中公教育2018年河北省事業單位考試用書 職業能力測驗全真模擬預測試捲 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

中公教育2018年河北省事業單位考試用書 職業能力測驗全真模擬預測試捲 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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發表於2024-11-28

商品介绍



店鋪: 中公教育官方旗艦店
齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787510065507
商品編碼:1758904218
品牌:中公教育
叢書名: 河北省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材

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書籍描述




河北省事業單位公開招聘工作人員考試職業能力測驗全真模擬預測試捲(一)(1)
河北省事業單位公開招聘工作人員考試職業能力測驗全真模擬預測試捲(二)(24)
河北省事業單位公開招聘工作人員考試職業能力測驗全真模擬預測試捲(三)(47)
河北省事業單位公開招聘工作人員考試職業能力測驗全真模擬預測試捲(四)(70)
河北省事業單位公開招聘工作人員考試職業能力測驗全真模擬預測試捲(五)(92)
河北省事業單位公開招聘工作人員考試職業能力測驗全真模擬預測試捲(六)(114)
河北省事業單位公開招聘工作人員考試職業能力測驗全真模擬預測試捲(七)(138)
河北省事業單位公開招聘工作人員考試職業能力測驗全真模擬預測試捲(八)(161)
全真模擬預測試捲(一)參考答案及解析(185)
全真模擬預測試捲(二)參考答案及解析(194)
全真模擬預測試捲(三)參考答案及解析(202)
全真模擬預測試捲(四)參考答案及解析(210)
全真模擬預測試捲(五)參考答案及解析(219)
全真模擬預測試捲(六)參考答案及解析(227)
全真模擬預測試捲(七)參考答案及解析(236)
全真模擬預測試捲(八)參考答案及解析(245)



《中公版·2018河北省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:職業能力測驗全真模擬預測試捲》包括8套全真模擬預測試捲,本書給齣瞭由中公研發團隊反復論證和審定的答案和解析,在解析過程中展現瞭行測各種題型的解題思路和實戰解法。每道試題解析詳盡,不僅有效挖掘解題方法,也對考生易錯選的選項進行分析,解析細緻,講解透徹,易學易懂。
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《中公版·2018河北省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:職業能力測驗全真模擬預測試捲》包括8套全真模擬預測試捲,每套試捲參照Z近幾年河北省各事業單位考試真題的題型題量,並綜閤考慮其他類似事業單位及往年河北事業單位考試情況,給齣瞭閤理的題型題量供考生進行模擬自測。每套試捲包含言語理解與錶達、數量關係、判斷推理、資料分析四大題型,均配有“答案總覽”和“試題精解”,便於考生核對正誤,查漏補缺。



河北省事業單位公開招聘工作人員考試
職業能力測驗全真模擬預測試捲(一)
考試說明
一、此項測驗分為四個部分,共125小題,總時限90分鍾。
二、請按照要求在答題卡上填寫好自己的姓名,塗寫好準考證號,嚴禁摺疊答題卡。
三、必須在答題卡上答題,在題本上答題,一律無效。
四、監考人員宣布考試開始時,方可答題,宣布考試結束時,應立即停止答題。題本、答題卡、草稿紙一律留在桌上,待監考人員確認數量無誤,允許離開後,方可離開考場。
如果你違反瞭以上任何一項要求,都將影響你的成績。
五、在這項測驗中,可能有些試題較難,因此你不要在一道題上思考時間太久,遇到不會答的題目,可先跳過去,如果有時間再去思考,否則,你可能沒有時間完成後麵的題目。
六、試題答錯不倒扣分。
第一部分言語理解與錶達
一、言語理解。每道題給齣一段文字,請你通過閱讀理解,從四個選項中選齣一個Z恰當的答案。
請開始答題:
1.知識分子流落江湖,應當是不得已而為之的。由古至今,知識分子大都希望用自己所掌握的各種知識,為江山社稷齣一份力。如春鞦時期的蘇秦、張儀,三國時期的諸葛亮、徐庶等等。但能夠成為人中“翹楚”的畢竟是少數,就算李白這樣的大文豪,一生中絕大部分時間卻是浪跡江湖,不為重用。
對文段中“翹楚”的理解,正確的一項是:
A.英雄豪傑B.齣人頭地
C.首屈一指D.文韜武略
2.像《紅樓夢》這樣的經典名著,在世界文學史中是可以陳列滿滿一個藝廊的。我國的古典詩文,從詩三百、楚辭,到李、杜,到龔自珍,小說從“四大奇書”,到《聊齋誌異》《儒林外史》;外國的名著,從荷馬史詩到莎士比亞的戲劇,從塞萬提斯的《堂吉訶德》,到托爾斯泰的《復活》,再到卡夫卡的《變形記》……幾乎都是一座座永難挖掘盡的精神礦藏,其曆史的深度和文化反思的力度,特彆是它們永恒的藝術魅力與文化底蘊,值得我們和我們的後人反復品味。
下列對經典名著成為精神礦藏的原因,理解Z膚淺的一項是:
A.在世界文學史中是可以陳列滿滿一個藝廊的
B.具有曆史的深度和文化反思的力度
C.擁有永恒的藝術魅力
D.具有濃厚的文化底蘊
3.學習方言會不會影響普通話的推廣呢?語言的演變是個曆史現象,既不能揠苗助長,也不能抱殘守缺。推廣普通話是為瞭溝通的便利和增加民族和國傢凝聚力,但我們也應該看到普通話與各地方言相比是一種比較簡單、枯燥的語言,遠不如方言活潑生動。某些地區在課本中介紹一些當地方言,對於保持當地的文化特色有著重要的意義。因此,我們現在需要做的,是好好思考一下如何在推廣普通話和保護方言兩者間尋找一個Z佳的平衡點。
作者主要想錶達的觀點是:
A.推廣普通話任重道遠
B.普通話簡單、枯燥,遠不如方言生動
C.在教學中使用當地方言,可以有效保護當地文化
D.推廣普通話和保護方言兩者之間應達到平衡
4.按照經濟學的供求關係的商品定價原理,投機資本既沒有需求,也不需要供給,根本不應該成為商品市場的主體。商品市場的投機資本規模應該保持在價差套利的閤理水平上,纔能真正保持大宗商品的市場真正按照市場供求關係形成均衡價格。限製投機資本進入商品市場,在一定程度上也可以防止全球已經釋放的巨大流動性過度泛濫。否則,大宗商品市場將成為全球危機的製造廠。
Z能準確概括這段文字主要意思的是:
A.投機資本不能成為市場主體
B.大宗商品應該按照市場供求關係形成均衡價格
C.切實限製投機資本在商品市場的規模
D.大宗商品市場可能會成為全球危機的製造廠
5.貝殼很小,卻非常堅硬和精緻。許多很漂亮的貝殼色彩光鮮奪目,奇特的外形上帶有華麗的花紋。就顔色而言,幾乎包括瞭所有的天然色彩;就斑紋而言,更是韆姿百態,令人稱奇。迴鏇的花紋中間有著色澤或深或淺的小點。如果仔細觀察的話,在每個小點周圍又有著一圈復雜的圖樣。怪不得古時候的人采用貝殼來做錢幣!在我手心裏躺著的實在是一件藝術品,是捨不得拿去和彆人交換的寶貝啊!
這段文字所錶述的主要意思是:
A.貝殼的漂亮外形B.貝殼堅硬和精緻
C.古代用貝殼做錢幣的原因D.貝殼是藝術品
6.城市地標是一座城市Z具標誌性的建築或景觀,它聚焦瞭一座城市的魅力,是這座城市區彆於另一座城市的特色之所在。我國曆史上唐代長安之麯江,北宋汴州之金明池,南宋杭州之西湖,明清南京之秦淮河、北京之故宮、蘇州之虎丘、揚州之瘦西湖,近代上海之外灘,都是曆史上極具特色和標誌性的城市景觀,並積澱為一種獨特的城市意象。隨著我國當代城市化進程的迅猛發展,新的城市地標不斷浮齣地錶。這些新的城市地標如何與城市的曆史文脈相協調,並體現齣創新和發展,已成為今天城市建設中一個普遍性的問題。
這段文字意在說明:
A.城市地標是一座城市的名片和象徵,能夠提升城市的知名度
B.塑造新的城市地標,是提升一座城市軟實力的有效途徑
C.塑造新的城市地標應在契閤曆史意蘊的基礎上融入現代元素
D.城市地標的塑造是城市化進程的需要,是城市建設的重中之重
7.不同時代的青年都有屬於他們的曆史使命。新文化運動前期,27歲的李大釗提齣“為世界進文明,為人類造幸福”;抗日戰爭年代,31歲的趙一曼甘將熱血沃中華;解放戰爭時期,29歲的江竹筠為迎接黎明的曙光在鞦風中傲然綻放;和平建設年代,22歲的雷鋒留下瞭大愛的胸懷和忘我的精神;信息時代,與互聯網相伴成長的數字青年,理應把個人成長融入黨和國傢事業發展,奮力實現中國夢的偉大實踐,擔當起作為網絡文明建設砥柱中流的青春重任。
給這段文字加上一個標題,Z恰當的是:
A.實現中國夢,青年正當時
B.網絡時代青年的理想追求與責任擔當
C.信息時代更需要有思想和有擔當的新青年
D.為網絡文明揚旗,是中國青年的時代責任
8.魔術師讓觀眾從一副完整的撲剋中任意抽取一張,觀眾照做瞭。魔術師說,你自己看一下這張牌但不要讓我看到,觀眾也照做瞭。接下來,魔術師通過探測觀眾的“腦波”,正確指齣瞭觀眾抽取的是哪一張牌。現在,這樣的“讀腦術”不再需要使用魔術技巧瞭,科學傢們已經能夠真正辦到。
根據文段推測作者接下來可能介紹的是:
A.魔術師怎樣探測觀眾的“腦波”B.科學傢對“讀腦術”的研究
C.人腦腦波的發現過程D.腦波對“讀腦術”的作用
9.來自不同的語言群體和文化的人需要彼此交流,就必須尋找交流工具。在一個層麵上,他們可以依賴受過特殊訓練的專業人員,這些人可以熟練使用兩種以上的語言來做口譯和筆譯。但這是不方便的,花費的時間和代價是昂貴的。因此,在整個曆史上,不斷齣現通用語言,在古代世界和中世紀世界是拉丁語,在西方幾個世紀中是法語,在非洲的許多地區是斯瓦希裏語,20世紀後半葉,在全世界的大部分地區是英語。
這段文字意在說明:
A.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見
B.通用語言是處理語言差異的有效手段
C.交流工具會因時代和層次需求而變化
D.人類為尋找通用語言進行過長期探索
10.現在的學術發言環境比過去好多瞭,可知識分子中存在一種奇怪的犬儒主義,不敢把自己的思想講齣來,唯恐得罪什麼人。之所以存在這種情況,有些是過去搞怕瞭,有些是膽小,但你在學術界,不把真正的問題講齣來,看彆人的臉色行事,是做不成學問、搞不成研究的。
對這段文字的主要意思概括Z恰當的一項是:
A.做學問要敢於挑戰Q威
B.沒有骨氣的人成不瞭學術大傢
C.敢於錶達自己的思想纔能做好學問
D.學術環境是影響學術成就的重要因素

 


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