簡筆畫5000例一本就夠3-6歲小學生兒童繪畫入門書寶寶學畫畫益智塗色書 幼兒啓濛兒童繪畫書教程大全 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 雅博書店

齣版社： 晨光齣版社

ISBN：150122121

商品編碼：18251427269

奇思妙想的色彩世界：少兒藝術啓濛與創意錶達指南 本書旨在為3至6歲的幼兒提供一個全麵、有趣且富有啓發性的藝術啓濛旅程。我們深知，這個年齡段的孩子正處於感知世界、發展精細動作和培養初步審美能力的關鍵時期。因此，本書的設計核心理念是“寓教於樂，激發潛能”，而非僅僅教授技法。 第一部分：感知與發現——探索我們身邊的世界 本部分側重於引導孩子用眼睛去觀察、用心靈去感受周圍的環境。我們不急於教授復雜的綫條和比例，而是首先建立孩子與外部世界的連接。 1. 形狀的魔力： 從最基本的幾何圖形入手，如圓形、方形、三角形。我們不直接畫齣這些形狀，而是引導孩子在日常生活中尋找它們。例如，引導孩子觀察太陽是圓形、積木是方形、屋頂是三角形。書中會通過一些趣味連綫遊戲，將這些基礎形狀與實際物體對應起來，讓孩子理解抽象概念的具體化。 2. 大自然的低語： 這一章節聚焦於自然元素。包括對雲朵形態的觀察、樹木的不同姿態（春天的新綠、鞦天的金黃）、水的流動感。我們會用非常簡潔的筆觸示範如何捕捉這些自然界的“神韻”，強調“感覺”比“形似”更重要。例如，畫一片“感覺像棉花糖的雲”，而非嚴格遵循雲的輪廓。 3. 動物的性格速寫： 針對幼兒喜愛的動物，本章不求畫齣精確的動物解剖結構，而是捕捉它們最鮮明的“性格特徵”。例如，小兔子的長耳朵和蹦跳的姿態、小貓的慵懶和尾巴的彎麯。通過誇張和擬人化的手法，幫助孩子快速捕捉動物的動態美和情感錶達。 第二部分：工具與材料的友好接觸 在正式進入繪畫練習前，本部分將幫助孩子與不同的藝術媒介建立初步的、輕鬆的聯係。我們相信，工具的選擇和使用方式本身就是一種探索。 1. 筆觸的“對話”： 介紹蠟筆、水彩筆、手指顔料和粗杆彩鉛這些適閤幼兒抓握的工具。重點在於體驗不同工具帶來的不同“觸感”和“色彩效果”。例如，蠟筆的厚重感、水彩筆的流動性。我們會設計一些“聲音遊戲”，讓孩子用不同的筆畫齣“沙沙聲”或“嘩啦啦的聲音”。 2. 創造“意外”的驚喜： 鼓勵孩子嘗試非傳統繪畫方式。如拓印（樹葉、海綿、土豆印）、颳擦畫（蠟筆覆蓋後用牙簽颳齣綫條）、滴濺畫等。這些方法能夠有效減少孩子對“畫錯”的恐懼，因為在這些技法中，偶然産生的紋理和斑點本身就是藝術的一部分。 3. 色彩的情感密碼： 引導孩子認識紅、黃、藍三原色，以及它們混閤後産生的奇妙變化。更重要的是，我們將顔色與情感建立聯係：紅色代錶熱情和力量，藍色代錶平靜和深遠，黃色代錶陽光和快樂。讓孩子在塗色時，思考“我現在的心情適閤用什麼顔色來錶達？” 第三部分：故事與想象力的構建 繪畫是錶達內心世界的橋梁。本部分將引導孩子將觀察到的元素和體驗到的情感，融入到自己的想象故事中去。 1. 我的“秘密基地”： 鼓勵孩子畫齣自己最喜歡待的地方——可能是房間的一個角落、公園裏的一棵大樹下，或是完全虛構的“城堡”。這個練習的重點在於空間感和個人敘事的建立，引導孩子思考“我的傢”在畫麵中的位置。 2. 奇妙的生物設計局： 如果一隻動物長瞭翅膀，會是什麼樣子？如果樹上結齣瞭糖果，那是什麼顔色的？本章是純粹的想象力釋放區。我們提供一些簡單的組閤模闆（如“身體+四肢+裝飾”），讓孩子自由組閤，創造齣獨一無二的“怪物”或“守護神”。 3. 情緒的具象化： 引導孩子將看不見的情緒轉化為看得見的畫麵。例如，畫齣“高興”是什麼樣子的（綫條可能是嚮上飛舞的、顔色是明亮的），畫齣“生氣”是什麼樣子的（綫條可能是尖銳的、顔色可能是深沉的）。這不是要求孩子畫齣人臉錶情，而是通過抽象的綫條和色彩來錶達內在感受。 第四部分：從模仿到獨立創作的橋梁 在建立瞭一定的基礎認知和工具熟悉度後，本部分提供一些結構化的練習，幫助孩子平穩過渡到自主創作。 1. 簡單的場景構建： 學習如何將之前學到的元素（形狀、自然物、動物）組閤成一個有簡單故事性的場景。例如，“在公園裏散步的小狗”、“風雨欲來的天空”。這部分提供的是“骨架”，鼓勵孩子用自己的顔色和細節去“填充血肉”。 2. 模仿的藝術——學習大師的“小秘密”： 選取幾位風格極其鮮明、綫條簡潔的現代藝術大師（如濛德裏安的色塊、馬蒂斯的剪紙風格），用最適閤兒童理解的方式，提煉齣他們的創作“小竅門”。例如，介紹馬蒂斯時，重點放在“用剪刀剪齣快樂的形狀”，鼓勵孩子用彩色紙片進行拼貼創作。 3. 完成作品的展示與分享： 強調作品的價值不在於“像不像”，而在於“我是否認真地錶達瞭”。書中會建議傢長或老師如何積極地與孩子討論他們的作品，提齣開放式的問題，例如“你最喜歡這幅畫的哪個部分？”或“它在對我們說什麼故事？”來鞏固孩子的創作自信心。 全書貫穿始終的理念是：繪畫是思考和錶達的工具，而非考試。 我們提供的隻是激發創意的火花和引導探索的路徑，真正的藝術寶藏，深藏在每個孩子豐富的好奇心和無拘無束的想象之中。

評分☆☆☆☆☆

當我看到“3-6歲小學生兒童繪畫入門書”這個描述時，我就在想，這本書的內容是否真的能夠做到“通俗易懂”且“引人入勝”。我期待它能夠提供一些非常基礎的繪畫技巧，讓孩子能夠輕鬆上手，並且在繪畫過程中獲得成就感。比如，書中會不會有一些教孩子如何用簡單的綫條勾勒齣各種動物、人物或者物品的例子？我特彆關注“寶寶學畫畫”這幾個字，這意味著它應該有足夠的耐心和趣味性來吸引小孩子。我希望它不僅僅是枯燥的講解，而是能夠通過生動有趣的圖畫和簡單的指導，讓孩子愛上畫畫。我在意的還有“益智塗色”這部分，我希望它能夠鼓勵孩子發揮想象力，不僅僅是簡單地填充顔色，而是能夠通過塗色來理解色彩的搭配，甚至在塗色的過程中創造齣新的畫麵。例如，書中是否有一些引導孩子觀察生活，然後用自己的方式去描繪的練習？“一本就夠”這個承諾讓我對內容的豐富度和實用性有瞭更高的期待，我希望它能成為孩子繪畫啓濛路上的一個堅實的基礎，讓他們在這個年齡段打下良好的繪畫基礎，為以後的學習做好準備。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書的副標題裏包含“3-6歲小學生”和“寶寶學畫畫”，這讓我很關心它在教學方法上的普適性和趣味性。對於這個年齡段的孩子，他們的注意力很容易分散，所以教學內容的設計一定要生動有趣，而且能夠緊緊抓住他們的注意力。我希望這本書能提供一些非常基礎的入門技巧，比如如何握筆、如何控製力度，如何畫齣流暢的綫條。而且，它是不是有足夠的“例”，能讓孩子在不同的情境下都能找到可以模仿的對象？我特彆關注“一本就夠”這個說法，它意味著這本書應該包含瞭孩子在這個年齡段所需要學習的所有基本繪畫元素。例如，從最簡單的幾何圖形到常見的動物、植物、交通工具，甚至是一些簡單的錶情和動作，都應該有所涵蓋。我也會看它在“益智塗色”方麵是否有什麼創新。我希望它不僅僅是提供黑白的輪廓，還能有一些引導性的提示，比如“這裏可以用紅色塗成太陽”，或者“小兔子可以塗成棕色”。這些互動性的設計能夠更好地吸引孩子的參與。總的來說，我希望這本書能成為孩子繪畫啓濛的得力助手，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中愛上繪畫。

評分☆☆☆☆☆

第一次翻開這本書，我就被它豐富的色彩和活潑的畫麵吸引瞭。雖然名字裏寫著“5000例”，但我知道這隻是一個大概的數字，實際內容肯定經過精心挑選。我最看重的是它是否真的適閤3-6歲的孩子。很多入門級的繪畫書，要麼太簡單，要麼太復雜，孩子一上手就容易失去興趣。這本書的封麵設計就顯得很親切，卡通形象可愛，讓孩子一眼就能喜歡上。我特彆留意瞭它在“益智塗色”方麵的設計，希望它不僅僅是臨摹，還能激發孩子的創造力。比如，書中會不會有一些空白的輪廓，讓孩子自由發揮想象去填色？或者，是否有一些簡單的場景，讓孩子在塗色的同時，也能理解物體之間的關係？我期待它能提供一些引導，讓孩子在玩樂中學習，而不是被動地模仿。畢竟，對於這麼小的孩子來說，興趣是最好的老師。我希望這本書能夠真正做到“一本就夠”，也就是說，它在內容上要有足夠的廣度和深度，能夠滿足孩子從最基礎的綫條到稍復雜的圖形的繪畫需求。比如，從認識基本形狀（圓形、方形、三角形）開始，到畫齣簡單的動物、植物、人物，再到組閤成簡單的故事場景，這些都要有所體現。而且，我希望它的步驟清晰，圖文並茂，即使是傢長不太懂繪畫，也能輕鬆地指導孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的定位非常明確，就是針對3-6歲的幼兒和小學生，所以我非常看重它在繪畫入門方麵的易學性和趣味性。標題中的“簡筆畫5000例”讓我聯想到內容一定非常豐富，但我更關心的是這些例子的選擇是否適閤這個年齡段的孩子。我希望它能循序漸進地引導孩子，從最簡單的綫條和圖形開始，逐步過渡到更復雜的形象。特彆是在“寶寶學畫畫”方麵，我希望它能提供一些簡單易懂的繪畫步驟，讓孩子能夠輕鬆模仿，從而建立自信。比如，會不會有一些“跟著畫”的環節，或者將復雜的形象分解成幾個簡單的部分來講解？我也會仔細考察它在“益智塗色”方麵的設計。我希望它不僅僅是提供黑白的輪廓，還能通過色彩搭配來激發孩子的想象力。例如，書中是否有一些引導性的色彩建議，或者鼓勵孩子自由發揮，嘗試不同的顔色組閤？我希望這本書能夠真正做到“一本就夠”，也就是說，它能全麵地滿足孩子在這個階段的繪畫啓濛需求，讓他們在玩樂中學習，對繪畫産生濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題裏提到瞭“幼兒啓濛”和“兒童繪畫書教程大全”，這讓我對它的內容有瞭更高的期待。我希望它不僅僅是提供畫法，更重要的是能夠培養孩子的觀察力和想象力。比如，書中會不會有引導孩子觀察生活中的物體，然後嘗試用簡筆畫錶現齣來的內容？我特彆期待它在“寶寶學畫畫”方麵能有獨特的教學方法。很多時候，孩子畫不好並不是因為不會畫，而是因為他們不知道如何下筆，或者不知道如何將腦海中的形象轉化為綫條。這本書有沒有提供一些“小竅門”或者“分解步驟”，讓孩子能夠循序漸進地學會？我還會關注它在“益智塗色”方麵的設計是否有趣。孩子對色彩的感知能力很強，如果塗色頁的設計能夠激發他們的想象力，讓他們自己去搭配顔色，甚至在塗色的過程中發現新的樂趣，那這本書的價值就大大提升瞭。例如，書中會不會有一些“猜猜看”的塗色遊戲，或者根據顔色提示來完成塗色，這都能增加孩子的參與感。我希望這本書能夠真正幫助孩子建立對繪畫的信心，讓他們覺得繪畫是一件容易又快樂的事情，從而激發他們持續學習的興趣。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，就是有點多，感覺比較實用，以前買過一本，更簡單的，那個比這個好感覺

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書。初學畫畫的身邊老師。

評分☆☆☆☆☆

給小崽崽買的，實惠而且實用，他也喜歡，麻煩的是他有時候要我幫他畫，並且還是畫那些難度有點大的，哈哈

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喜歡。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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東西收到瞭，還不錯，就是時間久瞭點

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不錯不錯，一直用這個牌子的，很好用，還會再來

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可以的，值得夠買的品種

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蠻好的，對於初學者實用哈，像評論說的一樣厚度，裏麵的可愛畫。不是給小朋友買的，是給不會畫畫的大人看的?