我的雙語啓濛看圖識物認知書 0-3歲趣味親子啓濛翻翻書 不怕撕的禮品早教童書嬰幼兒認字卡片繪本 我的認知書(共3冊)

我的雙語啓濛看圖識物認知書 0-3歲趣味親子啓濛翻翻書 不怕撕的禮品早教童書嬰幼兒認字卡片繪本 我的認知書(共3冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

孫靜 編
圖書標籤:
  • 0-3歲
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店鋪: 山河華倫圖書專營店
齣版社: 長江齣版社
ISBN:9787549254668
商品編碼:18549918008
開本:48
齣版時間:2016-12-01
套裝數量:4

具體描述








啓濛之光:嬰幼兒認知發展與早期教育的探索 一、 專注語言與邏輯建構的進階讀物 《小小探險傢:世界萬物圖鑒與邏輯思維啓濛(套裝共4冊)》 目標讀者群: 2-5歲,對周圍環境充滿好奇,語言錶達能力初露端倪,需要係統性認知拓展的嬰幼兒及傢長。 核心理念: 本係列圖書旨在超越基礎的物品識彆,深入培養兒童的歸類能力、因果關係理解以及基礎的邏輯推理能力。我們相信,早期的認知訓練應當是結構化且富有探索性的。 內容詳述: 第一冊:《色彩與形狀的交響樂——空間認知初探》 本書不再滿足於“紅色是蘋果,藍色是天空”的簡單對應。它引導孩子將顔色和形狀置於更復雜的場景中進行分析。例如,書中會展示一個由圓形、方形和三角形構成的積木塔,要求孩子識彆“最高的形狀是什麼顔色?”或者“哪些物體是圓形的,但不是紅色的?” 重點訓練模塊: 形狀的組閤與分解;顔色在不同材質上的錶現差異(例如,絲綢上的紅色與木頭上的紅色);二維圖形到三維物體的初步映射。 互動設計: 采用可移除的拼圖頁和觸摸材質,模擬空間層次感。 第二冊:《動物的傢與生活的秘密——環境適應性認知》 本冊側重於環境、生物與其棲息地之間的關係構建。它引導孩子思考“為什麼北極熊生活在冰上,而不是沙漠裏?” 這種“為什麼”的提問,是邏輯思維萌芽的關鍵。 重點訓練模塊: 生物分類(哺乳類、鳥類、海洋生物的初步區分);棲息地的功能性認知(洞穴是用來躲避風雨的,巢穴是用來孵蛋的);食物鏈的簡單引入。 敘事風格: 采用“一日生活”的敘事綫索,追蹤小動物從早到晚的活動,幫助構建時間與事件的關聯。 第三冊:《職業與工具的協作——社會功能認知》 隨著孩子進入幼兒園前準備階段,理解社會結構和工具的用途變得重要。《職業與工具的協作》將抽象的社會角色具體化。 重點訓練模塊: 認知不同職業(消防員、醫生、廚師)的核心職責;工具與任務的精確匹配(錘子不能用來畫畫,捲尺不能用來切菜);團隊協作的概念引入。 特色闆塊: “如果缺少它會怎樣?”——設置情景缺失問題,激發孩子的解決問題能力和對工具重要性的理解。 第四冊:《時間、數量與順序的魔法——抽象概念初步建立》 這是本套裝中難度最高的一冊,主要目標是為數學和時間概念打下堅實的基礎,不再依賴實物點數,而是引入抽象符號的關聯。 重點訓練模塊: 序數的理解(第一個、第二個、第五個);數量的比較(更多、更少、一樣多);日、夜、四季的循環認知;簡單的序列補全。 視覺處理: 運用“序列圖”和“對比圖”來直觀展示數量的增減和時間流逝的順序感。 --- 二、 激發創造力的藝術與美學啓濛 《畫筆下的奇思妙想:探索名畫與藝術流派(精裝版,含音頻導覽)》 目標讀者群: 4歲以上,具有一定精細動作能力,開始對“美”産生主觀感受,適閤親子共賞的藝術啓濛讀物。 核心理念: 藝術教育的初期不應是僵硬的知識灌輸,而是對色彩、綫條和情感錶達的自由感受。本書旨在打開一扇通往世界藝術殿堂的窗戶,重點培養“看的能力”和“感覺力”。 內容詳述: 本書精選瞭從文藝復興到印象派、立體派的經典作品,但改編方式完全側重於兒童的視角。 第一部分:顔色會說話 我們不直接介紹畫傢生平,而是從“顔色”入手。例如,介紹梵高的《星夜》時,重點是“為什麼他畫的藍色是漩渦狀的,而不是平坦的?” 引導孩子感受顔色帶來的激動、寜靜或不安的情緒。 互動實踐: 每幅名畫後附有一個“模仿練習”——引導孩子用蠟筆或水彩,模仿該畫作中主導的色彩搭配和筆觸方嚮,進行簡單的情緒錶達。 第二部分:形狀在跳舞 本部分聚焦於綫條和形狀如何構建畫麵。介紹濛德裏安(Mondrian)的作品時,強調直角和基礎色的幾何美感;介紹野獸派時,則討論誇張的輪廓綫如何服務於畫麵的力量感。 認知進階: 區分“寫實的綫條”與“錶達的綫條”。 第三部分:故事與情感的載體 著重於敘事性藝術(如古典神話題材或民間傳說主題的畫作)。重點不再是曆史背景,而是“你覺得圖上的人在想什麼?” 鼓勵孩子根據畫麵推斷情節和人物心理。 音頻導覽特色: 書中內嵌二維碼,可鏈接至專業的兒童藝術解說。音頻內容由著名兒童文學作傢錄製,用輕快的口吻描述畫作中的細節,例如,引導孩子去尋找畫中隱藏的小動物、或是特定光綫的來源,將閱讀體驗轉化為一次沉浸式的“虛擬畫廊參觀”。 --- 三、 邏輯與數學思維的深度訓練 《奇妙的數字迷宮:從100以內數到基礎運算(互動拉頁版)》 目標讀者群: 5-7歲,具備初步的數字識彆能力,即將進入小學低年級的學齡前兒童。 核心理念: 將枯燥的計算和量化概念,轉化為需要動手操作和空間規劃的“解謎”過程。強調數學是解決現實問題的工具,而非孤立的符號係統。 內容詳述: 本書的特色在於大量使用大型可操作的拉頁、滑動卡片和鏇轉圓盤,將抽象的數學概念物理化。 第一章:100的奇妙邊界 不再是簡單的數數,而是理解“10”的構成,以及“十位”和“個位”的概念。 操作設計: 包含一個“百格盤”拉頁,孩子需要通過滑動小指示牌,實際操作看到“19”緊接著是“20”,體驗進位的過程。 第二章:加減法的空間轉化 加法和減法被視覺化為“閤並”與“分離”的動作。 應用場景: 例如,計算“5個餅乾 + 3個餅乾”,書中會展示兩個可分離的盒子,孩子需要將兩邊的實物卡片移入一個大盒子中,直觀感受數量的增加。減法則反之,通過“拿走”動作體現。 第三章:形狀與測量的初步接觸 引入基礎的幾何與測量概念,但側重於“估算”和“比較”。 重點訓練: 比較不同物體的長度(哪條繩子最長?用書中附帶的“非標準長度單位尺”來測量,訓練孩子理解測量工具的相對性)。認識三角形、四邊形等基礎圖形在日常生活中的應用(例如,橋梁的結構)。 第四章:集閤與分類的邏輯推理 通過“集閤圖”的概念,訓練孩子的歸納能力。例如,將“會飛的”和“會遊泳的”兩組動物進行交叉分類,找齣既會飛又會遊泳的(如鴨子),為集閤論的初步概念做鋪墊。 學習目標: 完成本書後,兒童應能熟練進行100以內的加減法口算,並具備初步的空間幾何感和嚴謹的邏輯推理習慣。

用戶評價

評分

這套書真是給孩子帶來瞭全新的視覺和觸覺體驗,我抱著試試看的心態買的,結果簡直是打開瞭新世界的大門。首先,書的材質真的是太棒瞭,那種厚實感和韌性讓人看瞭就覺得放心,完全不用擔心我傢那個喜歡啃書的小破壞王會輕易把它毀掉。每一次翻頁都充滿瞭驚喜,那些隱藏的小機關設計得非常巧妙,每一次翻開都能看到新的圖案或者詞匯,孩子的專注力明顯提高瞭很多。我注意到,他不再隻是隨便翻翻,而是會主動用手指去探索那些翻頁背後的內容,這種互動性是傳統繪本很難比擬的。而且,色彩搭配非常鮮艷又不刺眼,對寶寶的視覺發育非常有益。我們傢孩子現在對“小汽車”和“小動物”這兩個主題特彆感興趣,每次指著書上的圖片,我就試著用簡單的雙語來描述,雖然他還不完全懂,但那種眼神裏的興奮和好奇,讓我覺得這投入是絕對值得的。這本書不僅僅是認知工具,更像是一個充滿魔力的玩具,讓學習變得生動有趣,不再是枯燥的任務。

評分

最近給寶寶買瞭很多早教産品,但說實話,這套書帶給我的“驚喜值”是最高的。我們之前買過一些硬闆書,但邊角處理總是不夠圓滑,生怕劃傷孩子。這套書在這方麵做得非常到位,所有的邊緣都經過瞭細緻的打磨,拿在手裏感覺非常安全,可以完全放心讓寶寶自己拿著玩。更讓我驚喜的是,書中的一些內容設計,比如“找找看”的小互動,極大地鍛煉瞭孩子的觀察力和手眼協調能力。我們每天都會進行一個固定的“翻翻遊戲時間”,我負責引導,他負責探索,這個過程不僅是知識的傳遞,更是高質量的親子時光。我發現,通過這本書,我能更自然地開口說一些簡單的英文單詞,而寶寶對這些外來詞匯的接受度也比我單獨教他時要高得多,因為它們都和具體、生動的圖片綁定在一起瞭。這套書簡直是解放瞭我們父母,讓我們在陪伴中實現科學啓濛。

評分

我屬於那種對産品“耐用度”要求極高的消費者,尤其是嬰幼兒用品,必須禁得起考驗。這套書在這方麵的錶現簡直是超齣瞭預期。我傢那位小主最近迷上瞭用牙膠去“測試”所有新東西的極限,這套書首當其衝。它那種“不怕撕”的特質,真的不是說說而已,即使被口水浸泡過,拿齣來稍微擦拭一下,依然能保持原狀,翻頁結構也絲毫沒有鬆動,這一點對於經常需要清洗和消毒的嬰幼兒用品來說,簡直是太重要瞭。而且,從內容上看,它並沒有采用那種過於卡通化、失真的圖片,而是盡可能還原實物,這對培養孩子對真實世界的認知非常重要。那些細節之處,比如不同動物的毛發紋理,食材的新鮮度錶現,都處理得非常到位,體現瞭齣版方對早教的專業態度,不是那種敷衍瞭事的低幼産品。

評分

從一個資深“剁手黨”的角度來看,這套書的性價比絕對是杠杠的。市場上同類産品價格不菲,但很多在實用性和趣味性上都有欠缺。這套書完美地平衡瞭兩者。我特彆喜歡它在主題分類上的科學性,它不僅僅是零散的認知卡片堆砌,而是形成瞭一個有邏輯的認知體係。從色彩、形狀、到日常用品、交通工具,覆蓋麵廣但又不會讓孩子感到壓力過大。特彆是,書中的插畫風格非常現代和清新,不像一些傳統早教書那樣呆闆老舊,即便是大人看瞭也會覺得賞心悅目,這讓我在給他講解時也更有熱情。它成功地將“學習”的門檻降到瞭“玩耍”的水平,讓孩子在無意識中吸收大量信息。每次讀完,我都會感慨,好的啓濛工具,真的能為孩子未來的學習打下堅實的基礎,這套書無疑就是這樣的基石。

評分

說實話,作為傢長,我們都希望孩子能早點接觸優質的啓濛讀物,但這套書在細節處理上真的做到瞭極緻。我最欣賞的是它對場景的構建非常貼近孩子的生活經驗,比如“廚房用品”那一頁,裏麵的物品都是日常能看到的,這大大降低瞭孩子的認知門檻。我發現,當孩子在真實生活中看到書裏的東西時,會錶現齣強烈的“原來是它”的興奮感,這說明書本知識和現實世界的連接做得非常到位。而且,每一頁的留白處理得恰到好處,不會因為圖案太多而顯得擁擠雜亂,給孩子留下瞭足夠的想象空間。印刷質量也是毋庸置疑的,色彩的過渡非常自然柔和,沒有任何廉價感。最重要的是,這套書的設計理念似乎非常懂得0-3歲寶寶的認知發展規律,從最簡單的形狀到復雜的場景,循序漸進,完全不需要傢長過度乾預,孩子自己就能玩得很投入。這種“自主探索”的設計,比我們硬塞知識進去要有效得多。

評分

畫質不行,有粗製濫造,濫竽充數之嫌疑……

評分

這本書質量不錯,就是我以為有三本,結果隻有一本

評分

包裝的不好,拆開一看裏麵就被擠壓的封麵的硬殼壞瞭好幾處。內容可以,小朋友很喜歡。

評分

小書寶寶愛翻看,畫麵清晰,內容豐富值得購買

評分

書裏的圖片不形象,2歲的寶寶根本不認識!不值這個價

評分

書挺好的,孩子愛看,不錯,價格實惠

評分

書質量不錯,沒有味道,囤貨中

評分

書質量不錯,沒有味道,囤貨中

評分

寶寶每天都要讀書,很不錯的習慣

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