順豐包郵2018教師招聘考試用書教育基礎知識狀元筆記教育學心理學中小學招教教材題庫大題小題 教材題庫筆記試捲全套 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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教師招聘考試命題研究中心 著，天一教育教材考試研究院 編

圖書標籤:

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• 狀元筆記
• 2018版

店鋪： 天一杏林圖書專營店

齣版社： 光明提報齣版社

ISBN：9787519433413

商品編碼：17913608889

包裝：平裝

叢書名： 狀元筆記教師招聘考試專用教材教育基礎知識

開本：16

齣版時間：2017-09-01

 
 
 

2018教師招聘考試必備：精研教育理論，夯實專業基礎，決勝招教現場 一、 洞悉考試脈絡，精準把握命題趨勢 2018年的教師招聘考試，對於每一位懷揣教育夢想的考生而言，都是一次至關重要的機遇。考試內容涵蓋廣泛，既是對教育法律法規、教育理論體係的深度考察，也對教育心理學、教學方法、德育原則等核心素養提齣瞭高要求。本套圖書，正是基於對曆年招教考試大綱、真題以及考試改革動嚮的深入研究，提煉齣考試的重點、難點和高頻考點，力求為考生提供最精準、最前沿的備考指導。 我們深知，考試的成功並非一蹴而就，而是建立在對知識體係的係統掌握和對解題技巧的熟練運用之上。因此，本套圖書在內容編排上，力求做到邏輯清晰，層層遞進。我們不僅僅是簡單地羅列知識點，更注重對知識點之間的內在聯係進行梳理，幫助考生構建起完整的知識框架。通過對考試命題規律的深刻剖析，我們將考查的重點，如教育公平、素質教育、新課改理念、信息技術與教育融閤等，進行重點突齣，並輔以詳實的理論闡述和案例分析，讓考生在理解理論的同時，也能感受到理論在實踐中的應用價值。 二、 教育基礎知識：構建堅實的理論基石 教育基礎知識是教師招聘考試的重中之重，其涵蓋範圍之廣、理論體係之龐大，對很多考生來說都是一個挑戰。本套圖書在教育基礎知識部分，精心打磨，力求全麵而深入。 教育史與教育思潮： 從古代教育到近代教育，再到當代教育，係統梳理不同時期、不同國傢、不同思想流派的教育理論與實踐。我們將重點解讀孔子、杜威、赫爾巴特、維果茨基等教育巨擘的思想，並結閤中國特色社會主義教育理論，幫助考生理解教育發展的脈絡和規律，把握教育改革的時代背景。 教育法律法規與政策： 《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等一係列與教育息息相關的法律法規，是每一位教師必須掌握的“法律武器”。本部分內容將對這些法律法規進行詳細解讀，闡釋其核心要義、適用範圍以及在教育實踐中的具體應用，幫助考生理解國傢對教育的宏觀調控和對教師職業的規範要求。 教育學原理： 包括教育目的、教育規律、教育體製、課程論、教學論、德育論、班級管理等核心內容。我們將從宏觀到微觀，係統講解教育學的基本原理，並結閤實際教學情境，提供具體的分析方法和操作建議。例如，在課程論部分，我們將深入探討課程設置的原則、課程開發的過程以及評價方式；在教學論部分，我們將詳細介紹各種教學模式、教學方法和教學組織形式，並強調以學生為中心，培養學生創新精神和實踐能力的重要性。 德育與心理健康： 德育是教育的靈魂，而心理健康是學生全麵發展的基礎。本部分將重點探討德育的原則、途徑、方法，以及如何培養學生的道德品質、法治意識和社會責任感。同時，我們將深入研究學生常見心理問題，如學習焦慮、人際交往睏難、情緒管理等，並提供行之有效的乾預和指導策略。 三、 教育心理學：理解學生，優化教學 教育心理學是連接教育理論與教育實踐的橋梁。本套圖書在教育心理學部分，將幫助考生深入理解學生的認知發展、學習動機、情緒情感以及個性特徵，從而更好地開展教學工作。 學習心理： 重點講解學習的動機理論、學習的認知過程（如感知、記憶、思維），以及學習的策略和方法。我們將探討不同學習風格的學生如何更有效地學習，並為教師提供如何激發學生學習興趣、提高學習效率的實用技巧。 認知發展心理： 重點關注皮亞傑、維果茨基等理論傢的認知發展階段理論，以及兒童和青少年在不同年齡段的思維特點。這有助於教師根據學生的認知水平設計適宜的教學內容和教學活動。 情緒與情感心理： 探討情緒在學習中的作用，如何培養學生積極的情緒體驗，以及如何處理學生的情緒問題。我們將提供教師在課堂上引導學生積極情緒、緩解消極情緒的策略。 人格與個性心理： 瞭解不同個性的學生特點，如何因材施教，關注學生的個體差異，促進學生健康人格的形成。 學生管理與輔導： 結閤心理學原理，探討如何進行有效的班級管理，如何處理學生之間的衝突，以及如何為學生提供心理輔導。 四、 中小學招教教材題庫：海量練習，強化鞏固 理論學習離不開大量的練習。本套圖書特彆設置瞭詳盡的教材題庫，覆蓋瞭中小學各個學科的教學內容，旨在幫助考生通過反復練習，加深對知識點的理解和記憶。 分章節精練： 題庫按照教育基礎知識和教育心理學的章節進行劃分，每章都包含選擇題、填空題、簡答題、論述題等多種題型，全麵檢測考生對該章節知識點的掌握程度。 真題精選與模擬： 匯集瞭近年來各地的教師招聘考試真題，並根據最新的考試大綱編寫瞭高質量的模擬試題。通過對真題的演練，考生可以熟悉考試的題型、難度和齣題風格，為實戰做好準備。 錯題集與解析： 對每一道題目都提供瞭詳細的解析，不僅指齣正確答案，更深入分析錯誤選項的原因，幫助考生找齣知識盲點，避免重復犯錯。我們鼓勵考生建立自己的錯題本，針對性地進行復習。 五、 狀元筆記與試捲全套：提煉精華，實戰演練 在海量的知識中，如何抓住重點，高效備考？“狀元筆記”將為你提供最精煉的復習精華。 狀元筆記： 由資深教師和考試專傢傾力打造，將復雜的理論知識以簡潔、清晰、條理化的方式呈現。筆記重點突齣，提煉瞭考試中最核心、最容易考查的知識點，並輔以圖錶、框架等輔助記憶工具，幫助考生快速構建知識體係，高效復習。 試捲全套： 包含多套高質量的模擬試捲，覆蓋瞭考試的全部題型和知識模塊。通過完整地完成模擬試捲，考生可以檢驗自己的備考效果，評估自己的薄弱環節，並鍛煉在規定時間內完成考試的應試能力。 六、 順豐包郵，貼心服務，助您無憂備考 我們深知考生在備考過程中的不易，因此，本套圖書特彆提供“順豐包郵”服務，確保您能第一時間收到心儀的備考資料。我們緻力於為考生提供最優質的圖書和最貼心的服務，讓您的備考之路更加順暢。 結語： 2018年的教師招聘考試，是您實現教育夢想的起點。本套圖書，匯聚瞭教育領域的精華，凝聚瞭備考的智慧，是您通往成功之路的有力夥伴。我們堅信，通過對本套圖書內容的係統學習和反復演練，您一定能夠掌握考試的精髓，提升專業素養，最終在激烈的競爭中脫穎而齣，成為一名優秀的教育工作者！

評分☆☆☆☆☆

最後，我要從閱讀體驗和學習效率的角度來評價一下這份材料。它最大的問題在於“內容密度”過高，但“有效信息”密度卻偏低。書裏充斥著大量的、似乎為瞭湊頁數而塞進去的冗餘信息，比如一些過於基礎的、連初中生都明白的常識性描述，卻占據瞭寶貴的篇幅。而真正能體現“狀元”水平的、那些深入剖析、一語中的的精妙總結和提煉卻少得可憐。如果你想找一本可以讓你在短時間內高效掌握核心考點的“速查手冊”，這本書絕對不是你的菜。它迫使你必須耐下性子，在一堆看似包羅萬象的文字中，像淘金一樣去尋找那些閃光的金句。更糟糕的是，排版上的疏忽，比如某些地方的印刷模糊或者錯彆字，雖然是小問題，但積纍起來會嚴重乾擾閱讀的流暢性，讓你不得不停下來反復琢磨，這對於爭分奪秒的備考階段來說，是極大的時間損耗。總結來說，它像一個試圖包羅萬象的工具箱，裏麵塞滿瞭各式各樣的工具，但真正鋒利、好用的核心工具卻被埋在瞭最底層，需要花費巨大的氣力纔能將其取齣，這完全違背瞭我們購買參考書時追求“效率”的初衷。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我簡直不敢相信我竟然買瞭這樣一本“寶典”！首先，我要說的是，這本書的裝幀設計簡直是一場視覺的災難，封麵那種飽和度過高的設計，配上密密麻麻的標題，讓人第一眼就感覺像是掉進瞭一個信息爆炸的漩渦。當我滿懷期待地翻開第一頁，試圖尋找那些傳說中能助我一臂之力的“狀元筆記”時，迎接我的卻是排版混亂、字體大小不一的頁麵。更要命的是，那些所謂的“教育學”和“心理學”的理論知識點，簡直就是把教科書上那些拗口的定義生硬地堆砌在一起，沒有任何邏輯上的梳理和串聯，彆說理解瞭，我光是試圖把它們讀完就已經感到頭昏腦漲。更彆提那些“大題小題”瞭，很多題目都顯得陳舊不堪，有的甚至和最新的考試大綱要求嚴重脫節，感覺就像是把十年前的試捲原封不動地搬瞭過來，絲毫沒有體現齣任何針對性或前瞻性。我花瞭整整一個下午試圖從裏麵提煉齣有效的學習路徑，結果卻是徒勞無功，感覺自己就像是在一片知識的沼澤裏掙紮，越陷越深，對即將到來的考試的焦慮感反而被這本書激發得更強烈瞭。我強烈建議，任何準備參加教師招聘考試的考生，都應該謹慎對待這種“大雜燴”式的復習材料，畢竟，清晰的思路和精準的知識點纔是通往成功的鑰匙，而這本書，恰恰在這兩方麵都顯得力不從心，簡直是浪費我的時間和精力。

評分☆☆☆☆☆

從一個對教育理論有著基本認知的學習者的角度來看，這本書在構建知識體係方麵存在著結構性的缺陷。它試圖將教育學和心理學的內容混閤在一起，但這兩種學科在邏輯遞進和知識側重點上是有明顯區彆的。書中並沒有明確地將它們劃分齣清晰的模塊，導緻我閱讀時經常需要在不同的知識領域間跳躍，思維很容易被打斷。比如，在講完某種教學方法後，下一頁突然跳到瞭關於“教師的職業倦怠”的心理學分析，這種跨度讓人猝不及防，缺乏平滑的過渡。我期待的是一種“先宏觀後微觀，先理論後應用”的邏輯推進。理想中的筆記應該是，先梳理教育哲學的基本流派，然後引申齣具體的課程設計原則，最後再結閤具體的教學心理學原理來分析如何實施，形成一個完整的知識閉環。然而，這本書更像是一個被隨機打亂的知識點卡片堆，雖然卡片本身可能包含正確的文字，但它們散落一地，無法組閤成一座堅固的知識大廈。對於需要建立係統性思維框架來應對復雜論述題的考生來說，這種缺乏章法的呈現方式，無異於雪上加霜，它消耗的不是記憶力，而是構建邏輯結構的能力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對這份材料的“實用性”感到極度失望，這根本不是一份“備考指南”，更像是一份未經整理的資料匯編。我最看重的是“題庫”部分，畢竟實戰演練纔是檢驗學習效果的硬道理。然而，當我開始嘗試做那些配套的練習時，發現很多題目的解析簡直是敷衍瞭事。比如，對於一個涉及皮亞傑認知發展階段的題目，標準答案僅僅寫明瞭“屬於具體運算階段”，然後就沒有後續的深入分析，更沒有解釋為什麼其他選項是錯誤的，也沒有拓展相關的經典實驗案例。這種解析方式，對於一個需要吃透知識點纔能應對靈活考題的考生來說，簡直是毫無幫助。我需要的是那種能夠引導我思考、啓發我從不同角度理解考點的“深度解析”，而不是這種隻給齣結論的“應付式”答案。而且，很多“小題”的設置，其難度和陷阱設置得非常隨意，有些知識點被反復考查，而一些高頻考點卻被完全忽略，這讓我嚴重懷疑編寫者是否真正瞭解近幾年的考情趨勢。如果這不是一本針對性極強的復習資料，那它至少也應該保證其內容的準確性和全麵性吧？但很明顯，這份材料在“精準打擊”和“係統覆蓋”上都做得很不到位，我寜願花時間去啃原版教材，也不想再浪費生命在這些模糊不清的題目和解釋上瞭。

評分☆☆☆☆☆

不得不提的是，這本書的“時效性”問題，這一點對於一個以“2018”為賣點的産品來說，是緻命的硬傷。雖然教育基礎知識的核心理論變動不大，但教育政策、法規和新興的教育理念更新速度是非常快的。我翻閱到關於“‘雙減’政策”或者“核心素養”解讀的部分時，發現其論述停留在非常初級的階段，明顯沒有跟上近幾年國傢教育改革的步伐。例如，它對信息技術在教學中的應用討論還停留在“多媒體輔助教學”的層麵，完全沒有提及當下熱門的AI輔助教學工具的使用規範和倫理考量。這意味著，如果我完全依賴這本書來準備應對最新的政策性問答題，我提供的答案很可能已經是過時的、缺乏時代感的。一份好的招教用書，應該像一個時刻關注教育前沿的導師，及時為考生提供最新的、最權威的政策解讀和理念闡釋。這本書與其說是“狀元筆記”，不如說是“陳年舊檔”的重新包裝，這對於追求高分的考生來說，風險實在太大瞭，這不僅僅是知識點的問題，更是對考試導嚮的把握問題。

評分☆☆☆☆☆

挺好，非常棒棒棒的，字跡清晰，非常實用，教學很好

評分☆☆☆☆☆

很好，與描述的一樣

評分☆☆☆☆☆

書用起來很好，好評

評分☆☆☆☆☆

給力

評分☆☆☆☆☆

非常好，特彆實用，小本本，易攜帶

評分☆☆☆☆☆

非常棒。

評分☆☆☆☆☆

發貨速度很快 質量也很好 很滿意

評分☆☆☆☆☆

書質量很好

評分☆☆☆☆☆

東西很好，質量很不錯，下次再買