不同栖息地的代表性动物。从家喻户晓的猫狗,到神秘的野生动物,每一个选择都经过深思熟虑,旨在构建一个系统、全面的动物认知框架。 2. 高品质的视觉呈现: 我们深知图画对于低幼儿童认知的重要性。《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》采用业内顶尖插画师团队,以鲜艳明亮的色彩、可爱生动的形象,为孩子们呈现一个充满童趣的动物世界。每一页的插画都经过精心绘制,细节丰富,表情传神,不仅能吸引孩子的目光,更能帮助他们清晰地认识和记忆动物的形象。 3. 创新的翻翻页设计: 传统的认知图书往往是静态的,而《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》则独具匠心地采用了翻翻页的设计。这种设计模仿了孩子们探索未知世界的行为模式,每一次翻动都伴随着惊喜和发现。孩子们可以通过翻开小机关,看到隐藏的动物、了解它们的食物、听觉、嗅觉等感官特点,甚至是它们的生活习性。这种互动式的体验,极大地增强了阅读的趣味性,让学习过程不再枯燥,而是充满乐趣和成就感。 4. 循序渐进的学习难度: 本系列图书考虑到不同年龄段儿童的认知能力差异,在内容编排上循序渐进。从简单的动物名称和外形认知,到稍微复杂的习性和特征介绍,每一个小知识点都以孩子能够理解的方式呈现。家长可以根据孩子的接受能力,灵活选择阅读内容,逐步引导孩子深入了解。 二、 《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》—— 开启智慧大门的三重奏 本系列图书的设计理念,是希望通过“猜猜看——揭晓答案——深入了解”这样一个循序渐进的过程,全面激发孩子的认知潜能。 第一重奏:激发好奇,“猜猜看”的乐趣 每一页都以一个富有启发性的问题或一句有趣的描述开始,例如:“我有一条长长的鼻子,我喜欢在泥巴里打滚,猜猜我是谁?”或者“我有着斑斓的羽毛,我能模仿人类说话,猜猜我是谁?”这样的引导语,就像一个个小小的谜题,能够瞬间抓住孩子的注意力,激发他们的好奇心和探索欲。他们会迫不及待地想要知道答案,并根据现有的观察和知识进行猜测。 第二重奏:惊喜揭晓,“翻翻页”的互动 当孩子做出猜测后,就可以通过翻开隐藏在图片下方的翻翻页来揭晓答案。每一次翻动,都伴随着孩子惊喜的表情和兴奋的呼喊。翻翻页的设计,不仅让学习过程充满乐趣,更在视觉和触觉上给予孩子丰富的体验。例如,翻开后,孩子们会看到一只活泼可爱的小象,它的长鼻子栩栩如生,仿佛就在眼前。又或者,一只色彩斑斓的鹦鹉展现在眼前,它的羽毛细节清晰可见。这种“所见即所得”的学习方式,让知识的获取过程更加直观和深刻。 第三重奏:知识拓展,“深入了解”的智慧 仅仅认识动物的名字是不够的,《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》更注重对动物知识的深度拓展。在揭晓动物名称的同时,我们还会用简洁易懂的语言,为孩子们介绍关于这种动物的有趣知识。例如,关于小象,我们可以介绍它为什么喜欢在泥巴里打滚(帮助降温和防晒),它的长鼻子有什么作用(喝水、抓食物、打招呼)。关于鹦鹉,我们可以介绍它为什么能模仿人类说话(天生的学习能力和发声器官的特点)。这些知识点,不仅仅是简单的信息堆砌,更是通过生动有趣的语言,让孩子们对动物的习性、生活环境、以及它们独特的生存方式产生浓厚的兴趣。 三、 《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》—— 陪伴孩子成长的益智伙伴 这套系列图书不仅仅是一本关于动物的书,更是陪伴孩子成长过程中不可或缺的益智伙伴。 培养观察力与逻辑思维: 在“猜猜看”的过程中,孩子们需要仔细观察图片中的线索,结合自己已有的知识进行推理和判断。这种反复的观察和思考过程,能够有效地培养孩子的观察力和逻辑思维能力。 丰富词汇量与语言表达能力: 通过阅读书中的文字描述,孩子们能够接触到更丰富的词汇,并学会如何用准确的语言来描述事物。家长也可以引导孩子用自己的话来描述动物,从而提高他们的语言表达能力。 激发学习兴趣与求知欲: 充满趣味性的互动方式和生动的知识讲解,能够极大地激发孩子们对学习的兴趣。他们会主动地去探索、去提问,形成良好的学习习惯和旺盛的求知欲。 促进亲子互动与情感交流: 家长可以和孩子一起阅读,共同猜测,一起讨论。在轻松愉快的阅读氛围中,增进亲子之间的感情,让阅读成为一种美好的亲子时光。 建立初步的生命认知: 认识不同的动物,了解它们的生活习性,能够帮助孩子建立初步的生命认知,了解生命的 다양性(多样性)和珍贵。 四、 内容精选(举例说明,具体内容请参考图书) 《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》涵盖了丰富多样的动物,以下为部分精选内容示例,以展现图书的精彩之处: 陆地上的精灵: 森林里的国王——狮子: 孩子们可以翻开狮子的鬃毛,看看它威武的脸庞,了解它为什么被称为“森林之王”,以及它的生活习性。 草原上的奔跑者——斑马: 观察斑马身上黑白相间的条纹,学习条纹的作用,还可以知道它们是如何群体生活的。 大自然的建筑师——海狸: 翻开它正在建造的水坝,了解海狸如何用牙齿和双手建造家园。 夜晚的猎手——猫头鹰: 揭开它夜行性的秘密,了解它如何用敏锐的听觉捕捉猎物。 海洋里的居民: 海洋的巨人——鲸鱼: 掀开水面,看到巨大的鲸鱼喷出水柱,了解它们的呼吸方式和庞大的身躯。 海底的舞者——海豚: 跟着海豚一起在海中嬉戏,了解它们是如何用声音交流的。 穿梭的色彩——小丑鱼: 钻进海葵中,发现躲藏的小丑鱼,了解它们与海葵之间的共生关系。 天空中的翅膀: 色彩的使者——蝴蝶: 展开它美丽的翅膀,了解蝴蝶从幼虫到成虫的蜕变过程。 信使的代表——鸽子: 观察它灵巧的飞行,了解它在人类历史上的特殊角色。 五、 结语 《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》以其精美的画面、有趣的互动、科学的知识,为孩子们打开了一扇通往奇妙动物世界的大门。它不仅仅是一本玩具书,更是孩子早期教育的得力助手,是激发孩子好奇心、培养认知能力、促进亲子关系的美好载体。 在这个充满探索与发现的年纪,让您的孩子跟随《动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列》,在欢乐中学习,在互动中成长,开启属于他们的智慧启蒙之旅吧!

用户评价

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作为一名长期从事幼儿教育的老师,我见证了无数绘本在孩子们成长过程中的作用。这套“动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列”给我留下了非常深刻的印象。它的设计理念非常符合低幼儿童的认知发展规律。首先,视觉引导方面,书中的插画色彩鲜明,造型可爱,能够迅速抓住孩子的注意力。动物的形象既写实又带有一点童趣,让孩子们更容易产生亲近感。其次,认知功能方面,翻翻书的设计是一个巧妙的教学工具。通过“藏”和“露”的设计,孩子们需要在初步观察和猜测的基础上,主动去探索答案,这个过程有效锻炼了他们的观察力、逻辑推理能力和解决问题的能力。猜对了,会有成就感;猜错了,也可以在提示和答案中获得修正,这是一种非常积极的学习反馈。再者,语言刺激方面,书中精炼的文字不仅仅是动物的名称,有时还会加入一些简单的描述性词语,例如“长长的脖子”、“喜欢跳”、“住在水里”等等,这些都能够潜移默化地丰富孩子的词汇量,培养他们的语言表达能力。我特别喜欢它循序渐进的难度设置,让不同年龄段的孩子都能找到适合自己的挑战。对于一些学龄前的孩子,这套书可以作为他们认识世界、学习基础知识的重要媒介,其互动性和趣味性远胜于枯燥的说教。

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不得不说,这套“动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列”真的是太适合我家那个精力旺盛的“小破坏王”了!我儿子现在快四岁了,属于那种坐不住的年纪,平时让他安安静静地看书简直是比登天还难。但是,这套书简直就是为他量身定做的!刚拿到书的时候,他看到里面那些藏着小机关的翻页,眼睛都亮了,立刻就来了兴趣。他特别喜欢自己动手去揭开那些小小的“门”,每次看到隐藏的动物,都会发出“哇!”的惊叹声,然后用力地拍手。书里的动物画得非常卡通,颜色也很鲜艳,每一个都带着友好的笑容,儿子看了就觉得很喜欢。而且,那些文字提示都很简短,句子也很押韵,有时候我们一起读,他还会跟着我一起念,虽然有时候念得磕磕巴巴的,但那种认真劲儿,我看了都觉得开心。这套书不仅让他认识了很多新奇的动物,比如长颈鹿、大象、老虎等等,还帮助他认识了很多关于动物的简单词汇。最重要的是,这套书让他觉得看书是一件很有趣的事情,而不是一件“任务”。他现在每天都会缠着我要看“动物猜猜”,有时候还会自己一个人玩,模仿动物的声音,特别有意思。这本书的质量也很好,厚实的纸板,质量上乘,即使儿子有时候用力过猛,也不会轻易损坏。

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我最近入手了一套“动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列”,不得不说,这真的是我给孩子买过的最棒的启蒙书之一了!我女儿现在刚满三岁,正是对世界万物充满好奇的时候,这套书真是满足了她“什么都想知道一点”的需求。每次我们坐下来看书,她都会主动去拿这套书,然后迫不及待地翻开,盯着里面的图画,然后开始“咯咯”地笑。书中的小动物画得特别生动,就像真的一样,而且它们都在做一些有趣的事情,比如有的在玩水,有的在爬树,有的在吃草。最吸引人的还是那个小小的翻页设计,每次她都能自己找到那个可以翻动的地方,然后小心翼翼地揭开,看到隐藏在下面的答案时,都会发出惊喜的尖叫声。我曾经还担心她会把书撕坏,但这本书的纸张非常厚实,边角也处理得很圆润,即便她比较“粗鲁”地翻页,也完全不用担心。而且,这本书不仅仅是认识动物,它还锻炼了她的动手能力和手眼协调能力。她会一边指着图画,一边模仿动物的叫声,有时候还会把书里的动物和她平时在动物园看到的、在动画片里看到的联系起来。这种寓教于乐的方式,让学习变得轻松有趣,也让她对阅读产生了浓厚的兴趣。

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这套“动物猜猜(3)(精)/低幼认知翻翻书系列”以其独特的互动设计,在众多儿童读物中脱颖而出。它巧妙地将猜谜游戏融入到认知学习中,为低幼儿童提供了一种既有趣又富有启发性的阅读体验。书本的结构清晰,每一页都呈现出动物的一部分特征,通过简短的文字线索引导孩子进行猜测。这种“欲扬先抑”的方式,极大地调动了孩子的好奇心和探索欲。当孩子尝试猜测后,翻开下一页,看到完整动物形象和名称的那一刻,他们的脸上洋溢出的成就感是无价的。这种即时的反馈机制,对于巩固学习内容、建立自信心起到了至关重要的作用。从教育学的角度来看,这种游戏化的学习方式,能够有效激活孩子的大脑,让他们在轻松愉快的氛围中吸收知识,而不会感到枯燥或压力。此外,翻翻书的设计本身也具有重要的意义。它鼓励孩子主动参与到阅读过程中,而不是被动接受信息。每一次的翻页都是一次探索,一次发现,这有助于培养孩子的主动性和独立思考能力。同时,精美的插画和色彩搭配,也能够极大地刺激孩子的视觉神经,培养他们的审美能力。

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这本书绝对是孩子们的挚爱!我家的宝贝才两岁出头,对一切都充满了好奇,而这套“动物猜猜”系列简直完美契合了他的探索欲。每次翻开书,他都会被里面鲜艳生动的插画吸引住,那些可爱的小动物们仿佛活灵活现地从纸页中跳出来。最棒的是它的翻翻书设计,每一次翻动都伴随着一声惊喜的“哇!”。孩子可以自己动手去揭晓答案,这种互动式的阅读体验极大地激发了他的兴趣,也锻炼了他的动手能力和观察力。一开始,他只是单纯地喜欢翻页,但渐渐地,他开始尝试着去指认画面上的动物,然后模仿动物的叫声,那种专注的神情,我看了都觉得特别可爱。这本书的语言也很简洁明了,配以简单的文字提示,很容易让孩子理解。我们经常会一起玩“猜猜这是什么动物”的游戏,他会指着翻开的部分,奶声奶气地问我,然后在我给出提示后,兴奋地指向下面的答案。这种亲子互动不仅增进了感情,也让孩子在玩乐中学习了知识,认识了各种各样的动物。而且,书的材质也很安全,圆角设计,厚实的纸板,即使孩子用力翻页也不会损坏,我也不用担心他会受伤。这套书的每一本都围绕着一个主题,这次我们拿到的是“动物猜猜(3)”,里面涵盖了不少新的动物,让我们耳目一新。

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