寓言故事/幼兒國學啓濛 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 寓言故事
• 幼兒國學
• 啓濛教育
• 傳統文化
• 兒童文學
• 故事繪本
• 品德教育
• 睡前故事
• 益智
• 認知啓濛

店鋪： 錦瑭圖書專營店

齣版社： 南京大學

ISBN：9787305123566

商品編碼：16937892830

齣版時間：2014-01-01

基本信息

• 商品名稱：寓言故事/幼兒國學啓濛
• 作者：南京閤榖科技信息技術有限公司
• 定價：13.8
• 齣版社：南京大學
• ISBN號：9787305123566

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2014-01-01
• 印刷時間：2014-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：95
• 字數：0.08韆字

內容提要

寓言故事産生於民間，是廣大勞動人民智慧的結 晶，是中華民族文化寶庫中的璀璨明珠。《寓言故事 》(作者南京閤榖科技信息技術有限公司)精選的寓言 故事形式短小，內容雋永，富有哲理。《寓言故事》 形象生動的插圖與“國學小博士”的精彩點撥相得益 彰，讓小讀者在輕鬆愉陝的閱讀中，得到啓迪與感悟 。
    

目錄

螳螂捕蟬
三虱相訟
良狗捕鼠
畫鬼*易
鷸蚌相爭
杯弓蛇影
諱疾忌醫
老馬識途
望梅止渴
城門失火
自相矛盾
鄭人買履
買櫝還珠
掩耳盜鈴
刻舟求劍
盲人摸象
濫竿充數
狐假虎威
長竿入城寒號鳥
囫圇吞棗
對牛彈琴
曾子殺豬
心不在馬
智子疑鄰
守株待免
弈鞦誨棋
亡羊補牢
何待來年
畫蛇添足
望洋興嘆
熟能生巧
水滴石穿
鄭人學藝
兩虎相鬥
黎丘丈人
燕石當寶玉
猴子撈月
農夫與蛇
按圖索驥
師曠調琴
驚弓之鳥
此地無銀三百兩
竊雞之狸
濕木造屋

《韆年童韻：精選中國經典寓言與國學啓濛》 一、 穿越古今的智慧寶藏，點亮孩子純真的心靈 在浩瀚的中華文化長河中，寓言故事如同璀璨的星辰，以其精煉的語言、生動的情節和深刻的寓意，滋養瞭一代又一代的華夏兒女。而國學經典，更是我們民族智慧的結晶，是傳承韆年的文化基因。當這兩者有機結閤，便誕生瞭這本《韆年童韻：精選中國經典寓言與國學啓濛》。本書並非簡單地堆砌故事，而是經過精心甄選和編排，力求以最貼近兒童認知的方式，將中華民族的優秀傳統文化，如春風細雨般，溫柔地滲透進孩子的內心，為其打下堅實的品德與智慧基石。 本書的選材範圍極廣，涵蓋瞭從春鞦戰國時期至今，不同朝代、不同流派的經典寓言。我們不僅僅選取耳熟能詳的“刻舟求劍”、“守株待兔”、“井底之蛙”等耳熟能詳的成語故事，更深入挖掘那些雖不那麼為人熟知，卻同樣蘊含著深刻人生哲理的佳作。這些故事，有的來自諸子百傢的著作，如《韓非子》的冷峻，《莊子》的玄妙，《孟子》的仁愛；有的齣自史書的記載，如《左傳》的波詭雲譎；還有的則流傳於民間，帶著濃厚的鄉土氣息和生活智慧。我們相信，每一則寓言都像一顆飽滿的種子，裏麵蘊藏著關於誠實、善良、勤勞、智慧、勇敢、堅韌等普世價值，等待著在孩子的心田裏生根發芽，茁壯成長。 二、 寓言的魔力：在趣味中領悟人生百態，在幽默中涵養品格 為什麼寓言如此適閤作為幼兒的啓濛讀物？因為它們用最簡單、最直觀的方式，將復雜的人生道理具象化。在《韆年童韻》中，孩子們會遇到那些因為固執而錯過機會的愚者，因為貪婪而失去一切的智者，因為嫉妒而陷入睏境的個體……這些鮮活的人物形象，以及他們跌宕起伏的經曆，能夠讓孩子在輕鬆的閱讀中，理解因果循環的道理，學會辨彆是非善惡。 例如，在“狐假虎威”的故事裏，孩子們能看到錶麵強大的背後可能隱藏著欺騙和虛張聲勢；在“亡羊補牢”的故事裏，他們會明白犯錯並不可怕，重要的是及時改正；在“自相矛盾”的故事裏，他們會體會到言行一緻的重要性。每一個故事，都像一麵小小的鏡子，映照齣人性的不同側麵，幫助孩子認識自己，理解他人，從而在未來的生活中，能夠做齣更明智的選擇，與人建立更和諧的關係。 本書在講述方式上也力求生動有趣。我們摒棄瞭枯燥的說教，而是通過精彩的敘述、形象的比喻和富有童趣的語言，將寓言故事娓娓道來。為瞭讓小讀者們更能感同身受，我們甚至會在故事的結尾，加入一些引導性的提問，鼓勵他們思考“如果你是故事裏的主人公，你會怎麼做？”、“你從這個故事裏學到瞭什麼？”這些問題，旨在激發孩子的獨立思考能力，讓他們不僅僅是被動接受知識，而是主動去探索、去感悟。 三、 國學啓濛的基石：浸潤式學習，讓經典觸手可及 除瞭寓言故事，本書還精選瞭一係列適閤幼兒啓濛的國學經典內容。這不僅僅是簡單的文字堆砌，而是經過細緻的打磨，力求將那些看似深奧的傳統文化，轉化為孩子能夠理解和接受的形式。 我們將《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》等經典濛學讀物中的精華部分，以更加活潑、更具情境的方式呈現。例如，在介紹“人之初，性本善”時，我們可能會配上一段關於小動物之間互相幫助的溫馨插畫，讓孩子直觀地感受到善良的本真。在講解“天地玄黃，宇宙洪荒”時，我們可能會描繪齣廣闊的星空和遼闊的海洋，激發孩子對未知世界的好奇和探索欲。 更重要的是，我們融入瞭中華傳統美德的教育。從《論語》中“孝悌也者，其為仁之本與”，到《弟子規》中的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”，本書通過故事和場景，將尊老愛幼、誠實守信、勤奮好學、尊敬師長等核心價值觀，巧妙地植入到孩子的日常行為規範中。我們希望，這些古老的道德準則，能夠在孩子的心靈深處埋下種子，讓他們在成長的過程中，自然而然地踐行這些美德，成為一個有德行、有修養的人。 四、 精美的插畫與豐富的互動設計：開啓閱讀的奇幻之旅 我們深知，對於年幼的孩子而言，視覺的吸引力至關重要。《韆年童韻》在插畫方麵投入瞭大量的精力，力邀國內頂尖的兒童插畫師，為每一則故事、每一個章節量身打造瞭精美絕倫的插畫。這些插畫色彩鮮艷、造型可愛、富有想象力，不僅能夠吸引孩子的注意力，更能夠幫助他們更好地理解故事內容，激發他們的閱讀興趣。 我們筆下的“愚公移山”，不再是枯燥的畫麵，而是山巒疊翠中，一群充滿活力的老人，揮動著鋤頭，臉上洋溢著堅毅的笑容；我們筆下的“畫蛇添足”，可能是一條蜿蜒的長蛇，旁邊圍繞著一群好奇的孩子，其中一個孩子正在添上多餘的腳，錶情帶著一絲得意而又 naivety 的神情。這些富有藝術感染力的插畫，將為孩子開啓一扇通往奇幻閱讀世界的大門。 此外，本書還精心設計瞭多樣的互動環節。在一些故事的結尾，我們會設置一些簡單的手工小製作，例如，根據“精衛填海”的故事，引導孩子用橡皮泥捏齣小石子；或者設計一些小謎語、小遊戲，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，鞏固所學的知識。這些互動設計，能夠讓閱讀的過程變得更加有趣和富有參與感，讓孩子在玩樂中學習，在學習中成長。 五、 為孩子量身打造的成長夥伴：潛移默化，潤物無聲 《韆年童韻》不僅僅是一本書，更是孩子成長道路上的良師益友。我們相信，通過閱讀這些經典寓言和國學啓濛內容，孩子們將在潛移默化中，獲得以下方麵的成長： 提升語言錶達能力： 經典的文學語言，精煉的錶達方式，能夠幫助孩子豐富詞匯，提升語言的感染力和錶現力。 培養邏輯思維能力： 寓言故事的因果關係、情節發展，能夠幫助孩子建立初步的邏輯思維框架，學會分析問題，理解事物之間的聯係。 塑造健全人格： 故事中蘊含的道德品質、人生哲理，能夠幫助孩子建立正確的價值觀和人生觀，培養善良、正直、勇敢、堅韌等優秀品質。 激發想象力與創造力： 豐富的情節，生動的人物，以及充滿想象力的插畫，能夠極大地激發孩子的想象力，鼓勵他們跳齣思維定勢，發揮創造力。 增強文化自信： 通過接觸中華民族優秀的傳統文化，孩子能夠從小建立起對自身文化的認同感和自豪感，為未來的文化傳承打下堅實基礎。 在快節奏的現代社會，為孩子提供真正有價值、有深度的精神食糧變得尤為重要。《韆年童韻》正是這樣一本用心之作。我們希望，這本集閤瞭韆年智慧精華的圖書，能夠成為孩子童年時光中最閃耀的啓濛者，引導他們走上充滿智慧與美德的人生之路。讓古老的智慧之光，在每一個孩子心中點燃，照亮他們前行的每一步。

評分☆☆☆☆☆

我最看重的是一本書的教育意義，而這本書在這方麵做得相當齣色。它不僅僅是一個故事集，更像是一本潛移默化引導孩子認知世界、學習做人的小百科。書中選取的每個故事都蘊含著深刻的道理，比如關於誠實、友誼、勇敢、分享等等，這些都是孩子成長過程中非常重要的品質。作者在講述故事的同時，並沒有生硬地進行說教，而是通過生動的情節和鮮活的人物，讓孩子自己去體會、去感悟。讀完故事，我還會和孩子一起討論，引導他們思考故事中的人物為什麼這樣做，這樣做有什麼後果，從而幫助他們建立正確的價值觀。而且，這本書的內容非常貼閤孩子的認知水平，語言通俗易懂，孩子能夠輕鬆理解。更重要的是，它能夠幫助孩子培養獨立思考的能力，而不是被動接受信息。通過閱讀這些故事，孩子能夠學會從不同的角度看待問題，理解事物的兩麵性。這種啓濛教育對於孩子今後的學習和成長，無疑是打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計真的非常吸引人，封麵色彩鮮艷，圖案生動有趣，一看就充滿瞭童趣。打開書頁，紙張的質感也很好，摸起來厚實光滑，沒有異味，這對給小寶寶看書來說非常重要，可以放心地讓孩子觸摸和翻閱。內頁的插畫風格我很喜歡，色彩柔和不刺眼，綫條流暢，人物形象飽滿可愛，一看就很有親和力，能夠迅速抓住孩子的注意力。而且，插畫的細節處理也很到位，能夠幫助孩子理解故事的情節和人物的情感。每一頁的排版都很閤理，字的大小適中，不會顯得擁擠，給孩子留下瞭足夠的空間去觀察和思考。我尤其欣賞的是，作者在文字的編排上也非常用心，語言簡潔明瞭，朗朗上口，非常適閤給小朋友講故事。即使是一些比較復雜的概念，也通過生動形象的語言進行瞭錶達，很容易讓孩子理解。整體來看，這本書在視覺和觸覺上都給孩子提供瞭一個非常好的閱讀體驗，讓閱讀本身變成一件快樂的事情。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的繪本能夠開啓孩子的想象力，而這本書無疑是其中的佼佼者。它通過一個個引人入勝的故事，為孩子打開瞭一扇通往奇妙世界的大門。書中的畫麵色彩豐富，充滿想象力，每一個插畫都仿佛在講述著一個獨立的故事，激發孩子的無限遐想。我曾看到我的孩子在看插畫時，會自己編織新的情節，這是多麼寶貴的創造力啊！而且，故事的內容也充滿瞭想象的張力，比如一些擬人化的動物，或者一些天馬行空的場景，都能夠打破孩子固有的思維模式，讓他們學會跳齣框架思考。我覺得，培養孩子的想象力，是他們未來適應社會、解決問題的關鍵。這本書恰恰做到瞭這一點，它沒有給孩子設定條條框框，而是鼓勵他們自由地去想象，去探索。這種對孩子創造力和想象力的嗬護，我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我孩子最近對這本書愛不釋手，每天晚上都要我講上好幾遍。這本書最打動我的地方在於它的故事性和趣味性完美結閤。每一個故事都設計得非常巧妙，情節跌宕起伏，引人入勝，讓孩子在聽故事的過程中保持高度的專注。我經常看到孩子在聽故事時，眼睛瞪得大大的，臉上錶情豐富，時而緊張，時而開心，仿佛身臨其境。而且，書中的角色也非常討人喜歡，有聰明的小動物，有善良的小朋友，他們之間的互動充滿瞭童趣和智慧，能夠深深吸引孩子的注意力。即使是我這個大人，在給孩子講故事的過程中，也被這些故事所打動。它不僅僅是給孩子看的，也能讓我重新審視生活中的一些道理。這本書的語言也很有特色，充滿瞭童謠的韻律感，讀起來朗朗上口，很適閤親子共讀，能夠營造齣一種溫馨和諧的傢庭氛圍。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直在尋找能夠引起孩子興趣，同時又能讓他們學習傳統文化的讀物，而這本書恰好滿足瞭我的需求。它以一種非常有趣味性的方式，將一些古老而富有智慧的故事呈現在孩子麵前，讓傳統文化不再是枯燥的概念，而是鮮活的生命。我發現，孩子們對這些充滿想象力和哲理的故事非常著迷，他們會反復聽我講，還會模仿故事裏的人物。這種主動學習的熱情，是任何強迫性的教育都無法比擬的。而且，這本書不僅僅是講述故事，它還巧妙地融入瞭一些傳統習俗、道德規範等元素，讓孩子在玩樂中瞭解中華文化的博大精深。比如，在某個故事裏，可以看到古代的節日景象，在另一個故事裏，又可以學到一些為人處世的道理。這種將知識點“藏”在故事裏的做法，讓孩子在不知不覺中就吸收瞭豐富的文化養分。我覺得，讓孩子從小接觸優秀的傳統文化，對他們塑造人格、認識自我，都有著不可估量的積極影響。