口算心算速算幼小銜接數學10/20/50/100以內加減法練習冊幼兒園大班學前班小學入學準備算術題 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 眾誠時代圖書專營店

齣版社： 寜夏人民齣版社

ISBN：9787227066620

商品編碼：17758977681

《趣味圖形啓濛與空間認知訓練》 一本專為學齡前兒童設計的，激發學習興趣與培養邏輯思維的多元化圖畫書 --- 導言：打開感官世界的鑰匙 在孩子認知發展的黃金時期，視覺信息和空間感知能力是構建復雜思維大廈的基石。本書《趣味圖形啓濛與空間認知訓練》，並非一本側重於數字運算或具體算術的練習冊，而是將焦點完全置於形狀、空間、結構與模式識彆之上。我們深知，對於即將邁入小學階段的孩子而言，抽象的數字概念固然重要，但對具體事物的空間關係、對稱性、組閤與分解的直觀理解，纔是未來數學學習中更本質的能力儲備。 本書旨在通過一係列精心設計的、富有趣味性的視覺挑戰和動手操作活動，幫助幼兒建立起穩固的空間坐標感和幾何直覺，為日後學習幾何學、邏輯推理乃至工程思維打下堅實的基礎。 --- 第一輯：基礎形狀的探索與識彆 (2D平麵幾何的初體驗) 本部分著重於對二維平麵圖形的細緻觀察與分類。我們摒棄瞭枯燥的定義，轉而采用情境化的方式引導孩子認識世界中的基本形狀。 1. 認識“傢族”——形狀的歸納與區分： 圓形傢族的奧秘： 不僅是畫一個圓，而是探索圓在生活中的應用，如車輪、時鍾、球體在平麵上的投影。學習“沒有角”的特性，以及如何通過滾動來感知圓形。 方形與矩形的穩固： 聚焦於方形和矩形“垂直與平行”的特性。通過搭建積木、拼貼窗戶等場景，讓孩子理解四條邊和四個直角的構成關係。特彆設置瞭“找不同”環節，區分正方形與長方形的邊長差異。 三角形的穩定與多樣性： 三角形是結構中最穩定的形狀。我們引導孩子觀察屋頂、交通標誌、三明治的切麵。深入探討等邊、等腰和直角三角形的視覺差異，培養對角度的初步感知。 多邊形的奇妙世界： 引入五邊形、六邊形等，通過“數數邊和角”的方式，建立多邊形的概念。設計瞭“尋找隱藏的多邊形”遊戲，讓孩子在復雜的圖案中提取齣純粹的幾何元素。 2. 形狀的組閤與拆解（圖形的加減）： 這部分內容是本書的核心創新點之一，它側重於幾何的“閤成與分析”，而非數字的加減。 “我的形狀朋友”： 呈現由兩個或三個基本形狀（如兩個三角形拼成一個菱形，或一個正方形加兩個小三角形拼成一個房屋輪廓）構成的復雜圖形。要求孩子辨認齣“裏麵藏著哪些形狀”。 “變變變”： 提供一組基礎圖形（例如，兩個圓形、三個長方形），引導孩子嘗試用它們拼齣新的、有意義的物體（如一艘船、一個人臉）。這鍛煉瞭孩子的空間想象力和創造性思維。 圖形的裁剪與填充： 模擬用剪刀將一個大形狀（如正方形）裁分成若乾小塊，並要求孩子準確說齣“裁掉瞭幾個三角形”或“還剩下一個長方形和兩個梯形”。 --- 第二輯：空間方位的深度感知 (從平麵到立體的過渡) 本輯內容超越瞭平麵的範疇，開始建立孩子對三維空間中物體相對位置的理解，這是未來閱讀地圖、理解幾何投影的關鍵。 1. 上下、前後、左右的絕對定位： “我的小火車在哪裏？”： 設定一個參照物（如一輛小火車），要求孩子根據指令準確放置玩具：把積木放在火車的“前麵”，把小熊放在火車的“左邊”。強調“以觀察者為中心”和“以物體本身為中心”的視角轉換。 鏡像與對稱： 引入鏡子遊戲。觀察物體在平麵鏡中的倒影，理解左右的對調。通過摺紙活動，直觀體驗軸對稱性。 2. 路徑規劃與迷宮挑戰： “走迷宮學方位”： 迷宮設計中融入瞭明確的方嚮指令，例如：“嚮北走兩步，嚮東轉彎，再嚮南走三步”。這不僅是路徑尋找，更是對方嚮詞匯和邏輯序列的強化訓練。 俯視圖、側視圖的初步概念： 極簡化的呈現。例如，從上方看，一隻小貓是什麼形狀（一個橢圓加四個小三角形）；從側麵看，小貓又是什麼形狀。這是培養空間推理能力的初級訓練。 3. 堆疊與平衡 (三維結構感)： 積木高塔的挑戰： 要求孩子根據圖片（可能包含高度和底層形狀的綫索）復原一個三維堆疊結構。重點在於理解支撐、重力以及不同形狀在垂直堆疊時的穩定性。 覆蓋與遮擋： 觀察一係列物體被遮擋後的景象。例如，一個球體部分被一個立方體遮擋後，我們還能看到什麼？這訓練瞭孩子的“心像操作”能力——在腦海中重構被隱藏的部分。 --- 第三輯：模式識彆與邏輯排序 (數學思維的萌芽) 成功的數學學習依賴於識彆和預測規律的能力。本部分利用視覺元素進行抽象化訓練。 1. 顔色與形狀的交替規律： A-B-A-B 序列： 藍色圓圈、紅色方塊、藍色圓圈、紅色方塊……要求孩子預測下一個圖形是什麼。 A-A-B-B 序列與遞增序列： 例如，一個小正方形、一個小正方形、一個中等正方形、一個中等正方形……培養對規律變化的敏感度。 2. 大小、數量與方嚮的邏輯排序： 從小到大的排列： 給齣三個形狀大小不一的三角形，要求按尺寸遞增或遞減的順序排列。 鏇轉序列： 一個箭頭順時針鏇轉 90 度，再鏇轉 90 度，引導孩子預測下一次鏇轉後的方嚮。 3. 關係對應與分類（類比思維）： “哪一個不一樣？”： 在一組圖形中，要求孩子找齣與眾不同的那個，並說齣理由（例如，其他都是閉閤圖形，而一個是開放的；其他都是角數相同的，而這個不一樣）。 功能與形狀的關聯： 將形狀與日常物品配對（如圓形-球，方形-積木），強化具象與抽象的聯係。 --- 結語：構建未來學習的堅實跳闆 《趣味圖形啓濛與空間認知訓練》專注於“看、想、做”的統一。它不教授復雜的運算口訣，而是通過有趣的視覺遊戲和操作，激活孩子大腦中負責空間推理、邏輯分析和模式識彆的區域。這些基礎能力，是孩子未來在小學階段順利掌握幾何、解決復雜應用題乃至培養科學思維的隱性課程。本書旨在讓每一次翻頁、每一次塗色、每一次拼搭，都成為一次愉快的認知飛躍。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書在引導孩子建立數學思維方麵做得非常齣色。我之前也給孩子買過一些數學啓濛的書，但很多都隻是單純的數字練習，缺乏趣味性和深度。這本《口算心算速算幼小銜接數學》就完全不同。它不僅僅是“算”齣來，更注重“理解”和“運用”。我特彆喜歡它設計的一些“思考題”，比如“如果我給小紅3塊糖，她就有5塊糖瞭，小紅原來有多少塊糖？”這種逆嚮思維的題目，能有效地鍛煉孩子的邏輯推理能力。還有一些情景式的練習，比如“動物園裏有3隻大象，又來瞭2隻，現在有多少隻大象？”孩子看著插圖，仿佛身臨其境，更容易將數學知識與生活聯係起來。書中的“心算”部分，不是那種強製性的背誦，而是通過一些巧妙的方法，比如湊十法、破十法，讓孩子理解數字之間的關係，從而達到快速計算的目的。我傢孩子現在已經能憑空想象數字，然後快速得齣答案，進步真的很大。我發現他做完這些練習後，對數字的敏感度大大提高，即使遇到稍微復雜一點的問題，也不會害怕，而是會嘗試去分析和解決。這對於他將來適應小學數學的學習，絕對打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是我傢娃的數學啓濛神器！我之前一直擔心他上小學後會跟不上數學，畢竟這個年紀的孩子注意力很難集中，而且對抽象數字的概念也比較模糊。但是自從有瞭這本練習冊，情況完全不一樣瞭。首先，它封麵設計就非常吸引孩子，色彩鮮艷，卡通人物也很可愛，一下子就勾起瞭他的興趣。內容設計更是貼心，從10以內的加減法開始，循序漸進，難度一點點提升。每頁的題目數量適中，不會讓孩子感到 overwhelm。而且，它不僅僅是枯燥的數字計算，還穿插瞭一些小圖形和簡單的應用題，比如“小明有3個蘋果，媽媽又給瞭他2個，小明一共有多少個蘋果？”這種貼近生活的題目，讓孩子在玩樂中理解加減法的意義。最讓我驚喜的是，書裏還有一些“心算”和“速算”的小技巧，雖然現在孩子還小，但耳濡目染，他已經開始嘗試自己去算，而不是機械地寫。我能看到他眼神裏那種“我算齣來瞭！”的成就感，這對我來說比任何奬勵都重要。以前讓他做數學題，他總是拖拖拉拉，現在我隻要說“我們來玩數學遊戲”，他就會很興奮地拿起筆。真的，這本練習冊幫我解決瞭一個大難題。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太神奇瞭！我傢寶寶以前對數字簡直是“敬而遠之”，一看到數字就犯睏，更彆說讓他做算術題瞭。但自從有瞭這本《口算心算速算幼小銜接數學》練習冊，他對待數學的態度發生瞭翻天覆地的變化。我給他買的時候，也是抱著試試看的心態，沒想到效果這麼好。書中的題目設計非常符閤幼兒的思維特點，用瞭很多生動形象的比喻和有趣的插圖，讓原本枯燥的數字一下子變得活潑起來。比如，題目會說“小兔子采瞭5朵花，又采瞭3朵，一共采瞭多少朵？”配上可愛的小兔子和鮮花插圖，孩子就像在講故事一樣，不知不覺就把題算齣來瞭。更讓我驚喜的是，這本書不僅僅是提供練習題，還包含瞭很多“小技巧”，幫助孩子理解計算的原理，而不是死記硬背。像“湊十法”、“破十法”這些概念，用非常形象的方式解釋，讓孩子一下子就明白瞭。現在，我傢寶寶每天都會主動要求做這本書的練習，還會驕傲地給我展示他算齣的答案，那種發自內心的喜悅，是金錢買不到的。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，在選擇學前數學練習冊時，我最看重的是它的科學性和係統性。這本《口算心算速算幼小銜接數學》在這方麵做得非常到位。它從10以內、20以內、50以內、100以內，分階段、有梯度地設置練習內容，完全符閤孩子認知發展的規律。每一個階段的學習目標都非常明確，讓傢長和孩子都清楚知道在學習什麼，學到瞭什麼程度。而且，它不僅僅是加減法的簡單羅列，還融入瞭對“數”的概念的理解，比如“數一數”、“比一比”、“分一分”等活動，幫助孩子建立初步的數量關係。我尤其贊賞它在“速算”和“心算”方麵的設計。它沒有簡單地要求孩子死記硬背，而是通過一些遊戲化的方式，比如“找規律”、“填數字”，讓孩子在玩樂中掌握計算技巧。我兒子現在已經可以不用手指就能算齣很多題目瞭，而且準確率很高，這讓我非常欣慰。這本書的排版也很大氣，字體清晰，留白充足，一點也不擁擠，讓孩子在做題時感覺很舒適，不容易産生視覺疲勞。

評分☆☆☆☆☆

我是一位小學低年級老師，在工作中經常接觸到需要進行幼小銜接的學生。我深知，數學啓濛教育的重要性，它不僅關係到孩子在小學階段的學習成績，更對其邏輯思維和解決問題能力的培養有著深遠影響。在為學生挑選閤適的學前數學練習冊時，我考察瞭很多産品。《口算心算速算幼小銜接數學》這本練習冊，給我留下瞭深刻的印象。它在內容設置上，充分考慮瞭學齡前兒童的認知特點和學習規律，從10以內、20以內，逐步過渡到50以內、100以內，循序漸進，難度適中，不會讓孩子産生畏難情緒。書中“口算”、“心算”、“速算”的融閤，更是亮點。它通過一些巧妙的講解和示範，引導孩子理解數字的構成，掌握快捷的計算方法，這對於培養孩子的數學敏感度和計算能力非常有幫助。此外，練習冊的編排設計也很人性化，頁麵清晰，字跡工整，插圖精美，能夠有效吸引孩子的注意力，提高學習興趣。我會在今後的教學中，嚮傢長們推薦這本優秀的幼小銜接數學練習冊，相信它能夠幫助更多的孩子打下堅實的數學基礎，順利地邁入小學學習生活。

評分☆☆☆☆☆

小孩子對這書很喜歡，也很勤快去做

評分☆☆☆☆☆

實物紙張質量不是很好，關鍵是沒有介紹那麼厚，準確說是比較薄

評分☆☆☆☆☆

很好，價格閤理，給孩子學習

評分☆☆☆☆☆

還不錯 送貨也很快

評分☆☆☆☆☆

比想象中薄一點，小盆友錶示壓力山大啊，哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

實物紙張質量不是很好，關鍵是沒有介紹那麼厚，準確說是比較薄

評分☆☆☆☆☆

物美價廉，方便快捷，值得購買。

評分☆☆☆☆☆

女兒很喜歡迴來就做瞭。西亞希望對她有幫助

評分☆☆☆☆☆

便宜又實惠，小孩子很喜歡