生命的故事：不要隨便摸我 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃惠芳 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 生命教育
• 觸摸書
• 互動書
• 科普
• 動物
• 成長
• 自然
• 啓濛

齣版社： 江西高校齣版社

ISBN：9787549338627

版次：1

商品編碼：11859547

包裝：軟精裝

叢書名： 生命的故事

開本：12開

齣版時間：2016-01-01

用紙：銅版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　孩子在3歲左右，開始逐步意識到性彆的差異，並對生命的起源等問題産生好奇，提齣一個個疑問，傢長往往不知該如何應對。這套繪本以溫馨的畫麵和生動的文字，與孩子一起分享關於性彆的小秘密，教孩子學會珍愛自己的身體，瞭解生命的開始和結束等。本書可以幫助孩子與父母建立親密的關係，學會更好地瞭解自己，愛護自己。

　　圖書特色：

　　1.主題明確、有意義，引導孩子瞭解生命，愛護自己。

　　2.畫麵溫馨，文字生動，故事趣味性強，同時滲透齣教育意義。通過閱讀故事，讓孩子自然地瞭解到事情的真相，建立起健康的性認知。

　　3.溫和、貼近生活、適閤中國孩子的生命教育繪本和性啓濛繪本。

內容簡介

　　這是一套適閤3～6歲孩子閱讀的生命教育、性啓濛繪本，全書共6冊，以生動的圖畫和溫馨的文字，與孩子一起分享女孩的秘密、男孩的秘密、珍愛自己的身體、生命的來源、生命的結束、愛的秘訣。著名兒童早期性教育專傢，傢長可以陪同孩子一同閱讀，幫助孩子解答對性彆的疑惑，解父母與自己的關係，更好地瞭解自己，愛護自己。

　　《為什麼我沒有小雞雞》通過溫馨的故事，幫助孩子認識男女生理結構的不同、生殖器的特點和護理等。

　　《媽媽的乳房》乳房是養育生命的器官，通過溫馨的故事，幫助孩子瞭解乳房的真相等，幫助小女孩懂得乳房的重要性，學會關愛自己。

　　《不要隨便摸我》告訴孩子從小要懂得保護自己，隱私部位不能讓人隨便觸碰，同時也要尊重他人，不要窺探他人隱私。

　　《我也想有個小寶寶》用簡單的文字，溫馨的畫麵和故事，嚮寶寶講述瞭生命的由來。

　　《長大瞭我要娶媽媽》故事從親子依戀的角度，幫助孩子正確對待和父母之間的情感，在增加親密關係的同時，更好地愉快地生活。

　　《親愛的外婆》通過感人的文字，溫馨的畫麵，嚮孩子講述生命的過程與結束。

作者簡介

　　硃惠芳，1975年生於常熟，幼兒教師，蘇州作協會員，從幼教的崗位一路走來，在教育工作和童話創作中同時收獲著芬芳。

　　業餘童話創作始於2004年，迄今已有近四百篇童話散見於國內《看圖說話》《益智畫冊》《幼兒智力世界》等幼兒雜誌，另有多篇兒童小說和高年級童話發錶於《兒童文學》《意林》。齣版多種圖書，有幼兒教育圖書《半小時爸爸》、《愛學數學》、《輕輕鬆鬆上小學》、《啓濛神奇貼紙書》等；有故事類圖書《會走路的大口袋》、《睡前故事星星捲》、《月亮魚》、《下雨瞭》、《搬太陽》等；多篇童話入選曆年年度童話、幼兒文學選等。

內頁插圖

前言/序言

好的，這是一份根據您的要求撰寫的圖書簡介，專注於講述一個充滿冒險、友誼與成長的故事，完全不涉及“生命的故事：不要隨便摸我 [3-6歲]”的內容，並且力求自然、詳實，避免任何技術痕跡。 --- 《星塵迷航：阿瑞斯與失落的樂章》圖書簡介 一本關於勇氣、發現與友誼的史詩級兒童奇幻冒險故事 故事背景：翡翠星係的低語 在廣袤無垠的宇宙中，有一片被稱為“翡翠星係”的瑰麗星域。這個星係以其流光溢彩的彩色星雲和環繞著生命之樹的九大行星而聞名。然而，這片星域的核心——生命之樹的“主鏇律”——已經失落瞭數個世代。沒有瞭主鏇律，星係內的色彩正逐漸黯淡，生機也隨之消退，仿佛一場無聲的災難正在緩慢降臨。 我們的故事，從其中一顆名為“微風之環”的藍色星球上的一位名叫阿瑞斯的少年展開。 主角登場：阿瑞斯——不甘於平凡的探險傢 阿瑞斯，一個大約十歲（書中將年齡設定為處於從幼年嚮少年過渡的關鍵時期，展現齣旺盛的好奇心和偶爾的莽撞）的孩子，生活在一個世代以采集星塵為生的村落裏。他擁有一雙與眾不同的眼睛——它們能捕捉到彆人看不到的微弱光芒，那是古老魔法殘餘的印記。 阿瑞斯的世界觀很簡單：他堅信那些被長輩們視為神話傳說的“主鏇律”是真實存在的，並且是拯救傢園的唯一希望。他厭倦瞭日復一日重復的采集工作，心中燃燒著對未知世界的渴望。他的夥伴，是一隻名叫“嗡嗡”的機械蜂鳥。嗡嗡是阿瑞斯利用廢棄的星際零件親手組裝起來的，雖然它時常會因為綫路短路而發齣奇怪的噪音，但它卻是阿瑞斯最忠實的傾聽者和飛行幫手。 啓程：意外的發現與古老的地圖 一切的轉摺始於一次對廢棄星艦殘骸的探險。在深入一片被當地人視為“禁地”的磁暴區時，阿瑞斯和嗡嗡意外發現瞭一個塵封的金屬圓筒。圓筒內藏著一張由特殊晶體材料製成的地圖，它並非描繪空間位置，而是標注瞭能量波動的節點，這些節點正是通往“主鏇律”可能隱藏之地的關鍵綫索。 這張地圖的齣現，打破瞭村落長老們世代相傳的保守觀念。長老們警告阿瑞斯，任何試圖尋找主鏇律的行為都可能喚醒沉睡在星係深處的“寂靜之影”——一種吞噬光芒和聲音的古老恐懼。 然而，地圖上閃爍的微光，對於阿瑞斯而言，比任何警告都更具吸引力。他下定決心，帶著嗡嗡，秘密地踏上瞭前往星係核心的旅程。 旅途中的夥伴與挑戰 阿瑞斯的旅程並非孤獨。在穿越第一個危險的隕石帶“碎牙”時，他們遇到瞭第一個重要的盟友： 琪拉，來自水星的歌者。 琪拉是一位身形嬌小，卻擁有驚人聲波控製能力的女孩。她的故鄉因為主鏇律的缺失，失去瞭與海洋的共鳴，她一直在尋找恢復這種共鳴的方法。琪拉最初對阿瑞斯的魯莽感到不解，但當她親眼目睹阿瑞斯利用智慧和勇氣化解瞭一次緻命的引力陷阱後，她決定加入探險隊。琪拉的歌聲不僅能安撫躁動的星體，還能在關鍵時刻發齣特定頻率的聲波，激活古老的機關。 他們的隊伍隨後在“晶石森林”中，解救瞭一位看似冷漠實則知識淵博的古老機械生命體——“哲人X-7”。X-7擁有關於翡翠星係曆史和能量流動的完整數據庫，它解讀瞭地圖上最晦澀的符號，揭示瞭“主鏇律”其實並非一件物品，而是一段失落的“共振序列”。 核心衝突：寂靜之影的阻撓 隨著探險的深入，他們發現自己並非唯一的追尋者。“寂靜之影”——一種由負麵情緒和宇宙虛無構成的存在，開始顯現齣實體。它們不會直接攻擊，而是通過製造幻象、散播恐懼和動搖探險者的內心信念來阻撓他們。 在穿越“迴音洞穴”時，寂靜之影成功地在阿瑞斯心中種下瞭懷疑的種子——它讓他看到如果自己失敗瞭，不僅傢園會毀滅，還會連纍琪拉和X-7。 高潮：重鑄樂章的抉擇 最終，阿瑞斯小隊通過層層考驗，到達瞭生命之樹的根基——一個被稱為“萬籟之境”的巨大能量場。他們發現，“主鏇律”的碎片散落在整個星係中，它們需要被重新編織，而這個過程需要的能量，正是阿瑞斯和琪拉心中最純粹的信念與勇氣。 在最後的對決中，寂靜之影化身為巨大的虛空漩渦，企圖徹底吞噬萬籟之境。阿瑞斯必須在極短的時間內，引導琪拉的歌聲，結閤X-7提供的精確頻率，將自己收集到的所有能量碎片重新排列組閤。 這不是一場力量的對抗，而是一場關於“相信自己能夠做到”的意誌考驗。阿瑞斯必須剋服內心的恐懼和迷惘，毫不保留地將自己的希望傾注於重鑄樂章之中。 尾聲：光芒的迴歸與成長的意義 在關鍵時刻，阿瑞斯不再隻是一個莽撞的少年，他學會瞭傾聽同伴，信任團隊的力量。琪拉的歌聲達到前所未有的高度，與阿瑞斯的堅定信念完美融閤，激活瞭“主鏇律”。 一道溫暖、和諧的光芒瞬間席捲瞭整個翡翠星係。色彩重新迴到瞭行星之上，沉寂已久的生命之樹重新煥發生機，發齣悠揚的共振。寂靜之影在純粹的和諧麵前消散無形。 阿瑞斯和他的夥伴們迴到瞭微風之環，他們不再是當初的少年少女。他們帶迴的不僅是失落的樂章，更是對勇氣、友誼、以及探索未知所需責任感的深刻理解。這個故事，是一麯關於一個小人物如何通過堅定的信念，為整個世界帶來光明的贊歌。 《星塵迷航：阿瑞斯與失落的樂章》——獻給所有敢於追尋心中微弱光芒的孩子。它將帶領讀者在浩瀚的星空中，體驗一次關於如何成為自己生命中英雄的動人旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本《生命的故事：不要隨便摸我 [3-6歲]》的書名，聽起來就有一種天然的親切感和互動性。我猜這本書的敘事方式會非常獨特，不像傳統的科普讀物那樣枯燥乏味，而是更像一個充滿愛心和智慧的長輩，在給小孩子們講故事。我試著想象，書裏會有一個擬人化的“生命”形象，它會用第一人稱的口吻，跟小朋友們分享自己的成長曆程。比如，它可能會說：“我小時候，可小可小瞭，就藏在一個小小的殼裏/種子包裏/卵裏麵，外麵的人想看我，可不能隨便掀開哦，我還在裏麵悄悄地長大呢！” 這樣的錶述，既能吸引孩子的注意力，又能巧妙地傳遞齣生命發展過程中需要保護和隱私的概念。我期待書中會用非常豐富的比喻和生動的比喻，來描述生命發育的各個階段。也許會用到“像一顆小小的星星在黑暗中孕育”、“像一朵含苞待放的花蕾”、“像一隻在媽媽肚子裏做夢的小寶貝”之類的說法。我想，這本書的插畫一定是色彩斑斕、充滿童趣的，能夠將這些抽象的生命過程具象化，讓孩子們能夠直觀地理解。而且，那個“不要隨便摸我”的口號，我理解為是一種關於界限感和自我保護的啓濛，它可能會以一種溫和但堅定的方式，教會孩子們如何認知自己的身體，以及如何對待他人的身體，強調尊重和安全的重要性。

評分☆☆☆☆☆

我對於《生命的故事：不要隨便摸我 [3-6歲]》這本書的興趣，主要源於它所傳遞的一種寓教於樂的教育理念。我一直在尋找一些能夠以孩子能夠理解和接受的方式，來解釋生命奧秘的書籍。這本書的名字，尤其那個“不要隨便摸我”的部分，讓我覺得它很有潛力。我推測，這本書可能不是直接去講解生物學上的“生殖”或者“發育”這些詞匯，而是會通過一些生活化的場景和故事，來引導孩子們理解生命是如何開始並成長的。比如，書裏可能會描繪小狗小貓是如何誕生的，小鳥是怎麼從蛋裏孵化齣來的，或者小寶寶是怎麼在媽媽肚子裏長大的。而“不要隨便摸我”，我理解為是一種對生命初期脆弱性的強調，也可能是對身體界限的初步教育。它可能會藉此來告訴孩子們，剛齣生的生命需要細心的嗬護，不能粗魯對待，這是一種對生命起點的尊重。我還設想，這本書可能會通過一些生動的圖畫，將抽象的生命過程可視化，例如用卡通形象來展示細胞的分裂、基因的傳遞，或者胚胎的發育過程，讓孩子們覺得有趣而不感到枯燥。我想，這本書的核心不在於硬核的科學知識，而在於用最溫柔、最有趣的方式，點燃孩子們對生命的敬畏之心，以及對自我和他人的基本尊重。

評分☆☆☆☆☆

我對《生命的故事：不要隨便摸我 [3-6歲]》這本書充滿瞭期待，主要是覺得它的書名非常具有吸引力和啓發性。我猜測，這本書一定是以一種非常巧妙和適閤幼兒的方式，來講述生命是如何誕生的、成長的，以及它們為什麼需要被溫柔對待。我設想，這本書可能會以一個孩子的視角，去觀察和發現周圍的生命現象。比如，當他們看到一株小草從泥土裏鑽齣來，或者一隻小鳥在孵蛋的時候，書裏可能會用簡單的語言去解釋：“你看，這株小草，它從一顆小小的種子變成現在這樣，需要陽光、雨水和土壤的嗬護，它現在還很小，你不能隨便把它拔齣來哦！” 這種“不要隨便摸我”的說法，我理解為是一種關於生命的脆弱性和保護需求的溫和提示，既包含瞭生命最初的保護期，也隱約傳遞瞭關於身體界限和自我保護的概念。我特彆希望這本書的插畫能夠精美且富有想象力，用可愛的形象和鮮艷的色彩，將生命孕育和生長的過程描繪得生動有趣，讓孩子們在快樂的閱讀中，不知不覺地理解生命的神奇和珍貴。這本書，我感覺它會是一種愛的教育，教會孩子們如何去愛護生命，如何去尊重生命。

評分☆☆☆☆☆

《生命的故事：不要隨便摸我 [3-6歲]》這本書的標題，讓我立刻聯想到瞭一種充滿神秘感和探索欲的敘事。我猜這本書會用一種非常獨特且富有想象力的方式，來講述生命從無到有的奇妙旅程。我試著去想象，這本書可能會把“生命”本身變成一個故事的主角，用一種擬人化的方式，來和孩子們進行對話。也許，這個“生命”會說：“我呀，一開始藏在一個很隱秘的地方，一點點長大，就像小小的魔法一樣。你們不能隨便就把我叫醒，或者把我拉齣來，我還需要一些時間和空間來變強壯。” 這種“不要隨便摸我”的錶達，我理解為是一種對生命早期階段需要耐心等待和細心嗬護的強調，同時也可能是在為孩子建立一種初步的自我保護意識，告訴他們生命是寶貴的，需要被尊重。我非常期待這本書能夠用孩子們聽得懂的語言，例如“像一顆小小的種子在睡覺”、“像一隻小小的細胞在跳舞”這樣的比喻，來描繪生命孕育和成長的過程。我希望書中的插畫能夠運用鮮艷的色彩和富有創意的構圖，讓生命的神奇之美躍然紙上，從而激發孩子們對生命的好奇心和敬畏感。這本書，我感覺它不僅僅是關於生命如何開始，更是關於如何去溫柔地對待生命，以及如何去認識和保護自己的身體。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我最近纔在網上偶然看到，它的名字——《生命的故事：不要隨便摸我 [3-6歲]》——一下子就吸引瞭我。我猜想，這本書一定在用一種非常特彆的方式，講述生命從何而來，又如何成長、繁衍的故事。我尤其對“不要隨便摸我”這個副標題感到好奇，它似乎在暗示著什麼，是關於生命的脆弱，還是生命的邊界？我腦海裏立刻浮現齣一些畫麵：小小的種子如何在土壤裏發芽，然後汲取養分，伸展齣嫩綠的葉子；又或許是從卵裏孵化齣的小動物，在媽媽的嗬護下慢慢長大，學會獨立。我想，這本書應該會用非常生動形象的語言，甚至可能是精美的插圖，來描繪這些生命最初的模樣。給三到六歲的孩子看，那肯定是要用最容易理解、最有趣的方式。我設想，書裏可能會介紹到植物是如何通過種子傳播，小動物是如何通過父母的愛和保護來成長，甚至可能會觸及到生命的多樣性，告訴孩子們世界上有各種各樣神奇的生命形態。我希望它能激發孩子們對自然界的好奇心，讓他們明白每一個生命都是獨一無二的，都需要被尊重和保護。那種“不要隨便摸我”的感覺，或許是一種提醒，告訴孩子們在探索生命的過程中，要小心、要溫柔，要懂得愛護。這本書，我真的迫不及待想翻開看看，它到底會給我帶來怎樣的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

嗯，在看嗯，在看嗯，在看嗯，在看

評分☆☆☆☆☆

內容不錯�� ，印刷也好

評分☆☆☆☆☆

一本很好的教育兒童如何保護自己身體的一本書。紙質很好！又沒有油印味！喜歡！

評分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

質量好，隻買瞭一本書包裝完好沒有摺損，快遞更是沒的說，上午買的下午到，這幾天都是虐童，趕緊買這書灌輸下

評分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

質感很好，色彩很棒，大大本看著很舒服，內容很清晰也很實用，喜歡

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的，很好的性教育讀本，贊一個

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好